身边垃圾教学设计
教学目标：1提高学生口语表达力倾听力
2培养学生爱护环境卫生品质
3培养学生想象力创造力
重 点：培养学生口语表达力倾听力
难 点：创设情境学生入情入境进行口语交际
课前准备：预美丽路失物招领
教具准备：生活垃圾垃圾桶
学具准备：彩笔图画纸
创设情景导入新课
1课件展示：鸭门前美丽路
师：朋友前天老师老朋友鸭先生家做客发现家门前路漂亮朋友想想起？请朋友闭眼睛出发朋友请喜欢里？什？
2展示课件：鸭门前脏臭路
师：鸭先生里住舒服次鸭先生出玩天回吃惊：美丽路见路变成什样子？
生：路处……
师：啊路处垃圾（板书：垃圾）脏臭喜欢
3师：路垃圾里见？(路边学校家里……)（指3名）
师：啊实垃圾身边（板书：身边）天起说说身边垃圾
二说说垃圾里
师：朋友垃圾里？
1指23名学生说（真棒说真完整真声）
2实物展示：（牛奶盒）
师：老师会说请朋友竖起耳朵注意听听听老师说？（没声话说完整）
师示范：牛奶喝完牛奶盒成垃圾（老师说？）
生：评评
师：真棒声完整说遍
3指名说：（课件展示：香蕉皮）
师：什谁刚学样声完整说？请朋友注意听听说？
（1）指名说
（2）生评
（3）师结：朋友真厉害话说清楚听认真
4展示课件（垃圾图：矿泉水瓶洗发水瓶包装袋蛋壳废纸桔子皮）
师：信心说出？请朋友选1幅1句话说桌听说完举手谁说快
（1）桌说
（2）指名说
师：谁愿意说全班朋友听（板书：垃圾名称）
5说说：身边垃圾（家里学校……）
师：朋友真厉害知道垃圾？（板书：……）
三行判断
1师：朋友知道真现请家屏幕判断朋友行？什？（果香蕉皮扔进垃圾桶里会样？）碰种情况会提醒？（提醒时注意礼貌）
2演演：现老师请位演员演乱扔香蕉皮男孩谁愿意提醒？
四处理身边垃圾
1说说：垃圾放里？
（1）师：朋友真礼貌垃圾应该放里？（贴：垃圾箱）
（2）师：请问里见垃圾箱？
师：朋友眼睛真亮观察真仔细
2垃圾分类
师：果垃圾放垃圾箱里慢慢桶里垃圾越越嘘仔细听说悄悄话呢？
课件展示：报纸说：身体菜汁弄湿发霉股难闻臭味呢太难受
矿泉水瓶说：身体快挤破真难受易拉罐说：挤身体变形
果皮菜叶说：快挤成汁难受极
垃圾朋友起说：朋友快帮帮吧
师：垃圾回收回收进行分类
师：知道垃圾回收？（生边说师边连线）
师：垃圾回收？
3做垃圾分类游戏
（1）师：现玩垃圾分类游戏请朋友注意听听听玩游戏
（2）师宣布规：朋友先想想组算分垃圾然组里成员动手垃圾分垃圾桶里组分快分组做端正
（3）学生动手分垃圾
（4）现组愿意派1名代表台说分垃圾清楚告诉家果说响亮完整老师会心爱制作送组
（5）刚朋友想台现老师家机会请组里找伙伴互相说说说完请坐组安静老师会悄悄礼品放桌
4结：真起帮垃圾找家听笑
5师：朋友表现真回收垃圾送垃圾处理场回收垃圾卖废品收购处果朋友卖1块钱垃圾全班45朋友45块算花钱意义
6师：告诉朋友秘密刚朋友礼品废弃物精心制作朋友动动手动动脑做出许漂亮物品教室房间扮漂漂亮亮
五拓展延伸
师：班朋友样爱护环境相信手中画笔告诉乱丢垃圾想画？（指名说）
画前请朋友注意听老师求谁画快画完朋友请勇敢站起带画想法告诉面听课老师老师说话注意什？（礼貌）谁愿意先老师说说？说完回坐位坐
生：动手画交流
六总结课件展示：鸭门前美丽路
师：朋友真干老师真感骄傲告诉消息朋友努力行动起鸭先生门前路垃圾见路前更美
八课外延伸
朋友行动起吧教室里垃圾捡起吧朋友捡快干净垃圾准备处理（真懂事扔完记洗手做讲卫生孩子）
九板书设计：
身边垃圾
矿泉水瓶
洗发水瓶 回收
包装袋
蛋壳
废纸 回收
桔子皮
菜叶
瓜子壳
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学目标：1提高学生口语表达力倾听力
2培养学生爱护环境卫生品质
3培养学生想象力创造力
重 点：培养学生口语表达力倾听力
难 点：创设情境学生入情入境进行口语交际
课前准备：预美丽路失物招领
教具准备：生活垃圾垃圾桶
学具准备：彩笔图画纸
创设情景导入新课
1课件展示：鸭门前美丽路
师：朋友前天老师老朋友鸭先生家做客发现家门前路漂亮朋友想想起？请朋友闭眼睛出发朋友请喜欢里？什？
2展示课件：鸭门前脏臭路
师：鸭先生里住舒服次鸭先生出玩天回吃惊：美丽路见路变成什样子？
生：路处……
师：啊路处垃圾（板书：垃圾）脏臭喜欢
3师：路垃圾里见？(路边学校家里……)（指3名）
师：啊实垃圾身边（板书：身边）天起说说身边垃圾
二说说垃圾里
师：朋友垃圾里？
1指23名学生说（真棒说真完整真声）
2实物展示：（牛奶盒）
师：老师会说请朋友竖起耳朵注意听听听老师说？（没声话说完整）
师示范：牛奶喝完牛奶盒成垃圾（老师说？）
生：评评
师：真棒声完整说遍
3指名说：（课件展示：香蕉皮）
师：什谁刚学样声完整说？请朋友注意听听说？
（1）指名说
（2）生评
（3）师结：朋友真厉害话说清楚听认真
4展示课件（垃圾图：矿泉水瓶洗发水瓶包装袋蛋壳废纸桔子皮）
师：信心说出？请朋友选1幅1句话说桌听说完举手谁说快
（1）桌说
（2）指名说
师：谁愿意说全班朋友听（板书：垃圾名称）
5说说：身边垃圾（家里学校……）
师：朋友真厉害知道垃圾？（板书：……）
三行判断
1师：朋友知道真现请家屏幕判断朋友行？什？（果香蕉皮扔进垃圾桶里会样？）碰种情况会提醒？（提醒时注意礼貌）
2演演：现老师请位演员演乱扔香蕉皮男孩谁愿意提醒？
四处理身边垃圾
1说说：垃圾放里？
（1）师：朋友真礼貌垃圾应该放里？（贴：垃圾箱）
（2）师：请问里见垃圾箱？
师：朋友眼睛真亮观察真仔细
2垃圾分类
师：果垃圾放垃圾箱里慢慢桶里垃圾越越嘘仔细听说悄悄话呢？
课件展示：报纸说：身体菜汁弄湿发霉股难闻臭味呢太难受
矿泉水瓶说：身体快挤破真难受易拉罐说：挤身体变形
果皮菜叶说：快挤成汁难受极
垃圾朋友起说：朋友快帮帮吧
师：垃圾回收回收进行分类
师：知道垃圾回收？（生边说师边连线）
师：垃圾回收？
3做垃圾分类游戏
（1）师：现玩垃圾分类游戏请朋友注意听听听玩游戏
（2）师宣布规：朋友先想想组算分垃圾然组里成员动手垃圾分垃圾桶里组分快分组做端正
（3）学生动手分垃圾
（4）现组愿意派1名代表台说分垃圾清楚告诉家果说响亮完整老师会心爱制作送组
（5）刚朋友想台现老师家机会请组里找伙伴互相说说说完请坐组安静老师会悄悄礼品放桌
4结：真起帮垃圾找家听笑
5师：朋友表现真回收垃圾送垃圾处理场回收垃圾卖废品收购处果朋友卖1块钱垃圾全班45朋友45块算花钱意义
6师：告诉朋友秘密刚朋友礼品废弃物精心制作朋友动动手动动脑做出许漂亮物品教室房间扮漂漂亮亮
五拓展延伸
师：班朋友样爱护环境相信手中画笔告诉乱丢垃圾想画？（指名说）
画前请朋友注意听老师求谁画快画完朋友请勇敢站起带画想法告诉面听课老师老师说话注意什？（礼貌）谁愿意先老师说说？说完回坐位坐
生：动手画交流
六总结课件展示：鸭门前美丽路
师：朋友真干老师真感骄傲告诉消息朋友努力行动起鸭先生门前路垃圾见路前更美
八课外延伸
朋友行动起吧教室里垃圾捡起吧朋友捡快干净垃圾准备处理（真懂事扔完记洗手做讲卫生孩子）
九板书设计：
身边垃圾
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