《5 我们的校园》教学设计

5 校园教学设计
教学目标
1通学生观察访问思考等实践手段熟悉校园增进学校解亲感
2调动学生体积极性解学校中学生活关系密切设施设备浓厚兴趣中学观察热烈气氛中相互交流
3通实践活动学生学校值骄傲学校足处出谋划策
教学重点
通学生观察访问思考等实践手段熟悉校园增进学校解亲感
教学难点
调动学生体积极性解学校中学生活关系密切设施设备浓厚兴趣中学观察热烈气氛中相互交流
教学准备
1教师准备：钻研教材备课整理教学思路做教具准备课件媒体设备等
2学生准备：做预
教学课时
课时
教学程
创设情景
1导入谈话
朋友老师天带消息想知道？请心听
2播放媒体录音：开家长会选拔引导员
3提问：朋友听什消息？说说？
学生说老师板书：校园
二活动准备
1通录象解校园
（1）说校园知道什呢？
（2）学生发言（示范学绿色学校）里知道？（家长伙伴邻居）
（3）着摄影师叔叔镜头参观校园（播放学校环境录象）
（4）咦？发现家脸表情喜滋滋录象时心里着想法说说想什？（开心高兴骄傲豪）
（5）开家长会时现开心骄傲爸爸妈妈介绍校园？算介绍里呢？（学生说老师板书：教室办公室操场厕图书馆会议室医务室）
2分类
（1）学校真啊老师写满满黑板场真眼花缭乱果样爸爸妈妈介绍肯定弄昏头想办法分类？
（2）师生完成分类：（贴字）
课场：教室（微机音乐体育网阅）图书馆游泳池
课场：操场厕医务室
老师场：办公室会议室
（3）样起清楚明白引导员短时间快速度带着爸爸妈妈找方真知道方里？实走走
（4）注意事项：
说话轻轻走路轻轻影响班课
明白方礼貌询问老师
三参观校园
1老师会带家参观黑板贴方朋友认真观察找感兴趣方心记记里？想想作什？
2参观校园
四分组汇报
1喜欢校园方呢？请说说
2学生发言分成三组课场课场老师场插旗子
3请组伙伴商量：
（1）方学校？
（2）什作？
（3）需注意什？
4分组汇报
方位：厕教学楼科技楼中间男厕三楼女厕四楼医务室教学楼二楼中间老师办公室楼
注意事项：厕注意拥挤便便入槽便洗洗手接开水时排队心烫水
5评选介绍时态度方口齿清楚学家长会引导员
6家长会时贴出介绍校园美景图画感兴趣方画？
7交流优秀创意作品
8老师结：孩子通观察调查仅解学校准备爸爸妈妈介绍学校学校断变化周围事物断变化希家继续认真观察周围事物
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