劳动教育教案—整理书包

劳动教育教案
——整理书包 

教学目标：
（） 学生具体活动中体验分类标准样性根分类标准分类方法
（二） 初步学生养成条理整理事物惯  
二 教学准备： 
（） 教师：书包课
（二） 学生：书包课 
三 教学重点：
样学品条理装进书包  
四 教学难点：
类整理课类次数少排列序  
五 教学程：  
（） 导入新课 
学喜欢猜谜语面说谜语家听考虑举手回答谜底 
身体短耳朵长种知识肚中装学背放学帮忙 
书包学离开物品种文具作业练书等装入书包然背着书包进入学校学放学时学品装入书包背着回家样学品条理装进书包样正确姿势背书包正节课学容
（二） 讲授新课：装书包 
1． 整理分类 
学品较课作业橡皮铅笔文具盒等
先东西体分三类类课类类作业练类类文具类橡皮铅笔刀等然类整理课类次数少排列序语文课时放面次数学次思想品德然音乐美术体育社会劳动
学生记住序便取放
作业练科类课课分文具装入文具盒学生练桌检查 
2． 装书包 
学品整理分类装书包先装课类装练类装文具类
装桌互相检查然老师训练学生熟练取出装入某种学品
反复练遍书
包整理放桌洞里桌旁果家里放写字台挂适方 
（三） 讲授背书包 
1． 认识样式书包：单肩式双肩式手提式目前双肩式书包 
2． 背书包方法
3． 单肩式书包带子直接挂左肩右肩书包势垂挂左腰右腰书包带子套头带子挂左肩书包垂挂身体右侧
需注意种背法书包带子长短调整左右肩轮换
4． 简单介绍手提式双肩式书包背法 
六 练背书包 
队分组学生背起书包教室里走走 
七 结 


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