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整理小学语文《穷人》的教案

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贡献于2019-06-15

字数:2876

学语文穷教案
学语文教案 
学语文教案
  教学目标
  1.学会课4生字掌握18新词
  2.联系文理解重点词句含义
  3.理解课文容解沙俄时代穷悲惨生活美心灵概括容中心思想
  4.续编穷事展开合理想象
  5.感情朗读课文
  教学重点难点
  1.桑娜行动思想活动中体会穷美心灵
  2.续编事展开想象
  教学时间三课时
  教学设计
  第课时
  教学目标
  ()学会课4生字掌握18新词
  (二)初读课文解容
  (三)理清文章层次
  二教学重点难点
  ()学会课4生字
  (二)理清文章层次
  三教学程
  ()导言:天学第8课穷(教师板书课题)
  (二)解题介绍作者时代背景
  1.提问:谁家读预提示中第句话家介绍作者
  2.老师资料中容介绍学生听丰富知识加深作者课文容理解
  3.解题:篇课文反映百年前沙俄统治穷悲惨生活文穷题
  (三)明确节课学目标
  节课学会课4生字掌握18新词初步解课文容理清文章层次练正确流利朗读课文
  (四)先标出然段序号学生初读课文画出文中生字词
  课然段较27然段求学生细心标正确序号
  (五)学生字词
  求读准字音记住字形解字义
  (六)检查预情况
  1.说说列字写法注意方:
  溅 怨 填 唉
  溅字右边戋写成戈怨字左方夕写成歹右方写成巳填右边真少写横唉右方矢写成失
  2.面加粗字标正确读音
  勉强 旧 模样 作受 魁梧
  勉强强应读qi3ngqi2ng旧应读r6ngr5ng模样模应读m*m作受作应读zu#zu^魁梧梧应读w*读w(
  3.说说列词语意思:
  舒适     顾惜    勉强   抱怨    黧黑
  忐忑安      作受
  老师教学生解词方法前4词找出义词理解词义:舒适意思舒服顾惜意思爱惜勉强意思凑合抱怨意思埋怨词找出中理解字通查字典理解词义:黧黑词先查黧意思黑里带黄颜色进理解黧黑意思黑黄忐忑安作受通查字典联系课文具体语言环境相结合方法理解词义:忐忑安形容心神定作受做错事承受果
  (七)学生读课文解容
  1.读课文求正确流利
  2.默读课文想想课文中物?间什关系?作者讲什事?里课文情节说出
  (八)整理文章层次
  快速浏览课文事情发展序课文分段
  全文分三段
  第段(1~2然段)事情发生讲渔夫妻子桑娜海风呼啸夜晚焦急等丈夫出海
  第二段(3~11然段)事情部分讲桑娜出门探生病邻居西蒙发现已死抱回两遗孤
  第三段(12~27然段)事情结果讲渔夫出海听说西蒙死动提出西蒙两孩子抱回抚养夫妻想法谋合
  (九)练读课文受感动方做记号读完学生说说预初步感受
  (十)作业
  1.抄写生字词
  2.朗读课文
  第二课时
  教学目标
  ()抓重点词理解含义深刻句子
  (二)概括课文容中心思想
  (三)感情朗读课文
  二教学重点难点
  ()桑娜行动思想活动中体会美心灵
  (二)感情朗读课文
  三教学程
  ()导入
  节课继续学第8课穷
  (板书课题)
  (二)明确目标
  节课学生字词初读课文节课继续深入学课文体会重点词语意思概括文章容中心思想练感情朗读课文
  (三)学第段:
  1.默读第段想想桑娜家生活状况样?知道?
  老师引导学生画出反映桑娜家生活状况语句体会家生活处境第2然段桑娜沉思想心事中出桑娜家生活贫困:丈夫顾惜身体着寒冷风暴出鱼已深夜没回养家糊口甘愿着生命危险早晚干活深夜边等丈夫边织补破帆样辛勤劳动勉强填饱肚子孩子没鞋穿冬夏光着脚跑跑吃黑面包菜鱼种贫苦生活着桑娜勤劳干渔夫着生命危险维持时老师追问:穷苦桑娜家什样呢?中出桑娜样?
  学生通读第1然段找桑娜家里温暖舒适扫干干净净炉子里火没熄食具搁板闪闪发亮家境然贫寒桑娜收拾干净利落挂着白色帐子床五孩子正海风呼啸声中安静睡着种温暖舒适感觉见桑娜勤劳干家庭妇
  2.读第段说说段写什?
  读完老师学生概括第段段意段讲渔夫妻子桑娜海风呼啸夜晚焦急等丈夫出海
  (四)学第二段
  1.渡:寒风呼啸夜晚桑娜家里焦急等着出海鱼丈夫丈夫安危担忧心睡觉甚连屋里呆住出海张什见时想起傍晚想探生病女邻居西蒙
  2.找学第3然段没顾啊直读第6然段完
  3.学生读完老师接着说:桑娜焦急推开门样情景呢?
  4.找学读第7然段
  5.学生读完老师提问:通朗读体会什?
  西蒙家里更贫苦没生炉子潮湿阴冷着门口放着张稻草铺怜西蒙早已死死前没扰默默衣服盖两孩子身旧头巾包住脚母爱
  6.渡:触目惊心落泪情景铁石心肠会动心况善良桑娜呢?
  7.默读8~11然段画出桑娜面情景想?做?
  8.理解重点句含义
  学生谈桑娜想做时候老师适时出示两重点句引导学生抓重点词理解句子意思
  (1)心跳厉害知道什样做觉非样做
  提问:非样做什意思?桑娜什觉非样做?
  非样做应该必须样做桑娜两爱孩没母亲抚养没加考虑抱回家里出桑娜善良性

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穷人教学设计

穷人教学设计

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《穷人》教学设计

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