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小学五年级劳动教育教案

教***1

贡献于2021-03-05

字数:5097

磐石市学第学区
享 教 案



劳动教育 教 案
(20202021学年期 五 年级 册)











学 校:

教 师:

二0二0年九月


( 劳动教育 )学科 教 学 进 度 计 划 表

2020——2021学年度第学期

单元
单元题
教学容
课时
周次



家政
家新厨房
1
4
采购员
1
5
学做家常菜
1
6



技术初步
木工技术般性知识
1
7
模仿制作
1
8
设计制作
1
9



塑料材料制作
塑料工()
1
10
塑料工(二)
1
11
塑料工(三)
1
12

























劳动教育学科教学设计
教学

单元题
家政
课题
家新厨房
第课时
1
周次
4
授课时间

教学
目标
1解厨房设备名称途方法时安全注意事项
2学会安全灶具合理选灶具学类锅保养常识
3做生活培养良劳动惯生活惯
教学
准备
1教师准备:新厨房整体布局片干张种灶具类锅实物图片
2学生准备:课前家长请教厨房设备名称途尤锅灶安全保养常识备交流



















程 容
改进意见

导入
年许学家搬进新居住房子宽敞明亮厨房改变模样先参观样间新厨房
二常厨房设备
1间厨房里设备?什途?名称途填写面表格里(学生填表格)
2交流
3家厨房里什设备?
4学生组讨
三灶具
1出示种灶具实物片
2家种灶具?
3做饭菜烧水?说说灶具验体会


























程 容
改进意见

四锅保养
1出示种锅实物片
2说说锅时注意什?
3研读样保养锅
五拓展
观种灶具类锅
















  
家新厨房

认识灶具 方法





劳动教育学科教学设计
教学

单元题
家政
课题
采购员
第课时
2
周次
5
授课时间

教学
目标
1制定购物计划合理开支培养生活理力
2学选购需蔬菜食品学会食品商标辨食品质量
3培养交办事力
教学
准备
1教师准备:实物投影仪相关电教设备购物挂图印制购物计划表
2学生准备:收集食品包装袋网查找相关信息资料父母超市菜场先体验历次买菜程



















程 容
改进意见



:导入
定超市购物者菜场买菜学介绍购买什东西说说历体会?
二购物计划
1出示问题苏科超市买东西
问:苏科带30元钱超市说完成妈妈交采购务?
2 组讨完成填表
3 汇报交流说说购物计划
三购买食品注意什
1独立思考形成意见
2桌间交流意见
3汇报总结


























程 容
改进意见


(1) 食物新鲜
(2) 价格合理
(3) 营养均衡健康
(4) 家喜欢

四 实践活动
1 利周六休息时间做次家庭采购员准天中午晚两餐种食材合理支配费50元
2 实践活动结束形成总结


























采购食品
食物新鲜
价格合理
营养均衡健康
家喜欢






劳动教育学科教学设计
教学

单元题
家政
课题
学做家常菜
第课时
3
周次
6
授课时间

教学
目标
学做种家常菜(凉拌黄瓜)

教学
准备
菜刀灯板黄瓜蒜泥盘子碗调味品




















程 容
改进意见


导入课题:
吃凉拌菜?觉味道样?知道做?
二总结做法:
1凉拌黄瓜属类?知道制作方法?
(学生讨制作方法)
2请学示范切黄瓜
3讲解注意点制作方法
三学生动手操作
(组分工合作教师巡视)
四评
组民评议学生说说什评?
五结
天学会做凉拌黄瓜回家父母指导做外凉拌菜

























程 容
改进意见

希学够提高生活理力家里动手语做生活减轻父母负担做帮手
六拓展
参生活 体验生活 学做家常菜






























  
学做家常菜

参生活
体验生活




劳动教育学科教学设计
教学

单元题
技术初步
课题
木工技术般性知识
第课时
1
周次
7
授课时间

教学
目标
1解木加工技术变化发展程理解技术革新意义
2认识解常见木工工具学掌握简单木工工具方法
3学会基木料截取连接方法

教学
准备
教师:木工工具干关木工技术录图片资料
学生:钢锯钉锤起子钢笔直尺头针乳胶砂纸木边料等关木工技术信息资料




















程 容
改进意见


1出示交流活动前学生通种渠道查找关木工技术资料
:鲁班事
教师介绍木工工具注意点
① 钢锯调整
② 钉锤
③ 起子
2介绍木材特点途
①松木②杨木③水曲柳④榆木⑤香樟
3解读明确更种劳动工具操作规注意点练种劳动工具
注意点介绍:
①工具
②纪律


























程 容
改进意见


③工具摆放
④空间
4组织学生进行边角料截取连接
学生操作
教师旁指导






























学做木工
认识工具
认识木料
工具摆放



劳动教育学科教学设计
教学

单元题
技术初步
课题
模仿制作
第课时
2
周次
8
授课时间

教学
目标
1通木工制品观察分析理解制作原理解制作般工艺流程
2正确运木工工具认真完成作品制作实践中断改进创新
3培养认真负责劳动态度精确严密技术活动惯严谨务实科学精神

教学
准备
教师:木工工具干范作(角尺木凳木蜻蜓快艇模型等)
学生:角尺直尺铅笔美工刀锯子锤子头针木块砂纸乳胶等




















程 容
改进意见


1出示范作学生组观察
师:通观察解东西?
(形状结构……)
师:谁试着说说制品做出?
学生交流
2教师介绍木工制品般制作流程介绍连接木料常方法
制作流程:先设计制作
连接木料常方法:
① 胶合
② 钉钉
③ 榫接
3制作角尺
学生交流


























程 容
改进意见

师:面制作角尺
师:做角尺需分步完成?

学生纸画草图
学生动手制作
教师旁指导



























  
制作角尺

画草图
想步骤
动手制作



劳动教育学科教学设计
教学

单元题
技术初步
课题
设计制作
第课时
3
周次
9
授课时间

教学
目标
1运学木工知识木工技术设计制作件木工制品
2培养学生技术设计技术实践作品反思评价力养成亲技术积极动进行技术探究良惯
3激发学生创作欲提高作品认知鉴赏创造力

教学
准备
教师:鸟笼信插屏风笔盒等学生设计范作
学生:生活中木制品(实物图片)铅笔直尺等工具前做木制品




















程 容
改进意见
激趣导入
1出示木工制品实物图片引导欣赏作品
师:谈谈设计者意图设计方式
师:说说感觉
师:说说中受制作启发
2交流生活中见木制品谈谈感受
学生组交流
学生全班交流
二讨设计
1讨:①想做什木制品
②想?
教师提示构思作品基原
根讨情况学生分成干组
2设计:先画成品草图商讨制作步骤画出部件图标明数尺寸

























程 容
改进意见
设计创作常技法:
①加加
②减减
③扩扩
④缩缩
⑤改改
⑥代代
3创作:设计方案制作步骤动手制作教师指导学生合作
4装饰:做样?装饰修改作品更漂亮功更?
三学生评价
1组织学生互评
组间互相评价组组员合作精神动手力等
2组织评
说说活动中收获需改进方








  
设计制作
先画成品草图
商讨制作步骤
画出部件图
标明数尺寸

劳动教育学科教学设计
教学

单元题
塑料材料制作

课题
塑料工

第课时
1
周次
10
授课时间

教学
目标
1. 运种方法观察感知作品(盆景杯垫毽子彩球)解制作方法分析制作步骤熟悉材料工具
2.  实践操作完成作品通评价作品进行改进完善创新
3.  培养学生制作活动中质量意识安全意识环境保护意识

教学
准备
1.教师准备:范作盆景杯垫塑丝毽子涤纶彩球套
2.师生准备:
(1)塑料相关知识资料
(2)假山欣赏图片
(3)工具:剪刀美工刀圆规毛笔针梳子
(4)材料:泡沫塑料板色塑料涤纶薄膜塑料色称纸双面胶




















程 容
改进意见

1.认识解塑料种类特点
(1)展示书种物品问:什材料制作?
(2)学生介绍塑料材料认识
组交流全班交流
解塑料发展性特点
生活作环境造成危害
2.实践操作完成作品
(1)展示四种常见塑料制品
观察意识作品说说分材料制成?
盆景选泡沫材料采分割胶合挖刻色灯


























程 容
改进意见

操作方法
杯垫采分组捆扎方法
塑丝毽子采折穿绳结梳丝等方法塑料丝绳制成毽子
涤纶彩球采分组制作方法运画剪卷贴方法制成喇叭状针线进行组合
(2)学生制作作品
准备什材料学制作件作品?
3.评价完善作品
组交流作品制作程验失
4.全课结
学生谈谈体会感受
5.组织作品展示













  

塑料工
盆景
杯垫
毽子
彩球




劳动教育学科教学设计
教学

单元题
塑料材料制作

课题
塑料工

第课时
2
周次
11
授课时间

教学
目标
1够设计塑料手工制品讨中完善作品动手制作完成作品
2培养学生设计技术技术实践程产品思考评估力养成亲技术积极动进行学探究良惯

教学
准备
1教师准备:式塑动物泡沫塑料雕刻工艺品塑料花等塑料制品
2学生准备:
3收集种塑料工艺品制作塑料作品铅笔尺白纸收集种塑料制品



















程 容
改进意见

1欣赏作品
出示学生制作手工作品学生评价
请什材料做成?
2提供相关图片激发创作兴趣
教师结塑料材料制成作品
学生提供相关图片资料作品学生谈谈作品构思料技技巧独特巧妙启发创新思维
3说说
阅读书 说说回答问题
4设计制作
问:图片什启发?设计件塑料手工作品?
学生步骤创作:构思讨设计画出草图准备材料工具制作修改


























程 容
改进意见


提醒:美工刀剪刀时定注意安全
5评议
展示作品组交流评议
作者全班学介绍思路创作程
6全课总结
学生谈体会感受




























塑料手工
构思讨设计
画出草图准备材料
工具制作修改



劳动教育学科教学设计
教学

单元题

课题

第课时

周次

授课时间

教学
目标

教学
准备




















程 容
改进意见





六拓展




















































程 容
改进意见











































  









劳动教育学科教学设计
教学

单元题

课题

第课时

周次

授课时间

教学
目标

教学
准备




















程 容
改进意见





























































程 容
改进意见











































  









劳动教育学科教学设计
教学

单元题

课题

第课时

周次

授课时间

教学
目标

教学
准备




















程 容
改进意见



1出示交流活动前学生通种渠道查找关木工技术资料
:鲁班事
教师介绍木工工具注意点
① 钢锯调整
② 钉锤
③ 起子
2介绍木材特点途
①楠木②泡桐③水曲柳④水杉⑤香樟
3解读明确更种劳动工具操作规注意点练种劳动工
②纪律






























程 容
改进意见











































  









劳动教育学科教学设计
教学

单元题

课题

第课时

周次

授课时间

教学
目标

教学
准备




















程 容
改进意见




























































程 容
改进意见











































  









劳动教育学科教学设计
教学

单元题

课题

第课时

周次

授课时间

教学
目标

教学
准备




















程 容
改进意见




























































程 容
改进意见











































  









劳动教育学科教学设计
教学

单元题

课题

第课时

周次

授课时间

教学
目标

教学
准备




















程 容
改进意见




























































程 容
改进意见











































  









劳动教育学科教学设计
教学

单元题

课题

第课时

周次

授课时间

教学
目标

教学
准备




















程 容
改进意见




























































程 容
改进意见











































  









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