指导思想:
音乐教育实施美育重途径培养学生德智体美全面发展提高全民族素质建设社会义精神文明着重作音乐素质培养目标学生掌握音乐知识音乐技技巧更重通阶段音乐教学活动学生音乐熏陶萌发音乐感知情感反应力中数成具良素质音乐欣赏者爱者突出音乐学科特点五爱教育活泼乐观情绪集体义精神培养渗透音乐教育中学生成四培养学生祖国音乐艺术感情民族豪感信心初步接触外国优秀音乐作品扩视野学生具初步感受表现音乐力
二 基情况分析:
1教材分析:
册教材教学容:奇妙声音时光童话天月光奏鸣曲鸟歌唱舞曲乡村美景雨中情景学期继续运新教材增加许学生唱歌曲欣赏容更增加学生创作表演等活动学生音乐学创造丰富资源环境学生特点天真爱奇童生活游戏创作表演学生喜欢活动动童天性创造类希学生样良创造环境学生爱音乐时发挥学生潜创作欲
2学情分析
班39学生时课时纪律较认真整体音乐基演唱时开心充满感情学生情况异部分学生乐理知识掌握错唱歌状态音色优美约占整体学生30—35左右中等生数占数约50—55批学生音乐兴趣浓身条件原原歌唱技进步提高学生底子薄音乐缺乏兴趣情况音乐方面较差学班中占15—20中包括唱歌音准佳音乐知识音乐技视谱会等学生音乐课喜欢总遵守纪律学教师应该根具体情况材施教充分激发学生学音乐爱音乐兴趣鼓励表现寻找身闪光点培养感情
3教研分析:
深入学新课标指导教学学生学会倾听胆展示学生学会会学
三教学教研目标:
1教学目标:册教材教学目标学生够:
1然界生活中种音响感奇趣够声音乐器进行模仿着熟悉歌曲乐曲哼唱体态作出反应
2听辨类型女声男声知道常见中国民族乐器西洋乐器听辨音色
3听辨情绪音乐语言作简单描述
4聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲够着歌曲轻声哼唱默唱
5聆听体裁类器乐曲够通律动击乐听音乐作出反应
6够区齐唱合唱齐奏合奏
7聆听中国民族民间音乐知道代表性区民族民歌民间歌舞民间器乐曲戏曲曲艺音乐等解风格
8乐参种演唱活动
9知道演唱正确姿势呼吸方法唱歌实践中逐步掌握运够指挥动作前奏作出恰反应
10够然声音准确节奏音调表情独唱参齐唱合唱
11乐参种演奏活动
12学课堂乐器演奏方法参歌曲乐曲表现
13已学会歌曲学唱乐谱
14结合学歌曲认识音名音符休止符常记号
15够识读简单乐谱
2教研目标:
(1)围绕学校教研专题断探索积累验
(2)加强理学提高业务力
四教学重点:
听辨类型女声男声知道常见中国民族乐器西洋乐器听辨音色
五教学难点:
1 聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲够着歌曲轻声哼唱默唱
2聆听体裁类器乐曲够通律动击乐听音乐作出反应
六方法措施
1 钻研教材认真备课做课前准备
2 断提高科学文化教育理水
3 提高课堂教学质量力求学生掌握知识
4 采种教学手段提高教学艺术性
5 加强身基功训练提高工作水
6 执行教育方针遵循教育规律工作职责
七课时安排:
周次 容 课时
第周: 猜谜瑶山村售货员乌鸦爱妈妈 2课时
第二周: 音乐游戏火车咔咔咔时光 唱唱 时光 2课时
第三周: 听听 良宵 童话天 听听 糖果仙子舞曲 2课时
第四周: 听听 黄鹤事(节选)月光奏鸣曲 2课时
第五周: 月光奏鸣曲 鸟歌唱 鹰 2课时
第六周: 玩玩 龟兔赛跑 月亮姐姐快 阿细跳月 2课时
第七周: 玩玩 金梭银梭 鹦鹉 荫中鸟 2课时
第八周: 鸟鸟鸟 舞曲 2课时
第九周: 快乐节日 欣赏四天鹅舞曲 2课时
第十周: 快乐舞曲 玩玩 水草舞 乡村美景 2课时
第十周: 银色桦树林 乡阳光 欣赏山涧溪流 2课时
第十二周 山村变样 美丽黄昏 2课时
第十三周: 雨中情景 雨点 雨芭蕉 2课时
八教研安排:
九月份: 1学新课标制定教学计划
2参加学校组织听评课活动
十月份: 1学新教学模式教学策略
2参加教研组组织教研
十月份: 1 学校组织期中考试认真做质量分析
2学说课评课3听示范课
十二月份: 1 做常规教学迎接检查
2认真钻研教材节课
3积极参加教研活动
元月份: 1制定复计划迎接期末考试
2积极参加学校组织复先行课 3写工作总结
学年度学期三年级语文教学教研计划
指导思想:
全日制义务教育语文课程标准(实验稿)致力构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展终身学生活工作语文方面奠定基础
二 基情况分析:
1教材分析:册教材32篇课文中精读课文23篇略读课文9篇全书分8单元单元包括导语课文语文百花园三部分课文三篇精读课文篇略读课文(第八单元两篇课文)组成中精读课文面求认识字求学会字课练题词语花篮略读课文面求认识字思考练词语花篮部分课文练题安排学链接分编排张衡陶行知阿兰图灵宋庆龄物简介介绍清明节雪顿节历民俗等第七单元安排:指南针分讲观察中展开想象说话写文章更生动精彩结合课文容阅读搜集资料
册教科书专题组织单元设计八单元次:彩世界动物科学精神然亲情关爱意志品质爱国精神中外文化单题容贴童生活体现时代特点蕴涵着丰富教育价值学生语文学程中培养热爱祖国热爱家乡热爱生活思想感情受高尚情操爱美情趣熏陶发展性丰富精神世界激发学生追求理想崇尚科学实现理想努力
2学情分析:班学生39名绝数学生良学惯书写认真爱读书积极完成教师布置家庭作业进行课外拓展写作定兴趣学生没良学惯学怕苦怕累敷衍塞责懒惰成性家庭教育环境较差学期类学生采取特殊方式方法断转化激发学兴趣培养良学惯学期考试成绩学生基础性东西掌握够灵活运知识力欠佳学期采取效教学措施加强优差生辅导调动孩子语文兴趣全面提高教学质量
3教研分析:
深入学新课标指导教学学生学会倾听胆展示学生学会会学
三教学教研目标
1教学目标:册教材完成教学务:
1识字写字
(1)会字典学词典初步独立识字力
(2)认识250生字会写300生字
(3)继续练硬笔熟练书写楷字做规范整洁
2阅读
(1)普通话正确流利感情朗读课文背诵求背诵课文段落
(2)继续学默读课文课文中理解方提出疑问
(3)学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
(4)积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇(段)练复述课文
(5)继续学略读课文粗知文章意
(6)初步握文章容体会文章表达思想感情
(7)继续培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
3作
(1)留心观察展开想象乐书面表达愿意作读听分享作快乐
(2)学写感谢信
(3)够作中合理运收集资料
(4)够序安排文章容印象深刻部分写具体
4口语交际
(1)普通话交谈继续培养讲普通话惯
(2)具体生动讲述事努力语言动讲述见闻做清楚明白说出感受想法
(3)交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
5综合性学
(1)综合语文学学观察然观察社会书面口头表达结合表达观察
(2)家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
2教研目标:
(1)围绕学校教研专题断探索积累验
(2)加强理学提高业务力
四教学重点:
1学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇(段)练复述课文
2 继续学略读课文粗知文章意
3初步握文章容体会文章表达思想感情
五教学难点:
(1)综合语文学学观察然观察社会书面口头表达结合表达观察
(2)家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
六方法措施:
1教师树立努力学终身学思想摒弃思想实践中思索创新断提高方面素养格魅力感染学生净化学生
2开新学期家长会班学生农村学生居家长教育意识方面淡泊家长心余力足文化程度低导致家长会辅导孩子意识中孩子送学校学学坏教师教师教学动
3狠抓学风
4优化课堂教学实施创造教育学生处体位教师发挥导作鼓励支持切符合教学目标创造性活动
5发掘思维活动闪光点引导学生独立学逐步学会学培养学生创新精神
6根学生年龄特点生理心理发展实际情况运种手段激发学生阅读兴趣鼓励读思写扩阅读面丰富身语言积累
7课堂教学中注重读指导学生朗读程中课中语言化语言
8改变单调评价方式学生进行综合性评价评价程中注重引导学生关注学程学方式否科学量避免学生间横较进行身较鼓励增强学生信心
9利利时机学生提供口语训练机会容学生选择说感兴趣事事新闻强调说程中语言规范生动
10运现代教育技术丰富教学手段学生创设真实情境学生感受课堂限魅力
七.课时安排:
周次 容 课时
第周 12课 4 课时
第二周 34课 语文园 7 课时
第三周 567课 6 课时
第四周 8课 语文园二 4 课时
第五周 91011课 6 课时
第六周 12课语文园三 4课时
第七周 131415课 6 课时
第八周 16课语文园四 4课时
第九周 171819课 6 课时
第十周 20课语文园五 4 课时
第十周 212223课 6 课时
第十二周 24课语文园六 4 课时
第十三周 252627课 6 课时
第十四周 28课语文园七 4 课时
第十五周 293031课 5 课时
第十六周 32课语文园八 4 课时
第十七周 期末复
第十八周 期末考试
八教研安排:
九月份: 1学新课标制定教学计划
2参加学校组织听评课活动
十月份: 1学新教学模式教学策略
2参加教研组组织教研
十月份: 1 学校组织期中考试认真做质量分析
2学说课评课3听示范课
十二月份: 1 做常规教学迎接检查
2认真钻研教材节课
3积极参加教研活动
元月份: 1制定复计划迎接期末考试
2积极参加学校组织复先行课 3写工作总结
三年级语文教学辅导计划
指导思想:
学期培优辅差活动中培优象计划提高读说写综合语文力成绩稳定优秀协助老师实施辅差工作帮助进生取进步辅差象老师求做成绩定提高特应语文考试力
二基情况:
三年级学生50语文学成绩全班70学较少步分学学成绩较差提高学生语文学成绩制定教学辅导计划
三工作目标:
1声母韵母表
2字词句应
3阅读
4作文写作方法
四辅导方法措施:
1加强学困生学督导检查转变学方法教育方法
2合作学方帮教措举齐年教学验证明求知双方展开互动进行问题讨时获益匪浅合作学学困生转化中必少重策略根班学生情况进行分组分散学困生充分发挥组合作学作确定兵教兵结帮扶员名单名学困生搭配名成绩优秀学生课中掌握知识点练作业优秀生帮助落实
3利周课外活动指导学困生学助学活动课堂练形式较灵活教师学困生进行已学知识点巩固更重学困生进行学方法指导
4加强家校合作时掌握学困生转化情况课教师学生家长采种方式进行沟通:电话联系家校互访等常联系家校双方学困生情况够时解针学生情况时调整转化措施采取更效策略教师想全面解学生解学生家庭做常家长联系沟通时全方位解学生利学生进行放矢教育学困生效转化需家长更支持配合种支持配合教师学生家长长期沟通建立互相信关心学生成长种默契基础学困生转化工作家长支持缺乏针性难保转化效果
五.辅导象:
学年度学期
三年级品德社会教学教研计划
指导思想:
学期教学新课标精神指导注重创新开放精神动学时努力培养学生严谨踏实优良惯达三年级应掌握知识技情感态度价值观求
二基情况:
三年级学生50学生热爱集体关心集体部分积极勤奋刻苦够互相帮助互相探讨问题勤思考勇发言听老师教导遵守学校纪律遵守课堂常规错误虚心接受时改正
三教材分析
品德社会教材三年级教育题:成长教育题统领根学生年龄特点教材设计四单元教育题:1社区家庭2爱心温暖3感谢家服务4聪明消费者
四教学教研目标:
1引导学生生活中养成文明礼貌诚实守信友爱宽容公公正团结合作责心品质
2指导学生参社会生活够清楚表达感受见解够倾听意见够等交流合作
3尝试合理创意探究解决生活中问题学生活中道德问题作出正确判断选择
4初步解基权利义务初步理解体群体互动关系解社会组织机构社会规初步懂规法律社会公生活重意义
5知道文化背景生活方式风俗惯知道社会生活中群体民族国家间睦相处重意义懂发展类愿
五 教学重点
初步解基权利义务初步理解体群体互动关系解社会组织机构社会规初步懂规法律社会公生活重意义
六教学难点
知道文化背景生活方式风俗惯知道社会生活中群体民族国家间睦相处重意义懂发展类愿
七方法措施
1全面握课程目标通教学帮助学生养成良行惯掌握必备知识提高参社会力
2发挥艺术形式课程教学中效重视创设良学情境灵活选教学组织形式学生学生动活泼发展提供充分空间引导学生学
3重视发展性教学评价方法运强调评价程化重视童活动中态度情感行表现重视童活动中付出努力程度程中探索思考创意等强调评价样化:体样化角度样化强调质性评价强调日常观察程实施阶段性评价
4开发教学资源教科书扩展学生整生活空间教学容 实际机结合起时关注社会新发展变化增进课程容现实性亲感课程教学走家庭社会真正走进学生实际生活体现该课程开放性实践性
5拓展教学空间局限学校课堂创设条件社会延伸学生积极参社会实践体验社会生活理解感悟中受教育全面谐发展
6重视教学反思反思中学生成长
八课时安排:
周次
课名
课时
1
1家
1
2
2爱港湾
1
3
3安全成长
1
45
4说说
2
6
5夸夸学
1
78
6学间
2
9
7爱班
1
10
8学交流站
1
11
9家起玩
1
1213
10画画学校
2
14
11学校里工作
1
15
12学校变化
1
1617
复考试
2教研安排:
九月份: 1学新课标制定教学计划
2参加学校组织听评课活动
十月份: 1学二五五教学模式六推六教学策略
2参加教研组组织音乐教研
十月份: 1 学校组织期中考试认真做质量分析
2学说课评课
3听示范课
十二月份: 1 做常规教学迎接检查
2认真钻研教材节课
3积极参加教研活动
元月份: 1制定复计划迎接期末考试
2积极参加学校组织复先行课
3写工作总结
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