12雪里画家
课题
项链
课型
讲读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1会认群竹等10字读准音字着字音会写竹牙等5字认识横折弯钩 1笔画
2正确流利朗读课文背诵课文感受画家雪作画快乐情
3理解课文容知道鸡狗鸭马四种动物脚趾形状青蛙冬眠性
教学
重点
重点：识字写字指导学生感情朗读课文背诵课文感受画家雪作画快乐情
教学
难点
难点：会写牙马等字
第课时
教学
目标
1会认群竹等10字读准音字着字音会写竹牙等5字认识横折弯钩 1笔画
2正确流利朗读课文
教具
准备
课件生字卡片
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
创设情境导入课文
（课件出示2）（出示雪花模型雪花语气说话）雪花朋友秋冬回身边高兴？愿意起雪里玩？快（课件出示3）（出示情境图）
谁说说眼前世界什样？（学生图描述）
（师雪花图中飞舞演示）雪花飘呀飘呀飘房子房子白飘树枝树枝白飘铺层白色毯白茫茫世界里走位动物家谁？（师情境图贴鸡狗鸭马图片）
猜猜干什？（板书课题）
设计意图：出示图片练学生口语表达美丽雪景中激发学生学热情
新课
教学
（ ）分钟
二初读课文学生字
1认真读课题注意轻声读准字音学生字想想找朋友
2朗读课文：
（1）课文标然段
（2）圈出文中生字生字找朋友
（3）课文读正确读连贯
三检查预学生字
出示生字（课件出示4）
qún zhú yá yònɡ jǐ bù wèi cān jiā dònɡ zháo mǎ
群 竹 牙 步 参 加 洞 着 马
1指名领读正音注意读准舌音参翘舌音竹着群前鼻音洞鼻音加三拼音节
重点指导音字着文中读zháo组词睡着读音zhe组词着
2练读开火车读
3掉拼音谁读试试指名读齐读
4识记生字
（1）加加力加两点力加口加加三点水洞
（2）（课件出示5）图示记字法牙采形象直观法提供象牙齿图片建立文字图片联系突出牙字撇竹字两形似字组成引导学生分辨两字间异
（3）（课件出示6）图片呈现朋友两朋友群朋友图片学生体会群字表示数量意思
（4）熟字组成新词方法天参加竹子群睡着跑步
四读课文理清文脉
1读读课文想想雪里画家画什？根课文理解连连
竹叶 梅花 枫叶 月牙
马 狗 鸡 鸭
2齐读课文
五识记生字写字指导
1（课件出示7）出示生字：竹牙马
2样字写？
师重点指导牙马
牙竖钩竖中线偏右位置撇书写时快写太长
马底横竖折折钩第折写横中线
竖撇先写直点然撇出横折弯钩笔写成
注意学新笔画横折弯钩：先写短横斜写竖点左斜右侧写弧度钩钩弯弧度
字带横折弯钩？（九）
3学生字册描红仿影写教师巡视指导
六巩固提高反馈检查
1师生合作老师抽读生字卡片学生赛读谁读快
2组合作生字找朋友组找
3桌合作读课文听指出读方太方
设计意图：环节重点放认字识字认识生字低年级重中重字音字义掌握基础根
设计意图：正确写字更低年级重点良写字姿势正确写字方法学生必须养成良行惯
课堂作业新设计
1拼拼写写
zhú zi bú yòng jǐ gè
（ ） （ ） （ ）
2选字组词
①树 ②加 ③走 ④群
参（ ） 羊（ ） （ ）洞 （ ）步
3朗读课文谁读
答案
1竹子
2 ② ④ ① ③
3略
第二课时
教学
目标
1正确流利朗读课文背诵课文感受画家雪作画快乐情
2理解课文容知道鸡狗鸭马四种动物脚趾形状青蛙冬眠性
教具
准备
课件图片
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
听歌导入复检查
1．播放歌曲雪里画家
家定会觉奇怪雪里画家原编成听歌曲想想学唱首歌？家天定认真听课积极发言完成务剩时间学唱首歌？
2．（课件出示9）出示课件次检查生字认读词语
3．指名朗读课文齐读课文
设计意图：通听课文歌曲次激起学生学课文兴趣时学唱歌曲激励学生认真听讲积极发言吸引学生注意力教学策略
设计意图：出示歌曲美妙音乐中学生轻松愉快复旧知进入新课学中
新课
教学
（ ）分钟
二理解课文突破重点
1读第1句问：动物雪画画雪高兴里出高兴
(第1句两雪啦出高兴)
师述：句话标点符号叹号里表示高兴语气练读出高兴语气
(读遍指名读)
2读第2句话练读指名读
（1）句话讲什方谁
(雪里群画家)
(2)群少()
(3)群画家雪什关系(雪画家画画方)
3读第3句话练读指名读
(1)谁雪画画(鸡狗鸭马雪画画)(练说)
(2)画什(鸡画竹叶狗画梅花鸭画枫叶马画月牙)
板书：鸡 竹叶 狗 梅花 鸭 枫叶 马 月牙
（课件出示10）出示图片学生观察竹叶梅花枫叶月牙形状说出形状特点说说名称书插图图片较说说画家画
(3)说说画家画画什(雪踩出脚印)
(4)（课件出示11）什说鸡画竹叶呢(鸡爪子印出形状竹叶)次问动物画什……(狗爪子面肉垫梅花鸭脚趾间蹼连着印出样子枫叶马蹄印月牙)
4读第4句话(练读指名读)
(1)常画画时什
(2)4位画家样画画呢(…………步成幅画)
(3)步成幅画什意思(动物走雪爪子蹄子踩雪雪留爪印蹄印画画种形状爪蹄印作幅美丽画)(练说指名回答)
5读第56两句话想想青蛙什没参加什白天洞里睡着呢(青蛙种冬眠动物)
师述：寒冷冬季食物水分缺乏青蛙减少消耗卧洞里吃动睡觉样种现象冬眠等春天天气暖恢复正常活动
三熟读补白背诵课文
1师：朋友读读课文争取课文背
2引导熟读成诵（课件出示12）课件出示：（老师读文字部分学生读出未显示部分）
雪啦______________
雪里______________
鸡画竹叶______________
鸭画枫叶______________
颜料______________
______________
青蛙什没参加？______________
设计意图：助媒体课件学生带入课文情境学生特定情境中产生奇心求知欲跃跃欲试状态进行逐句阅读
设计意图：出示填空提示学生背诵降低背诵难
课堂作业新设计
1加点字选择正确读音画√
睡着（zhe zháo） 参加（chān cān）
着呢（zhe zháo） 群（qún quén）
2填填
（1）牙 笔第二笔
（2）第二笔名称
（3）月加笔 字组词：
3 图回忆课文选择合适序号填
①鸡 ②鸭 ③马④狗
⑤⑥⑦⑧
见 雪走脚印
见 雪走脚印
见 雪走脚印
见 雪走脚印
4选选填填
①群 ② ③幅
（ ）鸭 （ ）画 （ ）鸭
参考答案：
1画： zháo cān zhe qún
2（1）4 竖折 （2）横折弯钩 （3）
3 ① ⑧ ② ⑦ ③ ⑥ ④ ⑤
4 ② ③ ①
教学反思
成功处：
理解课文时候教师采方法学生积极参获独特情感体验解决解四种动物爪（蹄）形状教学难点时出示图片学生观察竹叶梅花枫叶月牙形状样难点迎刃解读中悟情教学中非常注重学生课文朗读读中味告诉该样朗读通范读请学生朗读学生创设情景联系生活实际心感受体会朗读课文时轻快活泼基调
足处：
单激励性评价效果显著掌握元化教学策略成努力方
板书
容
雪里画家
鸡 竹叶
狗 梅花
鸭 枫叶
马 月牙
青蛙 睡着啦
备课素材
教材分析
课篇韵文讲群画家雪画画事诗句节奏鲜明音调谐画家鸡狗鸭马画画厚厚雪留脚印鸡狗鸭马雪留脚印说明脚趾形状青蛙没参加画画说明青蛙冬眠特点
文章相关资料介绍
知道动物脚印？分什？
猫老虎脚印梅花
象脚印圆盘
牛脚印分开叶子
梅花鹿脚印分开树叶
松鼠脚印花
课作业
1选字填空
（1）弟弟（ ）学公园里玩
（2）家花猫（ ）尾巴长长毛茸茸趣
2 问问答答
青蛙什没参加？洞里睡着啦
（1）妈妈什没回？
（2） 什 ？
3读读回答问题
腊梅花
腊梅花脸黄
身穿绿衣裳
雪棉
风挺胸膛
花怕冬天
腊梅开旺
（1）腊梅长什样？ 文中画出
（2）腊梅 做棉
（3）腊梅特点？√选出
怕冷□ 怕风吹□ 穿绿衣裳□
参考答案：
1（1）（2）
2（1）忙着加班（2）哥哥 生气 书弟弟弄坏
3（1）腊梅花脸黄身穿绿衣裳
（2）雪
（3）选：怕冷 怕风吹
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课题
项链
课型
讲读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1会认群竹等10字读准音字着字音会写竹牙等5字认识横折弯钩 1笔画
2正确流利朗读课文背诵课文感受画家雪作画快乐情
3理解课文容知道鸡狗鸭马四种动物脚趾形状青蛙冬眠性
教学
重点
重点：识字写字指导学生感情朗读课文背诵课文感受画家雪作画快乐情
教学
难点
难点：会写牙马等字
第课时
教学
目标
1会认群竹等10字读准音字着字音会写竹牙等5字认识横折弯钩 1笔画
2正确流利朗读课文
教具
准备
课件生字卡片
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
创设情境导入课文
（课件出示2）（出示雪花模型雪花语气说话）雪花朋友秋冬回身边高兴？愿意起雪里玩？快（课件出示3）（出示情境图）
谁说说眼前世界什样？（学生图描述）
（师雪花图中飞舞演示）雪花飘呀飘呀飘房子房子白飘树枝树枝白飘铺层白色毯白茫茫世界里走位动物家谁？（师情境图贴鸡狗鸭马图片）
猜猜干什？（板书课题）
设计意图：出示图片练学生口语表达美丽雪景中激发学生学热情
新课
教学
（ ）分钟
二初读课文学生字
1认真读课题注意轻声读准字音学生字想想找朋友
2朗读课文：
（1）课文标然段
（2）圈出文中生字生字找朋友
（3）课文读正确读连贯
三检查预学生字
出示生字（课件出示4）
qún zhú yá yònɡ jǐ bù wèi cān jiā dònɡ zháo mǎ
群 竹 牙 步 参 加 洞 着 马
1指名领读正音注意读准舌音参翘舌音竹着群前鼻音洞鼻音加三拼音节
重点指导音字着文中读zháo组词睡着读音zhe组词着
2练读开火车读
3掉拼音谁读试试指名读齐读
4识记生字
（1）加加力加两点力加口加加三点水洞
（2）（课件出示5）图示记字法牙采形象直观法提供象牙齿图片建立文字图片联系突出牙字撇竹字两形似字组成引导学生分辨两字间异
（3）（课件出示6）图片呈现朋友两朋友群朋友图片学生体会群字表示数量意思
（4）熟字组成新词方法天参加竹子群睡着跑步
四读课文理清文脉
1读读课文想想雪里画家画什？根课文理解连连
竹叶 梅花 枫叶 月牙
马 狗 鸡 鸭
2齐读课文
五识记生字写字指导
1（课件出示7）出示生字：竹牙马
2样字写？
师重点指导牙马
牙竖钩竖中线偏右位置撇书写时快写太长
马底横竖折折钩第折写横中线
竖撇先写直点然撇出横折弯钩笔写成
注意学新笔画横折弯钩：先写短横斜写竖点左斜右侧写弧度钩钩弯弧度
字带横折弯钩？（九）
3学生字册描红仿影写教师巡视指导
六巩固提高反馈检查
1师生合作老师抽读生字卡片学生赛读谁读快
2组合作生字找朋友组找
3桌合作读课文听指出读方太方
设计意图：环节重点放认字识字认识生字低年级重中重字音字义掌握基础根
设计意图：正确写字更低年级重点良写字姿势正确写字方法学生必须养成良行惯
课堂作业新设计
1拼拼写写
zhú zi bú yòng jǐ gè
（ ） （ ） （ ）
2选字组词
①树 ②加 ③走 ④群
参（ ） 羊（ ） （ ）洞 （ ）步
3朗读课文谁读
答案
1竹子
2 ② ④ ① ③
3略
第二课时
教学
目标
1正确流利朗读课文背诵课文感受画家雪作画快乐情
2理解课文容知道鸡狗鸭马四种动物脚趾形状青蛙冬眠性
教具
准备
课件图片
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
听歌导入复检查
1．播放歌曲雪里画家
家定会觉奇怪雪里画家原编成听歌曲想想学唱首歌？家天定认真听课积极发言完成务剩时间学唱首歌？
2．（课件出示9）出示课件次检查生字认读词语
3．指名朗读课文齐读课文
设计意图：通听课文歌曲次激起学生学课文兴趣时学唱歌曲激励学生认真听讲积极发言吸引学生注意力教学策略
设计意图：出示歌曲美妙音乐中学生轻松愉快复旧知进入新课学中
新课
教学
（ ）分钟
二理解课文突破重点
1读第1句问：动物雪画画雪高兴里出高兴
(第1句两雪啦出高兴)
师述：句话标点符号叹号里表示高兴语气练读出高兴语气
(读遍指名读)
2读第2句话练读指名读
（1）句话讲什方谁
(雪里群画家)
(2)群少()
(3)群画家雪什关系(雪画家画画方)
3读第3句话练读指名读
(1)谁雪画画(鸡狗鸭马雪画画)(练说)
(2)画什(鸡画竹叶狗画梅花鸭画枫叶马画月牙)
板书：鸡 竹叶 狗 梅花 鸭 枫叶 马 月牙
（课件出示10）出示图片学生观察竹叶梅花枫叶月牙形状说出形状特点说说名称书插图图片较说说画家画
(3)说说画家画画什(雪踩出脚印)
(4)（课件出示11）什说鸡画竹叶呢(鸡爪子印出形状竹叶)次问动物画什……(狗爪子面肉垫梅花鸭脚趾间蹼连着印出样子枫叶马蹄印月牙)
4读第4句话(练读指名读)
(1)常画画时什
(2)4位画家样画画呢(…………步成幅画)
(3)步成幅画什意思(动物走雪爪子蹄子踩雪雪留爪印蹄印画画种形状爪蹄印作幅美丽画)(练说指名回答)
5读第56两句话想想青蛙什没参加什白天洞里睡着呢(青蛙种冬眠动物)
师述：寒冷冬季食物水分缺乏青蛙减少消耗卧洞里吃动睡觉样种现象冬眠等春天天气暖恢复正常活动
三熟读补白背诵课文
1师：朋友读读课文争取课文背
2引导熟读成诵（课件出示12）课件出示：（老师读文字部分学生读出未显示部分）
雪啦______________
雪里______________
鸡画竹叶______________
鸭画枫叶______________
颜料______________
______________
青蛙什没参加？______________
设计意图：助媒体课件学生带入课文情境学生特定情境中产生奇心求知欲跃跃欲试状态进行逐句阅读
设计意图：出示填空提示学生背诵降低背诵难
课堂作业新设计
1加点字选择正确读音画√
睡着（zhe zháo） 参加（chān cān）
着呢（zhe zháo） 群（qún quén）
2填填
（1）牙 笔第二笔
（2）第二笔名称
（3）月加笔 字组词：
3 图回忆课文选择合适序号填
①鸡 ②鸭 ③马④狗
⑤⑥⑦⑧
见 雪走脚印
见 雪走脚印
见 雪走脚印
见 雪走脚印
4选选填填
①群 ② ③幅
（ ）鸭 （ ）画 （ ）鸭
参考答案：
1画： zháo cān zhe qún
2（1）4 竖折 （2）横折弯钩 （3）
3 ① ⑧ ② ⑦ ③ ⑥ ④ ⑤
4 ② ③ ①
教学反思
成功处：
理解课文时候教师采方法学生积极参获独特情感体验解决解四种动物爪（蹄）形状教学难点时出示图片学生观察竹叶梅花枫叶月牙形状样难点迎刃解读中悟情教学中非常注重学生课文朗读读中味告诉该样朗读通范读请学生朗读学生创设情景联系生活实际心感受体会朗读课文时轻快活泼基调
足处：
单激励性评价效果显著掌握元化教学策略成努力方
板书
容
雪里画家
鸡 竹叶
狗 梅花
鸭 枫叶
马 月牙
青蛙 睡着啦
备课素材
教材分析
课篇韵文讲群画家雪画画事诗句节奏鲜明音调谐画家鸡狗鸭马画画厚厚雪留脚印鸡狗鸭马雪留脚印说明脚趾形状青蛙没参加画画说明青蛙冬眠特点
文章相关资料介绍
知道动物脚印？分什？
猫老虎脚印梅花
象脚印圆盘
牛脚印分开叶子
梅花鹿脚印分开树叶
松鼠脚印花
课作业
1选字填空
（1）弟弟（ ）学公园里玩
（2）家花猫（ ）尾巴长长毛茸茸趣
2 问问答答
青蛙什没参加？洞里睡着啦
（1）妈妈什没回？
（2） 什 ？
3读读回答问题
腊梅花
腊梅花脸黄
身穿绿衣裳
雪棉
风挺胸膛
花怕冬天
腊梅开旺
（1）腊梅长什样？ 文中画出
（2）腊梅 做棉
（3）腊梅特点？√选出
怕冷□ 怕风吹□ 穿绿衣裳□
参考答案：
1（1）（2）
2（1）忙着加班（2）哥哥 生气 书弟弟弄坏
3（1）腊梅花脸黄身穿绿衣裳
（2）雪
（3）选：怕冷 怕风吹
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