| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2021年二中校本培训管理制度

d***u

贡献于2023-02-08

字数:1111

2021年二中校培训理制度
培养造支品德高尚观念新颖业务精湛师资队伍促进教师专业发展参加校培训教师权利义务全体教师必须规定完成相应培训务特制定培训制度:
校培训目标
总体目标:努力建设支爱岗敬业勤探索学识精深开拓创新研究型教师队伍
1断更新教师教育观念更新优化教师知识结构力结构
2进步发展教师性特长具鲜明教育教学性创造出教育教学风格特色
3提高教师专业化水提高课堂教学效益
4提高教师新课改研究探索力教育教学水
二培训原
1校培训新课程深入实施相结合原
2校培训效教学相结合原
3校培训促进教师专业发展相结合原
三培训容
培训重点容:
(1)教师职业理想教师职业道德规范系列(2)新课程实施系列
(3)校教研系列
(4)效教学策略系列(5)教学科研系列(6)发展性教学评价系列(7)校课程开发系列(8)现代教育技术系列(9)教师心理保健系列校培训容选取坚持五性:专题性针性科学性时代性前瞻性
四培训方式
1方式样:运专家培训分层培训年级培训科组培训备课组培训学外出培训等形式
2方式灵活:采取定期定期相结合集中分散相结合课堂教学相结合课题研究相结合教学评价相结合校课程开发相结合
3方式互动:学校阵反思研讨交流实践操作说课评课等方式启发教师思考促进教师交流达教师认识调整改进提高
五培训___理
1建立校培训制度成立领导组校长第责教学副校长教科研处校培训策划者理者指导者___者学科科组长备课组长校培训___者实施者
2建立校培训学制度学期学科分年级确定培训研究题___相应培训学活动
3建立相应评价制度学年教师参加校培训情况进行考核考核坚持严格全面原校培训考核情况作教师年度考核评优职务聘晋升必备条件
4抓校培训考勤记录书面总结等程理工作定期进行培训考核建立培训档案实行网络信息理力求校培训理科学化规范化制度化
六费保障
学校积极筹措资金加投入利开展校培训提供必物质基础
七勤支持
勤培训服务动时提供物质保障
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 15 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

校本培训管理制度

校本培训管理制度  为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍,深化教育改革,全面推进学校素质教育,培养创新人才;为全面推进课程改革,促进教师专业发展。并且参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训任务。特制定以下培训制度:  1、培训目标  a、不断更新全校教师的教育观念,优化教师的知识结构和能力结构,提高教师的理论素养和实际教育教学能力。

啊***姗 10年前 上传632   0

校本教研及校本培训制度

校本教研及校本培训制度  校本教研及校本培训制度  一、教研及培训目标  1、不断更新教育观念,改变教学方法,能设计符合学生能力及特点的有层次  的导学案,能够胜任年级组内及教研组内的集体备课需要,更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。  2、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色。  3、进一步

h***3 9年前 上传629   0

2015小校本培训管理制度

2015小校本培训管理制度  随着素质教育的深入实施和新一轮课程改革的推行,对现在职教师进行系统、规范的校本培训,是时代进步的需要,是教育改革和创新的需要,也是教师成长的需要。为此,特制定教师校本培训制度:     一、参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训内容。  二、成立领导小组,负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、

z***6 8年前 上传392   0

校本培训奖惩管理制度

校本培训奖惩管理制度  1、参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训内容。  2、成立领导小组,负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。  3、校本培训组织者和实施者必须按照校本培训方案规定的内容组织培训活动,并记好笔记,每次有出勤统计,有过程记载。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核,考核结果分合格、不合

张***天 12年前 上传524   0

2014年校本培训管理制度

2014年校本培训管理制度  培训主导思想:  以素质教育为主导,将素质教育潜移默化的把各门类教育效果聚合起来。所谓“素质教育”,就是依据人的发展和社会发展的实际需要,遵循教育规律,以全面提高全体学员的基本素质,促进学员身心全面和谐发展,尊重学员的主体性,开发学员的智慧潜能,形成学员健康个性为根本目的的教育活动。  第一章 艺术课程:  第一条 培训课程应加强素质教学理念,满足不

j***o 10年前 上传495   0

学校教师校本培训管理制度

****学校校本培训制度随着新课程改革的发展,我校的教师校本培训工作也随之开始。培训抓转变教育观念,与时俱进,在搞好常规教学工作的基础上,抓好对课改的管理和教师校本培训工作,以研促教,以研促训,使课改实验能稳步向前推进。一、加强领导、注重宣传 1.成立以校长为组长的“校本培训领导小组”,以分管校长为常务组长,负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作。

随***1 3年前 上传708   0

中学校本培训管理制度

中学校本培训管理制度  教师是教育思想、方向、方法最集中的体现,他不仅决定教育质量而且制约教育事业的发展水平,所以《中国教育改革和发展纲要》中就明确指出“振兴民族教育的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治素质,结构合理,相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。”  因此,为适应当前全国素质教育形式的发展要求,全面落实党的教育方针,提高我校教师的道德、业务水平,加快

6***z 10年前 上传460   0

2021年二中校本教研制度

2021年二中校本教研制度根据山密市教育__关于校本教研的有关文件,全面贯彻新课标精神,改进和加强学校教研工作,建立以教师研究为主体,课堂为主阵地,课改中面临各种问题为研究对象的以校为本的教研制度,以促进每个学生的发展和教师专业的成长,全面提高教育教学质量。一、校本教研理念:围绕全面提高教育教学质量这一中心,以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,研究和解决教学实

r***c 1年前 上传204   0

2021年二中校本课程评价制度

2021年二中校本课程评价制度1、学校校本课程的评价标准要科学、合理、细致,具有教育和发展功能。2、对校本课程教材内容的评价要以符合学校办学思想和育人目标为准绳,体现学校的办学特色,体现学生发展的多元化、生动化。3、校本课程评价发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。4、校本课程评价要强___师对自己教学行为的分析与反思,以自评为主,校长、教师、学生、家长

d***u 1年前 上传243   0

校本培训工作总结

校本培训工作总结校本培训是全面提高教师素质的重要途径,基于这样的认识,我们根据学校的实际情况,以科研为先导,以校本研究为依托,紧紧围绕“有效”这一主题 ,在教学探讨研究中,在课堂教学实践中,不断更新教育观念,形成新的教育理念;不断改变传统教学方式,形成师生交往互动,学生乐学、会学的新的学习方式。在开展有效教学的活动中,为了总结工作的开展情况,发现问题,改正不足,提高水平,现将我校在质量年

l***i 4年前 上传737   0

2016年校本培训总结

2016年校本培训总结  校本培训工作总结范文  一、 培养学习型教师,是职业角色的要求  一名教师只有具有较强研究意识,才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向,新的特征,新的细节。这即是教师形成创造性劳动态度的重要条件,也是教师工作兴趣、灵感的源泉,如果教师看不到教育现象的蓬勃生命力,感觉不到自己是教育现象的创造者,那么,教师就会在教学工作中缺乏热情,因循守旧,消极应付,如果说过

a***f 8年前 上传521   0

秋学期校本培训总结

秋学期校本培训总结  本学期教学工作能以区教育行政工作会议精神为指导,以“队伍建设年”为重点,以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为中心,从教师专业成长的需要入手,以教学常规管理为切入点,以教师素质提高、学生能力提升为目标,加强学校内涵建设,促进师生和谐、健康发展。  一、校本工作求真务实  1、每天早晨利用xx分钟对全校学生进行写字教学,让学生热爱自己的祖国文字,从小养成良好的写字习惯

h***0 12年前 上传556   0

暑期校本培训方案(中学)

暑期校本培训方案(中学)  根据《xx省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》《xx省教育厅关于组织实施xx-2016 学年度中小学幼儿园教师全员培训的通知》《关于xx 年度xx市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知》和《xx区教体局xx 年暑期校本培训指导方案》等文件精神,结合我校教师队伍实际情况,制订xx年暑期校本培训方案。  一、培训目标  以“立足课程、聚焦课堂

a***g 9年前 上传567   0

暑期校本研修培训总结

暑期校本研修培训总结  为了适应基础教育改革与发展的需要,切实提高我校教师课堂教学能力和实施素质教育的水平,根据区教育局《2010年暑期校本培训实施意见》的具体要求,以“会备课、备好课”为目标,以提高教师新课程教学能力为重点,于2010年7月7日―11日,开展了虹桥小学2010年度校本培训。此次培训从自我学习、同伴互助、反思研讨、专家引领入手,通过研读一本书、研究一个问题、研备一节课、组织一

z***g 8年前 上传623   0

校本教研培训心得

校本教研培训心得  今天参加了学校举行的校本教研培训,颇有收获。  今天上午观看了三碟光盘,分别是李振村的《语文教育的八大细节》、贾志敏的《小学教师作文怎么教》、杨献荣的《打造小学阅读教学的有效课堂》。  其中印象最深刻的是杨老师的《打造小学阅读教学的有效课堂》。杨老师主要讲了两个方面,一个是强化预习,提高教和学的起点;另一方面是强化联系,提高读和写的效益。对于预习杨老师讲了一个非常

d***5 9年前 上传618   0

校本培训方案设计

校本培训方案设计  1.加强教研组、备课组建设。教研组内每名教师都要在组内或校内公开课,并以组内公开课为突破口,充分发挥教研组和备课组的作用,加强集体备课和评课。每个教研组本学期要确定 3名教师,在校内进行公开课教学,并逐步向外校推出,然后组织教师进行评课。  2 .努力提高教学水平。课堂教学是实施素质教育、提高教学质量的主渠道,也是提高教育教学水平的重要渠道。要求每位教师努力做到教学七

f***r 12年前 上传760   0

**学校校本培训方案

**学校校本培训方案一、培训宗旨 认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,以学科《课程标准》为依据,根据基础教育课程改革实验推广的进程,立足校本,紧密结合学校的实际,坚持理论联系实际的原则,通过多种形式的培训,建设一支具有现代教育理念,掌握基础教育课程改革的新要求,有效实施教育教学的师资队伍。 二、培训目标 1、更新教育观念,掌握学科课程的基本理念,理解学科教育的功能和

家***属 10年前 上传581   0

校本培训制度

随着新课程的推进,要求教师必须树立终身学习的意识,不断自我完善,努力提高专业化水平,成为一个学习型教师,为此,学校制定本校本培训制度,并于

平***7 2年前 上传451   0

校本培训学习心得

校本培训学习心得  校本培训学习心得   上午八点,青年路小学,6所学校共同学习。一个阶梯教室,近三百人。今天的培训老师是合肥学院的江芳,说的是教育机智。说道教育机智我一点也不陌生。一是因为编制考试的后遗症就是想要忘却很难;二是因为看到这个词汇我就会想起当年大四实习时认识的阜阳二中的一位语文老师。这位语文老师让我见识到什么叫教学高手。至今我也听过不少人的课,无一人能超越他。有的过于煽情化

j***m 12年前 上传516   0

xx学校校本培训总结

教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。

半***5 3年前 上传603   0

个人校本培训计划

个人校本培训计划  个人校本培训计划  指导思想  以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和“xx大”精神为指导,坚持科学发展观,根据学校的总体要求,以提高自己的实际能力为目的,制定措施,提高自己的素质,提高自己的教育教学质量。  总体目标:  1、通过校本培训,提高自己的师德修养。  2、通过校本培训,提高自己的教育教学质量。  3、通过校本培训,提高自己的科研能力,

l***n 9年前 上传526   0

校本培训讲话稿

校本培训讲话稿  今天是教务处组织的今年新来的青年教师第二次校本培训。第一次是八月下旬,由朱世光老师主讲备课诸环节和各自绪论课的试教和点评。  第二次培训请各教研组长分别点评各自学科新教师上课环节中的一个亮点一个好的细节。我设计这样活动的本意是让每个新教师感受自己的成功。  教研组长点评后我发表讲话。  我先解释了为什么举办这样的活动:其一是对每节课进行评分的话,从课堂教学诸环节

佳***1 9年前 上传503   0

校本科研培训方案

校本科研培训方案  一、指导思想:  以区教育局、教师进修学校的教师培训总体工作任务为目标,以教师专业化发展为方向,以新课程改革为中心,以教育科研为先导,以全区教师实施新课程能力和新旧教材接轨能力为重点,培养反思型、研究型教师,注意发挥骨干教师的示范辐射作用,工作重心下移,加大科研培训的力度 ,加强教师培训模式、方法、管理以及规律的研究,注重理论学习与行动研究的结合,充分发挥网络在教师培

杨***易 9年前 上传428   0

年度校本培训方案

年度校本培训方案  一、训练目标  使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。  二、训练内容  教材知识过关训练内容为目前使用的初中学段九年级各科教材。  三、训练对象及任务  (一)全校所有学科专任教师  1、

e***C 10年前 上传626   0

校本培训工作总结

校本培训工作总结  察尔森中心校校本培训工作总结  随着教育教学改革的发展,特别是课程改革的深入,人们越来越感受到高品质的教育需要教研的支撑。为此,我校根据上级文件中提出的要建立“以校为本”的教学研究和培训制度,即教学研究和师资培训工作的中心要下移到学校,开展以一线教师为主体的、以课堂教学为主阵地的校本培训活动,真正提高教师的专业水平和教育教学质量,促进学校的发展。本学期,我校在校本培训

w***7 12年前 上传656   0