心理健康教育教师工作总结10篇
心理健康教育教师工作总结1
非常感谢机会参加第二届全国中学心理健康教育课堂教学研讨会通次会讲座课程观摩收获心理健康教育路指导作
题报告引入前成果
会开幕式美国布拉斯加学夏岩教授进行题The Ecology of Stress and Strengths Based Coping报告讲述童青少年压力应问题体应激反应面应激没统方法讲座中列举作咨询师应理解孩子生活中应激源应激源源引入strengthsstressmindfulness等系列新相关研究成果国老师学国外研究成果搭建台提供便利
二学校交流促进德育心育
浙江金华宾虹学李武南校长进行验交流谈学注重发现童特点融合德育教育十分贴合前教育形式
1 校园文化润心孩子视角定制积极关怀环境
2 生命农场开心携手孩子起营幸福学校
3 童话王国乐心编织孩子梦想绽放体验台
4 毕业典礼走心收藏孩子离远行醉美记忆
5 育队伍潜心搭建教师修身养生阳光作
三心育促进健康成长
()促进学生健康成长心理教育
1 学生理创建茶歇吧充分展示学生特色
2 学生会改选海报
(二)工作指导思想
1做精规定动作
2做亮选动作
北师实验中学卢老师交流工作意义校着较健全组织领导体系心理健康团体辅导课讲座等常规课程已进入课表稳步实施三年接会增加深层研究促进学生成长作出学校心理健康教育特色化孩子作出贡献
四观摩课程完善教学理念
两天会议十节课分高中初中学三学段听十节初中心理健康观摩课全国老师发挥艺充分展示身优势课程设置精心环节精彩会四位专家进行点评课程闪光点需改进方点评课程清晰易操作
五工作坊应危机干预
台湾陈秋燕教授进行两时危机干预艺术表达减压工作坊首先压力危机等词语进行详细解读进分析应激源PTSD等实际生活中会遇心理状况进行危机干预现场操作体验老师直观体验掌握危机干预团辅中需技巧
通次研讨会获益匪浅工作中定积极运学充分发挥心理学学校教育中作更潜移默化影响促进学生认识提高
心理健康教育教师工作总结2
作院进行心理辅导教育重效形式心理健康辅导站举办第七届心理题班会已圆满落幕20__年悦纳·欣赏·成长核心题心理班会汲取届心理班会举办验切实解决学生面学生活际交认知等心理问题方面起进取作举办程序形式等方面创新心理班会意义更加突显出题诠释升华
根10年半学期实际情景征求班心理委员意见次心理班会根年级样需求制定样题旨切实解决位学生心理问题学生简便融洽班会气氛中放松正确应问题心理班会题确定心理题班会具体求书面形式整理出张贴商学院公告栏班心理委员次班会题正确认识班成功举办心理班会供参考方
心理班会利完成求班心理委员班班会做总结书面形式时交心理健康辅导站时发送电子版辅导站邮箱班交材料进行整理较根评细认真进行筛选年级评选出切合题资料深刻具深远意义班会予二三等奖终评选结果展板形式公布商学院厅发放奖状资鼓励
次活动中涌现出批优秀题班会现选取部分表现优异班级介绍：
__工商理七班千帆竞渡敢勇者胜诠释次09级心理班会题召开趣味运动会开生面形式举办次心理班会活动中学增强信提升抵抗挫折事感受团队重性活动结束发布通讯制作展板宣传班会成果起作
__级金融四班互帮互助成长突破创辉煌进行充分准备4月17日晚6：00830学院楼247成功召开班会先进行游戏知觉中拉学距离增加学交流机会进行剖析学加深解真正成长突破取良效果班会结束采展板形式进行宣传取良宣传效果
外__旅游理心理班会举办声色选取载着信飞翔作班会题邀请班里学家齐分享验齐观视频永放弃终机分组食堂里进晚餐加深彼交流班会结束制作精美展板进行时效宣传
心理班会结束站次活动失验教训进行总结讨开展相应工作供鉴扬长避短资料形式断创新推动院心理健康辅导工作步新台阶广学供健康完善台次心里题班会举办工作时间安排略仓促导致续工作仓促没达预期梦想效果产生少问题吸收教训引进先进理念相信商学院包括心理题班会心理健康教育工作会更加深入心创辉煌
心理健康教育教师工作总结3
____年起建立心理辅导室访学生解决生活学际交情绪情感意识发展中诸问题促进格健康发展工作中时发现转介心理障碍倾学生时帮助治疗
____年起开始全校学生建立学生心理档案年初高学生实施学力诊断测验学适应性诊断测验心理健康水诊断测验问题行诊断测验亲子关系诊断测验教育教学提供年进行复测检验教育效果
____年起成立家长学校聘请校验优秀教师辅导员系统针性年级家长开办讲座接家长访编辑家长育验集锦发家长学家长学校仅受家长欢迎评评西城区优秀家长学校
____年建立心理健康服务中心校长副校长直接领导中心聘请全国青少年心理卫生专业委员会副心理顾问专职教师两兼职教师设谈心室(心理辅导室)会客室心理阅览室团体心理辅导室开心屋(心理活动室)中心通开放硬件设施开展关心理健康宣传选修课专题讲座心理辅导团体心理辅导学生心理健康提供发展性预防性教育指导时中心全校心理健康教育发挥着规划组织督导作
____年校全国青少年心理卫生专业委员会西城区心理教研室合作成功举办心理健康教育培训班该班聘请国知名心理学专家__位课两百学时系统讲解心理健康教育关知识方法校__位教师参加培训校连续举办系列专家讲座优秀班心理健康教育工作验介绍交流校领导教师努力教师基心理学教育学教育观念教育力改善提高校心理健康教育取突破性发展班成心理健康教育骨干力量课堂教学班集体建设种活动成心理健康教育渠道年度校评选北京市心理健康教育实验校
____年重点中学心理健康教育理实践研究北京市教育学会批准十五科研规划课题课题副校长直接负责年级组长分担提高初高中年级学生适应力初高中二年级学生青春期教育初高中三年级学生升学应试心理调整子课题负责课题已进行`程中教师参热情高时北京师范学首师范学中科院心理专家教授帮助指正课题带动校心理健康教育工作进步具校特色科学化规范化系统化方发展期间____年十位教师心理健康教育方面文全国青少年心理健康教育专业委员会年会获奖____年六位老师文中国心理卫生协会年会交流(中篇选会发言)
目前校心理健康教育已初步形成特点：
_心理健康教育指导协调落实研究重实效
_全体教师参面全体学生重视学生品格修养生活体验调适
_机实现课课外教育指导咨询服务紧密配合
脚踏实努力校心理健康教育促进学生心理潜开发格健全发展时增长教师解决学生心理突矛盾力增强教师教育教学中价值感幸福感时界评西城区北京市教委先校召开心理健康教育验交流成果展示会____年评西城区心理健康教育先进校诸兄弟学校行校参观学
心理健康教育教师工作总结4
全面贯彻教育方针实施素质教育程中级类幼园开展心理健康教育正引起重视开展心理健康教育孩子身健康成长需社会发展素质求需园领导带领园心理健康教育取成绩现做简结：
领导高度重视心理健康教育工作认识位组织落实
1认识位：园领导认识心理健康教育全园工作部分时代教育需素质教育需断提高幼园办学质量需孩子创造良成长环境需孩子终生断进步发展奠定良心理基础需
2组织落实：园心理健康教育工作组织严密范园长亲开展心理健康教育工作书记教导直接负责全园健康教育年级组班具体负责组织实施心理健康教育组织保证
3幼园心理健康教育纳入园规划中学年学期工作计划心理健康教育例学校重点工作心理健康教育工作学期制定单独计划进行总结
二培养师资做心理健康教育员落实
幼园普入手重点培养骨干先派出2名教师参加省级心理健康教育培训教师中开展心理健康教育知识普工作心理教育理知识学重点聘请验丰富老教师园心理教育顾问次请老教师进园进行心理教育知识讲座心理教育工作辅导促全体教师断提高心理教育水力安排全体教师收听收北师心理健康教育研究王文娟老师报告日常教学中渗透心理健康教育丁容老师开展心理健康教育报告等等通教育活动全体教师提高心理教育理提高开展心理健康教育意识开展心理健康教育力工作中加应力推进幼园教育教学工作
三利家长学校做家园教育利家长学校家长开展家庭心理健康教育指导幼园心理健康教育家庭中延伸
孩子进行心理测试家长请幼园请关验教师家长进行情况反馈家长解孩子心理特点分析优势足心理老师交换意见制定帮助孩子完善心理品质措施提高孩子心理素质举办家长心理健康教育专题讲座：孩子逆反心理帮助孩子克服考试焦虑现象发放家教指南等教家长常家庭心理健康教育方法家庭教育更贴孩子心理通讲座家长解幼园心理健康教育情况
心理健康教育工作正受重视方面验够丰富断提高心理健康教育水工作中继续带领教师学听专家心理教育报告书籍努力孩子培养成身心健康
心理健康教育教师工作总结5
首先学校心理咨询室创办实前想法没想真做咨询室终设立教学楼老师签办公室咨询室布置简单张桌子椅子独具特色制沙发墙挂心理健康知识海报然简陋严格教师值班制度教师工作守学生服务热情专业知识然懂会积极心态面学生努力学生交流帮助解决问题咨询室开办初期预约咨询学非常支队队员忙乐段时间学生新鲜劲没会学生找聊天想诉说心中苦闷
没少泄气学生说明没特心理困扰需心理老师进行辅导中咨询女生周围朋友说话感非常苦闷甚产生辍学心理找想寻求帮助痛心孩子心理会脆弱解特敏感孩子实周围朋友理感觉已谈心找起玩学时关注孩子点终女生消辍学心理成绩点点进步次期中考试竟然考班里十五名听消息欣慰
咨询室创办时积极筹办团体心理辅导事情学校申请专门教室指导老师`帮助团体心理辅导室定教学楼二楼会议室番扫显宽敞干净做团体辅导适合
针初二学生做关信心团体辅导团体十四名成员班级次团体活动做学生愿意参加团体开始团体做生活部分中成员董亚雪女生写收获中成长开始变信开朗尤团体活动结束合影留念时候竟然动邀请团体中男生相没想学生程度提高听句话老师交群朋友算团体没带什收获够收获群朋友错反思团体中做足方初乍总会犯错误相信错误中成长算安慰吧
两件事实前决心做事情现做然已心满意足顶岗实道路学生陪伴队友支持努力相信成长时学生会收获东西现越越认识教师职业重性学生带快乐事情够相学生付出真心学生会真心回报毕业继续名心理老师学生解决困扰陪伴健康成长
心理健康教育教师工作总结6
学生心理健康教育面全体实施宗旨提高心理健康水影响学生心理健康发展素种样促进学生心理健康发展方法渠道全方位学年班心理健康教育活动实施学校领导老师力关怀坚持做常规工作开展形式样心理健康教育活动帮助学生培养健全格保持心理健康发展全面推进素质教育取定成效现活动实施情况总结：
开展心理健康教育活动宣传
引起教师家长学生心理健康教育重视班通种途径开展心理健康教育宣传工作营造良氛围全体学生提高开展心理健康教育积极性增强心理保健意识通班级手抄报等途径宣传心理健康教育二购买订阅适量心理健康教育类书籍刊物心理资料室中书籍三电视宽带网听心理健康教育专家作报告
二群策群力先抓教师心理健康教育
学校领导亲参心理健康教育活动研究心理健康教育活动利开展提供保证继确立 面全体预防心理咨询辅导辅心理健康教育工作原学校教育关键教师教师心理健康水直接影响着学生身心健康成长年教师心理健康状况容乐观育职业种生命感动生命心灵浇灌心灵职业教师心理健康尤重次活动中项活动开展受家认教师健康愉快工作起促进作
三精心开设心理健康教育课
开设心理健康教育课开展心理健康教育条重途径通班进行心理健康教育课专题研修尝试开设心理健康教育活动课提高效率取效果通讲解讨谈话游戏等形式正确交表现交注意事项等问题进行讨活动举行帮助学生树立健康交观端正交态度增强学生心理健康水
四开展常规工作全方位渗透学生心理健康教育
班师生家努力够愉快工作学班心理健康教育活动赞赏时学科中渗透心理健康教育新课程实施仅求教师传授知识技课堂渗透心理教育针性差异实施材施教根学生心理特点学生成功体验学会培养信科教学程中渗透关知识学生处处感受真善美教育提高身心理素质
五建立学生心理健康教育挡案
建立学生心理健康档案逐步规范化提高班心理健康教育效性具重作助确定针性心理教育工作目标容方法途径助诊断分析解释评价学生基情况做调查记录包括学生家庭情况成长历等班学生进行全面心理调查调查结果放心理档案中材料成伴学生心理成长原始资料
六时开展心理健康教育方面课题研究
心理健康辅导学校教育教学相互存相互促进互制约心理健康辅导班级教育教学工作中部分班转变观念变应试教育素质教育教学中学生爱尊重表扬鼓励少批评创造谐教学环境建立良师生关系心理辅导室积极开展学生进行心理健康教育课题研究时研究成果运实际工作中
七心理健康教育家庭教育相结合
班时家庭相联系学生进行心理健康教育致家长封信定期召开家长会时家访等做常互相沟通家庭教育直接学生心理健康产生影响学校教育代种力量家长关心子女生理健康时应关心心理健康针二年级家长召开心理健康讲座学校家庭互相沟通做时矫正引导热爱生活热爱科学关心社会关心培养责感制力养成乐观进取积极态度
八学生做材施教时做辅导
辅导班开展心理健康教育方法心理辅导室定期开放接急需帮助学生班积极心理辅导原学生热忱提供心理支持心理帮助心理困扰学生予科学效心理辅导发电子邮件索求帮助电子邮箱：
学生思想教育工作中少属心理方面问题心理辅导重育心提高心理素质心理素质仅中重组成部分素质发展着制约作健康教育出发点健康教育宿年师生努力家长配合学生学校心理身体健康持续发展
心理健康教育教师工作总结7
响应学校关加强学生心理健康教育号召校心理危机干预四级网络建立学校心理健康教育中心指导全院学生广泛参传播学院结合学生实际组织开展丰富彩形式样活动增强心理健康教育实效性助学生培养良心理素质营造健康乐观积极校园氛围产生积极影响____学年配合学校心理健康中心工作通常规工作特色活动预防心理问题发生做案咨询三条线开展工作现具体总结：
配合学校心理健康教育中心工作
1协助做525心理健康节相关工作
校首届心理健康节中理济学院承办心影动优秀心理影片展播活动活动中选择海钢琴师等四部心理影片精心制作海报联系教室家放映放映前院心里协会广播电视编导专业学生观众简介绍影片涵引导学心理角度欣赏影片外组织观众撰写影片观感邀请院广播电视编导专业老师担评审评选出优秀作品
2建立心理档案做案咨询
学校心理健康教育中心统指导认真做级新生心理健康档案建立工作通整理档案数针新生普遍存问题开展心理知识普工作心理问题严重学生时反馈该生辅导员通辅导员老师沟通寻找该生症结针性做案咨询工作关注该生学校发展发现问题时处理
二加工作力度做学生心理健康教育心理危机预防工作
广学生心理健康状况较做工作通抓心理社团心理委员心灵护航员开展心理健康知识普素质拓展工作效预防心理疾病发生通工作具体实施：
1托组建心理社团倡导服务
6月激发学生积极关注心理健康学院心理辅导员老师指导成立心理协会协会成立初建立较完备体制征集确定协会名称聆心心理协会 logo拟定协会章程确定工作宗旨机构设置职分工等协会成员包括班心理委员宿舍心灵护航员心理知识感兴趣学协会根公竞争原竞选出秘书调研策划等工作组负责协会成立常规工作特色活动条紊展开调研组定期调研学生心理情况例会中报心理辅导员然根老师指导寻求解决办法协会通心理活动月等特色活动加心理健康教育宣传力度提高学心理健康关注程度心理协会成立学院心理工作奠定良基础
2抓骨干培训夯实工作基础
学院心理工作通心理委员心灵护航员开展落实学院心理工作骨干力量工作否位事关整学院心理工作提高心理工作方面专业素质学院组织次心理委员培训讲座培训中学院心理辅导员老师介绍校心理危机干预四级预防体系心理委员职责定位工作求结合案例介绍科学合理预防解决学生常见心理问题扩展心理委员心理知识指导心理委员开展工作方法强调保密等工作原参加培训学专心聆听认真记录收效良名心理委员参加培训说：作名心理委员高兴接受专业培训心理素质提高班级心理工作开展件益事培训工作更加感兴趣
3注重教育实效丰富活动载体
学院学期通征集问题张贴海报题班会等形式分阶段进行心理知识普学期开学帮助__级新生更快更适应学生活时帮助__级__级学时排解心中苦恼疑惑协会060708三年级学发邀请函邀请家参困惑心理问题征集活动活动家积极响应家纷纷写令困惑心理问题时反馈协会协会通心理辅导员老师反映利网络资源查询资料心理专家请教等种渠道寻求解决方案时信息反馈家团总支指导班召开感悟生命朋辈互助塑造成功心态样正确面考试等题班会帮助学进步提高心理素质
4造特色活动浓厚心理氛围
学院11月12月旬组织心理活动月特色活动活动月期间开展类活动面全院学学积极参系列活动包括心影动优秀电影展播心路启航心理健康培训欢乐体验坊游戏环节快乐前心理知识竞赛四容心影动周期放映美丽心灵等四部电影引导学心理学角度观赏影片引发生思考组织学撰写观感欢乐体验坊环节中通解手链排生日说唱等心理游戏促体通团体交互作提高团队意识交力组织属感完善游戏学说通心理游戏仅加深学间相互解开心放松时学心理知识心路启航讲座中学院心理辅导员老师班心理委员心理导航员进行心理知识普心理工作培训发挥心理委员专业职快乐前活动分室室外两部分：室外活动校园中进行团队成员团结协作完成探路寻宝等务时间确定参加室活动队伍室部分心理知识竞赛竞赛中考察参赛学较专业心理健康知识喜欢心理知识学充分展示促进心理健康知识学中更广泛宣传普心理活动月历时四十天活动形式样参学受学广泛欢迎
三科学开展案心理咨询工作
心理异常学生年级辅导员会咨询学院心理辅导员该生状况四核咨询方式进行进步干预干预效果明显者心理辅导员直接进行心理咨询年咨询案例二十余次涉家庭贫困卑恋爱际关系交流身体原引发心理问题等方面咨询效果良
年通常规工作特色活动相结合途径通团体活动案咨询相结合传播学院坚持心理健康教育工作长期性开展努力提高工作实效性时作名心理辅导员点感触通初级心理咨询师培训增加心理辅导员心理学基理基方法解开展心理健康教育工作起指导作然着工作深入心理辅导员水尚显足尤诊断咨询等技水较低希心理健康中心领导心理辅导员开设咨询技巧辅导推荐书目等参考资料
心理健康教育教师工作总结8
__年教育局活动中心领导关心支持发挥中心未成年思想道德教育阵资源优势校外心理健康教育开展途径方式容等方面作尝试总结验发现足更开展明年工作特写总结计划
工作总结
1__年暑期举办两期生命花绽放心智成长题夏令营中学学生团体心理辅导供辅导学员35夏令营团体心理辅导心理拓展训练等形式融入生命教育心理健康教育关容帮助学生认识生命独特性学珍惜热爱生命创造生命独价值活动形式新颖容丰富尤互动中体验伴分享孩子前未心灵触动学员通活动加深认知树立生命信念提高信增强合作意识力活动收教育效果社会效应
210月10日参加城区妇联办世界精神卫生日题宣传开展现场咨询版面宣传心理健康知识传单免费发放等活动帮助市民更科学认识心理咨询时扩中心知名度
310月28日应基教科求城区中学心理健康教师作题学校心理咨询室建设——兼谈中学心理健康教育新途径培训明确心理辅导室建设关求介绍台湾生活素质教育课程般理念操作技巧学校科学规范建设心理辅导室开展心理健康活动课提供时益帮助
411月15日30日基教科全区中学心理辅导室建设情况进
行次排查较全面掌握全区中学心理辅导室建设情况检查工作做时总结交流
5完成城区中学心理健康教师成长沙龙资料收集工作
611月9日开始满足学校提升教师心理健康水提高家长教育水
需动义务送讲座校先城区职高英雄街学惠丰学淮海学站前路学华丰路学等六学校送七场教师家长心理健康知识讲座受听课教师家长欢迎
7觉开展理学坚持提升业务力暑期先赴北京参加第三届海峡两岸生命教育研讨会首届积极心理学教育国际研讨会学理念技术时应学生团体辅导教师家长类培训中
8继续完善咨询部档案做外宣传报道
二 工作反思
1时候想问题理想化脱离实际原方面急切想城区中学展开心理健康教育工作做点什解校实际状况需更动深入学校样确切解需发现典型总结验做辅导积累第手资料
2校外心理健康教育模式容途径等方面需结合城区实际做进步探索做出特色时追求实效
3扩心理教育咨询部知名度方面需坚持懈努力更知晓更服务
三 工作计划
()完成咨询部职工作扩咨询部社会影响
1立足活动中心发挥公益资源优势做体咨询团体辅导推广
亲职教育公益讲堂坚持广中学生家长服务
2继续搞学生心智成长题冬夏令营活动广中学生提供益辅导
3做课题研究申请省级十二五科研课题发展积极性力学校老师加入尝试走出条边学边研研促教持续发展心理健康教育路
4完善资料档留存明年文明城市验收检查基础
5完成咨询部室软硬件建设
6做咨询部外报道工作
7加强业务学交流坚持懈提升理水实践力
(二)完善沙龙运作机制探索学校心理健康模式
1教育局领导建设中学心理健康教师成长沙龙组织心理健康教师成长沙龙持续开展培训学心理老师团队支持系统持续学动力争取五年帮助区心理老师理念会技术研究学校生动活泼效渠道形式独立开展心理健康教育工作
2心理教师体通集体教研公开课展示等形式尝试绘载体生活素质教育课程班级教学实验探索形成区学校特色心理健康教育活动课实践基础编制适合区学校应生活素质教育教师书学生书
3动中学心理辅导室心理健康教育工作进行日常指导帮助选择兴趣潜力重点学校重点辅导
4坚持义务送讲座校满足学校教师班家长培训需求
5时机成熟时组织开展心理健康教育成果展示活动优秀咨询手记征集心理活动课设计评选绘事朗读赛画心绘事创作评心理健康节题宣传等推进校心理健康教育工作动积极效发展
心理健康教育教师工作总结9
根学工部关工作求院年度工作计划院__年度心理健康教育项工作已圆满落帷幕__年半年院完成工作外525——学生心理健康日系列活动契机配合校心理健康教育中心活动题认识爱理解爱学会爱开展系列活动正确恋爱观理念深入学生心中半年围绕新生心理健康教育全院学生发展性心理健康教育开展工作时放松重点学生群体关注干预现年度院心理健康教育工作总结：
加强领导重视建立工作台心理健康教育工作进步规范
1学年学院领导进步加强心理健康教育工作重视
院委十分重视心理健康教育工作进行发展性心理健康教育基础断完善学生心理危机干预机制3月旬院委心理健康教育领导组成员召开心理健康教育工作专题研讨会会领导张__书记通报__省高校发生学生非正常死亡事件特强调信息渠道畅通导致学校时采取危机干预措施学生家庭学校造成挽回损失张书记院心理健康预警学生情况预警情况目前状态干预方案特出现危机事件做详细介绍位领导负责象情况展开讨进步采取干预措施交换意见存学问题时毕业心理预警学生制定专业学辅导方案予定帮助指导外张书记学工办全体老师提出工作求心理辅导员年级辅导员加强心理预警学生辅导理出现晚夜宿情绪稳定等异常现象须时报学院委书记特强调工作中定保持信息畅通心理预警学生出现问题做时发现时学院领导加强分工协作保证学院安全稳定坚决危机事件发生9月旬学院委张书记次召开心理健康工作会通报院开学初重点学生情况求负责领导老师继续关心重点学生心理状态成长
2建立心情驿站搭建心理健康教育工作台
院心理健康教育提供更广阔台更坚实阵帮助广学生树立心理健康意识月精心组织筹备电气学院成立心情驿站工作室心情驿站成立程中受学校学院高度重视学校学工部杨__部长学生心理健康教育中心龚__予热心关注指导学院__院长__书记张__副书记亲问特批5000元费促成心情驿站成立样学院学工办老师原阳光心理部成员学研会电气分会成员心情驿站布置做精心策划付出辛勤工作努力心情驿站工作室电气信息工程学院委领导心理辅导员老师负责学生理充满真诚融洽互助互爱学生组织学普心理健康知识营造良氛围心理问题社会化生活化更贴学生学生活
心情驿站工作室成立院出台系列相关文件规章制度安排朋辈辅导员值班量程度发挥心情驿站台作
二贴学生开展活动针性深受学欢迎
13月针__级学离开__校区心怀舍心理院筹备策划__心语系列活动包括__起走征文心语墙心理沙龙三项活动征文活动面院__级学开展家散文说诗歌等形式写__种情结中5篇文章校报专版形式刊登心语墙作____学子__级学长学姐沟通台受广学生欢迎学纷纷写06级学祝福舍06级学表达学弟学妹希__留恋活动进行时引校电视台校报记者关注影响较心理沙龙__心语系列活动推高潮__级学沙龙中____级学弟学妹进行交谈沟通讲述三年路走点点滴滴总结学生活工作等方面验活动中着苦中作乐感慨催泪感动学受感动艰苦环境张张笑脸背永言弃精神次__心语系列活动拉开学期院心理健康教育活动序幕校园获较影响关注受领导学工办位老师致评时锻炼心情驿站工作室全体成员工作力团结协作精神利完成部门新老成员更渡科学建设院朋辈辅导员队伍建设奠定良基础
2针金融危机严峻业形势学生业心态会产生种影响学生心理健康学研究会电气学院分会组织开展学生业心态调查次问卷调查机抽样形式开展发放问卷500份回收效问卷494份效回收率988调查象长沙理工学科四年级校学生基反映出阶段学生业心态变化调查象专业类工科覆盖学校专业学科基代表校工科学科发展特点问卷调查容围绕学生前业形势认知学生业心态调整国家政策业心态影响学生业身准备四方面展开次问卷调查社会前实际相结合抽样具代表性调查结果反映出学生业基持积极态度够正确合理金融危机社会业形势造成影响目前遇业压力困难够理性面先业择业样暴露出学生业心态方面存问题业理念存误区缺乏职业规划解单位需求等
3加强朋辈辅导员间交流沟通3月26日院化学学院学生活动中心宣泄室进行心理沙龙第二季朋辈辅导员工作交流沙龙参加沙龙两学院24名心理委员中包括院14名08级心理委员化学学院10名____级心理委员活动进行程中家没学院年级产生隔阂享工作中失部分班级心理委员介绍安抚陪护换位思考等方法引发家深思逐渐明白助助真正含义次工作交流沙龙某种程度解决心理委员工作程中遇种种疑惑学中存心理问题鉴更解
4进步加强院朋辈辅导员队伍建设4月23日院心情驿站工作室邀请学校心理健康教育中心龚勋举行场题朋辈辅导员角色定位工作方法培训培训中龚老师朋辈辅导员角色予清晰界定强调家学校心理健康教育工作队伍中员时龚老师生动例子家传授朋辈辅导员工作开展中应具备素质求助技家工作更深入理解培训结束学认次培训家学会更加乐观理性生活学会朋辈辅导专业知识进步明确身角色定位相信次培训必院心理健康教育工作中朋辈辅导开展起促进作
5525期间院学工部求条紊开展认识爱理解爱学会爱题心理健康题班会心理成长征文
题班会学校发方案模板班心理委员结合班实际情况发挥观动性采取情景剧表演分组讨答记者问等种形式进行学参积极性高气氛热烈家纷纷敞开心扉分享爱情观点班会效果显著样心理征文活动院朋辈辅导员积极支持踊跃参选拔院评出等奖3篇二等奖4篇三等奖6篇优胜奖6篇选出5篇作品推选学工部学生心理健康教育中心参加全校评选
外院积极配合参学校首届学生心理健康知识抢答赛两性成长团体心理辅导心理沙龙际信心理拓展活动心理健康知识抢答赛中院08级心理委员牵头组队参加两支队伍分获二等奖优胜奖时院积极发动需求学参团体心理辅导心理沙龙心理拓展中院名心理健康重点学生级库库学生动参两性成长团体心理辅导收获颇心理辅导员形成良互动关系
6525期间院结合实际情况行组织发现爱摄影秀表现爱学生心理情景剧赛
发现爱摄影秀活动展出作品学生活中捕捉画面镜头记录身边爱点滴文画面进行诠释发现爱程中品味爱欣赏爱爱更深解活动现场参赛选手作品次展出学观作品纷纷手中贴纸喜爱片进行投票作品进行次群众评选进行简单评价次活动展出程中学积极参热情换爱崭新认识群众评选品味雨湖发现爱等作品脱颖出时次活动画圆满句号
表现爱学生心理情景剧赛分初赛决赛两部分通前期宣传招募剧筛选初赛十团队参加结合老师专业士现场观众反映选出六团队进入决赛心理情景剧赛作次院525心理健康系列活动重头戏认识爱理解爱学会爱题发挥淋漓致赛增强观赏性互动性保证知识性趣味性学提供展示舞台学恋爱问题更深次理解思考样次活动院新成立心情驿站工作室全新挑战作学院团总支学生会部门第次独立承办样型活动朋辈辅导员普遍反映收获受锻炼
心理健康教育教师工作总结10
_年起建立心理辅导室访学生解决生活学际交情绪情感意识发展中诸问题促进格健康发展工作中时发现转介心理障碍倾学生时帮助治疗
_年起开始全校学生建立学生心理档案年初高学生实施学力诊断测验学适应性诊断测验心理健康水诊断测验问题行诊断测验亲子关系诊断测验教育教学提供年进行复测检验教育效果
_年起成立家长学校聘请校验优秀教师辅导员系统针性年级家长开办讲座接家长访编辑家长育验集锦发家长学家长学校仅受家长欢迎评评西城区优秀家长学校
__年建立心理健康服务中心校长副校长直接领导中心聘请全国青少年心理卫生专业委员会副心理顾问专职教师两兼职教师设谈心室(心理辅导室)会客室心理阅览室团体心理辅导室开心屋(心理活动室)中心通开放硬件设施开展关心理健康宣传选修课专题讲座心理辅导团体心理辅导学生心理健康提供发展性预防性教育指导时中心全校心理健康教育发挥着规划组织督导作
__年校全国青少年心理卫生专业委员会西城区心理教研室合作成功举办心理健康教育培训班该班聘请国知名心理学专家11位课两百学时系统讲解心理健康教育关知识方法校70位教师参加培训校连续举办系列专家讲座优秀班心理健康教育工作验介绍交流校领导教师努力教师基心理学教育学教育观念教育力改善提高校心理健康教育取突破性发展班成心理健康教育骨干力量课堂教学班集体建设种活动成心理健康教育渠道年度校评选北京市心理健康教育实验校
__年重点中学心理健康教育理实践研究北京市教育学会批准十五科研规划课题课题副校长直接负责年级组长分担提高初高中年级学生适应力初高中二年级学生青春期教育初高中三年级学生升学应试心理调整子课题负责课题已进行程中教师参热情高时北京师范学首师范学中科院心理专家教授帮助指正课题带动校心理健康教育工作进步具校特色科学化规范化系统化方发展期间__年十位教师心理健康教育方面文全国青少年心理健康教育专业委员会年会获奖__年六位老师文中国心理卫生协会年会交流(中篇选会发言)
目前校心理健康教育已初步形成特点：
1心理健康教育指导协调落实研究重实效
2全体教师参面全体学生重视学生品格修养生活体验调适
3机实现课课外教育指导咨询服务紧密配合
脚踏实努力校心理健康教育促进学生心理潜开发格健全发展时增长教师解决学生心理突矛盾力增强教师教育教学中价值感幸福感时界评西城区北京市教委先校召开心理健康教育验交流成果展示会__年评西城区心理健康教育先进校诸兄弟学校行校参观学
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心理健康教育教师工作总结1
非常感谢机会参加第二届全国中学心理健康教育课堂教学研讨会通次会讲座课程观摩收获心理健康教育路指导作
题报告引入前成果
会开幕式美国布拉斯加学夏岩教授进行题The Ecology of Stress and Strengths Based Coping报告讲述童青少年压力应问题体应激反应面应激没统方法讲座中列举作咨询师应理解孩子生活中应激源应激源源引入strengthsstressmindfulness等系列新相关研究成果国老师学国外研究成果搭建台提供便利
二学校交流促进德育心育
浙江金华宾虹学李武南校长进行验交流谈学注重发现童特点融合德育教育十分贴合前教育形式
1 校园文化润心孩子视角定制积极关怀环境
2 生命农场开心携手孩子起营幸福学校
3 童话王国乐心编织孩子梦想绽放体验台
4 毕业典礼走心收藏孩子离远行醉美记忆
5 育队伍潜心搭建教师修身养生阳光作
三心育促进健康成长
()促进学生健康成长心理教育
1 学生理创建茶歇吧充分展示学生特色
2 学生会改选海报
(二)工作指导思想
1做精规定动作
2做亮选动作
北师实验中学卢老师交流工作意义校着较健全组织领导体系心理健康团体辅导课讲座等常规课程已进入课表稳步实施三年接会增加深层研究促进学生成长作出学校心理健康教育特色化孩子作出贡献
四观摩课程完善教学理念
两天会议十节课分高中初中学三学段听十节初中心理健康观摩课全国老师发挥艺充分展示身优势课程设置精心环节精彩会四位专家进行点评课程闪光点需改进方点评课程清晰易操作
五工作坊应危机干预
台湾陈秋燕教授进行两时危机干预艺术表达减压工作坊首先压力危机等词语进行详细解读进分析应激源PTSD等实际生活中会遇心理状况进行危机干预现场操作体验老师直观体验掌握危机干预团辅中需技巧
通次研讨会获益匪浅工作中定积极运学充分发挥心理学学校教育中作更潜移默化影响促进学生认识提高
心理健康教育教师工作总结2
作院进行心理辅导教育重效形式心理健康辅导站举办第七届心理题班会已圆满落幕20__年悦纳·欣赏·成长核心题心理班会汲取届心理班会举办验切实解决学生面学生活际交认知等心理问题方面起进取作举办程序形式等方面创新心理班会意义更加突显出题诠释升华
根10年半学期实际情景征求班心理委员意见次心理班会根年级样需求制定样题旨切实解决位学生心理问题学生简便融洽班会气氛中放松正确应问题心理班会题确定心理题班会具体求书面形式整理出张贴商学院公告栏班心理委员次班会题正确认识班成功举办心理班会供参考方
心理班会利完成求班心理委员班班会做总结书面形式时交心理健康辅导站时发送电子版辅导站邮箱班交材料进行整理较根评细认真进行筛选年级评选出切合题资料深刻具深远意义班会予二三等奖终评选结果展板形式公布商学院厅发放奖状资鼓励
次活动中涌现出批优秀题班会现选取部分表现优异班级介绍：
__工商理七班千帆竞渡敢勇者胜诠释次09级心理班会题召开趣味运动会开生面形式举办次心理班会活动中学增强信提升抵抗挫折事感受团队重性活动结束发布通讯制作展板宣传班会成果起作
__级金融四班互帮互助成长突破创辉煌进行充分准备4月17日晚6：00830学院楼247成功召开班会先进行游戏知觉中拉学距离增加学交流机会进行剖析学加深解真正成长突破取良效果班会结束采展板形式进行宣传取良宣传效果
外__旅游理心理班会举办声色选取载着信飞翔作班会题邀请班里学家齐分享验齐观视频永放弃终机分组食堂里进晚餐加深彼交流班会结束制作精美展板进行时效宣传
心理班会结束站次活动失验教训进行总结讨开展相应工作供鉴扬长避短资料形式断创新推动院心理健康辅导工作步新台阶广学供健康完善台次心里题班会举办工作时间安排略仓促导致续工作仓促没达预期梦想效果产生少问题吸收教训引进先进理念相信商学院包括心理题班会心理健康教育工作会更加深入心创辉煌
心理健康教育教师工作总结3
____年起建立心理辅导室访学生解决生活学际交情绪情感意识发展中诸问题促进格健康发展工作中时发现转介心理障碍倾学生时帮助治疗
____年起开始全校学生建立学生心理档案年初高学生实施学力诊断测验学适应性诊断测验心理健康水诊断测验问题行诊断测验亲子关系诊断测验教育教学提供年进行复测检验教育效果
____年起成立家长学校聘请校验优秀教师辅导员系统针性年级家长开办讲座接家长访编辑家长育验集锦发家长学家长学校仅受家长欢迎评评西城区优秀家长学校
____年建立心理健康服务中心校长副校长直接领导中心聘请全国青少年心理卫生专业委员会副心理顾问专职教师两兼职教师设谈心室(心理辅导室)会客室心理阅览室团体心理辅导室开心屋(心理活动室)中心通开放硬件设施开展关心理健康宣传选修课专题讲座心理辅导团体心理辅导学生心理健康提供发展性预防性教育指导时中心全校心理健康教育发挥着规划组织督导作
____年校全国青少年心理卫生专业委员会西城区心理教研室合作成功举办心理健康教育培训班该班聘请国知名心理学专家__位课两百学时系统讲解心理健康教育关知识方法校__位教师参加培训校连续举办系列专家讲座优秀班心理健康教育工作验介绍交流校领导教师努力教师基心理学教育学教育观念教育力改善提高校心理健康教育取突破性发展班成心理健康教育骨干力量课堂教学班集体建设种活动成心理健康教育渠道年度校评选北京市心理健康教育实验校
____年重点中学心理健康教育理实践研究北京市教育学会批准十五科研规划课题课题副校长直接负责年级组长分担提高初高中年级学生适应力初高中二年级学生青春期教育初高中三年级学生升学应试心理调整子课题负责课题已进行`程中教师参热情高时北京师范学首师范学中科院心理专家教授帮助指正课题带动校心理健康教育工作进步具校特色科学化规范化系统化方发展期间____年十位教师心理健康教育方面文全国青少年心理健康教育专业委员会年会获奖____年六位老师文中国心理卫生协会年会交流(中篇选会发言)
目前校心理健康教育已初步形成特点：
_心理健康教育指导协调落实研究重实效
_全体教师参面全体学生重视学生品格修养生活体验调适
_机实现课课外教育指导咨询服务紧密配合
脚踏实努力校心理健康教育促进学生心理潜开发格健全发展时增长教师解决学生心理突矛盾力增强教师教育教学中价值感幸福感时界评西城区北京市教委先校召开心理健康教育验交流成果展示会____年评西城区心理健康教育先进校诸兄弟学校行校参观学
心理健康教育教师工作总结4
全面贯彻教育方针实施素质教育程中级类幼园开展心理健康教育正引起重视开展心理健康教育孩子身健康成长需社会发展素质求需园领导带领园心理健康教育取成绩现做简结：
领导高度重视心理健康教育工作认识位组织落实
1认识位：园领导认识心理健康教育全园工作部分时代教育需素质教育需断提高幼园办学质量需孩子创造良成长环境需孩子终生断进步发展奠定良心理基础需
2组织落实：园心理健康教育工作组织严密范园长亲开展心理健康教育工作书记教导直接负责全园健康教育年级组班具体负责组织实施心理健康教育组织保证
3幼园心理健康教育纳入园规划中学年学期工作计划心理健康教育例学校重点工作心理健康教育工作学期制定单独计划进行总结
二培养师资做心理健康教育员落实
幼园普入手重点培养骨干先派出2名教师参加省级心理健康教育培训教师中开展心理健康教育知识普工作心理教育理知识学重点聘请验丰富老教师园心理教育顾问次请老教师进园进行心理教育知识讲座心理教育工作辅导促全体教师断提高心理教育水力安排全体教师收听收北师心理健康教育研究王文娟老师报告日常教学中渗透心理健康教育丁容老师开展心理健康教育报告等等通教育活动全体教师提高心理教育理提高开展心理健康教育意识开展心理健康教育力工作中加应力推进幼园教育教学工作
三利家长学校做家园教育利家长学校家长开展家庭心理健康教育指导幼园心理健康教育家庭中延伸
孩子进行心理测试家长请幼园请关验教师家长进行情况反馈家长解孩子心理特点分析优势足心理老师交换意见制定帮助孩子完善心理品质措施提高孩子心理素质举办家长心理健康教育专题讲座：孩子逆反心理帮助孩子克服考试焦虑现象发放家教指南等教家长常家庭心理健康教育方法家庭教育更贴孩子心理通讲座家长解幼园心理健康教育情况
心理健康教育工作正受重视方面验够丰富断提高心理健康教育水工作中继续带领教师学听专家心理教育报告书籍努力孩子培养成身心健康
心理健康教育教师工作总结5
首先学校心理咨询室创办实前想法没想真做咨询室终设立教学楼老师签办公室咨询室布置简单张桌子椅子独具特色制沙发墙挂心理健康知识海报然简陋严格教师值班制度教师工作守学生服务热情专业知识然懂会积极心态面学生努力学生交流帮助解决问题咨询室开办初期预约咨询学非常支队队员忙乐段时间学生新鲜劲没会学生找聊天想诉说心中苦闷
没少泄气学生说明没特心理困扰需心理老师进行辅导中咨询女生周围朋友说话感非常苦闷甚产生辍学心理找想寻求帮助痛心孩子心理会脆弱解特敏感孩子实周围朋友理感觉已谈心找起玩学时关注孩子点终女生消辍学心理成绩点点进步次期中考试竟然考班里十五名听消息欣慰
咨询室创办时积极筹办团体心理辅导事情学校申请专门教室指导老师`帮助团体心理辅导室定教学楼二楼会议室番扫显宽敞干净做团体辅导适合
针初二学生做关信心团体辅导团体十四名成员班级次团体活动做学生愿意参加团体开始团体做生活部分中成员董亚雪女生写收获中成长开始变信开朗尤团体活动结束合影留念时候竟然动邀请团体中男生相没想学生程度提高听句话老师交群朋友算团体没带什收获够收获群朋友错反思团体中做足方初乍总会犯错误相信错误中成长算安慰吧
两件事实前决心做事情现做然已心满意足顶岗实道路学生陪伴队友支持努力相信成长时学生会收获东西现越越认识教师职业重性学生带快乐事情够相学生付出真心学生会真心回报毕业继续名心理老师学生解决困扰陪伴健康成长
心理健康教育教师工作总结6
学生心理健康教育面全体实施宗旨提高心理健康水影响学生心理健康发展素种样促进学生心理健康发展方法渠道全方位学年班心理健康教育活动实施学校领导老师力关怀坚持做常规工作开展形式样心理健康教育活动帮助学生培养健全格保持心理健康发展全面推进素质教育取定成效现活动实施情况总结：
开展心理健康教育活动宣传
引起教师家长学生心理健康教育重视班通种途径开展心理健康教育宣传工作营造良氛围全体学生提高开展心理健康教育积极性增强心理保健意识通班级手抄报等途径宣传心理健康教育二购买订阅适量心理健康教育类书籍刊物心理资料室中书籍三电视宽带网听心理健康教育专家作报告
二群策群力先抓教师心理健康教育
学校领导亲参心理健康教育活动研究心理健康教育活动利开展提供保证继确立 面全体预防心理咨询辅导辅心理健康教育工作原学校教育关键教师教师心理健康水直接影响着学生身心健康成长年教师心理健康状况容乐观育职业种生命感动生命心灵浇灌心灵职业教师心理健康尤重次活动中项活动开展受家认教师健康愉快工作起促进作
三精心开设心理健康教育课
开设心理健康教育课开展心理健康教育条重途径通班进行心理健康教育课专题研修尝试开设心理健康教育活动课提高效率取效果通讲解讨谈话游戏等形式正确交表现交注意事项等问题进行讨活动举行帮助学生树立健康交观端正交态度增强学生心理健康水
四开展常规工作全方位渗透学生心理健康教育
班师生家努力够愉快工作学班心理健康教育活动赞赏时学科中渗透心理健康教育新课程实施仅求教师传授知识技课堂渗透心理教育针性差异实施材施教根学生心理特点学生成功体验学会培养信科教学程中渗透关知识学生处处感受真善美教育提高身心理素质
五建立学生心理健康教育挡案
建立学生心理健康档案逐步规范化提高班心理健康教育效性具重作助确定针性心理教育工作目标容方法途径助诊断分析解释评价学生基情况做调查记录包括学生家庭情况成长历等班学生进行全面心理调查调查结果放心理档案中材料成伴学生心理成长原始资料
六时开展心理健康教育方面课题研究
心理健康辅导学校教育教学相互存相互促进互制约心理健康辅导班级教育教学工作中部分班转变观念变应试教育素质教育教学中学生爱尊重表扬鼓励少批评创造谐教学环境建立良师生关系心理辅导室积极开展学生进行心理健康教育课题研究时研究成果运实际工作中
七心理健康教育家庭教育相结合
班时家庭相联系学生进行心理健康教育致家长封信定期召开家长会时家访等做常互相沟通家庭教育直接学生心理健康产生影响学校教育代种力量家长关心子女生理健康时应关心心理健康针二年级家长召开心理健康讲座学校家庭互相沟通做时矫正引导热爱生活热爱科学关心社会关心培养责感制力养成乐观进取积极态度
八学生做材施教时做辅导
辅导班开展心理健康教育方法心理辅导室定期开放接急需帮助学生班积极心理辅导原学生热忱提供心理支持心理帮助心理困扰学生予科学效心理辅导发电子邮件索求帮助电子邮箱：
学生思想教育工作中少属心理方面问题心理辅导重育心提高心理素质心理素质仅中重组成部分素质发展着制约作健康教育出发点健康教育宿年师生努力家长配合学生学校心理身体健康持续发展
心理健康教育教师工作总结7
响应学校关加强学生心理健康教育号召校心理危机干预四级网络建立学校心理健康教育中心指导全院学生广泛参传播学院结合学生实际组织开展丰富彩形式样活动增强心理健康教育实效性助学生培养良心理素质营造健康乐观积极校园氛围产生积极影响____学年配合学校心理健康中心工作通常规工作特色活动预防心理问题发生做案咨询三条线开展工作现具体总结：
配合学校心理健康教育中心工作
1协助做525心理健康节相关工作
校首届心理健康节中理济学院承办心影动优秀心理影片展播活动活动中选择海钢琴师等四部心理影片精心制作海报联系教室家放映放映前院心里协会广播电视编导专业学生观众简介绍影片涵引导学心理角度欣赏影片外组织观众撰写影片观感邀请院广播电视编导专业老师担评审评选出优秀作品
2建立心理档案做案咨询
学校心理健康教育中心统指导认真做级新生心理健康档案建立工作通整理档案数针新生普遍存问题开展心理知识普工作心理问题严重学生时反馈该生辅导员通辅导员老师沟通寻找该生症结针性做案咨询工作关注该生学校发展发现问题时处理
二加工作力度做学生心理健康教育心理危机预防工作
广学生心理健康状况较做工作通抓心理社团心理委员心灵护航员开展心理健康知识普素质拓展工作效预防心理疾病发生通工作具体实施：
1托组建心理社团倡导服务
6月激发学生积极关注心理健康学院心理辅导员老师指导成立心理协会协会成立初建立较完备体制征集确定协会名称聆心心理协会 logo拟定协会章程确定工作宗旨机构设置职分工等协会成员包括班心理委员宿舍心灵护航员心理知识感兴趣学协会根公竞争原竞选出秘书调研策划等工作组负责协会成立常规工作特色活动条紊展开调研组定期调研学生心理情况例会中报心理辅导员然根老师指导寻求解决办法协会通心理活动月等特色活动加心理健康教育宣传力度提高学心理健康关注程度心理协会成立学院心理工作奠定良基础
2抓骨干培训夯实工作基础
学院心理工作通心理委员心灵护航员开展落实学院心理工作骨干力量工作否位事关整学院心理工作提高心理工作方面专业素质学院组织次心理委员培训讲座培训中学院心理辅导员老师介绍校心理危机干预四级预防体系心理委员职责定位工作求结合案例介绍科学合理预防解决学生常见心理问题扩展心理委员心理知识指导心理委员开展工作方法强调保密等工作原参加培训学专心聆听认真记录收效良名心理委员参加培训说：作名心理委员高兴接受专业培训心理素质提高班级心理工作开展件益事培训工作更加感兴趣
3注重教育实效丰富活动载体
学院学期通征集问题张贴海报题班会等形式分阶段进行心理知识普学期开学帮助__级新生更快更适应学生活时帮助__级__级学时排解心中苦恼疑惑协会060708三年级学发邀请函邀请家参困惑心理问题征集活动活动家积极响应家纷纷写令困惑心理问题时反馈协会协会通心理辅导员老师反映利网络资源查询资料心理专家请教等种渠道寻求解决方案时信息反馈家团总支指导班召开感悟生命朋辈互助塑造成功心态样正确面考试等题班会帮助学进步提高心理素质
4造特色活动浓厚心理氛围
学院11月12月旬组织心理活动月特色活动活动月期间开展类活动面全院学学积极参系列活动包括心影动优秀电影展播心路启航心理健康培训欢乐体验坊游戏环节快乐前心理知识竞赛四容心影动周期放映美丽心灵等四部电影引导学心理学角度观赏影片引发生思考组织学撰写观感欢乐体验坊环节中通解手链排生日说唱等心理游戏促体通团体交互作提高团队意识交力组织属感完善游戏学说通心理游戏仅加深学间相互解开心放松时学心理知识心路启航讲座中学院心理辅导员老师班心理委员心理导航员进行心理知识普心理工作培训发挥心理委员专业职快乐前活动分室室外两部分：室外活动校园中进行团队成员团结协作完成探路寻宝等务时间确定参加室活动队伍室部分心理知识竞赛竞赛中考察参赛学较专业心理健康知识喜欢心理知识学充分展示促进心理健康知识学中更广泛宣传普心理活动月历时四十天活动形式样参学受学广泛欢迎
三科学开展案心理咨询工作
心理异常学生年级辅导员会咨询学院心理辅导员该生状况四核咨询方式进行进步干预干预效果明显者心理辅导员直接进行心理咨询年咨询案例二十余次涉家庭贫困卑恋爱际关系交流身体原引发心理问题等方面咨询效果良
年通常规工作特色活动相结合途径通团体活动案咨询相结合传播学院坚持心理健康教育工作长期性开展努力提高工作实效性时作名心理辅导员点感触通初级心理咨询师培训增加心理辅导员心理学基理基方法解开展心理健康教育工作起指导作然着工作深入心理辅导员水尚显足尤诊断咨询等技水较低希心理健康中心领导心理辅导员开设咨询技巧辅导推荐书目等参考资料
心理健康教育教师工作总结8
__年教育局活动中心领导关心支持发挥中心未成年思想道德教育阵资源优势校外心理健康教育开展途径方式容等方面作尝试总结验发现足更开展明年工作特写总结计划
工作总结
1__年暑期举办两期生命花绽放心智成长题夏令营中学学生团体心理辅导供辅导学员35夏令营团体心理辅导心理拓展训练等形式融入生命教育心理健康教育关容帮助学生认识生命独特性学珍惜热爱生命创造生命独价值活动形式新颖容丰富尤互动中体验伴分享孩子前未心灵触动学员通活动加深认知树立生命信念提高信增强合作意识力活动收教育效果社会效应
210月10日参加城区妇联办世界精神卫生日题宣传开展现场咨询版面宣传心理健康知识传单免费发放等活动帮助市民更科学认识心理咨询时扩中心知名度
310月28日应基教科求城区中学心理健康教师作题学校心理咨询室建设——兼谈中学心理健康教育新途径培训明确心理辅导室建设关求介绍台湾生活素质教育课程般理念操作技巧学校科学规范建设心理辅导室开展心理健康活动课提供时益帮助
411月15日30日基教科全区中学心理辅导室建设情况进
行次排查较全面掌握全区中学心理辅导室建设情况检查工作做时总结交流
5完成城区中学心理健康教师成长沙龙资料收集工作
611月9日开始满足学校提升教师心理健康水提高家长教育水
需动义务送讲座校先城区职高英雄街学惠丰学淮海学站前路学华丰路学等六学校送七场教师家长心理健康知识讲座受听课教师家长欢迎
7觉开展理学坚持提升业务力暑期先赴北京参加第三届海峡两岸生命教育研讨会首届积极心理学教育国际研讨会学理念技术时应学生团体辅导教师家长类培训中
8继续完善咨询部档案做外宣传报道
二 工作反思
1时候想问题理想化脱离实际原方面急切想城区中学展开心理健康教育工作做点什解校实际状况需更动深入学校样确切解需发现典型总结验做辅导积累第手资料
2校外心理健康教育模式容途径等方面需结合城区实际做进步探索做出特色时追求实效
3扩心理教育咨询部知名度方面需坚持懈努力更知晓更服务
三 工作计划
()完成咨询部职工作扩咨询部社会影响
1立足活动中心发挥公益资源优势做体咨询团体辅导推广
亲职教育公益讲堂坚持广中学生家长服务
2继续搞学生心智成长题冬夏令营活动广中学生提供益辅导
3做课题研究申请省级十二五科研课题发展积极性力学校老师加入尝试走出条边学边研研促教持续发展心理健康教育路
4完善资料档留存明年文明城市验收检查基础
5完成咨询部室软硬件建设
6做咨询部外报道工作
7加强业务学交流坚持懈提升理水实践力
(二)完善沙龙运作机制探索学校心理健康模式
1教育局领导建设中学心理健康教师成长沙龙组织心理健康教师成长沙龙持续开展培训学心理老师团队支持系统持续学动力争取五年帮助区心理老师理念会技术研究学校生动活泼效渠道形式独立开展心理健康教育工作
2心理教师体通集体教研公开课展示等形式尝试绘载体生活素质教育课程班级教学实验探索形成区学校特色心理健康教育活动课实践基础编制适合区学校应生活素质教育教师书学生书
3动中学心理辅导室心理健康教育工作进行日常指导帮助选择兴趣潜力重点学校重点辅导
4坚持义务送讲座校满足学校教师班家长培训需求
5时机成熟时组织开展心理健康教育成果展示活动优秀咨询手记征集心理活动课设计评选绘事朗读赛画心绘事创作评心理健康节题宣传等推进校心理健康教育工作动积极效发展
心理健康教育教师工作总结9
根学工部关工作求院年度工作计划院__年度心理健康教育项工作已圆满落帷幕__年半年院完成工作外525——学生心理健康日系列活动契机配合校心理健康教育中心活动题认识爱理解爱学会爱开展系列活动正确恋爱观理念深入学生心中半年围绕新生心理健康教育全院学生发展性心理健康教育开展工作时放松重点学生群体关注干预现年度院心理健康教育工作总结：
加强领导重视建立工作台心理健康教育工作进步规范
1学年学院领导进步加强心理健康教育工作重视
院委十分重视心理健康教育工作进行发展性心理健康教育基础断完善学生心理危机干预机制3月旬院委心理健康教育领导组成员召开心理健康教育工作专题研讨会会领导张__书记通报__省高校发生学生非正常死亡事件特强调信息渠道畅通导致学校时采取危机干预措施学生家庭学校造成挽回损失张书记院心理健康预警学生情况预警情况目前状态干预方案特出现危机事件做详细介绍位领导负责象情况展开讨进步采取干预措施交换意见存学问题时毕业心理预警学生制定专业学辅导方案予定帮助指导外张书记学工办全体老师提出工作求心理辅导员年级辅导员加强心理预警学生辅导理出现晚夜宿情绪稳定等异常现象须时报学院委书记特强调工作中定保持信息畅通心理预警学生出现问题做时发现时学院领导加强分工协作保证学院安全稳定坚决危机事件发生9月旬学院委张书记次召开心理健康工作会通报院开学初重点学生情况求负责领导老师继续关心重点学生心理状态成长
2建立心情驿站搭建心理健康教育工作台
院心理健康教育提供更广阔台更坚实阵帮助广学生树立心理健康意识月精心组织筹备电气学院成立心情驿站工作室心情驿站成立程中受学校学院高度重视学校学工部杨__部长学生心理健康教育中心龚__予热心关注指导学院__院长__书记张__副书记亲问特批5000元费促成心情驿站成立样学院学工办老师原阳光心理部成员学研会电气分会成员心情驿站布置做精心策划付出辛勤工作努力心情驿站工作室电气信息工程学院委领导心理辅导员老师负责学生理充满真诚融洽互助互爱学生组织学普心理健康知识营造良氛围心理问题社会化生活化更贴学生学生活
心情驿站工作室成立院出台系列相关文件规章制度安排朋辈辅导员值班量程度发挥心情驿站台作
二贴学生开展活动针性深受学欢迎
13月针__级学离开__校区心怀舍心理院筹备策划__心语系列活动包括__起走征文心语墙心理沙龙三项活动征文活动面院__级学开展家散文说诗歌等形式写__种情结中5篇文章校报专版形式刊登心语墙作____学子__级学长学姐沟通台受广学生欢迎学纷纷写06级学祝福舍06级学表达学弟学妹希__留恋活动进行时引校电视台校报记者关注影响较心理沙龙__心语系列活动推高潮__级学沙龙中____级学弟学妹进行交谈沟通讲述三年路走点点滴滴总结学生活工作等方面验活动中着苦中作乐感慨催泪感动学受感动艰苦环境张张笑脸背永言弃精神次__心语系列活动拉开学期院心理健康教育活动序幕校园获较影响关注受领导学工办位老师致评时锻炼心情驿站工作室全体成员工作力团结协作精神利完成部门新老成员更渡科学建设院朋辈辅导员队伍建设奠定良基础
2针金融危机严峻业形势学生业心态会产生种影响学生心理健康学研究会电气学院分会组织开展学生业心态调查次问卷调查机抽样形式开展发放问卷500份回收效问卷494份效回收率988调查象长沙理工学科四年级校学生基反映出阶段学生业心态变化调查象专业类工科覆盖学校专业学科基代表校工科学科发展特点问卷调查容围绕学生前业形势认知学生业心态调整国家政策业心态影响学生业身准备四方面展开次问卷调查社会前实际相结合抽样具代表性调查结果反映出学生业基持积极态度够正确合理金融危机社会业形势造成影响目前遇业压力困难够理性面先业择业样暴露出学生业心态方面存问题业理念存误区缺乏职业规划解单位需求等
3加强朋辈辅导员间交流沟通3月26日院化学学院学生活动中心宣泄室进行心理沙龙第二季朋辈辅导员工作交流沙龙参加沙龙两学院24名心理委员中包括院14名08级心理委员化学学院10名____级心理委员活动进行程中家没学院年级产生隔阂享工作中失部分班级心理委员介绍安抚陪护换位思考等方法引发家深思逐渐明白助助真正含义次工作交流沙龙某种程度解决心理委员工作程中遇种种疑惑学中存心理问题鉴更解
4进步加强院朋辈辅导员队伍建设4月23日院心情驿站工作室邀请学校心理健康教育中心龚勋举行场题朋辈辅导员角色定位工作方法培训培训中龚老师朋辈辅导员角色予清晰界定强调家学校心理健康教育工作队伍中员时龚老师生动例子家传授朋辈辅导员工作开展中应具备素质求助技家工作更深入理解培训结束学认次培训家学会更加乐观理性生活学会朋辈辅导专业知识进步明确身角色定位相信次培训必院心理健康教育工作中朋辈辅导开展起促进作
5525期间院学工部求条紊开展认识爱理解爱学会爱题心理健康题班会心理成长征文
题班会学校发方案模板班心理委员结合班实际情况发挥观动性采取情景剧表演分组讨答记者问等种形式进行学参积极性高气氛热烈家纷纷敞开心扉分享爱情观点班会效果显著样心理征文活动院朋辈辅导员积极支持踊跃参选拔院评出等奖3篇二等奖4篇三等奖6篇优胜奖6篇选出5篇作品推选学工部学生心理健康教育中心参加全校评选
外院积极配合参学校首届学生心理健康知识抢答赛两性成长团体心理辅导心理沙龙际信心理拓展活动心理健康知识抢答赛中院08级心理委员牵头组队参加两支队伍分获二等奖优胜奖时院积极发动需求学参团体心理辅导心理沙龙心理拓展中院名心理健康重点学生级库库学生动参两性成长团体心理辅导收获颇心理辅导员形成良互动关系
6525期间院结合实际情况行组织发现爱摄影秀表现爱学生心理情景剧赛
发现爱摄影秀活动展出作品学生活中捕捉画面镜头记录身边爱点滴文画面进行诠释发现爱程中品味爱欣赏爱爱更深解活动现场参赛选手作品次展出学观作品纷纷手中贴纸喜爱片进行投票作品进行次群众评选进行简单评价次活动展出程中学积极参热情换爱崭新认识群众评选品味雨湖发现爱等作品脱颖出时次活动画圆满句号
表现爱学生心理情景剧赛分初赛决赛两部分通前期宣传招募剧筛选初赛十团队参加结合老师专业士现场观众反映选出六团队进入决赛心理情景剧赛作次院525心理健康系列活动重头戏认识爱理解爱学会爱题发挥淋漓致赛增强观赏性互动性保证知识性趣味性学提供展示舞台学恋爱问题更深次理解思考样次活动院新成立心情驿站工作室全新挑战作学院团总支学生会部门第次独立承办样型活动朋辈辅导员普遍反映收获受锻炼
心理健康教育教师工作总结10
_年起建立心理辅导室访学生解决生活学际交情绪情感意识发展中诸问题促进格健康发展工作中时发现转介心理障碍倾学生时帮助治疗
_年起开始全校学生建立学生心理档案年初高学生实施学力诊断测验学适应性诊断测验心理健康水诊断测验问题行诊断测验亲子关系诊断测验教育教学提供年进行复测检验教育效果
_年起成立家长学校聘请校验优秀教师辅导员系统针性年级家长开办讲座接家长访编辑家长育验集锦发家长学家长学校仅受家长欢迎评评西城区优秀家长学校
__年建立心理健康服务中心校长副校长直接领导中心聘请全国青少年心理卫生专业委员会副心理顾问专职教师两兼职教师设谈心室(心理辅导室)会客室心理阅览室团体心理辅导室开心屋(心理活动室)中心通开放硬件设施开展关心理健康宣传选修课专题讲座心理辅导团体心理辅导学生心理健康提供发展性预防性教育指导时中心全校心理健康教育发挥着规划组织督导作
__年校全国青少年心理卫生专业委员会西城区心理教研室合作成功举办心理健康教育培训班该班聘请国知名心理学专家11位课两百学时系统讲解心理健康教育关知识方法校70位教师参加培训校连续举办系列专家讲座优秀班心理健康教育工作验介绍交流校领导教师努力教师基心理学教育学教育观念教育力改善提高校心理健康教育取突破性发展班成心理健康教育骨干力量课堂教学班集体建设种活动成心理健康教育渠道年度校评选北京市心理健康教育实验校
__年重点中学心理健康教育理实践研究北京市教育学会批准十五科研规划课题课题副校长直接负责年级组长分担提高初高中年级学生适应力初高中二年级学生青春期教育初高中三年级学生升学应试心理调整子课题负责课题已进行程中教师参热情高时北京师范学首师范学中科院心理专家教授帮助指正课题带动校心理健康教育工作进步具校特色科学化规范化系统化方发展期间__年十位教师心理健康教育方面文全国青少年心理健康教育专业委员会年会获奖__年六位老师文中国心理卫生协会年会交流(中篇选会发言)
目前校心理健康教育已初步形成特点：
1心理健康教育指导协调落实研究重实效
2全体教师参面全体学生重视学生品格修养生活体验调适
3机实现课课外教育指导咨询服务紧密配合
脚踏实努力校心理健康教育促进学生心理潜开发格健全发展时增长教师解决学生心理突矛盾力增强教师教育教学中价值感幸福感时界评西城区北京市教委先校召开心理健康教育验交流成果展示会__年评西城区心理健康教育先进校诸兄弟学校行校参观学
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