精华学期教学计划范文集锦6篇
学期教学计划 篇1
指导思想
研究教材解新信息更新观念倡导理性思维重视元联系探求新教学模式加强教改力度注重团结协作全面贯彻教育方针面全体学生材施教激发学生数学学兴趣培养学生数学素质全力促进教学效果提高
二教学设想
()总原
1认真研读数学考试纲全国卷考试说明说明做宏观握微观掌握注意高考热点特注意高考信息根样卷握第二轮复整体难度
2孤立记忆认识知识点放相应体系结构中较辨析程中寻求联系达理解层次注意知识块复构建知识网路
3立足基础做数学考试纲外东西精心选做基础训练题目做偏漏怪偏离教材容考试纲范围求选做孤僻怪诞特点容思路题目利历年高考数学试题作复资源新教材考试纲求进行针性训练严格控制选题做题难度做喜选题脱离学生学状况选题超越教学基容选题量选做难度较题目
(二)体现数学学科特点注重知识力提高提升综合解题力
1加强解题教学学生解题探究中提高力
2注重联系实际解决数学实际问题角度提升学生综合力 脱离基础知识讲学生力基础扎实学生定力强教学中断基础知识运数学问题解决中努力提高学生学科综合力 贴教材贴学生贴实际角度选择典型数学联系生活生产环境科技方面问题学生进行计划针性强训练学生锻炼种力机会达提升学生数学综合力目
(三)合理安排复中讲练评辅时间
1精心设计教学做精讲精练加重学生负担避免题海战
2协调讲练评辅间关系追求数学复佳效果
3注重实效努力提高复教学效率效益
(四)改变传统复模式体现组交流合作
1淡化战加强备课组交流合作资源享
2坚持学生题教师导
3注重学法指导心理辅导
(1)时学生介绍学方法学策略时收集教学程中反馈信息弥补学生足
(2)针学生实际水合理安排教学难度利学生成功情感体验促进提高
(3)加强边缘生辅导A类边缘生采击破B类边缘生抓基础促力A类边缘生注意指导B类边缘生手手教课堂重点关注课重点辅导
三教学重点
1数学思想方法
2教材重点高考热点
3新纲夯实基础突出容课程容中量概率概率统计导数等教学函数解析立体数列重点
4注意单元块复综合性横发展
数形角度观察事物提出数学特点问题注重知识间联系综合
注意知识交叉点结合点
四教学措施
1力中心基础托调整学生学惯调动学生学积极性学生动手动脑培养学生运算力逻辑思维力运数学思想方法分析问题解决问题力精讲练般节课学生练20分钟左右充分发挥学生体作
2坚持先备课课加强学听课探索第轮复教学模式
3脚踏实抓落实
(1)日容日消化加强天必练检查督促
(2)坚持周次题训练周次综合训练
(3)周练综合训练切实握试题选取切实握高考脉搏注重基础知识考查注重力考查注意思维层次性(解法样性)适时推出新题加强应题考察力度次考试试题研究努力提高考试效率
① 注意研究高考考试说明三年高考试题特全国卷高考试题
②综合练中缩考试难度注意重点知识考查注重数学思想方法考查
③综合练中注意实践力考查求学生综合应学数学知识思想方法解决问题包括解决相关学科生产生活中数学问题阅读理解问题进行陈述材料够提供信息资料进行纳整理分类实际问题抽象数学问题建立数学模型应相关数学方法解决问题加验证数学语言正确表述说明
④综合练中注意创新意识考查：求学生新颖信息情境设问选择效方法手段收集信息综合灵活应学数学知识思想方法进行独立思考探索研究提出解决问题思路创造性解决问题
⑤综合练中注意性品质求考查：求学生具定数学视野认识数学科学价值文价值崇尚数学理性精神形成审慎思维惯体会数学美学意义求考生克服紧张情绪心态参加考试合理支配考试时间实事求科学态度解答试题树立战胜困难信心体现锲舍精神
4加强应试心理指导
学生减压开启心灵窗保持佳状态
5高考数学试卷题日练题目样办复时应注意什
(1)力求作三避免
避免需死记硬背容 避免呆板试题避免繁琐计算
(2)学知识解决没见问题利已知识容思想方法基力研究试题提供新素材分析试题创设新情况找出已知未知间联系重新组织干已规形成新高级规尝试解决试题确立新问题
6重点知识重点方法真正理解理解准透概念复作：灵活概念涵外延分清容易混淆概念间细微差提防误错全面准确握概念前提条件熟练掌握表示关概念字符记号
7加强学法指导
教学中学生明白：
第轮复通常称方法篇阶段老师方法技巧线研究数学思想方法老师复重视知识结构先次序提高学解决问题分析问题力目提出分析解决问题思路配方法定系数法换元法数形结合分类讨等方法解决类问题系列问题学应做：
①动关知识进行必拆分加工重组找出某知识点会系列题目中出现某种方法解决类问题
②分析题目时原注重知识点渐渐探寻解题思路方法转变 ③现开始解题定非常规范俗语说：怕难题分怕题扣分家务必解题程写层次分明结构完整
④适选做模拟试卷高考题逐渐弄清高考考查范围重点 第二轮复约月时间称策略篇老师讲述选择题解发填空题解法应题解法探究性命题解法综合题解法创新性题解法教学解题特殊方法特殊技巧提高学解题速度应策略目学应做：
①解题时会种方法中选择省时省事方法力求方位角度思考问题逐渐适应高考减缩思维求
②注意解题速度审题慢思维全笔准答题快 ③养成解题程中分析命题者意图惯思考命题者样考查知识点机结合起思想方法复合中命题者想考什应该会什做心知肚明
刺阶段称备考篇复动权交学生前学重点难点方法思路老师意志线阶段求学生直接动研读考试说明研究年高考试题掌握高考信息命题动求学生做：
①检索知识系统紧抓薄弱点针性做专门训练突击措施(请老师专门拎拎)锁定重中重掌握重知识炉火纯青步
②抓思维易错点注重典型题型
③浏览前做题试卷回忆学相关知识历程做纠错工作
④博览群书博闻强记见识广注意背景新方法新知识具代表性问题
⑤做难题偏题怪题保持情绪稳定充满信心准备应考
附：时间容安排
第周第七周完成第轮复
第八周第十三周完完成第二轮专题复
第十四周高考针高考进行重点难点分析研究年高考试题
学期教学计划 篇2
教材分析
高二第学期限时间完成包括高中理必修三教学容选修教学学学务重必修三区域理着重讲述理环境基理规律教材学科理外增加活动设计研究性学案例教学社会实践等时配备少实际案例案例源实际社会活动断发展社会现实生活理学科紧密联系已发生典型时间真实写学生思考分析探究系列理现实问题通案例分析引导学生观察体验判断推理教学重点难点
二教学务分析
新学期教学务必修理3必修1必修2目学生总体理解握类理环境协调发展基原理必修3述基础学生结合区域学基原理应实践必修1必修2必修3仅仅教学容面拓展程更理应实践程学生理素养培养更利
必修3容包括三组成部分区域理环境类活动区域持续发展理信息技术应核心容区域持续发展课程标准核心容表述例分析解版教材采具体案例呈现部分容出必修3教学典型案例教学甚范例教学
抓住必修教学核心助精选案例帮助学生学会分析解剖案例终掌握分析区域持续发展基思维方法培养学生举反三学致
力3教学核心实施教学实践时切勿注重案例身细节应关注案例分析程规律方法提取确定学生否掌握方法通类案例进行验证进步达举反三目
三教学务执行方法
1规范集体备课程序
重视团队协作团体力量发挥集体优势集中集体智慧做教学工作成功验成全体教师识行动2规范课环节提高课堂效益
课堂教学尤教学班教学立足基础面全体教师身严谨教学行态度身格魅力责意识潜移默化影响学生培养优良学风牢记高二学年教育题完成高二学年应完成务继续重视基础知识基方法学基力培养盲目拔高急难度确保课堂教学扎实推进稳步滚动3规范作业求提高作业质量4加强课堂理
文科倾新教学班刚刚组建利学生选课热情紧抓契机开学初期应加强学生理想目标教育课堂教学利进行良基础
学期教学计划 篇3
学期继续担九年级两班语文教学工作工作目计划组织利进行特制订学期语文教学工作计划
教材总体分析
册教材课程标准编排新教材容体系结构突破创新体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位利学生综合学达较高综合教学效应
教材分三块：整合优化单元专题名著推荐阅读综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
二教材目求
认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高学科学坚实基础争取中考中取理想成绩
三学生情况分析
教九年级（17）（18）班学年教学测试情况学生存两性问题：审题细心二思维定势知变通教学工作会重点纠正学生学陋
学生目前学状况数学生基础知识掌握较学生缺少定积极性动性需老师重点教育督促采取方法培养学生学兴趣培养学生养成良学行惯针面情况学期采取培优补差措施学生成绩快速提高
四方法措施
1备课
备课中真正做备教材备学生备教法备学法课堂教学面全体学生尊重学生等受教育权利坚持材施教分类指导努力开发学生特长潜坚持基础性科学性原准确传授基础知识切实加强基技训练
2课堂教学坚持整体性原
教学程中始终知识力程方法情感态度价值全面整合学生通学全面发展实际出发积极探索实践寻求特色教学模式
3认真抓听说读写
读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4布置效作业
学生复巩固学知识教师发现教学问题效途径增加学生学负担前提布置效学务针层次学生设计学务争取天完成教师考试作业做时批改反馈
学期教学计划 篇4
指导思想
四年级完成中年级高年级渡通学达课程标准规定中年段教学目标高年级语文学良基础基础扎实语言文字基础外包括良学惯学兴趣特学生低年级中年级养成学惯坏高年级容易改变说四年级关键学年学期通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字阅读教学口语交际作文综合性学等学活动中全面达中年级阶段教学目标阅读教学中着重教会学生抓住课文容阅读方法
二学生情况分析
班37名学生男生25女生12学期初学生学态度出现波动孩子字迹潦草课散漫学惯放松……孩子课时忙着说善倾听观点意见基础知识点放眼里协作精神差集体观念够强缺乏基纪律观念……教学着眼点应仅仅停留语文教学更仅仅孩子成绩应该做做事抓起促进全面发展
三册教材分析
册教材四年级册基础编写课文32篇中精读课文17篇略读课文15篇教材面附8篇选读课文总40篇课文精读略读选读三层次编排体现扶放设计思路
教材设计八专题次：走遍千山万水诚然启示战争热爱生命田园生活执著追求事长廊中第三单元然启示第六单元田园生活安排综合性学容专题学容形式更加丰富彩教材结构思路体现整套教材致性
（）加强整合围绕专题组织教材
根课程标准提出教材容简化头绪加强整合求册编写中加强整合性（导语导学整合单元容精读略读课文联系整合单元学活动贯通整合）
（二）安排综合性学全面落实语文课程标准提出目标
（综合性学课程改革着力点册教材继续安排两次综合性学安排然启示专题中求观察然现象搜集资料调查访问交流中发现启发做做实验搞搞发明安排田园生活专题中解乡村景物生活）
（三）加强导学功引导学生动积极学
学期会学生准备采蜜子纳总结包括课外阅读课预防止学生预情况流形式决定方面引导知识体系建立模板
知识纳模板建议课课纳
年级日期
单元第课第二课第三课第四课
口语交际作发现日积月累拼音汉字生字词词四字词音字等
句子特色句标点符号特殊标点理解疑难句子分析概括分段写段意领悟体会含义深刻句子段落欣赏评价喜欢句子段落创意感悟读积累背诵默写抄写等
（四）丰富课容拓宽学资源
专题单元包括导语课例语文园三部分组开头导语点明组专题提示学求课例4篇课文组成中精读课文2—3篇略读课文1—2篇精读课文思考练题略读课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求根教学需课文面安排资料袋阅读链接提供课文背景资料丰富学生阅读
册求认识200字会写200字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列便复检测组课文安排词语盘点栏目包括读读写写读读记记两栏读读写写精读课文中会读会写词语组成读读记记精读略读课文中求认识词语组成外教材附两生字表
表（）求认识字200
表（二）求会写字200供复总结
册注音面种情况：精读课文略读课文中认识字出现次注次音导语课练资料袋阅读链接语文园里认识字全册第次出现时注音面出现均注音选读课文出现生字律注音生字注音圆括号标出音字文注音方括号标出便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字文注音教师教学书中加提示
四教学目标
1认字200会写200养成动识字惯
2会字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字毛笔摹字帖
3普通话正确流利感情朗读课文
4体会课文中关键词句表达情意作
5初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
6养成读书报惯收藏学交流图书资料
7交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
9综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨解决生活中简单问题
五教学措施
1持恒培养学生行惯知识智慧技惯绝非日功惯快速反应直觉长期实践反复训练
2着循序渐进易难原新学期新开始学适应程开始课快第周注意培养集体意识融入学中
3注重学生进行读书指导课堂保证学生充足读书时间指导全班学生书读通流利连贯
4充分利教辅手段帮助学生领会课文容
5重视阅读作机结合处理读写关系学期继续学生周写篇日记引导学生做语言积累指导学生学作者观察事物分析事物遣词造句方法
6带学生学校图书馆书书程中加强读书指导学生养成爱读书读书惯
六教学进度
周次单元安排容题+关键词手法注意事项
1第单元（1—3）课走遍千万万水欣赏河山体会感情体会作者优美词语表达情意课2课时口语交际1节作2节容2节 2第单元（4—语文园）
3第二单元（5—8）课诚思考启示理解重点语句段落
4第二单元（语文园二纳二单元知识点单元测验）
5第三单元（9—11）课第三单元（12—语文园三）然启示新发现抓住文章容解……启示开展综合性学
67第四单元（13—16）课战争解战争残酷性养成读书报惯关注国家事练笔
8第四单元（语文园四—纳两单元知识点单元测验）
9第五单元（17—19）课热爱生命感受生命美体会含义深刻词语搜集解生命事
10第五单元（20语文园五知识纳）
11第六单元（21—23）课田园生活热爱乡村感受田园诗情体味优美语言积累精彩句段综合性学
12第六单元（24语文园六知识纳单元测验）
13第七单元（25—27）课执着追求交流事中启示留心物外貌动作描写
14第七单元（28语文园七知识纳）
15第八单元（29—32）课事长廊感受事魅力体会中道理复述事搜集事
16第八单元（语文园八知识纳单元测验）
17全面复+阅读（1—4）课
18全面复+阅读（5—8）课
19专项复（培优补差）
20期末考试
学期广州市抽测务语文落四年级抽测身学生考试四年级试卷概13学校成绩抽调老师做充分准备年学期时间短20周外加相关节日放假时间更短老师抓紧时间教学课少讲废话整顿纪律等建立班级制度制度处理学生问题样节约量时间解决学生扯皮问题制度集体制定（教师言堂）家遵守尤老师定班规严格执行否没威慑力形成良班风课堂外学效果折扣希学期够趁着虎年新气象期出色完成教学计划
学期教学计划 篇5
新学期开始巩固良班风学生初二关键时期稳定思想保证教学成绩稳中升班级理工作利开展特制定工作计划
班学生情况分析：
班40名学生学期考试中14名学成绩优秀（名列前30）20名学成绩尚14名学成绩100名外学学够努力缺乏学觉性学成绩提高班学生较文静学惯较纪律性强劳动积极时认真做卫生值日工作
二奋斗目标：
提倡遵纪守法团结互助勤奋强德育规范力求培养学生文明礼貌惯搞学校教室清洁卫生形成良班风学风班级量化月考中争优创先继续班干部培养利成班学纪律榜样督促者继续教育辅导进生做德智举强发展
加强培养学生树立正确生观世界观价值观全面扎实推进素质教育
三具体措施：
（）充电：
1 学班先进验结合班特点力争理学生更进步
2 通教育教学断探索适合学生特点教育方法
（二）思想教育方面
1规范升旗仪式发挥学生理增强学生爱国义责感加强歌颂中国产领导教育
2开展责教育学生发展培养学生认真负责态度情感事情做行力努力学校计划五途径（认识负责事负责评价教育）实施
3结合教师节中秋节国庆节断开展尊师敬师团结友爱传统教育学生中评选积极分子宣传先进事迹
（三）班风学风建设
l中学生日常行规范继续求位学生日常规抓起继续行规范养成教育理创设良班风
2设立事登记学生事做起教育做起家行动起形成良品德风气
3责指导思想加强早读早操
广播操等规范教育努力争文明班先进班
4学生中培养竞争意识培养尖子生推拉生培养争优创先意识
2抓两头促中间
成绩学肯定成绩常鼓励成绩差学继续利组力量兵带兵兵教兵成绩学稳中进成绩差学断进步带动中等生进步
（四）清洁卫生
1培养良卫生惯明确教室禁吃零食严禁乱扔纸屑杂物求
2班教室卫生区清洁保洁工作统劳动委员安排采取组长负责制组长带领组员完成天两扫值日务定期评选优秀值日组
（五）进生教育
1德育教育
常学生谈话发现良苗头时进行番教育谈话教育时做情动理服转变时学纪律思想品德行惯严格求学生时时检查否求做加督促时家长联系进情况
2学辅导
继续组织兵教兵活动帮助进生学进步时细致捕捉进生闪光点表扬鼓励进生常解进生学疑难问题作耐心解答
（六）理措施
1规范改进学期班组竞争机制（配合学校班级评制度）：课堂纪律值日卫生保持作业完成文明礼貌唱歌书写等评结果操行评语结合起定期评选优秀组
2断完善063班档案学生出现错误学生受奖励获表扬记入档案班级特出贡献予突出奖励奖惩分明
3 家长密切联系时发现学生发展动态思想波动出现问题心理问题等等时妥善解决学生健康成长
4 老师学先进组织理念搞题班会利班会进行理想教育信心教育坚定求学信念树立远目标
5建立激励制度培养优秀生推拉生表扬进步生取成绩（包括：学成绩活动成绩校级奖励等）班级部奖励（学具奖状等）
时配合学校做工作参加社会实践文艺汇演诗歌演讲学科竞赛月考期中期末复考试等活动争创佳绩
学期教学计划 篇6
指导思想：
着文化关怀理念全面提高学生科学素养宗旨培养学生创新精神实践力重点促进学生转变学方式变动接受式学动探究式学突破口反映生物科学新进展极社会中广泛应学生终身发展追求力求更加关注学生已生活验更加强调学生动学增加实践环节学生通学生物够生物学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高学生参加社会义现代化建设适应社会继续学必基础
二教学务
1教材北京市义务教育课程改革实验教材——生物（七年级册）
2分析学生
通半年学学生生物知识定解复时间较充足两次考中成绩存缺陷整体错字审题清粗心非常严重问题学生智力差求学生够关部分学生够掌握基础问题基础少数学生进行力拔高外少数学生太难放弃学生生物学热情部分学生成绩算满意学生理想学期身功夫提高均分
3教学措施：
1）继续探究符合新课标课堂教学模式注意时收集整理相关资料模式
2）组织学生进行探究性学提高质量引导学生分工合作乐交流
3）学应现代教学手段技术运课堂教学中提高课时效率教学质量积极参加教研教改课设计教案写教学反思
4）激发学生学兴趣精心设计导语运生动语言加强情感教育精心诱导强化教学
5）探究性学创设情景例提供相关图文信息资料数呈现生物标模型生活环境学生生活验历中提出探究性问题社会关注生物学关热点问题切入等等
6）鼓励学生观察思考提问提出假设基础进行探究性方案设计实施
7）重视探究性报告撰写交流培养学生通文字描述数字表格示意图曲线图等方式完成报告组织交流探究程结果
4德育渗透：
生物学科进行思想品德教育容非常丰富仅然科学进行科学思想教育素材丰富涵进行文精神教育教材学期方面进行德育教育
爱国义教育：国丰富动植物资源珍贵动植物种类国栽培作物悠久历史古代生物科学成会培养民族尊心豪感介绍国现代生物科学成学更会加热爱社会义祖国
辩证唯物义教育：生物学中包涵着丰富然辩证法思想生命物质性运动性生物进化生物结构功相互适应观点生物体环境相互影响观点等生物学基观点进行辩证唯物义教育培养辩证思维力教材
实践观点教育：生物学实践性强生物课实践活动：实验实参观访问植物栽培动物饲养等实践引导学生学群众实践验（参观果园农场科学站高产田饲养场等解农业生产新情况新技术新验）通活动学生关心家乡农业生产认识科学社会价值立志家乡济建设作贡献
思想品德教育：国家颁布法律条文生物教学容密切关系例草原法森林法野生动物保护法环境保护法婚姻法结合生物学渗透知识会增强法律意识培养学生热爱然情操结合青春期性生理性心理知识教学进行正确友谊爱情教育生物实践活动进行合作精神教育等
科学精神方法态度教育：生物科学史科学家事迹科学技术转化生产力事例进行科学价值观教育树立生态学观点增强环保意识提高公民素质具重作科学家认识真理程实验实等实际操作培养学生实事求科学态度丝苟精神教材
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学期教学计划 篇1
指导思想
研究教材解新信息更新观念倡导理性思维重视元联系探求新教学模式加强教改力度注重团结协作全面贯彻教育方针面全体学生材施教激发学生数学学兴趣培养学生数学素质全力促进教学效果提高
二教学设想
()总原
1认真研读数学考试纲全国卷考试说明说明做宏观握微观掌握注意高考热点特注意高考信息根样卷握第二轮复整体难度
2孤立记忆认识知识点放相应体系结构中较辨析程中寻求联系达理解层次注意知识块复构建知识网路
3立足基础做数学考试纲外东西精心选做基础训练题目做偏漏怪偏离教材容考试纲范围求选做孤僻怪诞特点容思路题目利历年高考数学试题作复资源新教材考试纲求进行针性训练严格控制选题做题难度做喜选题脱离学生学状况选题超越教学基容选题量选做难度较题目
(二)体现数学学科特点注重知识力提高提升综合解题力
1加强解题教学学生解题探究中提高力
2注重联系实际解决数学实际问题角度提升学生综合力 脱离基础知识讲学生力基础扎实学生定力强教学中断基础知识运数学问题解决中努力提高学生学科综合力 贴教材贴学生贴实际角度选择典型数学联系生活生产环境科技方面问题学生进行计划针性强训练学生锻炼种力机会达提升学生数学综合力目
(三)合理安排复中讲练评辅时间
1精心设计教学做精讲精练加重学生负担避免题海战
2协调讲练评辅间关系追求数学复佳效果
3注重实效努力提高复教学效率效益
(四)改变传统复模式体现组交流合作
1淡化战加强备课组交流合作资源享
2坚持学生题教师导
3注重学法指导心理辅导
(1)时学生介绍学方法学策略时收集教学程中反馈信息弥补学生足
(2)针学生实际水合理安排教学难度利学生成功情感体验促进提高
(3)加强边缘生辅导A类边缘生采击破B类边缘生抓基础促力A类边缘生注意指导B类边缘生手手教课堂重点关注课重点辅导
三教学重点
1数学思想方法
2教材重点高考热点
3新纲夯实基础突出容课程容中量概率概率统计导数等教学函数解析立体数列重点
4注意单元块复综合性横发展
数形角度观察事物提出数学特点问题注重知识间联系综合
注意知识交叉点结合点
四教学措施
1力中心基础托调整学生学惯调动学生学积极性学生动手动脑培养学生运算力逻辑思维力运数学思想方法分析问题解决问题力精讲练般节课学生练20分钟左右充分发挥学生体作
2坚持先备课课加强学听课探索第轮复教学模式
3脚踏实抓落实
(1)日容日消化加强天必练检查督促
(2)坚持周次题训练周次综合训练
(3)周练综合训练切实握试题选取切实握高考脉搏注重基础知识考查注重力考查注意思维层次性(解法样性)适时推出新题加强应题考察力度次考试试题研究努力提高考试效率
① 注意研究高考考试说明三年高考试题特全国卷高考试题
②综合练中缩考试难度注意重点知识考查注重数学思想方法考查
③综合练中注意实践力考查求学生综合应学数学知识思想方法解决问题包括解决相关学科生产生活中数学问题阅读理解问题进行陈述材料够提供信息资料进行纳整理分类实际问题抽象数学问题建立数学模型应相关数学方法解决问题加验证数学语言正确表述说明
④综合练中注意创新意识考查：求学生新颖信息情境设问选择效方法手段收集信息综合灵活应学数学知识思想方法进行独立思考探索研究提出解决问题思路创造性解决问题
⑤综合练中注意性品质求考查：求学生具定数学视野认识数学科学价值文价值崇尚数学理性精神形成审慎思维惯体会数学美学意义求考生克服紧张情绪心态参加考试合理支配考试时间实事求科学态度解答试题树立战胜困难信心体现锲舍精神
4加强应试心理指导
学生减压开启心灵窗保持佳状态
5高考数学试卷题日练题目样办复时应注意什
(1)力求作三避免
避免需死记硬背容 避免呆板试题避免繁琐计算
(2)学知识解决没见问题利已知识容思想方法基力研究试题提供新素材分析试题创设新情况找出已知未知间联系重新组织干已规形成新高级规尝试解决试题确立新问题
6重点知识重点方法真正理解理解准透概念复作：灵活概念涵外延分清容易混淆概念间细微差提防误错全面准确握概念前提条件熟练掌握表示关概念字符记号
7加强学法指导
教学中学生明白：
第轮复通常称方法篇阶段老师方法技巧线研究数学思想方法老师复重视知识结构先次序提高学解决问题分析问题力目提出分析解决问题思路配方法定系数法换元法数形结合分类讨等方法解决类问题系列问题学应做：
①动关知识进行必拆分加工重组找出某知识点会系列题目中出现某种方法解决类问题
②分析题目时原注重知识点渐渐探寻解题思路方法转变 ③现开始解题定非常规范俗语说：怕难题分怕题扣分家务必解题程写层次分明结构完整
④适选做模拟试卷高考题逐渐弄清高考考查范围重点 第二轮复约月时间称策略篇老师讲述选择题解发填空题解法应题解法探究性命题解法综合题解法创新性题解法教学解题特殊方法特殊技巧提高学解题速度应策略目学应做：
①解题时会种方法中选择省时省事方法力求方位角度思考问题逐渐适应高考减缩思维求
②注意解题速度审题慢思维全笔准答题快 ③养成解题程中分析命题者意图惯思考命题者样考查知识点机结合起思想方法复合中命题者想考什应该会什做心知肚明
刺阶段称备考篇复动权交学生前学重点难点方法思路老师意志线阶段求学生直接动研读考试说明研究年高考试题掌握高考信息命题动求学生做：
①检索知识系统紧抓薄弱点针性做专门训练突击措施(请老师专门拎拎)锁定重中重掌握重知识炉火纯青步
②抓思维易错点注重典型题型
③浏览前做题试卷回忆学相关知识历程做纠错工作
④博览群书博闻强记见识广注意背景新方法新知识具代表性问题
⑤做难题偏题怪题保持情绪稳定充满信心准备应考
附：时间容安排
第周第七周完成第轮复
第八周第十三周完完成第二轮专题复
第十四周高考针高考进行重点难点分析研究年高考试题
学期教学计划 篇2
教材分析
高二第学期限时间完成包括高中理必修三教学容选修教学学学务重必修三区域理着重讲述理环境基理规律教材学科理外增加活动设计研究性学案例教学社会实践等时配备少实际案例案例源实际社会活动断发展社会现实生活理学科紧密联系已发生典型时间真实写学生思考分析探究系列理现实问题通案例分析引导学生观察体验判断推理教学重点难点
二教学务分析
新学期教学务必修理3必修1必修2目学生总体理解握类理环境协调发展基原理必修3述基础学生结合区域学基原理应实践必修1必修2必修3仅仅教学容面拓展程更理应实践程学生理素养培养更利
必修3容包括三组成部分区域理环境类活动区域持续发展理信息技术应核心容区域持续发展课程标准核心容表述例分析解版教材采具体案例呈现部分容出必修3教学典型案例教学甚范例教学
抓住必修教学核心助精选案例帮助学生学会分析解剖案例终掌握分析区域持续发展基思维方法培养学生举反三学致
力3教学核心实施教学实践时切勿注重案例身细节应关注案例分析程规律方法提取确定学生否掌握方法通类案例进行验证进步达举反三目
三教学务执行方法
1规范集体备课程序
重视团队协作团体力量发挥集体优势集中集体智慧做教学工作成功验成全体教师识行动2规范课环节提高课堂效益
课堂教学尤教学班教学立足基础面全体教师身严谨教学行态度身格魅力责意识潜移默化影响学生培养优良学风牢记高二学年教育题完成高二学年应完成务继续重视基础知识基方法学基力培养盲目拔高急难度确保课堂教学扎实推进稳步滚动3规范作业求提高作业质量4加强课堂理
文科倾新教学班刚刚组建利学生选课热情紧抓契机开学初期应加强学生理想目标教育课堂教学利进行良基础
学期教学计划 篇3
学期继续担九年级两班语文教学工作工作目计划组织利进行特制订学期语文教学工作计划
教材总体分析
册教材课程标准编排新教材容体系结构突破创新体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位利学生综合学达较高综合教学效应
教材分三块：整合优化单元专题名著推荐阅读综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
二教材目求
认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高学科学坚实基础争取中考中取理想成绩
三学生情况分析
教九年级（17）（18）班学年教学测试情况学生存两性问题：审题细心二思维定势知变通教学工作会重点纠正学生学陋
学生目前学状况数学生基础知识掌握较学生缺少定积极性动性需老师重点教育督促采取方法培养学生学兴趣培养学生养成良学行惯针面情况学期采取培优补差措施学生成绩快速提高
四方法措施
1备课
备课中真正做备教材备学生备教法备学法课堂教学面全体学生尊重学生等受教育权利坚持材施教分类指导努力开发学生特长潜坚持基础性科学性原准确传授基础知识切实加强基技训练
2课堂教学坚持整体性原
教学程中始终知识力程方法情感态度价值全面整合学生通学全面发展实际出发积极探索实践寻求特色教学模式
3认真抓听说读写
读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4布置效作业
学生复巩固学知识教师发现教学问题效途径增加学生学负担前提布置效学务针层次学生设计学务争取天完成教师考试作业做时批改反馈
学期教学计划 篇4
指导思想
四年级完成中年级高年级渡通学达课程标准规定中年段教学目标高年级语文学良基础基础扎实语言文字基础外包括良学惯学兴趣特学生低年级中年级养成学惯坏高年级容易改变说四年级关键学年学期通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字阅读教学口语交际作文综合性学等学活动中全面达中年级阶段教学目标阅读教学中着重教会学生抓住课文容阅读方法
二学生情况分析
班37名学生男生25女生12学期初学生学态度出现波动孩子字迹潦草课散漫学惯放松……孩子课时忙着说善倾听观点意见基础知识点放眼里协作精神差集体观念够强缺乏基纪律观念……教学着眼点应仅仅停留语文教学更仅仅孩子成绩应该做做事抓起促进全面发展
三册教材分析
册教材四年级册基础编写课文32篇中精读课文17篇略读课文15篇教材面附8篇选读课文总40篇课文精读略读选读三层次编排体现扶放设计思路
教材设计八专题次：走遍千山万水诚然启示战争热爱生命田园生活执著追求事长廊中第三单元然启示第六单元田园生活安排综合性学容专题学容形式更加丰富彩教材结构思路体现整套教材致性
（）加强整合围绕专题组织教材
根课程标准提出教材容简化头绪加强整合求册编写中加强整合性（导语导学整合单元容精读略读课文联系整合单元学活动贯通整合）
（二）安排综合性学全面落实语文课程标准提出目标
（综合性学课程改革着力点册教材继续安排两次综合性学安排然启示专题中求观察然现象搜集资料调查访问交流中发现启发做做实验搞搞发明安排田园生活专题中解乡村景物生活）
（三）加强导学功引导学生动积极学
学期会学生准备采蜜子纳总结包括课外阅读课预防止学生预情况流形式决定方面引导知识体系建立模板
知识纳模板建议课课纳
年级日期
单元第课第二课第三课第四课
口语交际作发现日积月累拼音汉字生字词词四字词音字等
句子特色句标点符号特殊标点理解疑难句子分析概括分段写段意领悟体会含义深刻句子段落欣赏评价喜欢句子段落创意感悟读积累背诵默写抄写等
（四）丰富课容拓宽学资源
专题单元包括导语课例语文园三部分组开头导语点明组专题提示学求课例4篇课文组成中精读课文2—3篇略读课文1—2篇精读课文思考练题略读课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求根教学需课文面安排资料袋阅读链接提供课文背景资料丰富学生阅读
册求认识200字会写200字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列便复检测组课文安排词语盘点栏目包括读读写写读读记记两栏读读写写精读课文中会读会写词语组成读读记记精读略读课文中求认识词语组成外教材附两生字表
表（）求认识字200
表（二）求会写字200供复总结
册注音面种情况：精读课文略读课文中认识字出现次注次音导语课练资料袋阅读链接语文园里认识字全册第次出现时注音面出现均注音选读课文出现生字律注音生字注音圆括号标出音字文注音方括号标出便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字文注音教师教学书中加提示
四教学目标
1认字200会写200养成动识字惯
2会字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字毛笔摹字帖
3普通话正确流利感情朗读课文
4体会课文中关键词句表达情意作
5初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
6养成读书报惯收藏学交流图书资料
7交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
9综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨解决生活中简单问题
五教学措施
1持恒培养学生行惯知识智慧技惯绝非日功惯快速反应直觉长期实践反复训练
2着循序渐进易难原新学期新开始学适应程开始课快第周注意培养集体意识融入学中
3注重学生进行读书指导课堂保证学生充足读书时间指导全班学生书读通流利连贯
4充分利教辅手段帮助学生领会课文容
5重视阅读作机结合处理读写关系学期继续学生周写篇日记引导学生做语言积累指导学生学作者观察事物分析事物遣词造句方法
6带学生学校图书馆书书程中加强读书指导学生养成爱读书读书惯
六教学进度
周次单元安排容题+关键词手法注意事项
1第单元（1—3）课走遍千万万水欣赏河山体会感情体会作者优美词语表达情意课2课时口语交际1节作2节容2节 2第单元（4—语文园）
3第二单元（5—8）课诚思考启示理解重点语句段落
4第二单元（语文园二纳二单元知识点单元测验）
5第三单元（9—11）课第三单元（12—语文园三）然启示新发现抓住文章容解……启示开展综合性学
67第四单元（13—16）课战争解战争残酷性养成读书报惯关注国家事练笔
8第四单元（语文园四—纳两单元知识点单元测验）
9第五单元（17—19）课热爱生命感受生命美体会含义深刻词语搜集解生命事
10第五单元（20语文园五知识纳）
11第六单元（21—23）课田园生活热爱乡村感受田园诗情体味优美语言积累精彩句段综合性学
12第六单元（24语文园六知识纳单元测验）
13第七单元（25—27）课执着追求交流事中启示留心物外貌动作描写
14第七单元（28语文园七知识纳）
15第八单元（29—32）课事长廊感受事魅力体会中道理复述事搜集事
16第八单元（语文园八知识纳单元测验）
17全面复+阅读（1—4）课
18全面复+阅读（5—8）课
19专项复（培优补差）
20期末考试
学期广州市抽测务语文落四年级抽测身学生考试四年级试卷概13学校成绩抽调老师做充分准备年学期时间短20周外加相关节日放假时间更短老师抓紧时间教学课少讲废话整顿纪律等建立班级制度制度处理学生问题样节约量时间解决学生扯皮问题制度集体制定（教师言堂）家遵守尤老师定班规严格执行否没威慑力形成良班风课堂外学效果折扣希学期够趁着虎年新气象期出色完成教学计划
学期教学计划 篇5
新学期开始巩固良班风学生初二关键时期稳定思想保证教学成绩稳中升班级理工作利开展特制定工作计划
班学生情况分析：
班40名学生学期考试中14名学成绩优秀（名列前30）20名学成绩尚14名学成绩100名外学学够努力缺乏学觉性学成绩提高班学生较文静学惯较纪律性强劳动积极时认真做卫生值日工作
二奋斗目标：
提倡遵纪守法团结互助勤奋强德育规范力求培养学生文明礼貌惯搞学校教室清洁卫生形成良班风学风班级量化月考中争优创先继续班干部培养利成班学纪律榜样督促者继续教育辅导进生做德智举强发展
加强培养学生树立正确生观世界观价值观全面扎实推进素质教育
三具体措施：
（）充电：
1 学班先进验结合班特点力争理学生更进步
2 通教育教学断探索适合学生特点教育方法
（二）思想教育方面
1规范升旗仪式发挥学生理增强学生爱国义责感加强歌颂中国产领导教育
2开展责教育学生发展培养学生认真负责态度情感事情做行力努力学校计划五途径（认识负责事负责评价教育）实施
3结合教师节中秋节国庆节断开展尊师敬师团结友爱传统教育学生中评选积极分子宣传先进事迹
（三）班风学风建设
l中学生日常行规范继续求位学生日常规抓起继续行规范养成教育理创设良班风
2设立事登记学生事做起教育做起家行动起形成良品德风气
3责指导思想加强早读早操
广播操等规范教育努力争文明班先进班
4学生中培养竞争意识培养尖子生推拉生培养争优创先意识
2抓两头促中间
成绩学肯定成绩常鼓励成绩差学继续利组力量兵带兵兵教兵成绩学稳中进成绩差学断进步带动中等生进步
（四）清洁卫生
1培养良卫生惯明确教室禁吃零食严禁乱扔纸屑杂物求
2班教室卫生区清洁保洁工作统劳动委员安排采取组长负责制组长带领组员完成天两扫值日务定期评选优秀值日组
（五）进生教育
1德育教育
常学生谈话发现良苗头时进行番教育谈话教育时做情动理服转变时学纪律思想品德行惯严格求学生时时检查否求做加督促时家长联系进情况
2学辅导
继续组织兵教兵活动帮助进生学进步时细致捕捉进生闪光点表扬鼓励进生常解进生学疑难问题作耐心解答
（六）理措施
1规范改进学期班组竞争机制（配合学校班级评制度）：课堂纪律值日卫生保持作业完成文明礼貌唱歌书写等评结果操行评语结合起定期评选优秀组
2断完善063班档案学生出现错误学生受奖励获表扬记入档案班级特出贡献予突出奖励奖惩分明
3 家长密切联系时发现学生发展动态思想波动出现问题心理问题等等时妥善解决学生健康成长
4 老师学先进组织理念搞题班会利班会进行理想教育信心教育坚定求学信念树立远目标
5建立激励制度培养优秀生推拉生表扬进步生取成绩（包括：学成绩活动成绩校级奖励等）班级部奖励（学具奖状等）
时配合学校做工作参加社会实践文艺汇演诗歌演讲学科竞赛月考期中期末复考试等活动争创佳绩
学期教学计划 篇6
指导思想：
着文化关怀理念全面提高学生科学素养宗旨培养学生创新精神实践力重点促进学生转变学方式变动接受式学动探究式学突破口反映生物科学新进展极社会中广泛应学生终身发展追求力求更加关注学生已生活验更加强调学生动学增加实践环节学生通学生物够生物学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高学生参加社会义现代化建设适应社会继续学必基础
二教学务
1教材北京市义务教育课程改革实验教材——生物（七年级册）
2分析学生
通半年学学生生物知识定解复时间较充足两次考中成绩存缺陷整体错字审题清粗心非常严重问题学生智力差求学生够关部分学生够掌握基础问题基础少数学生进行力拔高外少数学生太难放弃学生生物学热情部分学生成绩算满意学生理想学期身功夫提高均分
3教学措施：
1）继续探究符合新课标课堂教学模式注意时收集整理相关资料模式
2）组织学生进行探究性学提高质量引导学生分工合作乐交流
3）学应现代教学手段技术运课堂教学中提高课时效率教学质量积极参加教研教改课设计教案写教学反思
4）激发学生学兴趣精心设计导语运生动语言加强情感教育精心诱导强化教学
5）探究性学创设情景例提供相关图文信息资料数呈现生物标模型生活环境学生生活验历中提出探究性问题社会关注生物学关热点问题切入等等
6）鼓励学生观察思考提问提出假设基础进行探究性方案设计实施
7）重视探究性报告撰写交流培养学生通文字描述数字表格示意图曲线图等方式完成报告组织交流探究程结果
4德育渗透：
生物学科进行思想品德教育容非常丰富仅然科学进行科学思想教育素材丰富涵进行文精神教育教材学期方面进行德育教育
爱国义教育：国丰富动植物资源珍贵动植物种类国栽培作物悠久历史古代生物科学成会培养民族尊心豪感介绍国现代生物科学成学更会加热爱社会义祖国
辩证唯物义教育：生物学中包涵着丰富然辩证法思想生命物质性运动性生物进化生物结构功相互适应观点生物体环境相互影响观点等生物学基观点进行辩证唯物义教育培养辩证思维力教材
实践观点教育：生物学实践性强生物课实践活动：实验实参观访问植物栽培动物饲养等实践引导学生学群众实践验（参观果园农场科学站高产田饲养场等解农业生产新情况新技术新验）通活动学生关心家乡农业生产认识科学社会价值立志家乡济建设作贡献
思想品德教育：国家颁布法律条文生物教学容密切关系例草原法森林法野生动物保护法环境保护法婚姻法结合生物学渗透知识会增强法律意识培养学生热爱然情操结合青春期性生理性心理知识教学进行正确友谊爱情教育生物实践活动进行合作精神教育等
科学精神方法态度教育：生物科学史科学家事迹科学技术转化生产力事例进行科学价值观教育树立生态学观点增强环保意识提高公民素质具重作科学家认识真理程实验实等实际操作培养学生实事求科学态度丝苟精神教材
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