2021初中教学计划总结整合5篇汇总
指导思想
搞初三学生生物学工作切实提高学生生物学科学素养着学生切切学生教学原面全体学生进行素质教育原量学生生物学产生浓厚学兴趣倡导学生进行探究性学时着重培养学生学力动手操作力观察力实验力特制定初三生物学期教学计划指导学期生物学教学工作
二学生情况分析
九年级学生初初二已进行二学年半生物学学初中生物学知识已学部分初中生物学知识体解生物学学方法体掌握级学生基础较差年三处中学合起学生学生老师熟悉老师学生更熟悉
学生教师适应力较差通学生成绩分析级学生成绩减普遍通学生观察发现学生中普遍存课认真听讲量动作学态度端正课认真记笔记者说干脆记笔记部分学成绩较差生物学知识缺少起码解生物学学方法知甚少合班校级学生班额较学生基情况较差工作利工作中注意培养学生学兴趣时时鼓励学生保持高昂学斗志学生物课
三教材分析
学期教学容生物圈中生命延续发展生物样性保护两单元
第单元分三章十二节第章生物生殖发育讲植物生殖昆虫生殖两栖类生殖鸟类生殖四类生物生殖类生物生殖特点入手生物生殖现象进行分析总结然总结出类生物生殖特点植物生殖性生殖昆虫鸟类中分介绍完全变态完全变态两类方式
第二章五节介绍基相关知识第节实验介绍基控制生物性状部分容重点基通外表现性状学生认识基作难点学生基种微观知识理解认识应通种喻直观教学手段学生进行认识
第三章三节容重点生命进化原突破重点方法翔实材料学生生命起源进行解难点学生古代生物知识认识足
第二单元知识较简单通学生知识复养成良生物学素养爱护生物感情
四教学方法
继续深入学实践杜朗口中学验学生基础较差学中课已先预前提学生课知识已体先进行老师讲解学生目探究
全面推进素质教育边学边做题争取堂堂清周周清学生学知识巩固程
倡导探究性学加强学生课利俗话说书读百遍意现加强学生学方法指导特记忆方法指导学生良记忆方法起期事半功倍目
做学生思想工作俗话说三分教学七分理特刚三处中学合处加强学生理防止学生思想波动力减少学生思想波动带必损失
充分利已练题学生做中学学中做
调动学生种感官进行记忆提高记忆效率
充分利学生学组作学生互帮互学提高
反复抓抓反复加强重复复力度
注意联系日常生活实际结合实际进行教学
五具体学措施
通学方法讲练结合处理题加强学生记忆探究细处实处功夫真正提高学生成绩提高生物学科学素养学生理想结果
六教学进度
教育体育局进度进行
___初中教学计划总结整合___篇汇总篇二
学情分析：
担初二(959799101)班生物教学务通学期教学想学生已适应课改新教法学生学生物兴趣成绩较___班全年级第名___班相说差部分学生成绩较差想提高成绩件容易事需加强学生纪律性严格求学生尤差生学期想办法调动学生学积极性争取考试成绩提高
二指导思想：
全日制义务教育生物课程标准面全体学生着眼学生全面发展终身发展需关注位学生培养学生性特长提高学生生物科学素养积极倡导探究性学引导学生动参乐探究勤动手逐渐培养学生收集处理信息力提出问题分析解决问题力交流表达力学生探究程中真正体验学乐趣进步激发学生学兴趣逐步养成学生热爱然关注生命关注社会发展责
三确定发展目标：
1全面提高学生科学素养宗旨培养学生创新精神实践力
2通学学生更清楚知道生物生殖发育更意识保护生物促进社会发展
3通学学生知道健康生活
4学生进行唯物义爱国义教育
四学期教学务求重点难点关键：
教学重点难点
1生物遗传变异掌握
2理解生物进化致历程原
3认识生物生殖发育程
教学目务
1全面提高学生科学素养宗旨培养学生创新精神实践力
2通学学生更清楚知道生物生殖发育更意识保护生物促进社会发展
3通学学生知道健康生活
4学生进行唯物义爱国义教育
完成教学务措施
1精心采取先进教学方法新教材进行培训
2精心组织策划课堂教案
3探索新教学方法做课堂质量高效率
4进行课外辅导写文做制作提高学生兴趣
5认真批改作业中解决学生存问题
6培养优生转化进时学生交流
五转变理念改进方法提高教学质量实现目标措施：
1继续深入学关教育理念转变教育观念继承传统教育优势基础力争课堂教学创新提高
2激发学生学兴趣精心设计导语运生动语言加强情感教育精心诱导强化教学
3继续探究符合新课程标准课堂教学模式应现代教学手段技术课堂教学中提高课时效率教学重量
4重点提高学生应试力实际动手力分析力
5教学中落实面全体学生实现材施教促进学生充分发展
6传授知识时特注意科学研究方法培养
7组织学生进行探究性学引导学生分工合作乐交流
8积极参加教研教改课设计教案写教学反思
9鼓励学生观察思考提问提出假设基础进行探究性方案设计实施
10结合具体教学容采种教学策略方法达课程标准
六提出学期学生学常规求
1课前___分钟预
2课堂积极发言
3作业时单独完成
4课堂实验课讨课互相讨问题保持课堂纪律
5实验课探究课布置准备工作做
七设计安排学科实践活动
倡导探究性学生物课程标准重理念设计安排科学探究活动教材贯彻落实课程理念关键总结前三册验基础册教材继续加科学探究力度
数量类型八年级册探究活动___关探究活动栏目类型包括：观察思考资料分析探究模拟探究调查设计技训练课外实践等
册书探究(包括模拟探究)___前三册相探究活动设计予学生更性学生思维力动手力求较高例关扦插材料选择处理探究问题学生提出什植物进行扦插学生决定制订探究计划时需查阅相关资料解扦插植物成活需水分土壤温度等条件需设计实验设置重复组等实施探究计划程中需综合运七年级学知识扦插技条进行适料坚持认真观察观察现象需设计表格进行记录出合理结考虑学生提出问题作出假设等方面已训练教材讨探究思路环节八年级册样提供模拟讨情景
科学探究技训练方面训练学生提出问题作出假设观察实验收集分析资料等般程技外尤侧重训练应评价技包括证逻辑运提出问题进行评价证假说进行评价运学知识进行设计预测等
___初中教学计划总结整合___篇汇总篇三
学期指导思想
学期英语教学中坚持理念应
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功
5注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
总学生英语中学英语学生成GoodUser仅仅Learner英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐担忧恐惧
二教班级学生基情况分析
届七年级新生初学生相英语基础方面薄弱学英语课未受足够重视写技方面基没训练连音标字母拼读没掌握学期位英语老师懈努力年段学生基础知识加强学态度转学生整体惰性强觉性差
外学生情感态度学策略方面存诸需进步解决问题例学生明确学英语目没真正认识学英语目交流学学中缺乏组合作意识数学没养成良学惯做课前预课复学没计划性策略性善发现总结语言规律注意知识巩固积累
三奋斗目标
钻研新课标提高教学水真正做教学相长努力达学校规定教学指标
四具体措施
1天背诵课文中话目求学生背诵默写培养语感
2天记___生词___常句子语实施利互测教师抽查时检查保证效果坚持
3认真贯彻晨读制度规定晨读容加强监督保证晨读效果
4坚持日测周测月测形成性评价制度英语学实行量化制度日周月学生检验努力成果机会进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
___进生进行专门辅导布置单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
6关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
7实施务型教学途径培养学生综合语言运力
8教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
9加强学生学策略指导终身学奠定基础
10充分利现代教育技术利计算机媒体教学软件探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道改进学生学方式提高教学效果
五课程安排教学进度
第周第三周开学初模拟考教学准备工作
Unit1Unit2阶段性检测
第四周第五周Unit3Unit4阶段性检测
第六周第七周Unit5Unit6阶段性检测
第八周第九周ReviewUnit1Unit___期中复阶段
第十周五节假期
第十周MidexamofUnit1Unit6迎接期中考试
第十二周第十三周Unit7Unit8阶段性检测
十四周第十五周Unit9unit10阶段性检测
第十六周第十七周Unit11Unit12阶段性检测
第十八周第十九周ReviewUnit7Unit12复迎接期末考试
___初中教学计划总结整合___篇汇总篇四
教学目标
1 总体目标激发学生学英语兴趣树立信心整教学程中学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法
2具体目标结合学生英语基础较差实际教学刚开始阶段注意初知识衔接例复积累基础词汇词语搭配句型熟悉单元呈现语法规掌握实际法希第学期培养学生学兴趣养成较学惯基础知识定掌握
二学生基情况
班___学生聪明活泼勤奋学少数学生英语缺乏兴趣然七年级时意识培养兴趣取考试成绩综合学力尤学力高
三指导思想
社会停发展信息化济全球化性英语重性日益突出义务教育阶段中英语教育重组成部分通英语学激发学生兴趣掌握知识提高口语水交际力时磨砺意志陶冶情操拓宽视野发展性学期英语教学中坚持理念应：
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4听()教师课中吸取精华
四教材分析
学期校___年___月第版___年___月第次印刷仁爱版英语册___单元___话题___复单元___单元中第2第___单元面分设置复单元年相新语法句式总___单词包括___短语书北京市仁爱教育研究出版社英语课程标准编写起点低循序渐进方便学生培养英语学兴趣快进入英语学状态教材编排非常
五教学计划安排：
六教材教学重难点
册教材容重点语法类：现完成时直接引语间接引语动语态等难点语法基句型重难点应通语言材料学中时强化总结呈现图文茂教学容语言学实际生活结合起增强学生听说力通开展种务性活动巩固学知识鼓励学生通思考体验参合作等方式学增强学生独立思考良惯口语表达合作学力
七学期教学方法
英语教育教学方法优缺点教师针情况采教学方法加弥补针教班级学期算列方法学生进行教育教学：
1Teach English in English英语毕竟门语言训练学生听说读写译综合力教学程中需学生听说读写译力进行训练求英语教英语课堂学生进行种力训练
2Think English in English英语想英语思考学英语英语思考定学英语思考英语进行表达理解时没美国思考介入者说美国思考介入压缩极明显程度真正流利熟练境界标志
3背诵种练结合实事求说量背诵课文量种练结合切相条件英语教学普遍效方法
4合理利课外资料重点题重点练重点讲解做次分明讲求实效
5针教学容采教学方法英语容较包括语音词汇语法交际等等容果项容采样方法进行教育教学学生学教师教针容采教学方法违背
总利教材形式样写作练培养学生想象力提高学生写作技巧时总结语法日常语巩固学语言知识时注重学生学兴趣培养方式限度激发学生学动机学生语言功认识感情升理性培养学生听说读写语言技基础开展综合探究活动进步拓展学生语言知识教学程中学生记总结背练说丰厚英语知识提高学生语言技达巩固掌握运目终形成语言技
八教学辅助活动
1功夫负心会常激发兴趣增加容量整体优化
2日课前进行单词听写
3单词短语检测
4坚持值日生报告
5开展种游戏竞赛活动
九进行期末复
学期时间然较紧算元月初进入复阶段星期里课入手课基础梳理学期学知识点梳理基础进行纳总结量学生理解学期学容学生做心中数
十进行期末考试
___初中教学计划总结整合___篇汇总篇五
班级情况
学期担初年级十三班教学周教学程中发现整体学风错课气氛较活跃部分学够做合作配合部分控力差学课动作太生物门学科初学生新接触门学科学期目标培养学生学兴趣良学惯限度营造谐奋进课堂气氛
二指导思想
初中生物新课程标准指导思想握重点难点克服教学盲目性改进课堂教学方法采取媒体手段增加课堂新亮点达吸引学生眼球提升学兴趣目重视实验教学培养学生探究意识动手力独立思考力团体合作精神促进身教学方式学生学方式达结合师生进步提升生物学教学质量
三教学目标
1知识目标：学生解生物生物圈生物细胞生物圈中绿色植物基础知识
2力目标：培养学生良学惯实验探究力合作力学程中注重学生性发展
3情感态度价值观：培养学生热爱生活真爱生命热忱养成积极健康生活方式树立建设家园责感命感
4成绩目标：力争期中期末考试学困生超___优秀率突破___
5学惯：学精讲练教学模式校特色教学方式初开始应该直样教学理念贯穿始终学生具定学力学程中体验学乐趣
四教材分析
()容选择组织特点
1突破传统学科体系构建突出生物圈知识体系
2安排系列化样化科学探究活动
3注重科学方法教育
4重视力培养梯度设计
5注重生物学概念原理理解适删减需单纯记忆知识
6注意反映生物科学新进展
(二)容分析
册书总三单元分第单元生物生物圈第二单元生物细胞第三单元生物圈中绿色植物
着重分析册书中重点两章容：
1第二单元第二章细胞生活
章围绕细胞构成生物体功基单位讲述细胞生活细胞作生物体结构功基单位具生物体相似特征生物体水致性代生命科学发展细胞水认识生命活动规律非常重方面应该细胞生活基解研究细胞生活类动植物健康密切相关提高类生活质量重意义
2第三单元第章生物圈中绿色植物
单元生物圈角度扼介绍绿色植物类群形态生理分布特重视绿色植物生物圈中作类关系教材编排中改变原教材分强调学科体系完整性状况删减掉必形态结构等记忆性知识重学生理解领悟关生物学原理单元知识容样安排首先学生解生物圈中绿色植物特征什生活环境样类什关系
五措施教学手段
1解读教材
结合学生具体情况选择合适表达方法序保证学生效学时调整备课重点关注知识转关注学生
教师机械教教材教材教教材作出合理适度加工改造真正效课堂教师需教材深度全面系统解读
学生学教师学生学导作教学体学生课堂否够精力集中思路活跃独立思考善发现见解老师否教学意图转换成学生行动
2改变教学手段
初中生物教学应该结合中学生特点采取形式样教法改变传统单教学模式引导学生动参亲身实践教师应充分运媒体实现教学程智化现代化生物教学跳出文字教室学成兴趣进行探究集体讨教师等姿态参引导学生讨教学程传统传承型转变现代探究型教师利网络资源媒体技术文字教材转换成图文声茂教师难说清教室里演示抽象难懂重点难点跨越时间空间跨越学科领域知识形象生动趣学生展现提高教学效率效果
3学生
生物教学面学生致力提高学生学兴趣培养学科思维完善学生健康格教师帮助学生理解生物整社会发展作学生生物视角认识科学技术社会生活中关问题教师必须学生营造宽松谐课堂氛围学生提供表演舞台学生全面发展教学程中教师学生作具独立体意识独立格尊严学生教师相互尊重合作信中全面发展获成功生命价值体验感受格尊严
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指导思想
搞初三学生生物学工作切实提高学生生物学科学素养着学生切切学生教学原面全体学生进行素质教育原量学生生物学产生浓厚学兴趣倡导学生进行探究性学时着重培养学生学力动手操作力观察力实验力特制定初三生物学期教学计划指导学期生物学教学工作
二学生情况分析
九年级学生初初二已进行二学年半生物学学初中生物学知识已学部分初中生物学知识体解生物学学方法体掌握级学生基础较差年三处中学合起学生学生老师熟悉老师学生更熟悉
学生教师适应力较差通学生成绩分析级学生成绩减普遍通学生观察发现学生中普遍存课认真听讲量动作学态度端正课认真记笔记者说干脆记笔记部分学成绩较差生物学知识缺少起码解生物学学方法知甚少合班校级学生班额较学生基情况较差工作利工作中注意培养学生学兴趣时时鼓励学生保持高昂学斗志学生物课
三教材分析
学期教学容生物圈中生命延续发展生物样性保护两单元
第单元分三章十二节第章生物生殖发育讲植物生殖昆虫生殖两栖类生殖鸟类生殖四类生物生殖类生物生殖特点入手生物生殖现象进行分析总结然总结出类生物生殖特点植物生殖性生殖昆虫鸟类中分介绍完全变态完全变态两类方式
第二章五节介绍基相关知识第节实验介绍基控制生物性状部分容重点基通外表现性状学生认识基作难点学生基种微观知识理解认识应通种喻直观教学手段学生进行认识
第三章三节容重点生命进化原突破重点方法翔实材料学生生命起源进行解难点学生古代生物知识认识足
第二单元知识较简单通学生知识复养成良生物学素养爱护生物感情
四教学方法
继续深入学实践杜朗口中学验学生基础较差学中课已先预前提学生课知识已体先进行老师讲解学生目探究
全面推进素质教育边学边做题争取堂堂清周周清学生学知识巩固程
倡导探究性学加强学生课利俗话说书读百遍意现加强学生学方法指导特记忆方法指导学生良记忆方法起期事半功倍目
做学生思想工作俗话说三分教学七分理特刚三处中学合处加强学生理防止学生思想波动力减少学生思想波动带必损失
充分利已练题学生做中学学中做
调动学生种感官进行记忆提高记忆效率
充分利学生学组作学生互帮互学提高
反复抓抓反复加强重复复力度
注意联系日常生活实际结合实际进行教学
五具体学措施
通学方法讲练结合处理题加强学生记忆探究细处实处功夫真正提高学生成绩提高生物学科学素养学生理想结果
六教学进度
教育体育局进度进行
___初中教学计划总结整合___篇汇总篇二
学情分析：
担初二(959799101)班生物教学务通学期教学想学生已适应课改新教法学生学生物兴趣成绩较___班全年级第名___班相说差部分学生成绩较差想提高成绩件容易事需加强学生纪律性严格求学生尤差生学期想办法调动学生学积极性争取考试成绩提高
二指导思想：
全日制义务教育生物课程标准面全体学生着眼学生全面发展终身发展需关注位学生培养学生性特长提高学生生物科学素养积极倡导探究性学引导学生动参乐探究勤动手逐渐培养学生收集处理信息力提出问题分析解决问题力交流表达力学生探究程中真正体验学乐趣进步激发学生学兴趣逐步养成学生热爱然关注生命关注社会发展责
三确定发展目标：
1全面提高学生科学素养宗旨培养学生创新精神实践力
2通学学生更清楚知道生物生殖发育更意识保护生物促进社会发展
3通学学生知道健康生活
4学生进行唯物义爱国义教育
四学期教学务求重点难点关键：
教学重点难点
1生物遗传变异掌握
2理解生物进化致历程原
3认识生物生殖发育程
教学目务
1全面提高学生科学素养宗旨培养学生创新精神实践力
2通学学生更清楚知道生物生殖发育更意识保护生物促进社会发展
3通学学生知道健康生活
4学生进行唯物义爱国义教育
完成教学务措施
1精心采取先进教学方法新教材进行培训
2精心组织策划课堂教案
3探索新教学方法做课堂质量高效率
4进行课外辅导写文做制作提高学生兴趣
5认真批改作业中解决学生存问题
6培养优生转化进时学生交流
五转变理念改进方法提高教学质量实现目标措施：
1继续深入学关教育理念转变教育观念继承传统教育优势基础力争课堂教学创新提高
2激发学生学兴趣精心设计导语运生动语言加强情感教育精心诱导强化教学
3继续探究符合新课程标准课堂教学模式应现代教学手段技术课堂教学中提高课时效率教学重量
4重点提高学生应试力实际动手力分析力
5教学中落实面全体学生实现材施教促进学生充分发展
6传授知识时特注意科学研究方法培养
7组织学生进行探究性学引导学生分工合作乐交流
8积极参加教研教改课设计教案写教学反思
9鼓励学生观察思考提问提出假设基础进行探究性方案设计实施
10结合具体教学容采种教学策略方法达课程标准
六提出学期学生学常规求
1课前___分钟预
2课堂积极发言
3作业时单独完成
4课堂实验课讨课互相讨问题保持课堂纪律
5实验课探究课布置准备工作做
七设计安排学科实践活动
倡导探究性学生物课程标准重理念设计安排科学探究活动教材贯彻落实课程理念关键总结前三册验基础册教材继续加科学探究力度
数量类型八年级册探究活动___关探究活动栏目类型包括：观察思考资料分析探究模拟探究调查设计技训练课外实践等
册书探究(包括模拟探究)___前三册相探究活动设计予学生更性学生思维力动手力求较高例关扦插材料选择处理探究问题学生提出什植物进行扦插学生决定制订探究计划时需查阅相关资料解扦插植物成活需水分土壤温度等条件需设计实验设置重复组等实施探究计划程中需综合运七年级学知识扦插技条进行适料坚持认真观察观察现象需设计表格进行记录出合理结考虑学生提出问题作出假设等方面已训练教材讨探究思路环节八年级册样提供模拟讨情景
科学探究技训练方面训练学生提出问题作出假设观察实验收集分析资料等般程技外尤侧重训练应评价技包括证逻辑运提出问题进行评价证假说进行评价运学知识进行设计预测等
___初中教学计划总结整合___篇汇总篇三
学期指导思想
学期英语教学中坚持理念应
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功
5注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
总学生英语中学英语学生成GoodUser仅仅Learner英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐担忧恐惧
二教班级学生基情况分析
届七年级新生初学生相英语基础方面薄弱学英语课未受足够重视写技方面基没训练连音标字母拼读没掌握学期位英语老师懈努力年段学生基础知识加强学态度转学生整体惰性强觉性差
外学生情感态度学策略方面存诸需进步解决问题例学生明确学英语目没真正认识学英语目交流学学中缺乏组合作意识数学没养成良学惯做课前预课复学没计划性策略性善发现总结语言规律注意知识巩固积累
三奋斗目标
钻研新课标提高教学水真正做教学相长努力达学校规定教学指标
四具体措施
1天背诵课文中话目求学生背诵默写培养语感
2天记___生词___常句子语实施利互测教师抽查时检查保证效果坚持
3认真贯彻晨读制度规定晨读容加强监督保证晨读效果
4坚持日测周测月测形成性评价制度英语学实行量化制度日周月学生检验努力成果机会进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
___进生进行专门辅导布置单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
6关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
7实施务型教学途径培养学生综合语言运力
8教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
9加强学生学策略指导终身学奠定基础
10充分利现代教育技术利计算机媒体教学软件探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道改进学生学方式提高教学效果
五课程安排教学进度
第周第三周开学初模拟考教学准备工作
Unit1Unit2阶段性检测
第四周第五周Unit3Unit4阶段性检测
第六周第七周Unit5Unit6阶段性检测
第八周第九周ReviewUnit1Unit___期中复阶段
第十周五节假期
第十周MidexamofUnit1Unit6迎接期中考试
第十二周第十三周Unit7Unit8阶段性检测
十四周第十五周Unit9unit10阶段性检测
第十六周第十七周Unit11Unit12阶段性检测
第十八周第十九周ReviewUnit7Unit12复迎接期末考试
___初中教学计划总结整合___篇汇总篇四
教学目标
1 总体目标激发学生学英语兴趣树立信心整教学程中学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法
2具体目标结合学生英语基础较差实际教学刚开始阶段注意初知识衔接例复积累基础词汇词语搭配句型熟悉单元呈现语法规掌握实际法希第学期培养学生学兴趣养成较学惯基础知识定掌握
二学生基情况
班___学生聪明活泼勤奋学少数学生英语缺乏兴趣然七年级时意识培养兴趣取考试成绩综合学力尤学力高
三指导思想
社会停发展信息化济全球化性英语重性日益突出义务教育阶段中英语教育重组成部分通英语学激发学生兴趣掌握知识提高口语水交际力时磨砺意志陶冶情操拓宽视野发展性学期英语教学中坚持理念应：
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4听()教师课中吸取精华
四教材分析
学期校___年___月第版___年___月第次印刷仁爱版英语册___单元___话题___复单元___单元中第2第___单元面分设置复单元年相新语法句式总___单词包括___短语书北京市仁爱教育研究出版社英语课程标准编写起点低循序渐进方便学生培养英语学兴趣快进入英语学状态教材编排非常
五教学计划安排：
六教材教学重难点
册教材容重点语法类：现完成时直接引语间接引语动语态等难点语法基句型重难点应通语言材料学中时强化总结呈现图文茂教学容语言学实际生活结合起增强学生听说力通开展种务性活动巩固学知识鼓励学生通思考体验参合作等方式学增强学生独立思考良惯口语表达合作学力
七学期教学方法
英语教育教学方法优缺点教师针情况采教学方法加弥补针教班级学期算列方法学生进行教育教学：
1Teach English in English英语毕竟门语言训练学生听说读写译综合力教学程中需学生听说读写译力进行训练求英语教英语课堂学生进行种力训练
2Think English in English英语想英语思考学英语英语思考定学英语思考英语进行表达理解时没美国思考介入者说美国思考介入压缩极明显程度真正流利熟练境界标志
3背诵种练结合实事求说量背诵课文量种练结合切相条件英语教学普遍效方法
4合理利课外资料重点题重点练重点讲解做次分明讲求实效
5针教学容采教学方法英语容较包括语音词汇语法交际等等容果项容采样方法进行教育教学学生学教师教针容采教学方法违背
总利教材形式样写作练培养学生想象力提高学生写作技巧时总结语法日常语巩固学语言知识时注重学生学兴趣培养方式限度激发学生学动机学生语言功认识感情升理性培养学生听说读写语言技基础开展综合探究活动进步拓展学生语言知识教学程中学生记总结背练说丰厚英语知识提高学生语言技达巩固掌握运目终形成语言技
八教学辅助活动
1功夫负心会常激发兴趣增加容量整体优化
2日课前进行单词听写
3单词短语检测
4坚持值日生报告
5开展种游戏竞赛活动
九进行期末复
学期时间然较紧算元月初进入复阶段星期里课入手课基础梳理学期学知识点梳理基础进行纳总结量学生理解学期学容学生做心中数
十进行期末考试
___初中教学计划总结整合___篇汇总篇五
班级情况
学期担初年级十三班教学周教学程中发现整体学风错课气氛较活跃部分学够做合作配合部分控力差学课动作太生物门学科初学生新接触门学科学期目标培养学生学兴趣良学惯限度营造谐奋进课堂气氛
二指导思想
初中生物新课程标准指导思想握重点难点克服教学盲目性改进课堂教学方法采取媒体手段增加课堂新亮点达吸引学生眼球提升学兴趣目重视实验教学培养学生探究意识动手力独立思考力团体合作精神促进身教学方式学生学方式达结合师生进步提升生物学教学质量
三教学目标
1知识目标：学生解生物生物圈生物细胞生物圈中绿色植物基础知识
2力目标：培养学生良学惯实验探究力合作力学程中注重学生性发展
3情感态度价值观：培养学生热爱生活真爱生命热忱养成积极健康生活方式树立建设家园责感命感
4成绩目标：力争期中期末考试学困生超___优秀率突破___
5学惯：学精讲练教学模式校特色教学方式初开始应该直样教学理念贯穿始终学生具定学力学程中体验学乐趣
四教材分析
()容选择组织特点
1突破传统学科体系构建突出生物圈知识体系
2安排系列化样化科学探究活动
3注重科学方法教育
4重视力培养梯度设计
5注重生物学概念原理理解适删减需单纯记忆知识
6注意反映生物科学新进展
(二)容分析
册书总三单元分第单元生物生物圈第二单元生物细胞第三单元生物圈中绿色植物
着重分析册书中重点两章容：
1第二单元第二章细胞生活
章围绕细胞构成生物体功基单位讲述细胞生活细胞作生物体结构功基单位具生物体相似特征生物体水致性代生命科学发展细胞水认识生命活动规律非常重方面应该细胞生活基解研究细胞生活类动植物健康密切相关提高类生活质量重意义
2第三单元第章生物圈中绿色植物
单元生物圈角度扼介绍绿色植物类群形态生理分布特重视绿色植物生物圈中作类关系教材编排中改变原教材分强调学科体系完整性状况删减掉必形态结构等记忆性知识重学生理解领悟关生物学原理单元知识容样安排首先学生解生物圈中绿色植物特征什生活环境样类什关系
五措施教学手段
1解读教材
结合学生具体情况选择合适表达方法序保证学生效学时调整备课重点关注知识转关注学生
教师机械教教材教材教教材作出合理适度加工改造真正效课堂教师需教材深度全面系统解读
学生学教师学生学导作教学体学生课堂否够精力集中思路活跃独立思考善发现见解老师否教学意图转换成学生行动
2改变教学手段
初中生物教学应该结合中学生特点采取形式样教法改变传统单教学模式引导学生动参亲身实践教师应充分运媒体实现教学程智化现代化生物教学跳出文字教室学成兴趣进行探究集体讨教师等姿态参引导学生讨教学程传统传承型转变现代探究型教师利网络资源媒体技术文字教材转换成图文声茂教师难说清教室里演示抽象难懂重点难点跨越时间空间跨越学科领域知识形象生动趣学生展现提高教学效率效果
3学生
生物教学面学生致力提高学生学兴趣培养学科思维完善学生健康格教师帮助学生理解生物整社会发展作学生生物视角认识科学技术社会生活中关问题教师必须学生营造宽松谐课堂氛围学生提供表演舞台学生全面发展教学程中教师学生作具独立体意识独立格尊严学生教师相互尊重合作信中全面发展获成功生命价值体验感受格尊严
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