呼吸与健康生活教案

呼吸健康生活
教学目标：
知识技：
1 解体呼吸程
2 知道运动呼吸影响
3 培养学生分析问题力
情感态度价值观：
1保持探究体奥秘欲
2 体会合作意义
3 养成良呼吸惯意识爱惜珍惜生命
重点难点：
解体呼吸程培养学生定性观察推理解决实际问题力
教学准备：
计时器等
教学程：

聚焦
憋气活动
憋气段时间方感受
呼吸会感受难受吸进空气究竟体历什呢？起探究天容 呼吸健康生活
空气历险记
1．提问
空气体历什解？
2．媒体
起观视频 解呼吸程
3．解
空气起干净实际空气中漂浮着许灰尘东西吸气时微尘通鼻腔口腔气进入肺鼻腔里面细细毛滤微尘余会种黏性物质粘住种物质做黏液鼻腔口腔气黏液时黏液粘住灰尘太会咳嗽者喷嚏排出体外
关呼吸惯希希注意哦：
a．什常嘴呼吸？
常嘴呼吸仅喉咙干痛没鼻子滤系统分辨力容易病毒细菌灰尘吸入体
b．什挖鼻子惯？
挖鼻子极易损伤鼻腔黏膜造成炎症甚出血会严重影响鼻子呼吸功影响身体健康


探索
体验
现请家深呼吸次感受空气体历险历吧
空气进入鼻子净化气干净达肺部部分氧气通肺泡进入血液血液中部分二氧化碳通肺泡排肺部然着空气起气通鼻腔排出体外
感受空气历险结合理解空气进入体路线写请完成练纸第题填空
核填空
刚讲吸进氧气呼出二氧化碳里设计实验验证种情况起观
通观实验感受空气变化科学家进行精确测量提供数家起观

解知识体会身体呼吸时变化吧
活动：观察呼吸时身体变化
第次 求先感受静呼吸安静观察身前感受身体变化时间20秒钟 计时 观察
第二次 感受深呼吸安静观察身前感受身体变化
时间20秒钟 计时 观察
接请说说观察结果
感觉两种呼吸时身体部分差？
直观感受变化记录呼吸次数

活动二
活动会影响呼吸次数呢？
回答
较首先需基础数作标准选取安静状态分钟呼吸次数作较标准需先测量安静状态分钟呼吸次数现计时计数
基础数选课堂实施活动进行记录计时计数
现数分析数出结

研讨

组展示数集体讨分析数情况




 
 
教学反思：
设计时考虑呼吸器官身体里天天离开清楚见长什样学生说更容易解注重学生亲身感受出发学生通感觉感受认识呼吸器官通探究证明呼吸器官作
首先安排憋气活动目学生认识呼吸重性感觉胸闷体解呼吸器官位置接学生手放胸前起做次完整呼吸次学生认识呼吸时肺扩张收缩学生认识呼吸器官重亲身体会学生会产生更加浓厚学兴趣探究欲记忆然更深刻
区嘴鼻子属呼吸器官时学生分嘴鼻子进行呼吸较体验尊重学生发现相信学生定会通体验感受认识鼻子属呼吸器官突破课难点时启发学生四年级学关氧气二氧化碳性质知识较吸进呼出气体认识肺作实验求步骤没讲清楚学生清楚情况做实验浪费时间

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档