| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

心理健康教育教案“加强自我心理调试,阳光生活每一天”

w***x

贡献于2019-08-09

字数:2365

心理健康教育教案加强心理调试阳光生活天

  前段时间xxx作关情绪智控制授课天想利机会家交流交流心理调试话题
  什心理调适?
  心理调适心理科学方法认知情绪意志意等心理活动进行调整保持恢复正常状态实践活动进行心理调适适帮助
  心理调试根身发展环境需进行心理控制调节限度发挥潜力维护心理衡消心理问题心理调试三目标发挥潜力维护心理衡消心理问题三层意思心理健康程度次递进说通俗点说问题解决问题没问题提供助力说心理调适锦添花雪中送炭
  然许会说心理调适真重?者说否真需心理调适呢?
  二需心理调适?
  健康定义世界卫生组织(WHO)定义:健康身体精神社会适应方面完状态仅仅没疾病者虚弱目前普遍认度高健康概念时世界卫生组织提出心理健康健康半
  名词亚健康状态:亚健康指处健康疾病两者间种状态身体心理没疾病观许适症状表现心理体验专家指出中国符合世界卫生组织关健康定义群占总数1515处疾病状态中剩70处亚健康状态
  医学证明良性格心理易引发生理疾病心身疾病高血压心脏病胃溃疡癌症等表示
忠告:喜欢毕竟萝卜青菜爱嘛果太意法会失力等毁前程 天雨讨厌雨气死 许事实易改变更谈定喜欢生意事情会苦恼变应该想办法努力改善现状事情实改善时应学会接受事实 什战友理解?什女朋友漂亮? 世界没完美事情事情总完美面貌出现奢定完美解决方式否会事情拖延终法解决


心理调节:想认知歪曲 合理反应 班长批评真丢死 极端化 会犯错误时候批评正常事没什丢然班长众批评难堪怕
战友定笑话瞧起 瞎猜测 部分战友友错误会影响心中位 班长真恶意找茬起脑袋笨 瞎猜测 实班长时工作肯定次表扬发火针犯错会受批评 真失败者 分概括 优秀天事仅插曲已改掉
发展:现—转化 否极泰 塞翁失马 祸福 柳暗花明村 车山前必路 没永久敌 没散阴云 逝者已矣者追 冬天春天会远 积胜胜量变质变 开心 简单
1联系实际分析身边出现心理问题具体原? 2积极调整心理适应三营日常生活? intelligence Quotient * 林森浩黄洋均复旦学海医学院2010级硕士研究生分属医学专业2010年8月起林森浩入住复旦学某宿舍楼421室年黄洋调入该寝室林琐事黄满逐渐怀恨心2013年3月31日午林森浩取物口处钥匙进入复旦学附属中山医院
11号楼204影医学实验室取出2011年参医学动物实验存放处装剩余剧毒化学品二甲基亚硝胺原液试剂瓶注射器装入黄色医疗废弃物袋中带离该室 * 家春秋 * * * 位秀第三次进京赶考住常住店里考试前两天做三梦第梦梦墙种白菜第二梦雨天戴斗笠伞第三梦梦心爱表妹脱光衣服躺起背着背三梦似深意秀第二天赶紧找算命解梦算命听连拍腿说:回家吧想想高墙种菜白费劲?戴斗笠雨伞举?表妹脱光躺张床背背没戏?秀听心灰意冷回店收拾包袱准备回家店老板非常奇怪问:明天考试天回乡?秀般说番店老板乐:哟会解梦倒觉次定留想想墙种菜高种?戴斗笠伞说明次备患?表妹脱光背躺床说明翻身时候?秀听更道理精神振奋参加考试居然中探花积极象太阳里里亮消极象月亮初十五样想法决定生活什样想法什样未 * * (举例休年假)边塞居住中位擅长推测吉凶掌握术数次马缘跑胡住宽慰老说:会种福气呢?月匹失马带着胡良马回前祝贺老说:种灾祸呢?算卦家中马子爱骑马结果马掉摔断腿前慰问老说:变件福事呢?年胡举入侵边塞健壮男子起武器作战边塞附死亡众惟独腿瘸缘免征战父子俩保全性命
* 策? 森田疗法 悲观者见 乐观者见 惯半? 负面联想会事情变收拾
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 15 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

心理健康教育教案“加强自我心理调试,阳光生活每一天”

心理健康教育教案“加强自我心理调试,阳光生活每一天”  前段时间xxx给我们作过关于情绪智能控制的授课,今天我想利用这个机会和大家交流交流自我心理调试这个话题。自己的过错要勇于承担,这是每个人的责任和义务。千万不要在犯了错误后只想到那些伴随错误而来的负面影响。一味地隐藏错误或寻找开脱的借口,只会制约前进的步伐,减慢成功的速度,降低行为的质量。  一、什么是心理调适?  心理调适是使用心理

w***2 3年前 上传760   0

心理健康教育教案

心理健康教育教案四年级下册 主题1 我有一支小神笔教育目标:教师:通过生活中的具体事例,让学生明白生活中的点点滴滴只有通过细心的观察并详细地记录,才会明白一支小神笔它的神奇所在。学生:通过学习养成观察、记录的好习惯,发挥小神笔的作用。一、 导入同学们,我们每个人手中都有一支笔,你的笔都用来记录什么呢?我

笑***7 2年前 上传652   0

2014年继续教育《心理健康与心理调试》参考答案

2014年继续教育《心理健康与心理调试》参考答案 一、单选题: 1.根据气质类型学说,一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为(胆汁质)。 2.下列预防“假期综合征”的方法中,错误的是(拒绝“角色转换”)。 3.在人的意识结构中,在整个心理活动中最其动力性的部分是(潜意识)。 4.家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响,下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从

黎***拉 10年前 上传13107   0

快乐生活每一天-心理辅导课教案

快乐生活每一天---------心理辅导课教案 课 题快乐生活每一天辅导设计本学期我把班主任工作的重点确定在以开展快乐生活每一天为中心的系列心理健康教育上,本班是我新接的班,为了让学生适应新班主任,第一个阶段我努力通过创设浓浓的亲情氛围使学生接受我,使学生感受教师带给她的快乐。接班三个月以来,我也感受到光靠教师给学生创设快乐的氛围是不够的,学生每天面对各种问题,容易产生各

校***递 2年前 上传444   0

心理健康教育教案(精选多篇)

心理健康教育教案(精选多篇)第一篇:心理健康教育教案第一课《留心观察》教学目标:通过培养学生的观察力, 并让学生明白观察力是人们认识周围世界的第一能力,是一种宝贵的、威力巨大的能力。只有不断而巧妙地运用这种能力去仔细观察身边的事物,才能“视而有见”、“视而有得”。教学过程:一、七彩镜。阅读讨论内容:阅读本课书中第一文字段阅读后学生交流讨论:1、看了这段文字你想到了

l***g 11年前 上传789   0

小学心理健康教育教案

1、在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法。2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。

z***0 4年前 上传826   0

小学生心理健康教育教案

小学生心理健康教育教案——调解情绪设计理念:情绪伴随着人的成长过程,小学高年级的学生已经具有比较丰富的情绪体验,也能够比较明确的分辨自己的喜怒哀乐,知道导致情绪产生的主导因素是什么,但相对来讲情绪的调控能力还非常弱,在碰到不良情绪时,往往不明确应该用怎样合理的方法来控制和调节不良情绪,不了解情绪是可以随着人的认知评价的改变而改变。因此,通过各种形式的活动引导学生认识到同样的事件,由于个体的

落***人 1年前 上传271   0

心理健康教育集体备课教案

心理健康教育集体备课教案周次授课时间间星期备课组备课组长主备教师辅备教师执教教师教学内容课题做家务的能手课时1课型新授教学目标1. 使学生懂得做一些力所能及的家务。2. 懂得劳动是一种美德。3. 从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。教学重点养成爱劳动的习惯;掌握劳动的技巧。教学难点经常做家务教学方法教学准

用***用 3年前 上传840   0

心理健康教育集体备课教案

心理健康教育集体备课教案周次授课时间间星期备课组备课组长主备教师辅备教师执教教师教学内容课题认识自己的进步课时1课型新授教学目标1.知道合理地看待进步或成功。2.能够体验进步的快乐。3.做到善于发现自己的进步。教学重点做到善于发现自己的进步。教学难点做到善于发现自己的进步。教学方法教学准备课件。教学过程执教修订

用***用 3年前 上传1003   0

心理健康教育集体备课教案

心理健康教育集体备课教案周次授课时间间星期备课组备课组长主备教师辅备教师执教教师教学内容课题知错就改金不换课时1课型新授教学目标1. 知道自己的缺点2. 了解克服缺点的方法3.能够积极改正缺点教学重点了解克服缺点的方法教学难点能够积极改正缺点教学方法案例法 讨论法 小组合作法教学准备教案、课件教学过程执教修订

用***用 3年前 上传869   0

网课教案:小学心理健康教育

教师:引导学生初步认识学习目标的意义和作用;指导学生学会合理的制订个人的学习目标,使它成为学生学习的动力。学生:了解制订目标的意义和作用,学会设计适合于自己的学习目标,自觉地为实现目标而努力。

泉***4 4年前 上传2971   0

心理健康教育活动教案

  心理健康教育活动教案:       活动目的:      1、引导学生正确认识自我。      2、通过训练逐步消除学生的自卑心理。      3、指导学生学习培养自信心的方法。     准备工作:      1、进行自信心测试:“自信心自测“、“自信程度自评“。      2、关于气质的心理健康辅导。      3、进行团体活动分组。      4、制作辅助课件。

l***j 8年前 上传5449   0

低年级心理健康教育教案

现在的孩子都是家中的宝贝,什么事都是父母包办,因此在生活和学习中就会不同程度地存在着做事不认真、准备的物品不齐全,作业不能按时完成、写作业马虎、漏题等现象,这些看似小事,但是影响着孩子的做事速度和学习成绩,针对这种情况,培养孩子养成做事认真、细心、不拖拉、认真检查的好习惯,不做生活和学习中的小马虎。

梦***东 5年前 上传1658   0

心理健康教育集体备课教案

心理健康教育集体备课教案周次授课时间间星期备课组备课组长主备教师辅备教师执教教师教学内容课题七彩糖课时1课型新授教学目标1. 树立同学之间主动交往的意识,通过活动,培养学生的人际交往能力,使他们在陌生环境中也能尽快熟悉,消除陌生感。2. 培养团队合作意识、随机应变能力。教学重点培养学生的人际交往和团队合作的能力教学难点帮助学生掌握交往的

用***用 3年前 上传927   0

疫情心理健康教育教案

教案目标学会正确处理在疫情期间产生的一些情绪及行为问题。

美***2 2年前 上传1232   0

小学心理健康教育教案

1.让学生们对心理健康有初步了解和认识;2.掌握一些培养心理健康的手段和方法;3.提高主动注重心理健康的进取性;

牧***峰 2年前 上传890   0

《关爱心灵 拥抱阳光》心理健康教育活动总结

《关爱心灵  拥抱阳光》心理健康教育活动总结  《关爱心灵  拥抱阳光》心理健康教育活动总结  进入六年级,学生的学习会比较紧张,特别学习上各门功课的抓紧,使学生的心理压力比较大,通过这次关爱心灵,拥抱阳光的心理健康教育,对学生进行教育取得了以下效果。  一、让学生说出自己的感受。  平时的学习教师对学生的严格,各科的学习比较紧张,这次活动让学生倾吐心声,说出自己的感受,有利于学

f***8 12年前 上传572   0

阳光成长从心开始心理健康教育个人感悟5篇

阳光成长从心开始心理健康教育个人感悟5篇阳光成长从心开始心理健康教育个人感悟1我有幸参加了心理健康教育培训,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作具有很大的帮助。本次培训我很认真的听了多位专家的理论课,还有课上与课下的交流,让我受益匪浅,以下就是我在这次培训活动后对于心理健康教育的认识和所想。一、心理健康教育的重要性通过本次学习,更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与

J***山 3年前 上传1318   0

小学阳光成长心理健康教育讲稿

小学阳光成长心理健康教育讲稿同学们:我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的我们,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也

笑***7 4年前 上传3097   0

心理健康教育讲话稿:阳光心理 健康成长

心理健康教育讲话稿:阳光心理健康成长 各位老师、同学们:大家上午好! 今天我国旗下讲话的题目是《阳光心理健康成长》。 心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而,人们常常重视身体健康,忽视心理健康。 现代社会,竞争激烈,学习负担重,人际关系复杂,心理健康受到极大地威胁和损害。在我们的周围,有的同学脾气暴躁,因琐碎小事与别人争吵;有的人意志消沉,迷恋网吧;有的人自卑,心

5***号 5年前 上传1610   0

区教育局关于加强中小学心理健康教育的方案

区教育局关于加强中小学心理健康教育的方案一、指导思想良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是发展素质教育和落实立德树人根本任务的一项重要工作。加强和改进中小学心理健康教育,是全面贯彻党的教育方针,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届二中、三中全会以及全国教育大会和习近平总书记在3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上

笑***7 3年前 上传1481   0

心理健康教案

班会背景 由于突发的疫情,使得过年期间正应该是走亲访友,与小伙伴玩耍的机会没有了,学生被要求进行自我保护,不能与外人进行接触,长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况,影响身体健康。

齊***凡 4年前 上传2483   0

心理健康课教案

 本课是根据课程标准“勤劳节俭”德目中的有关要求设置的。属热爱劳动、培养生活自理能力的教育。对小学生进行这方面的教育针对性很强,非常必要。随着社会的发展和人们文化素质的提高,人们对家庭教育的认识也提高了,但随之而来的新问题是如何摆在“智力培养”和“劳动教育”的关系。现在不少家长把教育的重心倾向于知识教育和智力培养,凡需要孩子动手、出力、操心的事,舍不得让孩子去做,父母全部承包,天长日久,导致孩子依赖性很强,缺乏起码的生活自理能力,缺少主动性,就连自己应该做的事,也不愿意做。

芝***宝 4年前 上传941   0

心理健康教育总结

心理健康教育总结  �“实验阶段研究中的具体做法.  完善机构,逐步步入正轨  建立了校长室,教导处,科研室为核心的领导小组.每个学年有实验班级,每个班级有本学期的实验计划,阶段总结,实验过程的详实材料.并将心育课列入学校日时日程,将心育内容渗透在课堂上,各实验班级建立了心理信箱,成立了“心语小屋“咨询室.  讲究科学方法,推进“心育“.  优化一个实施过程:全程全员全方

雨***@ 10年前 上传917   0

心理健康教育心得

LOGO心理健康教育心得 心理健康教育心得我有幸参加了龙湾区组织的第二期农村中小学心理健康教育教师上岗c证资格培训,感觉收获很深。通过这五天的学习培训,提高了自己对心理健康课的认识,对心理健康课可的目的及任务有了深刻的了解。上星期五下午在实验小学又听了两位老师的心理活动课,使自己又进一步的认识到了学校开设心理健康教育课的重要性。良好的心理素质是人的

小***匠 3年前 上传811   0