高二数学教学工作总结范文（精选6篇）
高二数学教学工作总结1
学期担高二年（3）（4）班数学教学工作学期始终认真严谨治学态度勤恳坚持懈精神事教学工作作数学教师认真制定计划注重教学理认真备课教学积极参加教研组活动备课组活动节课听位优秀老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务水新课标求进行施教学生掌握数学知识注意德结合现实生活中现象层层善诱方面角度培养学生数学力现总结：
师德表现：
思想断学先进教育教学理更新教育思想提高思想意识学高师身正范始终原身作教育学生爱护学生
二教学方面
（1）课前准备：备课
①认真钻研教材掌握教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原知识技解兴趣需惯知道学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
（2）课堂情况数学课抽象数学知识学生生活紧密联系学生创设富生活气息学情境时注重学生学力培养引导学生合作交流中学动探究中学
课堂始终学生学体学动权交学生挖掘学生潜力碰简单教学容放手学生学懂方提出老师学解决学生智慧力情感心理满足学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣
（3）认真时批改作业通作业时解学生学情况量次作业面批学生学期完基学生面批引起数学重视认真总结次考试辅导中做放矢
（4）提高教学质量做课辅导工作学生缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育重学差学生辅导感做够没更时间辅导部分学生成绩总理想方面加强
份耕耘份收获教学工作中断总结验力求提高身业务素质进步学课件制作努力提高综合方面素质做名优秀民教师
高二数学教学工作总结2
时光飞逝转眼间学期已结束教班级高二（29）班教学工作做总结时候回想半年工作付出收获憧憬彷徨学期热爱职工作认真学新教育理广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟学年教育工作做更面学期教学验教训
政治思想方面：
认真学新教育理时更新教育理念积极参加课改培训校培训做量探索反思新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
二教育教学方面：
新课标学会教材理解课标教材提高教学质量关键课课做面工作：
1课前准备：备课
2备教材备课标认真钻研课程标准教材教材基思想基概念吃透解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应处理教材补充资料教
3备学生两班学生较差易组织课堂教学较强组织课堂教学力考虑课堂素解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
4备教法考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动学期结合前教学采培养学生学力探究力学生掌握课堂容费功夫达前校教采抓练时间抓紧占时增加练提高成绩明显学生学效率高科目造成作业法认真完成学期积极探索够提高学生成绩更方法
5课堂情况组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
6提高教学质量做课辅导工作然学生已高中生思想重点学生较差爱玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业学觉针问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生注意针学生采取方法先全面解学生基情况争取准确找出导致差原
情感温暖取信赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生时注意阳光语言真正意识犯错误身存缺点
7积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
三工作考勤方面：
热爱事业私事耽误工作时间积极运效工作时间做分工作
社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求方面提高素质努力工作争取领域贡献力量发扬优点改正缺点开拓前进断奉献力量份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
高二数学教学工作总结3
学期教育教学工作结束学期教育教学工做更特学期教育教学工作总结：
学期教学策略低起点步子交流勤反馈浅挖洞广积路学期开学初担两高二年班级数学成绩进行认真分析发现学生基础知识掌握特高二（1）班学生教授两班级数学科成绩进行量化分析排列时找学生座谈分析原结果发现高二年（1）班学生思维状况知道数学思维体操果没良思维惯数学学困难提出低起点步子交流勤反馈浅挖洞广积路教学策略
二学期教学方法教学中知道班级学生参差齐然老师老师教学中真正做分层次教学难然班级提高课堂教学效率面积提高教学质量位老师关心话题老师样做益探索学期教学中积极采交流勤反馈教学策略收较效果
具体做法：老师引导分析完成例题时候学生充分交流时间桌前桌交流象优辅差中竞优全面活跃课堂教学气氛十年坚持懈教学风格符合前新课程教学理念正学生交流反馈时老师课堂价值针性时反馈辅导然认处学生互相帮助相互竞争中教学讲解知识转化成知识优秀学生展示华豪感学较慢学生没学助感增强战胜学困难信心中等生提升谓基达全面丰收效果
教学中知道学生问题理解教程表里程实际教学中讲台做展示华舞台少数讲解程中真累学生领情原处理问题方法搞错采垂直式深挖洞方法脱离学生认知水兴趣点十年教学中始终坚持浅挖洞广积路教学策略然学期样做收相效果讲解椭圆时部分老师讲底椭圆关知识点涉性质全部讲解学生然老师样做想法学生接受利学生知识消化掌握采取浅层次教学目标定位解基础增加知识点样学生学起轻松愉快样减轻学生学垂直难度完成相应教学务
三批改作业辅导学生考试评价方面知道批改作业辅导学生考试评价方面六项教学常规中三项时教学工作重点年直注重方面工作教学中坚持写批改作业笔记学生做作业中犯错误记录然面纠正明白告诉学生果抄袭作业话请交样老师轻松学生作业目学生学中问题暴露遗否教学辅导没针性
然样做会加重工负担写批改笔记外辅导然会累效果辅导针性关考试方面做法数老师样学生评价时允许学生分数然老师手中分数十分吝涩常常说分扣分理认学生已掌握分数学积极性学信
总学期教学中收定效果
高二数学教学工作总结4
转眼间学期教学工作已接尾声学期担高二C279C282两理科班数学课教学工作层次差异明显花费量精力断完善教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度学方法明显进步取应成绩更完成教学工作总结验吸取教训学期教学工作总结：
教学常规抓紧落实
1备课分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响
备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性
2课课教学活动环节教学工作关键阶段
课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决方案力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
3作业包括课练题课外作业针学生层次提出求
练题求全体学生量堂完成时进行讲解题中A组题挑选针性题目作书面作业求学生课独立完成全批全改深入解学生新知识新概念新方法掌握情况B组题适学余力学生提出求时提示求进步提高课外作业根实际情况灵活握精选题目求数量求质量加强深化学生概念公式理解掌握特学生作业中出现错误时予纠正积累学生解题验提高认识
4辅导方面
辅导指导学生时旧课预新课特学生中存问题集中讲解答疑求真正学生数学学保证持续性建立知识网络联系引导学生系统高度整体握数学知识概念方法尤课辅导中更关注学基础薄弱学生帮助树立学数学信心应进步
二学考工作新意成效
（）优化课堂教学环节做高中必修1—5数学知识教学课堂45分钟效率
1立足新课标新教材尊重学生实际实行层次教学
2重视展现知识形成程方法探索程培养学生解题力
3重视培养学生学力变动学动学
4重视培养学生反思总结良惯提高学觉性
（二）加强学法指导培养学生良数学学惯
（三）重视培养学生正确困难挫折良心理素质
总高二数学教学阶段分析清楚学生学数学困难原学生快适应新学模式更效更利接受高中数学新知发展数学力教学中应老教师请教总结考点重难点教法量学生听懂掌握基方法基技提高教学水
高二数学教学工作总结5
学期担高二年级二（12）班（13）班数学教学工作学期期末考试进行回顾学期走路程付出收获更积累许教学验时分教训
相信总结学期教学工作基础学校领导正确指导位事探讨课改热潮学期着精学精讲精练实干准接厉教学工作做做扎实争取实现纲规定教学目时激发培养学生学兴趣帮助学生树立信心养成良学惯数学学扎实基础现学期教学工作总结：
新课标求学会教材理解课标
例概念讲解程常采具体实例——概念定义——典型题型方式完成采具体实践出发点方式发现学概念较理解概念注意点挖掘方量采判断题形加巩固种方式够学生易理解掌握更提高教学质量激发培养学生学兴趣帮助学生树立信心
二新课标求精心组织堂课细心关注学生
时注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂讲练结合适布置课作业做少精减轻负担
外做课辅导工作然学生已高中生思想重点学生较差爱玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业学觉针问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化情感温暖取信赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生时注意阳光语言真正意识犯错误身存缺点
三面90学生时关心爱护转变差生关重
数学基础薄生活条件关心爱护转变差生尤重两班言说文科实验班数学基础弱果抓高三没取点点进步时极鼓励充满学数学信心
信息化时代里社会教师素质求更高仅利网络远程教育进行学教育教学工作中积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水学期教学实践反思相信——更严格求方面提高素质努力工作争取领域贡献力量发扬优点改正缺点开拓前进时俱进断奉献青春做名真正民服务员俗话说：份耕耘份收获确实回顾学期走路程付出收获教学工作苦乐相伴学期着精学精讲精练实干准接厉教学工作做做扎实学校社会培养更优秀
高二数学教学工作总结6
学期担高二年（9）（10）两班数学老师学期结合校实际条件文科班学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展现学期教学工作总结：
求新思变积极探索改革教学
样教数学新课程标准数学教学容教学方式教学评估教育价等方面提出许新求疑位数学教师身置中迎接种挑战位教师必须重新思考问题传统教学方法教学方式教学评价方法疑适应课程改革历史潮流逆水行舟进退作名数学教师深知道理时转变思想改变教学方法方式快会时代淘汰时俱进时代步伐职业发展唯出路身成长发展学期完成工作余广阅资料听专家讲座学新教学理念新教学方法明晰新目标效新课程标准基理念设计思路课程目标容标准实践教学相结合教学实践中积极摸索教学方法创新教学手段
二注重常规提高质量搭建桥梁
课行军仗胜利否准备工作关重充分发挥课堂作真真课堂教学落实处四十分钟效益常规教学中认真作节课课前准备（备教材解节课教学容教学目标教学难点重点二备教法数学学科独特处教学容知识点特点教学方法应相部班方式方法根教学知识特点学生学情况灵活选择教学方法激发学生兴趣提高课堂教学效益三备学情备学情教学准备工作中重环节备教材备教法前提课前学生学情况准确握定位课堂教学目标重点难点选择教学方法真真适合学生真真课堂教学落实处）
课做备堂课课前做充分准课针教学程中反馈出问题（教学方法学生知识掌握情况教学思路等）时进行教学反思认真学生作业
学生作业老师学生进行沟通交流桥梁老师通作业握学生学知识技掌握情况学生思维力便时调整教学方法采取弥补措施常规教学中非常注重学生作业沟通桥梁首先认真设计课堂作业根教学纲求针学生体差异布置定梯度课堂作业作业题目选材开发学生智力拓展学生思维核心思想课改求准力求满足层次学生发展需认真批改学生作业课堂作业进行全批全改时帮助学生订正错误弥补学生知识漏洞认真开展培优辅差工作提高全班整体数学素质
三．作结条理存贮系统知识
学生节课中掌握知识零散数学学科严谨性知识点单元间紧密相连样学生节课接受零散知识系统条理存贮学生脑海里？助知识结通结学生理解知识点间区联系期教学中教授知识点单元抽出定时间学生纳结完善学生知识结构
然学期教学中意处教学语言更加精炼课堂调控力提高学科科研力加强……教学工作中奋力前行断提高业务力提高身专业素养
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高二数学教学工作总结1
学期担高二年（3）（4）班数学教学工作学期始终认真严谨治学态度勤恳坚持懈精神事教学工作作数学教师认真制定计划注重教学理认真备课教学积极参加教研组活动备课组活动节课听位优秀老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务水新课标求进行施教学生掌握数学知识注意德结合现实生活中现象层层善诱方面角度培养学生数学力现总结：
师德表现：
思想断学先进教育教学理更新教育思想提高思想意识学高师身正范始终原身作教育学生爱护学生
二教学方面
（1）课前准备：备课
①认真钻研教材掌握教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原知识技解兴趣需惯知道学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
（2）课堂情况数学课抽象数学知识学生生活紧密联系学生创设富生活气息学情境时注重学生学力培养引导学生合作交流中学动探究中学
课堂始终学生学体学动权交学生挖掘学生潜力碰简单教学容放手学生学懂方提出老师学解决学生智慧力情感心理满足学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣
（3）认真时批改作业通作业时解学生学情况量次作业面批学生学期完基学生面批引起数学重视认真总结次考试辅导中做放矢
（4）提高教学质量做课辅导工作学生缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育重学差学生辅导感做够没更时间辅导部分学生成绩总理想方面加强
份耕耘份收获教学工作中断总结验力求提高身业务素质进步学课件制作努力提高综合方面素质做名优秀民教师
高二数学教学工作总结2
时光飞逝转眼间学期已结束教班级高二（29）班教学工作做总结时候回想半年工作付出收获憧憬彷徨学期热爱职工作认真学新教育理广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟学年教育工作做更面学期教学验教训
政治思想方面：
认真学新教育理时更新教育理念积极参加课改培训校培训做量探索反思新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
二教育教学方面：
新课标学会教材理解课标教材提高教学质量关键课课做面工作：
1课前准备：备课
2备教材备课标认真钻研课程标准教材教材基思想基概念吃透解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应处理教材补充资料教
3备学生两班学生较差易组织课堂教学较强组织课堂教学力考虑课堂素解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
4备教法考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动学期结合前教学采培养学生学力探究力学生掌握课堂容费功夫达前校教采抓练时间抓紧占时增加练提高成绩明显学生学效率高科目造成作业法认真完成学期积极探索够提高学生成绩更方法
5课堂情况组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
6提高教学质量做课辅导工作然学生已高中生思想重点学生较差爱玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业学觉针问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生注意针学生采取方法先全面解学生基情况争取准确找出导致差原
情感温暖取信赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生时注意阳光语言真正意识犯错误身存缺点
7积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
三工作考勤方面：
热爱事业私事耽误工作时间积极运效工作时间做分工作
社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求方面提高素质努力工作争取领域贡献力量发扬优点改正缺点开拓前进断奉献力量份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
高二数学教学工作总结3
学期教育教学工作结束学期教育教学工做更特学期教育教学工作总结：
学期教学策略低起点步子交流勤反馈浅挖洞广积路学期开学初担两高二年班级数学成绩进行认真分析发现学生基础知识掌握特高二（1）班学生教授两班级数学科成绩进行量化分析排列时找学生座谈分析原结果发现高二年（1）班学生思维状况知道数学思维体操果没良思维惯数学学困难提出低起点步子交流勤反馈浅挖洞广积路教学策略
二学期教学方法教学中知道班级学生参差齐然老师老师教学中真正做分层次教学难然班级提高课堂教学效率面积提高教学质量位老师关心话题老师样做益探索学期教学中积极采交流勤反馈教学策略收较效果
具体做法：老师引导分析完成例题时候学生充分交流时间桌前桌交流象优辅差中竞优全面活跃课堂教学气氛十年坚持懈教学风格符合前新课程教学理念正学生交流反馈时老师课堂价值针性时反馈辅导然认处学生互相帮助相互竞争中教学讲解知识转化成知识优秀学生展示华豪感学较慢学生没学助感增强战胜学困难信心中等生提升谓基达全面丰收效果
教学中知道学生问题理解教程表里程实际教学中讲台做展示华舞台少数讲解程中真累学生领情原处理问题方法搞错采垂直式深挖洞方法脱离学生认知水兴趣点十年教学中始终坚持浅挖洞广积路教学策略然学期样做收相效果讲解椭圆时部分老师讲底椭圆关知识点涉性质全部讲解学生然老师样做想法学生接受利学生知识消化掌握采取浅层次教学目标定位解基础增加知识点样学生学起轻松愉快样减轻学生学垂直难度完成相应教学务
三批改作业辅导学生考试评价方面知道批改作业辅导学生考试评价方面六项教学常规中三项时教学工作重点年直注重方面工作教学中坚持写批改作业笔记学生做作业中犯错误记录然面纠正明白告诉学生果抄袭作业话请交样老师轻松学生作业目学生学中问题暴露遗否教学辅导没针性
然样做会加重工负担写批改笔记外辅导然会累效果辅导针性关考试方面做法数老师样学生评价时允许学生分数然老师手中分数十分吝涩常常说分扣分理认学生已掌握分数学积极性学信
总学期教学中收定效果
高二数学教学工作总结4
转眼间学期教学工作已接尾声学期担高二C279C282两理科班数学课教学工作层次差异明显花费量精力断完善教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度学方法明显进步取应成绩更完成教学工作总结验吸取教训学期教学工作总结：
教学常规抓紧落实
1备课分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响
备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性
2课课教学活动环节教学工作关键阶段
课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决方案力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
3作业包括课练题课外作业针学生层次提出求
练题求全体学生量堂完成时进行讲解题中A组题挑选针性题目作书面作业求学生课独立完成全批全改深入解学生新知识新概念新方法掌握情况B组题适学余力学生提出求时提示求进步提高课外作业根实际情况灵活握精选题目求数量求质量加强深化学生概念公式理解掌握特学生作业中出现错误时予纠正积累学生解题验提高认识
4辅导方面
辅导指导学生时旧课预新课特学生中存问题集中讲解答疑求真正学生数学学保证持续性建立知识网络联系引导学生系统高度整体握数学知识概念方法尤课辅导中更关注学基础薄弱学生帮助树立学数学信心应进步
二学考工作新意成效
（）优化课堂教学环节做高中必修1—5数学知识教学课堂45分钟效率
1立足新课标新教材尊重学生实际实行层次教学
2重视展现知识形成程方法探索程培养学生解题力
3重视培养学生学力变动学动学
4重视培养学生反思总结良惯提高学觉性
（二）加强学法指导培养学生良数学学惯
（三）重视培养学生正确困难挫折良心理素质
总高二数学教学阶段分析清楚学生学数学困难原学生快适应新学模式更效更利接受高中数学新知发展数学力教学中应老教师请教总结考点重难点教法量学生听懂掌握基方法基技提高教学水
高二数学教学工作总结5
学期担高二年级二（12）班（13）班数学教学工作学期期末考试进行回顾学期走路程付出收获更积累许教学验时分教训
相信总结学期教学工作基础学校领导正确指导位事探讨课改热潮学期着精学精讲精练实干准接厉教学工作做做扎实争取实现纲规定教学目时激发培养学生学兴趣帮助学生树立信心养成良学惯数学学扎实基础现学期教学工作总结：
新课标求学会教材理解课标
例概念讲解程常采具体实例——概念定义——典型题型方式完成采具体实践出发点方式发现学概念较理解概念注意点挖掘方量采判断题形加巩固种方式够学生易理解掌握更提高教学质量激发培养学生学兴趣帮助学生树立信心
二新课标求精心组织堂课细心关注学生
时注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂讲练结合适布置课作业做少精减轻负担
外做课辅导工作然学生已高中生思想重点学生较差爱玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业学觉针问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化情感温暖取信赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生时注意阳光语言真正意识犯错误身存缺点
三面90学生时关心爱护转变差生关重
数学基础薄生活条件关心爱护转变差生尤重两班言说文科实验班数学基础弱果抓高三没取点点进步时极鼓励充满学数学信心
信息化时代里社会教师素质求更高仅利网络远程教育进行学教育教学工作中积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水学期教学实践反思相信——更严格求方面提高素质努力工作争取领域贡献力量发扬优点改正缺点开拓前进时俱进断奉献青春做名真正民服务员俗话说：份耕耘份收获确实回顾学期走路程付出收获教学工作苦乐相伴学期着精学精讲精练实干准接厉教学工作做做扎实学校社会培养更优秀
高二数学教学工作总结6
学期担高二年（9）（10）两班数学老师学期结合校实际条件文科班学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展现学期教学工作总结：
求新思变积极探索改革教学
样教数学新课程标准数学教学容教学方式教学评估教育价等方面提出许新求疑位数学教师身置中迎接种挑战位教师必须重新思考问题传统教学方法教学方式教学评价方法疑适应课程改革历史潮流逆水行舟进退作名数学教师深知道理时转变思想改变教学方法方式快会时代淘汰时俱进时代步伐职业发展唯出路身成长发展学期完成工作余广阅资料听专家讲座学新教学理念新教学方法明晰新目标效新课程标准基理念设计思路课程目标容标准实践教学相结合教学实践中积极摸索教学方法创新教学手段
二注重常规提高质量搭建桥梁
课行军仗胜利否准备工作关重充分发挥课堂作真真课堂教学落实处四十分钟效益常规教学中认真作节课课前准备（备教材解节课教学容教学目标教学难点重点二备教法数学学科独特处教学容知识点特点教学方法应相部班方式方法根教学知识特点学生学情况灵活选择教学方法激发学生兴趣提高课堂教学效益三备学情备学情教学准备工作中重环节备教材备教法前提课前学生学情况准确握定位课堂教学目标重点难点选择教学方法真真适合学生真真课堂教学落实处）
课做备堂课课前做充分准课针教学程中反馈出问题（教学方法学生知识掌握情况教学思路等）时进行教学反思认真学生作业
学生作业老师学生进行沟通交流桥梁老师通作业握学生学知识技掌握情况学生思维力便时调整教学方法采取弥补措施常规教学中非常注重学生作业沟通桥梁首先认真设计课堂作业根教学纲求针学生体差异布置定梯度课堂作业作业题目选材开发学生智力拓展学生思维核心思想课改求准力求满足层次学生发展需认真批改学生作业课堂作业进行全批全改时帮助学生订正错误弥补学生知识漏洞认真开展培优辅差工作提高全班整体数学素质
三．作结条理存贮系统知识
学生节课中掌握知识零散数学学科严谨性知识点单元间紧密相连样学生节课接受零散知识系统条理存贮学生脑海里？助知识结通结学生理解知识点间区联系期教学中教授知识点单元抽出定时间学生纳结完善学生知识结构
然学期教学中意处教学语言更加精炼课堂调控力提高学科科研力加强……教学工作中奋力前行断提高业务力提高身专业素养
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