氓 优秀教学设计
氓 优秀教学设计1
教学目标：
1解诗相关知识掌握氓中写作手法
2握氓事情节深入分析物形象解题
3积累字词提高诗歌欣赏水
教学重点：
氓中赋兴手法运
分析物形象题
导入
爱情千百年文学创作中长盛衰话题古诗句描
写美爱情学背句诗中关关雎鸠河洲窈窕淑女君子逑乐府诗中欲君相知长命绝衰山棱江水竭冬雷震震夏雨雪天合敢君绝文学作品中爱情美呢面起学氓首诗两千年前女公起感受类爱情事(板书：诗两首—氓)
氓选诗·卫风初中时学诗中作品例关雎蒹葭家诗已相解诗原名诗称诗三百国早部诗歌总集儒家典五收录西周初年春秋中叶诗歌305篇分风雅颂三类(板书：诗原名诗称诗三百305篇分风雅颂)请学根课收集资料说说诗成书程关诗成书现三种说法：采诗说献诗说删诗说采诗说：古者天子命史歌谣观民风周廷派出专门者农忙时全国采集民谣周史官汇集整理天子目解民情献诗说天子考察民间俗风尚坏令诸侯公卿列士献诗删诗说传说古诗原3000篇孔子根礼仪标准选编300首整理出诗现通常认诗诸侯国协助周廷采集史官乐师编纂整理成孔子参整理程前学关雎蒹葭天学氓家觉诗中作品什特点四言间杂言重章叠句开创国现实义创作先河学谁说说什诗六艺谓诗六艺指：风雅颂赋兴(板书：六艺：风雅颂赋兴)中风雅颂诗体诗歌体裁赋兴诗诗歌写作手法风指十五国风润色民间歌谣160篇诗歌中生活气息较浓厚诗核心容诗中艺术价值部分雅分雅雅雅31篇雅74篇宫廷正乐半士夫作品雅中少类似风遥作品颂40篇宗庙祭祀乐曲赋：朱熹诗集传中说：赋者敷陈事直言直接铺陈叙述基表现手法：物彼物喻意明喻暗喻均属类
诗中喻方手法富变化兴：义起称起兴先言物引咏词助事物咏容作铺垫首诗章诗开头诗歌中渲染气氛创造意境起着重作诗中兴常连
二教师初读课文正字音学起朗读遍课文首诗概讲什
事学读完课文谁讲讲概事情节文第称讲述女子恋爱结婚终年老色衰丈夫遗弃爱情悲剧
具体学首诗歌前想先提出问题希学学诗歌时候思考问题
全诗事情节什女公情感历样变化程
诗歌手法具体找出诗句
诗歌塑造两物具体性格特征什
学认女公婚姻失败原什
女公氓分手获幸福
三翻译诗歌
学课已预课文里重点难懂字词作解
释学根注释理解翻译诗句
氓指般男子称呼蚩蚩：忠厚样子谓语间取消句子独立性没具体意义匪通非意思愆：拖延秋期倒装句式秋期载：动词词头没意义体：卦象咎：灾祸说通脱摆脱三岁指具体三年指年爽错靡没意思夙兴早起夜寐晚睡言里助词没意义咥笑泮通畔边岸
老实忠厚布换丝真换丝商量
婚事送渡淇水直送顿丘意拖延时间没媒啊请生气秋天订婚期吧登倒塌墙遥复关见复关眼泪簌簌掉终说笑龟板蓍草占卦没吉利预兆车接带财物嫁桑树没落叶时候叶子新鲜润泽唉斑鸠啊贪吃桑葚唉姑娘呀沉溺男子爱情中男子沉溺爱情里脱身姑娘沉溺爱情里法摆脱桑树落叶时候叶子枯黄纷纷掉落嫁家年忍受贫苦生活淇水波涛滚滚水花湿车布幔女子没什差错男子行前致男爱情没定准感情变变年做妻子家里苦活没干早起晚睡没天样心愿满足开始施暴兄弟解处境讥笑静想想伤心原想白头老相伴老会怨恨淇水宽总岸低湿洼边少年时起愉快玩耍情说笑誓言真挚诚恳没想会变心违背誓言念旧情算吧
四分析问题
1请学根诗歌事情节发展诗歌分段
诗歌前两章描写女公恋爱婚姻前两章分第部分恋爱(1~2)
三四五章描写女公婚变程分成第二部分——婚变(3~5)
诗歌第六章写女公清醒坚决分手概括诗歌
部分——决绝(6)
女子感情变化恋爱时热情幸福—婚变时怨恨沉痛—
决绝时清醒刚烈
2请学具体诗句列举诗歌表现手法
首诗叙事诗通篇赋手法叙述事
桑未落叶沃嗟鸠食桑葚两句兴手法桑树繁茂喻未婚男女情谊深厚斑鸠贪食喻深陷情网桑落矣黄陨句兴手法桑树日渐凋零喻夫妻感情淡漠时桑未落叶沃桑落矣黄陨两句前桑树落叶前新鲜润泽落叶枯黄进行暗喻婚前情谊深厚婚感情淡漠
淇岸隰泮句手法喻氓感情歧途越
越远知回头
3家说说诗歌中塑造两物什性格特征
男公没媒求亲里性格急躁求婚成
生气说明性格样性婚氓仅守誓言三心二意女公年老色衰二三德甚女公拳脚相加充分体现易变专横暴躁婚前真挚誓言婚变心体现负责
女子温柔劝告氓拖延婚期没媒成坚定
约婚期然诗时代男女婚姻没受深礼教束缚娶妻必须父母意媒提亲女子决定婚期更显见情深彼垝垣复关见复关泣涕涟涟见复关载笑载言描绘出恋爱中女子微妙心理行体现痴情婚女子没抱怨贫苦生活夙兴夜寐劳怨表现出中国妇女传统美德勤劳专婚变女子清醒坚决分手体现坚强爱女子恋爱决绝程表现出妇女追求恋爱婚姻生活幸福强烈愿
4学认女公婚姻失败原什
学说责氓女爽士贰行说明女子没
什错氓行前说明责氓变心男权社会中女性济政治处附属位生活天狭生活幸福否全寄托丈夫身果遇感情家庭负责丈夫悲剧避免
学说责女子婚前氓品解足草率
成婚婚天操劳家务忙劳作失光彩变成会操持家务机器单调乏味没性没情趣木头继续喜欢呢
场婚姻失败原复杂男子变心女子改嫁男女
社会婚姻中位等导致婚姻稳定部分原诗中说女爽士贰行士罔极二三德种说法站女公角度说难免带观抱怨成分没真正揭示出婚姻失败原
女子婚劳怨勤劳持家确实贤惠妻子失原性光彩变成乏味没情趣木头导致氓变心中部分原关问题家角度思考分析
五学起感情朗读课文注意诗歌三部分感情基调课背诵首诗学思考收集资料节课分手女子没获幸福问题进行次课堂辩
节课里学课
板书
诗两首——氓
诗原名诗称诗三百305篇分风雅颂
成书：采诗说献诗说删诗说
六艺：风雅颂赋兴
二氓
情节：恋爱——婚变——决绝
情感：热情幸福——怨恨沉痛——清醒刚烈
手法：赋兴
物：氓：急躁性易变专横暴躁负责
女子：温柔体贴见痴情勤劳劳怨刚烈爱
氓 优秀教学设计2
教学目标：
1．理解诗中物形象性格思想感情
2．掌握赋兴艺术表现手法
教学重点难点：
1够准确诵读诗注意诗歌节奏韵律
2梳理氓叙事情节
3掌握诗中赋兴艺术表现手法
导入：
学节课通初读文疏通字词解文章意堂课文章进行美读细读研读
起先组趣数注意完说说感受请屏幕
PPT：
说衷微笑需调动30块面部肌肉
鼓足勇气说声爱少消耗3苹果提供热量
决意遇见白头偕老需花费20年左右时间等掉六七十年岁月会完成
广世界相遇性约千万分成朋友性约两亿分成终身伴侣性50亿分
学A谈谈感受嗯老师想样：世界许似东西实际易倍加珍惜特爱情
古喜新厌旧始乱终弃天起走进诗氓起春秋时期种现象作深入探讨思考
二美读环节：
先请位学读读篇文章
家觉刚位学朗读什方需注意？
语气语调感觉太淡没抑扬顿挫感情表达够读读出感情呢？首先文章容公情感先做分析面请学朗读课文完成表格
PPT：
容感情基调语气
第节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
参考：
容感情基调语气
第节求婚——许婚喜悦柔缓
第二节相思——结婚幸福急切
第三节劝诫沉痛激动
第四节控诉怨恨沉重
第五节反省清醒低沉
第六节决绝刚强坚定
三朗读难点探究：
种前巨命运反差女子心情发生巨转变氓态度改变点家妨仔细关注文中女子负心汉称呼
氓—————子——————复关——尔——士
点出什？读时候该注意什呢？
氓：事开头带感情色彩属客观称谓
子：男子美称两已约定终身称呼充满爱恋情
复关：名代名表现女子男子情深爱屋乌
尔：两婚事已成表现女子男子亲感
士：男子统称感情已产生深刻隔阂女子幸遭遇引发女性命运反思男权社会提出质疑批判
结：篇文章中称谓变化代表着公感情转变读时注意
朗读指导：
叶圣陶说：读书心境入境始亲入境进入文章描绘情境中旁观者变局者亲物悲伤着悲伤幸福着幸福物呼吸命运意皆出吾心言皆出吾口种情境感情朗读水渠成
学生活动：
录音起朗读
四深读环节
合作探究——发现未见：
中国两诗歌流派分什？现实义浪漫义
源头分什？诗离骚
然诗称中国现实义诗歌源头首>选卫风风代表着民歌氓底展现春秋时期卫国样社会面貌社会风气呢？现实义特点想办法挖掘出？分四角度文进行深入研读四方面分：
1生产生活婚恋观念社会风气女子位
面分组讨组负责角度开展探究派代表台作展示
明确：
1生产生活：
（1）时商业活动物物交换抱布贸丝
（2）占卜文化尔卜尔筮体咎言
（3）农业社会时期种桑养蚕朴素喻桑未落叶沃
（4）社会安战乱频繁彼垝垣复关
2婚恋观念：
（1）婚姻需父母命媒妁言匪愆期子良媒
（2）嫁女丰厚嫁妆尔车贿迁
（3）女子嫁鸡鸡嫁狗狗嫁夫家成劳动力三岁妇靡室劳矣夙兴夜寐靡矣
3社会风气
（1）春秋时期礼崩乐坏男子重礼仪匪贸丝谋匪愆期子良媒
（2）女子年长色衰男子喜新厌旧虐抛弃妻子言遂矣暴矣士罔极二三德
背景介绍：
西周未年奴隶制逐渐没落厉王幽王统治时期政治十分黑暗社会动乱宁阶级矛盾民族矛盾总爆发中诸侯僭天子卿夫僭诸侯陪臣僭卿夫贵族阶级守阶级统治身乱庶崛起商济政治势力足威胁诸侯整社会呈现出礼坏乐崩混乱局面
（3）女子赶回家种耻辱家情兄弟知咥笑矣家体谅甚嘲笑讥讽女子命运悲惨
娘家理解更反映出时代爱情观婚姻观女子爱情中社会中弱势位
4女子位
（1）女子拥定身总角宴言笑晏晏恋受机会
春秋时期封建生产关系尚处萌芽阶段封建思想意识没形成完整体系时青年男女交较郑卫带风俗更浪漫桑涧濮城隅河畔青年男女幽期密约投李报桃常诗歌互表衷肠
（2）男尊女卑女子权利保障女爽士贰行明明男子失德三心二意受伤害遭驱赶女淇水湯湯渐车帷裳女子回娘家受见娘家保护情
诗反映女子古代位春秋时期着私财产形成父系社会确立爱情男女等婚姻女性造成巨创伤
五根分析家总结女子抛弃原什？请试加概括
1年老色衰男子喜新厌旧
（桑未落叶沃桑落矣黄陨）
2男子骗情骗财钱财挥霍空翻脸认
3男子富忘义士男子发达忘恩负义
4女子济独立权利
结：
1氓原更重社会原男权社会女子附男子旦男子变心女子生活便保障
2婚姻幸福必须建立男女格等社会济位等方面等基础
象氓样作品表达两性间哀乐情诗歌流露出性真实情感说诗中艺术成高部分然覆盖生活百态千姿
诗博海量涵盖民远征苦劳役怨国难黍离悲羁旅怀乡思爱国义战争诗颂扬生活劳动歌满黑暗政权官僚政治讽刺诗缺部分精彩面容配种种绘声绘色写实手法调味诗盘百味俱全盛餐文学长桌香远溢芳愧中国千年现实义艺术源头
总结：诗什称现实义诗歌源头通文学解现实义什特点？
1容特征正视现实描写现实揭露现实批判现实
2艺术特征文风朴素语言简洁兴巧妙物形象真实然生动生活画面亲切感等
六天亲密关系夫妻关系天危险脆弱关系夫妻关系爱情走入婚姻家庭样牢？夫妻关系持久？
请女生现代女性角度谈谈
请男生现代男性角度说说
会说？两分钟写交流
世没变情感变化中断更新断充实情感世没架空中爱情实实淡淡度日中生长起`爱情涉夫妻关系素实太素变化会牵发动全身
七总结：诗氓里公悲剧然着时代特殊性实定普遍性师寄语：行珍惜思反矣已焉哉
爱情坚贞渝背叛勇敢决绝
生活种妥协艺术中迷失婚姻财产等低头然已爱必苦守氓公正样位伟女性点说诗留家鉴学课独特视角探讨
八布置作业：课写篇短评字数500字
氓 优秀教学设计3
教学目标：
知识技：落实重点词语培养学生理解古诗文力
程方法：结合文欣赏物形象
情感态度价值观：探究遗弃原培养学生坚强独立格引导学生树立正确爱情观
二教学重难点：
培养学生欣赏古诗文力坚强独立格引导学生树立正确爱情观
三教学方法：
诵读法探究法点拨法
四教学课时：
课时
五教学程
（）资料助读
（1）诗国早部诗歌总集收集西周初年（公元前11世纪）春秋中叶（公元前6世纪）500年间诗歌305篇先秦时代通称诗举整数称诗三百汉代尊崇儒家奉典称诗
（2）诗乐曲分风雅颂三部分风指国风民间乐歌雅宫廷乐歌分雅雅颂宗庙祭祀舞曲歌辞周颂鲁颂商颂基贵族歌颂祝祷辞
（3）诗四言兼杂言结构采重章叠句形式加强抒情效果章变换字收回旋跌宕艺术效果
（4）诗表现手法赋兴三种赋者铺陈事直言直接铺叙陈述者彼物喻物喻兴者先言物引起咏辞赋兴手法成功运构成诗民歌浓厚风土气息重原
（5）诗中国现实义文学光辉起点中国古代文学长河中现实义诗屈原浪漫义骚体作品交相辉映称风骚诗开创中国诗歌优秀传统世文学产生磨灭影响
（6）诗儒家奉典诗书礼乐易春秋称五风雅颂赋兴称诗六义
（二）预检测
1诗称国__________诗歌总集国古典诗歌__________源头__________国浪漫义文学源头儒家说四书指四部作品五指五部作品加称六诗六义指
2指出列句中通假字解释
（1）犹说（通）（2）隰泮（通）
（3）嗟鸠（通）（4）食桑葚（通）
（5）匪贸丝（通）（6）子怒（通）
3解释列加点词古义
（1）泣涟涟涟（古：：鼻涕）（2）三岁食贫（古：：三岁年龄）
（3）子良媒（古：：孩子）（4）子怒（古：__________：军）
（5）总角宴（古：：宴会）
（6）顿丘（古：__________：连词说完事说事时）
4指出列句中加点词活情况解释
（1）夙兴夜寐 （ )（2）二三德（）3士贰行（）
5列句子句式特点翻译
（1）匪愆期子良媒( )
译文：
（2）子怒秋期（__________）
译文：
（3）士罔极二三德
译文：
6预程中疑惑词句写面
（三）交流讨
1氓侧重叙事首诗讲述样爱情事？诗中出女公事种什心情？（女公情感发生样变化？）
2氓采什方法描写氓女公性格？样性格特征？（分组讨展示）
方法：
氓：
女公：
3认诗中女子样形象？
（四）深入探究
1觉诗中女子弃付心郎变负心狼？间留住朱颜辞镜花辞树认造成女公镜里朱颜改原？
2女公婚姻悲剧？认新时代女性应该样爱情婚姻观？
（五）拓展延伸
研究淇水梳理诗文觅获诗情
1链接网页〈诗〉中爱情诗里水意象研读水爱情诗结合
水然中种普通物质中国文化中种意味意象承载民族初文化心理艺术涵文学源头诗国风中写水意象诗作40篇中关婚恋诗30篇（作水起兴者水氛围中展开爱情描写）国风中水世爱情诗创作发展产生积极深远影响例：
低头弄莲子莲子清水——西洲曲南东府描写青年女子思念意中
柔情似水佳期梦两情久长时岂幕幕——秦观鹊桥
住长江头君住长江尾日日思君见君饮长江水——李仪
沧海难水巫山云——元镇离思
2研究诗中水意象
水诗中出现次？次出现时感情？淇水诗中作？
五作业
背诵全诗补写列句子
1桑叶润泽光喻女子容颜亮丽说桑叶茂盛喻男子情感旺盛时句子：____________________
2桑叶枯黄飘落喻女子憔悴弃句子：____________________
3写男子粗暴性格初露时写出女子温柔体贴性格句子：常说性格决定命运加时社会环境特点预示两悲剧性婚姻生活
4诗王风首诗采葛中句家十分熟悉：彼采葛日见三月彼采萧日见三秋彼采艾日见三岁氓中句表现女子未见心伤心难语句：__________
5表现女子悔恨哀伤决绝留恋体现刚烈性格特点语句：____________________
6女子年老色衰男子露出凶恶嘴脸竟然残暴女子女公蒙受耻辱思想起深刻变化已相信爱情直接劝告女子沉溺爱情句子：____________________
7女子爱情态度专男子爱情怀二心种鲜明文中集中体现语句：__________
8淇隰界喻示爱情终结痛苦边句子：____________________
9运兴手法劝诫女子痴迷爱情两句：____________________
10．卫风氓桑树起兴桑未落叶沃喻女子容颜亮丽____________________喻女子憔悴弃
11女子悔恨哀伤决绝留恋语句：________________
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氓 优秀教学设计1
教学目标：
1解诗相关知识掌握氓中写作手法
2握氓事情节深入分析物形象解题
3积累字词提高诗歌欣赏水
教学重点：
氓中赋兴手法运
分析物形象题
导入
爱情千百年文学创作中长盛衰话题古诗句描
写美爱情学背句诗中关关雎鸠河洲窈窕淑女君子逑乐府诗中欲君相知长命绝衰山棱江水竭冬雷震震夏雨雪天合敢君绝文学作品中爱情美呢面起学氓首诗两千年前女公起感受类爱情事(板书：诗两首—氓)
氓选诗·卫风初中时学诗中作品例关雎蒹葭家诗已相解诗原名诗称诗三百国早部诗歌总集儒家典五收录西周初年春秋中叶诗歌305篇分风雅颂三类(板书：诗原名诗称诗三百305篇分风雅颂)请学根课收集资料说说诗成书程关诗成书现三种说法：采诗说献诗说删诗说采诗说：古者天子命史歌谣观民风周廷派出专门者农忙时全国采集民谣周史官汇集整理天子目解民情献诗说天子考察民间俗风尚坏令诸侯公卿列士献诗删诗说传说古诗原3000篇孔子根礼仪标准选编300首整理出诗现通常认诗诸侯国协助周廷采集史官乐师编纂整理成孔子参整理程前学关雎蒹葭天学氓家觉诗中作品什特点四言间杂言重章叠句开创国现实义创作先河学谁说说什诗六艺谓诗六艺指：风雅颂赋兴(板书：六艺：风雅颂赋兴)中风雅颂诗体诗歌体裁赋兴诗诗歌写作手法风指十五国风润色民间歌谣160篇诗歌中生活气息较浓厚诗核心容诗中艺术价值部分雅分雅雅雅31篇雅74篇宫廷正乐半士夫作品雅中少类似风遥作品颂40篇宗庙祭祀乐曲赋：朱熹诗集传中说：赋者敷陈事直言直接铺陈叙述基表现手法：物彼物喻意明喻暗喻均属类
诗中喻方手法富变化兴：义起称起兴先言物引咏词助事物咏容作铺垫首诗章诗开头诗歌中渲染气氛创造意境起着重作诗中兴常连
二教师初读课文正字音学起朗读遍课文首诗概讲什
事学读完课文谁讲讲概事情节文第称讲述女子恋爱结婚终年老色衰丈夫遗弃爱情悲剧
具体学首诗歌前想先提出问题希学学诗歌时候思考问题
全诗事情节什女公情感历样变化程
诗歌手法具体找出诗句
诗歌塑造两物具体性格特征什
学认女公婚姻失败原什
女公氓分手获幸福
三翻译诗歌
学课已预课文里重点难懂字词作解
释学根注释理解翻译诗句
氓指般男子称呼蚩蚩：忠厚样子谓语间取消句子独立性没具体意义匪通非意思愆：拖延秋期倒装句式秋期载：动词词头没意义体：卦象咎：灾祸说通脱摆脱三岁指具体三年指年爽错靡没意思夙兴早起夜寐晚睡言里助词没意义咥笑泮通畔边岸
老实忠厚布换丝真换丝商量
婚事送渡淇水直送顿丘意拖延时间没媒啊请生气秋天订婚期吧登倒塌墙遥复关见复关眼泪簌簌掉终说笑龟板蓍草占卦没吉利预兆车接带财物嫁桑树没落叶时候叶子新鲜润泽唉斑鸠啊贪吃桑葚唉姑娘呀沉溺男子爱情中男子沉溺爱情里脱身姑娘沉溺爱情里法摆脱桑树落叶时候叶子枯黄纷纷掉落嫁家年忍受贫苦生活淇水波涛滚滚水花湿车布幔女子没什差错男子行前致男爱情没定准感情变变年做妻子家里苦活没干早起晚睡没天样心愿满足开始施暴兄弟解处境讥笑静想想伤心原想白头老相伴老会怨恨淇水宽总岸低湿洼边少年时起愉快玩耍情说笑誓言真挚诚恳没想会变心违背誓言念旧情算吧
四分析问题
1请学根诗歌事情节发展诗歌分段
诗歌前两章描写女公恋爱婚姻前两章分第部分恋爱(1~2)
三四五章描写女公婚变程分成第二部分——婚变(3~5)
诗歌第六章写女公清醒坚决分手概括诗歌
部分——决绝(6)
女子感情变化恋爱时热情幸福—婚变时怨恨沉痛—
决绝时清醒刚烈
2请学具体诗句列举诗歌表现手法
首诗叙事诗通篇赋手法叙述事
桑未落叶沃嗟鸠食桑葚两句兴手法桑树繁茂喻未婚男女情谊深厚斑鸠贪食喻深陷情网桑落矣黄陨句兴手法桑树日渐凋零喻夫妻感情淡漠时桑未落叶沃桑落矣黄陨两句前桑树落叶前新鲜润泽落叶枯黄进行暗喻婚前情谊深厚婚感情淡漠
淇岸隰泮句手法喻氓感情歧途越
越远知回头
3家说说诗歌中塑造两物什性格特征
男公没媒求亲里性格急躁求婚成
生气说明性格样性婚氓仅守誓言三心二意女公年老色衰二三德甚女公拳脚相加充分体现易变专横暴躁婚前真挚誓言婚变心体现负责
女子温柔劝告氓拖延婚期没媒成坚定
约婚期然诗时代男女婚姻没受深礼教束缚娶妻必须父母意媒提亲女子决定婚期更显见情深彼垝垣复关见复关泣涕涟涟见复关载笑载言描绘出恋爱中女子微妙心理行体现痴情婚女子没抱怨贫苦生活夙兴夜寐劳怨表现出中国妇女传统美德勤劳专婚变女子清醒坚决分手体现坚强爱女子恋爱决绝程表现出妇女追求恋爱婚姻生活幸福强烈愿
4学认女公婚姻失败原什
学说责氓女爽士贰行说明女子没
什错氓行前说明责氓变心男权社会中女性济政治处附属位生活天狭生活幸福否全寄托丈夫身果遇感情家庭负责丈夫悲剧避免
学说责女子婚前氓品解足草率
成婚婚天操劳家务忙劳作失光彩变成会操持家务机器单调乏味没性没情趣木头继续喜欢呢
场婚姻失败原复杂男子变心女子改嫁男女
社会婚姻中位等导致婚姻稳定部分原诗中说女爽士贰行士罔极二三德种说法站女公角度说难免带观抱怨成分没真正揭示出婚姻失败原
女子婚劳怨勤劳持家确实贤惠妻子失原性光彩变成乏味没情趣木头导致氓变心中部分原关问题家角度思考分析
五学起感情朗读课文注意诗歌三部分感情基调课背诵首诗学思考收集资料节课分手女子没获幸福问题进行次课堂辩
节课里学课
板书
诗两首——氓
诗原名诗称诗三百305篇分风雅颂
成书：采诗说献诗说删诗说
六艺：风雅颂赋兴
二氓
情节：恋爱——婚变——决绝
情感：热情幸福——怨恨沉痛——清醒刚烈
手法：赋兴
物：氓：急躁性易变专横暴躁负责
女子：温柔体贴见痴情勤劳劳怨刚烈爱
氓 优秀教学设计2
教学目标：
1．理解诗中物形象性格思想感情
2．掌握赋兴艺术表现手法
教学重点难点：
1够准确诵读诗注意诗歌节奏韵律
2梳理氓叙事情节
3掌握诗中赋兴艺术表现手法
导入：
学节课通初读文疏通字词解文章意堂课文章进行美读细读研读
起先组趣数注意完说说感受请屏幕
PPT：
说衷微笑需调动30块面部肌肉
鼓足勇气说声爱少消耗3苹果提供热量
决意遇见白头偕老需花费20年左右时间等掉六七十年岁月会完成
广世界相遇性约千万分成朋友性约两亿分成终身伴侣性50亿分
学A谈谈感受嗯老师想样：世界许似东西实际易倍加珍惜特爱情
古喜新厌旧始乱终弃天起走进诗氓起春秋时期种现象作深入探讨思考
二美读环节：
先请位学读读篇文章
家觉刚位学朗读什方需注意？
语气语调感觉太淡没抑扬顿挫感情表达够读读出感情呢？首先文章容公情感先做分析面请学朗读课文完成表格
PPT：
容感情基调语气
第节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
参考：
容感情基调语气
第节求婚——许婚喜悦柔缓
第二节相思——结婚幸福急切
第三节劝诫沉痛激动
第四节控诉怨恨沉重
第五节反省清醒低沉
第六节决绝刚强坚定
三朗读难点探究：
种前巨命运反差女子心情发生巨转变氓态度改变点家妨仔细关注文中女子负心汉称呼
氓—————子——————复关——尔——士
点出什？读时候该注意什呢？
氓：事开头带感情色彩属客观称谓
子：男子美称两已约定终身称呼充满爱恋情
复关：名代名表现女子男子情深爱屋乌
尔：两婚事已成表现女子男子亲感
士：男子统称感情已产生深刻隔阂女子幸遭遇引发女性命运反思男权社会提出质疑批判
结：篇文章中称谓变化代表着公感情转变读时注意
朗读指导：
叶圣陶说：读书心境入境始亲入境进入文章描绘情境中旁观者变局者亲物悲伤着悲伤幸福着幸福物呼吸命运意皆出吾心言皆出吾口种情境感情朗读水渠成
学生活动：
录音起朗读
四深读环节
合作探究——发现未见：
中国两诗歌流派分什？现实义浪漫义
源头分什？诗离骚
然诗称中国现实义诗歌源头首>选卫风风代表着民歌氓底展现春秋时期卫国样社会面貌社会风气呢？现实义特点想办法挖掘出？分四角度文进行深入研读四方面分：
1生产生活婚恋观念社会风气女子位
面分组讨组负责角度开展探究派代表台作展示
明确：
1生产生活：
（1）时商业活动物物交换抱布贸丝
（2）占卜文化尔卜尔筮体咎言
（3）农业社会时期种桑养蚕朴素喻桑未落叶沃
（4）社会安战乱频繁彼垝垣复关
2婚恋观念：
（1）婚姻需父母命媒妁言匪愆期子良媒
（2）嫁女丰厚嫁妆尔车贿迁
（3）女子嫁鸡鸡嫁狗狗嫁夫家成劳动力三岁妇靡室劳矣夙兴夜寐靡矣
3社会风气
（1）春秋时期礼崩乐坏男子重礼仪匪贸丝谋匪愆期子良媒
（2）女子年长色衰男子喜新厌旧虐抛弃妻子言遂矣暴矣士罔极二三德
背景介绍：
西周未年奴隶制逐渐没落厉王幽王统治时期政治十分黑暗社会动乱宁阶级矛盾民族矛盾总爆发中诸侯僭天子卿夫僭诸侯陪臣僭卿夫贵族阶级守阶级统治身乱庶崛起商济政治势力足威胁诸侯整社会呈现出礼坏乐崩混乱局面
（3）女子赶回家种耻辱家情兄弟知咥笑矣家体谅甚嘲笑讥讽女子命运悲惨
娘家理解更反映出时代爱情观婚姻观女子爱情中社会中弱势位
4女子位
（1）女子拥定身总角宴言笑晏晏恋受机会
春秋时期封建生产关系尚处萌芽阶段封建思想意识没形成完整体系时青年男女交较郑卫带风俗更浪漫桑涧濮城隅河畔青年男女幽期密约投李报桃常诗歌互表衷肠
（2）男尊女卑女子权利保障女爽士贰行明明男子失德三心二意受伤害遭驱赶女淇水湯湯渐车帷裳女子回娘家受见娘家保护情
诗反映女子古代位春秋时期着私财产形成父系社会确立爱情男女等婚姻女性造成巨创伤
五根分析家总结女子抛弃原什？请试加概括
1年老色衰男子喜新厌旧
（桑未落叶沃桑落矣黄陨）
2男子骗情骗财钱财挥霍空翻脸认
3男子富忘义士男子发达忘恩负义
4女子济独立权利
结：
1氓原更重社会原男权社会女子附男子旦男子变心女子生活便保障
2婚姻幸福必须建立男女格等社会济位等方面等基础
象氓样作品表达两性间哀乐情诗歌流露出性真实情感说诗中艺术成高部分然覆盖生活百态千姿
诗博海量涵盖民远征苦劳役怨国难黍离悲羁旅怀乡思爱国义战争诗颂扬生活劳动歌满黑暗政权官僚政治讽刺诗缺部分精彩面容配种种绘声绘色写实手法调味诗盘百味俱全盛餐文学长桌香远溢芳愧中国千年现实义艺术源头
总结：诗什称现实义诗歌源头通文学解现实义什特点？
1容特征正视现实描写现实揭露现实批判现实
2艺术特征文风朴素语言简洁兴巧妙物形象真实然生动生活画面亲切感等
六天亲密关系夫妻关系天危险脆弱关系夫妻关系爱情走入婚姻家庭样牢？夫妻关系持久？
请女生现代女性角度谈谈
请男生现代男性角度说说
会说？两分钟写交流
世没变情感变化中断更新断充实情感世没架空中爱情实实淡淡度日中生长起`爱情涉夫妻关系素实太素变化会牵发动全身
七总结：诗氓里公悲剧然着时代特殊性实定普遍性师寄语：行珍惜思反矣已焉哉
爱情坚贞渝背叛勇敢决绝
生活种妥协艺术中迷失婚姻财产等低头然已爱必苦守氓公正样位伟女性点说诗留家鉴学课独特视角探讨
八布置作业：课写篇短评字数500字
氓 优秀教学设计3
教学目标：
知识技：落实重点词语培养学生理解古诗文力
程方法：结合文欣赏物形象
情感态度价值观：探究遗弃原培养学生坚强独立格引导学生树立正确爱情观
二教学重难点：
培养学生欣赏古诗文力坚强独立格引导学生树立正确爱情观
三教学方法：
诵读法探究法点拨法
四教学课时：
课时
五教学程
（）资料助读
（1）诗国早部诗歌总集收集西周初年（公元前11世纪）春秋中叶（公元前6世纪）500年间诗歌305篇先秦时代通称诗举整数称诗三百汉代尊崇儒家奉典称诗
（2）诗乐曲分风雅颂三部分风指国风民间乐歌雅宫廷乐歌分雅雅颂宗庙祭祀舞曲歌辞周颂鲁颂商颂基贵族歌颂祝祷辞
（3）诗四言兼杂言结构采重章叠句形式加强抒情效果章变换字收回旋跌宕艺术效果
（4）诗表现手法赋兴三种赋者铺陈事直言直接铺叙陈述者彼物喻物喻兴者先言物引起咏辞赋兴手法成功运构成诗民歌浓厚风土气息重原
（5）诗中国现实义文学光辉起点中国古代文学长河中现实义诗屈原浪漫义骚体作品交相辉映称风骚诗开创中国诗歌优秀传统世文学产生磨灭影响
（6）诗儒家奉典诗书礼乐易春秋称五风雅颂赋兴称诗六义
（二）预检测
1诗称国__________诗歌总集国古典诗歌__________源头__________国浪漫义文学源头儒家说四书指四部作品五指五部作品加称六诗六义指
2指出列句中通假字解释
（1）犹说（通）（2）隰泮（通）
（3）嗟鸠（通）（4）食桑葚（通）
（5）匪贸丝（通）（6）子怒（通）
3解释列加点词古义
（1）泣涟涟涟（古：：鼻涕）（2）三岁食贫（古：：三岁年龄）
（3）子良媒（古：：孩子）（4）子怒（古：__________：军）
（5）总角宴（古：：宴会）
（6）顿丘（古：__________：连词说完事说事时）
4指出列句中加点词活情况解释
（1）夙兴夜寐 （ )（2）二三德（）3士贰行（）
5列句子句式特点翻译
（1）匪愆期子良媒( )
译文：
（2）子怒秋期（__________）
译文：
（3）士罔极二三德
译文：
6预程中疑惑词句写面
（三）交流讨
1氓侧重叙事首诗讲述样爱情事？诗中出女公事种什心情？（女公情感发生样变化？）
2氓采什方法描写氓女公性格？样性格特征？（分组讨展示）
方法：
氓：
女公：
3认诗中女子样形象？
（四）深入探究
1觉诗中女子弃付心郎变负心狼？间留住朱颜辞镜花辞树认造成女公镜里朱颜改原？
2女公婚姻悲剧？认新时代女性应该样爱情婚姻观？
（五）拓展延伸
研究淇水梳理诗文觅获诗情
1链接网页〈诗〉中爱情诗里水意象研读水爱情诗结合
水然中种普通物质中国文化中种意味意象承载民族初文化心理艺术涵文学源头诗国风中写水意象诗作40篇中关婚恋诗30篇（作水起兴者水氛围中展开爱情描写）国风中水世爱情诗创作发展产生积极深远影响例：
低头弄莲子莲子清水——西洲曲南东府描写青年女子思念意中
柔情似水佳期梦两情久长时岂幕幕——秦观鹊桥
住长江头君住长江尾日日思君见君饮长江水——李仪
沧海难水巫山云——元镇离思
2研究诗中水意象
水诗中出现次？次出现时感情？淇水诗中作？
五作业
背诵全诗补写列句子
1桑叶润泽光喻女子容颜亮丽说桑叶茂盛喻男子情感旺盛时句子：____________________
2桑叶枯黄飘落喻女子憔悴弃句子：____________________
3写男子粗暴性格初露时写出女子温柔体贴性格句子：常说性格决定命运加时社会环境特点预示两悲剧性婚姻生活
4诗王风首诗采葛中句家十分熟悉：彼采葛日见三月彼采萧日见三秋彼采艾日见三岁氓中句表现女子未见心伤心难语句：__________
5表现女子悔恨哀伤决绝留恋体现刚烈性格特点语句：____________________
6女子年老色衰男子露出凶恶嘴脸竟然残暴女子女公蒙受耻辱思想起深刻变化已相信爱情直接劝告女子沉溺爱情句子：____________________
7女子爱情态度专男子爱情怀二心种鲜明文中集中体现语句：__________
8淇隰界喻示爱情终结痛苦边句子：____________________
9运兴手法劝诫女子痴迷爱情两句：____________________
10．卫风氓桑树起兴桑未落叶沃喻女子容颜亮丽____________________喻女子憔悴弃
11女子悔恨哀伤决绝留恋语句：________________
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