教育事(精选50篇)
教育事（）：
1找回尊信
飞飞典型厌学孩子厌学厌学校发展动辄学成片结果成学校里厌恶坏孩子回家里塌糊涂学更招父亲饱飞飞已麻木哭哭出步
寻常钥匙开寻常锁飞飞样孩子格等必须教婴学说话学走路心态感化
次狂风暴雨般桌子凳子柜子全移位学活泼余飞飞惊呆飞飞高高站桌子副谁怕表情教师柔声音愤怒学说：飞飞发脾气肯定理相信会桌椅位刻出玩飞飞学冷静
教师半时回发现切复原位三天飞飞旧病复发教师表扬说：飞飞提高次移动桌椅书架次推倒桌子家该鼓掌呢？学热烈鼓掌飞飞意思立桌子扶飞飞第三次发脾气恰阳台教师次表扬：飞飞怕影响家学跑阳台发脾气提高
教师次次面子台阶中飞飞渐渐找孩子感觉找回尊信飞飞完全变次晚会表演节目：学校花笑鸟说早早早喜欢背书包
2分苹果事
生中早受教育家庭母亲孩子早期教育美国位著名心理学家研究母亲生影响全美选出50位成功士行业中获卓越成时选出50位犯罪记录分信请谈谈母亲影响两封回信谈件事：时侯母亲分苹果
位犯样写：妈妈问弟弟：想？弟弟抢先说想红妈妈听瞪眼责备说：孩子学会东西总想着灵机动改口说：妈妈留弟弟吧妈妈听十分高兴脸亲红苹果奖励想东西学会说谎学会架偷抢想东西择手段直刻送进监狱
位著名士样写：弟弟争着妈妈说：门前饿草坪分成三块三块负责修剪谁干快谁权三赛草结果赢苹果十分感激母亲明白简单重道理：想必须努力争第
推动摇篮手推动世界手母亲孩子第教师够教说第句谎言够教做诚实永远努力争第
3美丽事
塌鼻子男孩两岁时脑炎智力受损学起吃力方写作文写二三百字写三五行便样作文样写美丽花
次作文课题目愿极认真写作文极短仅三句话：两愿第妈妈天天笑眯眯着说：真聪明第二教师天天笑眯眯着说：点笨
篇作文深深动教师位妈妈式教师仅仅高分班带感情朗读篇作文笔画批道：聪明作文写十分感请放心妈妈肯定会喜欢教师肯定会格外喜欢家肯定会喜欢
智力够受损爱永远会气勃勃永远垂着绿阴开着明媚花结着芳香果
4利息
次段考中男生语文59分找教师说：教师您作文加1分吧1分求您教师说：作文绝加分够总分改成60分——1分想啊1分白利息110次考试扣掉10分样样？觉划算男生咬咬牙说：结果次段考中语文91分扣掉10分净剩81分
位教师：颗真切爱生心想学生挨二充分相信学生三善利契机激励学生分学生获教师资助教师关爱鼓起奋斗信心考试格考试满分实现许诺
——般说教师学成绩佳学生会重视会信甚会挖苦讽刺巴家长手整治学生教师心里想学生教学生缺乏爱心单恨铁成钢铁难炼成钢爱学生尊重学生信学生连齐
520美金价值
位父亲班回家已晚发现5岁子*门旁等够问问题？爸爸1时够赚少钱？假必须想明白话1时赚20美金爸爸够10美金？父亲十分生气约1时静开始想着孩子太凶……许孩子真想买什说时少钱父亲走进子房间孩子10美金爸爸谢孩欢笑着枕头底出弄皱钞票慢慢数着什已钱？前够刻够孩子回答爸爸刻20美金够买1时时间？明天请早点回家——想齐吃晚餐
时间够换取金钱够换取家庭亲情欢乐家庭挤出时间吧东西金钱买
6生第课
美国家普通幼园
刚刚入园童教师带进幼园图书馆便坐毯理解生第课
位幼园图书馆教师微笑着走背整架整架图书
孩子讲事？
孩子答道
教师书架抽书讲浅显童话
孩子教师讲完事说事写书中书作家写长样写样书
教师停顿问：位朋友家讲事？
位朋友立站起爸爸妈妈……幼稚声音厅中回荡
然教师张十分纸认真工整语伦次事记录
头教师说位朋友事配张插图呢？
位朋友站起画爸爸画妈妈画然画样貌教师样认真接附页事面然取出张精美封皮纸装订齐封面写作者姓名插图者姓名出版年月日
教师书高高举起：孩子瞧写第书孩子写书难写种书等长写书成伟物
生第课结束知觉中孩子受某种灌输种灌输呢？
评价：样灌输孩子站着会光趴着物种信心健全格会生良基础
7记住养孩养花
卫两孩5岁7岁天正教7岁孩子凯利样瓦斯驱动割草机割草正教孩子头割草机掉头时妻子问事情卫转身回答问题时凯利割草机推草坪边花圃……
卫回头发现发生事开始失控卫花时间费力侍弄出令邻居羡慕花圃约2尺宽已夷开始子提高音量妻子快走身边手放肩膀说：卫请记住——养孩养花
卫妻子提醒父母必须明熟轻熟重孩子尊破坏物质东西重球砸碎窗户孩子细心碰倒灯掉厨房里碟子已破花已死责备孩子？必须记破孩子心灵充满活力感受变麻木增添更损失
……
夫妇7岁女外出朋友家晚餐时女翻水杯水渍擦干净没责备女朋友抬头说：明白真感激父母样部分朋友父母会孩子意错咆哮教训更细心点谢没样做
次朋友进晚餐相似事情发生子弄翻桌子牛奶杯责备时事弄翻杯子开始解释说40岁会弄翻东西时男孩开始微笑双亲似明白意思生气容易忘记然学啊
……
听关史蒂芬·葛雷事取重医学成科学家报社记者采访问什会班更创造力什素超？
回答时候母亲验关次尝试着冰箱里瓶牛奶失手瓶子掉牛奶溅满——片牛奶海洋样
母亲厨房没呼教训者惩罚说：哇制造混乱真棒没见水坑反正损害已造成清理前牛奶中玩分钟？
确做分钟母亲说：明白次制造样混乱时清理干净物原处想做？够块海绵条毛巾拖喜欢种？选择海绵齐清理翻牛奶
母亲说：明白效两手牛奶瓶已做失败试验院瓶子装满水否够动男孩学果双手抓住瓶子端接瓶嘴方够住会掉堂课真棒
知名科学家说课明白需害怕错误外学错误学新东西机会科学实验实验失败会中学价值东西
果父母母亲反应样？
……
年前保罗·罗威收音机说成关系事
年轻女班开车回家发生碰撞撞坏挡泥板说明辆车出厂天新车时便说边掉泪回家样丈夫解释呢？
辆车驾驶员充满情心表示必须记彼驾驶执车牌号码年轻女棕色信封中取出文件时张纸条掉出头男笔记写着：果出事……记住亲爱爱车
……
记住孩子心灵物质重记住尊爱花朵会开花圃中花更美丽
（美）杰克坎菲尔
评：什样物质损失够爱造成伤害相提呢？
8说禅
位年轻找位著名禅师想学禅禅师开导长时间年轻没找入门途径天着徒弟面倒水杯子满茶水溢出倒弟子惊讶提醒水倒进说：呀杯子满水倒进呢？成见脑子塞满满增加智慧呢？想学禅奥妙必须头脑腾出空充塞中幻象杂念清出
事启发果味书威权甚错误书知识充斥头脑会限制理解新东西限制思维
教育应教学生需书知识时学生书知识坚持种客观清醒认识够读书书累达位禅师弟子心灵时常处虚怀谷清净状态达辛弃疾始觉古书信着全处境界
9爱神奇
发生美国黑贫民窟真实事
位学教授带着学生里搞调查研究中课题该区200名黑孩子前途作预测学生认真久报告出结令沮丧：200名孩子例外认定处作终生碌碌等等
四十年老教授早已世继者档案里发现份报告奇心驱年黑贫民窟惊奇发现：年调查200名孩子中20已离开考查外余180孩子数获相成中乏银行家商律师优秀运动员切说该感激年位学教师
继者找年学教师时已迟暮晚年吐字太清楚句话听懂：爱孩子
评价：仅没爱心教师没改变孩子
10孩子什样环境
指责中长孩子容易怨天尤
敌意中长孩子容易怨天尤
恐惧中长孩子容易畏首畏尾
怜悯中长孩子容易怨艾
嘲讽中长孩子容易消极退缩
嫉妒中长孩子容易钩心斗角
羞辱中长孩子容易心怀疚
容忍中长孩子必极富耐性
鼓励中长孩子必充满信
赞美中长孩子必心存感恩
嘉许中长孩子必爱爱
接纳中长孩子必心胸广
认中长孩子必掌握目标
分享中长孩子必慷慨方
诚实公中长孩子必维护正义真理
安定中长孩子必信信
友善中长孩子必世界份关怀
祥中长孩子必心境
评价：诚贝芬言：应记住点孩子供充满美德善行成长环境美德善行推荐孩子带幸福仅财富
11总理老母亲
泰国总理川立派86岁老母亲川梅摆食品摊贩闲住然高龄曼谷家市场摆摊卖虾仁豆腐豆饼面饼说：子总理子出息摆摊没什矛盾觉什丢喜欢摆摊见老朋友
川梅高兴事子班回家狼吞虎咽吃亲手做豆腐
泰国媒体称赞说：民阶层母亲教育出名诚实正直受尊敬总理川梅应记者时谦逊表示：实没作什时候教导做必须诚实勤劳谦虚骂记件事失
评价：子成龙普天母亲心愿条龙父母教育影响成长起母亲做川梅点？少母亲子成龙母子贵甘？中国母亲深思
12美丽歧视
高考落榜正值青春花季年轻疑击8年前学伟正处种境刚考京城学
进入学三年级时日伟忽然学校里寻原先北京某名牌学员
祝贺——说
该祝贺明白？两年前认完没什出息父母抱期迫复读——明白迫’种什滋味？复读班成绩倒数第五……
刻……迷惑
听说次教英语张教师课堂背单词会正读武侠说张教师生气说：伟真没出息仅仅糟蹋爹娘钱耗费青春果考学全世界没文盲’时仿佛炸开噌跳离座位跨讲台指着教师说：瞧起生必定学’说着武侠说撕粉碎明白第次高考分数差100分第二年差17分年高考竟超80分……真想找张教师告诉孬种……
3年回高中母校班告诉：教英语张教师骨癌
兴致高间忍住提起伟事……
张教师突然老泪横会老伴取帧旧片片位书生正巴黎艾菲铁塔微笑
张教师说：18年前教班里聪明功学生次课堂讲：样学生果考学头转三圈……’
呢？问
伟样张教师言语哽咽着说学生般鼓励没关键锋利刀子做心灵手术——相信？时候歧视激发出心底坚强力量
两月张教师离开世
4年出差京意外街遇伟读博士正携女友悠闲购物伟讲张教师席话……
熙熙攘攘群中伟突然泪流满面
时光里回味着伟遭遇满含爱意十分残酷歧视感歧视蕴含着种催奋进力量伟位艾菲铁塔留影学生说生征途中张教师歧视肯定美丽宝贵
13生教育（）
青年城市工久工作勤奋老板公司交点公司理井井条业绩直线升外商听说想洽谈合作项目谈判结束邀位黑眼睛黄皮肤外商进晚餐晚餐简单盘子吃干干净净剩两笼包子服务姐说请两包子装进食品袋里带走外商站起表示明天签合第二天老板设宴款外商席间外商轻声问受什教育？说家穷父母识字教育粒米根线开始父亲世母亲辛辛苦苦供学说指高等做事中……旁老板眼里渗出亮亮液体端起酒杯激动说：提议敬老家杯——受生教育
受苦便明白珍惜贫寒中长会明白勤俭重明白努力做事会负责……
贫穷怕怕贫穷中什学进失尊
14生教育（二）
相貌女孩极普通中专学校读书成绩般知妈妈患治症想减轻点家里负担期利暑假两月时间挣点钱家公司应聘韩国理履历没表情拒绝女孩收回材料手掌撑椅子站起觉手扎手掌头沁出颗红红血珠原先椅子钉子露出头见桌子条石镇纸钉子敲然转身离分钟韩国理派追回聘
爱中长回报爱爱促做难做事情时足证明爱力量
件细关事情体现出体贴关心受爱教育疑成功
15生教育（三）
岗位需招先四位应聘者招聘条件栏中项条件必须具备两年工作验前三位应聘者称类似工作验应应聘者考问快显示出行知位男学生坦率招聘者说具备方面工作验项工作感兴趣信心短暂实践够胜招聘者毫犹豫录招聘者段话招聘者说求职介绍情景时诚实什够诚实相告呢？说时候次拣钱奶奶问时撒谎奶奶屁股重重然告诫：穷怕诚实救说永远记奶奶说句话试想敢正视足*骗众信行远？
诚实实需勇气必须敢应事实真理含含糊糊唯唯诺诺时候勇敢指出真相
诚实切智谋智谋基条件
评：孩子送学校学知识做基东西必须课堂学父母千万忘记教孩子书外东西教时候身作16莫须想然
记学时候星期作文课国文教师作文卷批语外全班作文排名次堂唱名发名次排面显十分难堪家作文努力喜欢作文加努力作文发时常名字前名中
次作文题目北风春风已记清做完意时觉星期发时必须前名中没想仅仅前名没甚中间没排终根明白样回事
课问国文教师教师说：学生作必须抄什杂志惊讶说：确实作教师说：作抄果说抄出证明反抗反抗起委屈哭场
孩时少事情刻忘惟独次受委屈总记清清楚楚
事情竟然独偶学三年级时出现次类似事考交流电路课道低高功率问题教师讲微分求方法考试时嫌方法麻烦竟异想天开作画利切线关系找出答案次考试意没相题竟然零分——教授说会微分方法呢必须处抄学受委屈版次
时光流水似逝美国教授遇次类似事件扮演学生教师角
美国学生提出篇学期文做期末考试翻覆篇文发现仅仅风格清新创意满纸令相信学生作
然怀疑什方抄问题极端：果抄仅格果抄太图书馆查两天新期刊类似东西领请教事问样办
位事提出问题倒显惊异说：果查出学生抄说抄学生没义务证明抄罗马法精神礼貌野蛮分际细微差觉常识觉问题奇怪
听番教训倒没什惭愧感觉想起中国文化中莫须想然事
17关注童心理
新学期开学位家长搀着位孩幼园报名孩躲家长身指着幼园展出届幼绘画作品说：丑画谁画？……活动场见辆坏玩具汽车说：坏孩子汽车摔坏？果家长教师会孩子说什？教育孩子辨美丑坏？教育爱护公物损坏公物赔偿？批评呵斥？……没孩子说话心理分析？（孩子胆怯怕画摔坏玩具渴求作品展出玩玩具）果没样想少说童心理解够童关注够教育效批评更怕（高明幼园教师第问题回答：幼园朋友画样样敢贴出果想贴画吧第二问题回答：幼园玩具朋友玩玩坏赔）
18生命价值
生长孤院中男孩常常悲观问院长：象样没孩子活着究竟什意思呢？
院长总笑答
天院长交男孩块石头说：明天早着块石头市场卖真卖记住出少钱绝卖
第二天男孩着石头蹲市场角落意外发现少奇石头感兴趣价钱愈出愈高回院男孩兴奋院长报告院长笑笑明天黄金市场卖黄金市场出昨日高10倍价钱买块石头
终院长孩子石头宝石市场展示结果石头身价涨10倍更男孩样卖竟传扬稀世珍宝
男孩兴捧着石头回孤院切告诉院长问什会样
院长没笑着孩子慢馒说道：
生命价值象块石头样样环境会样意义块起眼石头珍惜惜售提升价值竟传稀世珍宝象块石头样？重珍惜生命意义价值
生命价值首先取决态度
19少时间思考
位十分名学者身边批学生中位十分勤奋天早晨５点起床进实验室中午实验室吃带饭干晚１０点回宿舍休息众学生羡慕精力教师夸勤奋然位学者点担心天学者问位弟子：天点进实验室？早晨５点中午休息长时间？１时晚点回宿舍？１０点左右少时间思考？学生言告诉：光做思考光学思考永远会提高创新
20木偶孩
童话讲木偶剧团里木偶逃跑导演气恼着急发动四处寻找结果错孩作木偶抓回孩异常听话马路路口处信号灯坏红灯总亮着绿灯亮孩站路口处等绿灯半天走导演试发现孩子确实真正木偶听话加入剧团成十分受观众欢迎木偶明星
童话中木偶然夸张艺术创作典型形象生活中少受欢迎木偶明星般孩子？教育常常制造生产出听话遵守纪律规产品满足豪知已少缺乏性独立性失灵性活力孩子少年教育推崇听话乖孩子强调教育整齐划样教学资料样教育方法样评价标准求衡量着智力爱兴趣历基础迥异学生
21女作业
次检查语文卷子错仅仅家开始语文程度怀疑起两条错误样：题目求根句子意思写成语条思想致努力女填齐心协力教师判错条刻画描摹十分逼真女填栩栩生教师判错仔细知错里女说第条应心协力第二条惟妙惟肖真吃惊明白齐什区新华字典齐字第三义项时样齐意思举例心词该心协力时齐心协力谁说错女说：行答案心协力然错真怕语文什时候变数学精确中国语言丰富词汇谓义词义词相应止条样会仅答案呢？说第二条觉题目意思栩栩生甚惟妙惟肖更准确妙肖生逼真词接呢？关键说成错仅仅误实害止害害代甚害代实际样反复样说两条没错女信视教师绝权威教师标准答案圣旨
女原活跃灵动心收起心里两词赶出理解行谨慎词汇会收音机样说话天教师求错抄写十遍刻心里仅词——残酷
22爱链事
学生讲道：
爱链活动班周教师倡导开始活动发起会表情庄重充满感情说：世界美丽生活完美然美丽爱营造出假生活没爱存假没足够爱心生活完美世界复美丽请家献出爱心爱生活装点更美丽吧周教师里领卡片张卡片写着：帮忙您请您需帮忙时候帮忙断卡片传递出班里涌现出许帮忙残疾辅助孤苦老事迹觉生活充实心里总种异常满足
次书店楼时慎摔跤脚崴肿痛难忍位叔叔迅速跑送进医院挂号药电话通知父母父母赶医院表示感激时微笑着衣袋里出张送模样卡片含着热泪接张卡片周教师明白说：付出爱爱时候种幸福更幸福条爱链’连接更长吧
——周教师循循善诱教导幼心灵里播爱种子爱教会爱
23想力样丧失
老搞开生面测试：粉笔黑板画圆圈请测试者回答什
学年级朋友异常活跃回答：句号月亮烧饼乒乓球教师生气眼睛家门猫眼……
问初中学时位尖子生举手回答：零位学进学生喊道：英文字母O遭教师批评
问学生时哄堂笑拒绝回答仅傻瓜会回答问题
问机关干部时面面相觑求救眼光瞟着场领导领导沉默良久说：没研究样便回答问题呢？
某日电视里东方童节目持问天真孩子：花什种颜色？孩子回答透着爱童稚说花仅种颜色太阳喜欢说花仅种颜色蜜蜂想吃
……终回答判作错误节目持正说出正确答案——花中胡萝卜素云云……整节目顿时失童趣直终持没孩子想象力予褒奖说出花仅种颜色太阳喜欢孩子担心担心宝贵想象力会胡萝卜素轻易举涂抹掉某种角度说正正确答案蚕食着想象力急现成答案告诉孩子实象胡萝卜素类常识性东西迟早天会明白实没必牺牲孩子想象力作解常识代价职责尊重保护孩子想象力
学语文教师考学生：雪融化什？学生回答：雪化云学生说：雪化彩虹学生说雪化春天
教师说：错答案泥水
道考题：秋天树叶
学生写树叶红树叶绿树叶飞舞等错书树叶黄
活泼造句造朋友活泼鱼河里活泼游游河里水活泼
——教育言读书终目获取知识训练思维点燃学生头脑中创新思维火
24孩子成栋梁材
位聋女父亲孩子培养成名优秀学生成聋学校校长创立赏识教育样说——
日心理学家湖辉幼开发书中说：孩子身蕴藏着巨估量潜力子天宇宙潜隐藏孩子心中假抛弃僵化教育方法种充满生命力充满情味方法孩子成栋梁材
唤起女生命中限潜找天感觉早期识字女异常喜欢读书醉痴爱释手女书耽误吃饭睡觉时未书没收限激动女说：天童行第条书津津味忘记吃饭睡觉贴合第条说天谁天？女眼睛亮种进取心理暗示女信心越越强
女8岁时强化女天感觉郑重问女：想想成世界第会背圆周率数点1000位孩子？挑战说残疾孩子健全孩子没会背敢敢背？女干脆回答：
果传统方法千辛万苦未必背出赏识教育法断鼓励怕失败女感欢乐陶醉狂欢潜意识充分调动起千位数编成荒诞离奇事天背百位刚开始背次需二十分钟五分钟够
背出数点千位创造世界生命潜令叹观止激动女说：太起做做爸爸真太高兴
样方法女学跳两级评全国十佳少年成中国第位聋少年学生奇迹出现套方法培养批早慧聋童套方法健全童分享改变成千万孩子命运
25学生敢说懂
听位教师课课讲完教师问学生：听懂？听懂学齐声回答谁懂请举手全班静悄悄位学生手稍稍伸快缩回细心教师发现温说：里懂没关系讲出孩子怯怯站起叙述着教师边鼓励孩子声点边走俯身听耐心讲遍终位学生说：请坐注意听讲
课教师位学生请进办公室学生声说：校长课必须心听讲说：孩子日请表扬敢说真话懂问起理直气壮问懂手高高举起说？位学生惊奇着教师教师点点头孩子高兴飞奔出位教师悟说：耐心呢刻明白学生容易敢举手说懂勇气课心听讲’永远吓回必须会加入全班昕懂’行列
——求教师首先教会学生说会懂样想法发展学生性方面鼓励学生敢发表样意见敢表现
26逼学生提问
长期动学学生提出问题者问题愿提出需教师逼说：篇课文学学？学生答道：学说：般懂需学懂需问然没问题没必讲学生明白道理：
课文学提高教师讲问
样逼学生提出问题教乡时学生提八十二问题引导学生善提出高质量问题养成四问惯四问：写什？二样写？三什样写？四写更？
学生旦提出问题便已处学动位样解答问题寄期教师急立予解答鼓励继续思考研究切磋学生体验思考乐趣时享受思想成果
例讲孔乙课：
师：（介绍完课文背景）刻请学快速阅读遍课文懂问题提出
生A：说开头什写鲁镇柜台处样街曲尺型柜台？
师：位学第提问谁解答问题？
生B：想说明鲁镇独特俗交孔乙生活环境属环境描述吧
师：认够样理解
生C：教师第段什说二十年前事刻碗涨十文？
师：谁帮解答？
生E：说明物价涨民生活水降
生F：想应间接说明孔乙生活年代读者说面落款日期1919年够体推断出世纪末发生事
师：出现样法学想想意见更道理？
师：终孔乙旁说笑声中慢慢走冷漠社会造孔乙杯具性格导致杯具命运请学句话概括已读感
生：封建科举制度牺牲品
生：想鲁迅话概括般社会穷凉薄
生：社会
27错误价值
学生朗读课文时误读成家听哄笑起教室里严肃气氛顿时化乌样办呢？见位教师神态容迫问：学笑什？位学念意思没错呀说教师里静说：意思接班意思接班时教室里鸦雀声教师亲切说：然意思变等说位学读念错没清楚缘果仔细认真读会出种应错误请家朗读遍？学生听情禁鼓起掌时位站着学生情绪更加激昂读起
教育事（二）：
：教育尊重开始
位德国回女士谈亲身历件事教育孩子颇启示星期天领5岁子公园玩子纸飞机换回德国朋友辆电动汽车件事母亲吃惊纸飞机充量值5美分辆汽车少值20美元开始子说谎找汽车德国孩妈妈时位德国母说：汽车属孩子该孩子做说：子喜欢汽车会会领着孩子玩具商店明白辆汽车值少钱买少纸飞机样会第二次做样蠢事
尊重孩子选择干预阻止单纯批评孩子做法采取效措施时孩子进行循循善诱教育教育中正缺少孩子种尊重尊重孩子选权保证孩子次选择正确毕竟呀程中孩子肯定会摔头走段弯路孩子选择事次次尝试中提高教育中少分盲目粗野份理智科学爱变更深沉艺术
八：教育份选择智慧
着名特级教师袁浩处理4放学贪玩抓虾调皮时方法：袁教师事先捉虾点做解发现清浅溪没危险4调皮耷拉着脑袋站办公室里等着挨批时袁教师笑着说：喜欢虾子啊科学家达尔文法布尔昆虫迷？谁告诉虾子喜欢歇什方？样抓着？抓虾什办法？虾子底什模样什颜色头什？脚少？尾巴呢……
调皮傻眼顾着抓谁会注意底什模样？孩子傻眼袁教师拍拍肩膀说：想明天全班学介绍介绍……样吧抓次抓时候认真想想回讲听听？孩子相互便撒腿
孩子放学回家忙着捉虾事落手里会家长传左遵守纪律右注意安全通常会孩子说眼泪汪汪关注思考放学回家捉虾事情性质孩子捉虾危险坏事变成事少会关心注意点袁教师做心孩子虾特殊情结引导进行观察思考探索教孩子玩更意义教育样时解思考份选择智慧
二：头鱼
条起眼鱼瘦孤单
喂食时总抢吃鱼剩残渣碎末时常孤零零鱼外游荡似谁够欺负万幸终天发现怜喂食时先身边撒饵料想微足道举动竟改变鱼命运创造奇迹聪明鱼渐渐发现：鱼周边必须食物星期颇壮观场面出现：条起眼鱼领着偌鱼群水中游游条鱼竟然成头鱼会卑神色黯然徘徊池边角落摇头摆尾神气活现做着领头鱼俨然开始统帅起整鱼群
教育学家完全够样方法条鱼培养成头鱼统帅样道理果学生关注怕差生走出困境窘界否创造出更奇迹孩子身更关注
三：答案答案
德国着名数字高斯中学时次数学课瞌睡课铃声响起时醒抬头发现黑板道数学题天家庭作业便匆匆抄练回家埋头演算算出气馁妥协锲舍终求答案答案带课堂教师见吃惊瞠目结舌原先道认解数学题
真实事耐寻味事事中会感悟果高斯真明白题解会劳神？答案恐怕千古谜件事果意识中认行动然会做结果真理行动指南什样教育理念然会产生什样教育行会产生什样教育结果
中学生正处发育期成长期行惯道德品质思维意识完全塑充分潜力挖掘关键否发现挖潜设计雕琢牢牢记住千万犯盲摸象令世耻笑错误
四：创造力兴趣奇心
百年前名调皮学生约翰·詹姆期·麦克劳德出奇杀狗想狗脏狗校长家宠物校长明白事开始恼火简直法天连家狗敢偷杀什敢做？万狗咬样办？继想学生杀狗脏想法新奇做法勇敢难批评加鼓励罚画两幅画：幅体骨骼图幅体血液循环图麦克劳德爱生物学发愤钻研生物解剖成着名解剖学家医学家班廷齐发明治疗糖尿病胰岛素获1923年诺贝尔医学生理奖
奇孩子天性什感兴趣创新萌动时作保护种品质果年校长注意保护麦克劳德奇心怒许会摧残位诺贝尔奖获者
五：施舍翅膀
蛾子世界里种蛾子名帝王蛾帝王蛾幼虫时期洞口极狭茧中度生命发生质飞跃时天定狭通道讲疑成鬼门关娇嫩身躯必须拼全力够破茧出太太幼虫外杀时候力竭身亡幸成飞翔词悲壮祭品怀悲悯恻隐心企图幼虫生命通道修宽阔剪刀茧子洞口剪样茧中幼虫必费力气轻易牢笼里钻出
救助见天日饿子真正帝王蛾飞起拖着丧失飞翔功累赘双翅笨拙前行原先鬼门关般狭茧洞恰帮忙帝王蛾幼虫两翼成长关键穿越时刻力挤压血液利送蛾翼组织中惟两翼充血帝王蛾振翅飞翔茧洞剪蛾子翼翅失充血机会生出帝王蛾便永远飞翔缘
刻青少年需种磨练惧怕黑黑隧道总渴双援助手路护送刻家长怀爱怜心父母总怕孩子吃苦受累孩子生命通道修异常宽畅孩子欢乐成长刻教师怀恻隐心怕学生做出标准答案怕学生答案求相差太远居然答案字差读学生样社会会少够展翅飞翔帝王蛾呢？
孟子曰：天降斯必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱……日青少年吃点苦算什历风雨见彩虹？父母教师必须孩子未着想锻炼机会锻炼空间样会未社会事占席样坚强臂膀托起未中国绚丽阳
六：机智台阶
位老禅师禅院里散步忽见墙角垒起石头明白徒弟违反寺规趁着禅师没家时候跳出寺院玩乐正时老禅师听墙外脚步声明白徒弟回躬身体趴石头翻墙徒弟踩着背墙头徒弟低头发现踩着师父脊背顿时觉容悔迭出徒弟意料师父没厉声责备拍着肩膀静说：时间早快回吧（教育痕时声胜声）
化解矛盾时老禅师宽容度教育机智令绝时老禅师巧妙设台阶唤醒徒弟做法深感钦佩
作教师应犯错误学生台阶？总爱面子况完成犯错误况学生？马克思说：青少年犯错误连帝够原谅教师冷漠情刀会伤害学生尊严学生稚嫩生命疼痛甚流血应犯错误学生粗暴野蛮态度批评惩处应老禅师样爱心智慧学生走出错误尴尬台阶满腔热情感化唤起心鸣燃起走新期
学生机智台阶教育学生程中仅仅化解矛盾学生走出尴尬学生认识水精神境界进步提升
七：神秘礼物
发生男孩初中三年时事男孩班级刚换位新班点玩世恭感新鲜第次开班会教师没说太反复强调点：月考成绩者提高幅度会分送神秘礼物起初男孩位爱发神班搞什花样意第次月考结束教师果然出5份包裹严密礼物赠5名表现优秀者家想明白什怂恿获奖者开教师阻止求获奖者必须家开
第二天满礼物谜会立揭开样问怕朋友说样精神抖擞神采飞扬两次三次次月考重复着相事神秘礼物样成班心中份沉甸甸渴家清楚想必须付出艰辛努力取更提高份神秘礼物名列班级终男孩默默努力着
天道酬勤终中考前月模拟考试男孩力压群芳位居班级第教师份神秘礼物欣喜狂回家迫急开层层包裹精致瓶里面张纸条出头写着：明白优秀相信会努力改变严守礼物秘密？完礼物男孩会心笑
九：潜
传说苏格兰北部古城堡蓦常闹鬼公务繁忙半夜时分回家必须蓦蓦里偶尔传令毛骨悚然号蝙蝠幽灵样声飞飞枯枝鬼怪手爪伸暗黑天空走着走着细心掉进新挖墓坑里坑太深太高马努力爬出索性坐里等天亮说吧
时里细心掉出吃奶力气爬出先掉实开口说：费力气爬出忽然听说话声遇鬼吓魂附体手脚没想三两竟然爬然惨着逃影踪
潜深测没理妄断语庸者天谁明白潜什时候爆发出？值思考常生活里庸少爆发潜显庸聪明会潜山泉样长流常新表现出样响实全部够做出样响事潜埋藏起石油没开发作名教师作种潜挖掘者激发者名学生身体里潜充分发挥教师做点整教育成功
十：惯力量
兄弟俩出奇乐观十分悲观父母想性格改变乐观孩子锁进间堆满马粪屋子里悲观孩子锁进放满漂亮玩具屋子里时开悲观孩子屋门时发现坐角落里正悲痛哭泣原先怕细心弄坏玩具受父母责骂
开满马粪房间时发现乐观孩子正兴奋铲子挖着马粪断散乱门口马粪铲干净进父母乐观孩子发现奇迹似嚷：爸爸马粪附肯定会匹漂亮马清理出块干净方乐观孩子美国总统里根报童莱坞明星州长直走总统宝座乐观伴着
着名心理学家维纳第研究证明外界事物抱稳定情感态度惯化情感模式决定惯心理部种顽强巨力量培根认切天性诺言惯更力量学生种惯意意中次重复产生许益惯坏惯更难构成教师注意培养学生种良惯构成良惯受益终生
十：帝施舍天堂
幅童画：鱼缸里面游动着六条漂亮尾巴金鱼鱼缸四周围着六眼睛发亮猫心想：六六省争抢架幅童画头歪歪扭扭题字居然：太美舍吃禁精神庸俗惭愧
日课间休息时日较调皮聪明男孩跑前仰着头奇问：教师太阳会生孩？会生孩猫狗会生孩太阳会会生孩呢？时语塞想胡乱搪塞转念想计心说：教师明天回答？第二天文体课堂开生面课专门介绍太阳课问朋友：心中疑团解开？会心点点头
走熙熙攘攘街坐妈妈行车座孩子突然指着幅巨广告牌高声喊道：谁找孩子妈妈回应拽妈妈衣服继续饶指着广告牌说：妈妈呀谁找位妈妈似明白什猛回头捂住孩子嘴原先孩子谓谁找雅戈尔误读实位妈妈真必孩子存心丢脸说没读字声读出三半边字热情勇气贵？
物质世界里精神时会觉恍惚眼着纯真热忱敏感情点点剥蚀风化早熟成全球性流行疾病日悉心守护弥足珍贵童真童趣明白童真童趣帝送类终礼物帝孩子施舍美丽天堂
十二：批评原先够幽默
节课学生座位专心阅读写字站讲桌前批改练册改康作业时禁皱起眉头：字宽格子塞满满便口说句：康啊字该减肥事情样丝毫没想课素快嘴孩子围住：教师日批评康真幽默喜欢样说话体育委员帅帅说道：教师犯错误时日批判康样肯定喜欢真喜欢样批评
幽默创设谐融洽教育情境难堪批评变友起更重幽默传达监督学生尊长信正老舍先生说：幽默者心热幽默教师仅仅认学生错行出恶劣动机时假设动机善良种文饰非假设保护学生尊心更激发起学生改善强烈愿
十三：生命中初痛
年刚刚满7岁读学二年级天午时教师组织学生学校里采摘未成熟青青豆荚子矮卖力孩子天生馋况饥饿年代劳动程中全班学私偷偷嘴里塞枚青豆惟咽回次次溢出涎水饥肠辘辘胃壁痉挛始终吞枚豆子
放学时教师逐盘诘谙世事孩子孩子胆怯怯默认惟挺胸抬头干脆爽朗答道：没颗没教师死死盯着次厉声责问声音明显低沉点老实年纪撒谎牵着耳朵推搡学回家惟留流着泪……
诚实语言需信耳朵倾听更需量善良心领会
十四：教育美丽更欢乐
唐代慧宗禅师酷爱兰花次外出弘法讲行前吩咐弟子定护寺中数十盆兰花弟子崇敬禅师殷勤加天狂风作暴雨注时疏忽弟子晚兰花遗忘户外第三天清晨着片狼藉中憔悴堪兰花家懊恼已天慧宗回寺众弟子惴惴安准备受罚禅师知原委常泰然静安详弟子说：初生气种兰花
慧宗禅师欢乐胸怀令叹服
前交谈中许教师常常学生顽皮发雷霆常学生作业潦草怒气时常学生听讲专注声怒呵……甚教师感言怒气伴着教学天教育名家陶行知顽皮闹学生仅仅没发雷霆反奖励四块糖谱写中国教育史精彩页巴尔扎克教师巴尔扎克潦草作业珍藏30年巴尔扎克成名满时教育学生巴尔扎克成闻名世界作家全国着名特级教师华应龙常听讲认真学生亲切握手激励学生步步迈真知殿堂
教育美丽更欢乐
十五：眼神察觉
春秋时期位名智者走片稻田农夫赶着两头牛奋力耕田意问道：头牛干活更？老农没答话等田边两头牛拴喂料智者身边背着牛声智者说：头正摇尾巴家伙干起活特卖力智者解：方问样说呢？刻什声讲？难道怕谁听？老农脸正色道：错怕旁边头牛听夸冷落眼神察觉家伙会闹情绪干活实牲口样愿意夸伙称赞
师父母时否老农样研究孩子感受呢？试想句：学次考试时班差李某某考70分班确提高真激励？说者意听者心刻挫伤谁呢？愿真心赞赏激扬起更孩子信心勇气意中制造份必伤痛苦楚
十六：两种思维碰撞
天富父亲带着子城里乡旅行想见识穷样生活农场户穷家里度天夜旅行结束父亲问子：旅行样？极回应明白穷什样吧？子回答：明白描述富穷区？子想想说：家里仅条狗家里4条狗家仅水池通花坛中央竟条边河夜里花园里见盏灯花园头千万颗星星院子里停辆汽车院子里容百头奶牛子说完父亲哑口言子说：等长必须样富裕生活孩子心中富成心中富样正孩子心中欢乐成心中欢乐样样
日想真正走进新课程教师必须走进学生心灵握学生思维方式明白学生理解想象教师样解学生心世界研究学生已验认知事心理特征认识学生思维学生带着教科书走进教师样课堂教学中两种思维碰撞会水潮心灵话会撞击出生命浪花流淌简便活力润泽生命课堂里欢乐健康谐成长
中考时带着纸条句话男孩利考县重点高中成名着名律师
件事情做做终结果会截然样教育者更时候应精力放二者转化仅样教育效化
教育事（三）：
1：
会心微笑胜冷批评严肃面孔会心微笑消学生顾虑增进师生感情会心微笑充分发挥学生心性创造性学生更心动学微笑学生生活中阳光学生会心微笑微笑会成生命腾飞翅膀
作天天富性活蹦乱跳孩子齐教师性音乐教师天应百学生百学生里会百事里想家分享教学中遇搞笑孩子事盛性孩子教师头疼问题学生刚接四年级音乐课教师提醒说某某班某某学生太分见教师头痛课时写写画画唱歌喜欢吃东西时会搞恶作剧搞课堂纪律团糟次课吃泡泡堂视见想谁明白泡泡糖粘前面女学发梢弄女学哭时气坏着讲台根尺子说：手伸出高举起尺子准备力时说句话：反正没妈妈痛话尺子停半空中怒火漏气气球样泄半转声气问妈妈天？没回答旁边学说：天写练天妈妈听话心理滋味心理盘算着该帮忙孩子呢？课灵机动帮录音机搬班愣快欣然
录音机出高兴务点受宠惊样貌呢问：教师班啊？微笑着说：着教师路聊句显拘谨太爱说话班课会课余时间接触慢慢已没陌生喜欢讲话嘴里明白妈妈市场里买菜爸爸外面工少时间陪势利导开导讲妈妈买菜辛苦妈妈出爱护妈妈妈妈心理难受学妈妈会等道理段时间开导开始点提高课老实许常找机会表现然班表扬鼓励帮忙找回信教育实践告诉进生心灵创伤心灵温暖医治精神污染精神甘露洗涤进生点爱护关心教育爱融入心田会感教师真正关心帮忙会理解教师教诲劝告产生追求提高动机行动
次课脚踢前面学背学气愤说：教师盛脚踢没责怪微笑着着意思脚收回明白说微笑胜严厉责怪犯错误学生宽容学生落消极迁更放学生错误应爱斯坦认样：善宽容教育修养感情问题宽容中蕴含着解信等证明教育者教育象积累足够信心渗透种事业孩子诚挚热爱段时间接触发现盛乖然课时时出现样样状况已点提高前开口唱歌刻会偶开口唱歌令感欣慰发现音质美明亮次课时表演唱环节时指名起演唱学听点名字时轰堂笑七嘴八舌说：教师懂唱说：教师笨什懂数学考0分语文3分应学嘲笑低着头什话说学安静然严处批评说：盛然次考试太等会唱歌啊教师觉歌声美然盛说：盛歌声真美教师喜欢听唱歌
证明学盛勇敢站起甜美明亮歌声征服学歌声刚落教室里顿时响起热烈掌声许盛学第次赞赏吧显高兴课跑说：教师唱歌啊说：愿意唱教师会唱课真变许伶俐孩子理解潜力时正学校搞元旦文艺赛鼓励参赛机会班商量代表班里参赛开始班顾虑怕完成次赛胆包票认行结果盛辜负家期取三等奖微笑教师魅力武器学生微笑学困难学生更微笑微笑学生说理解信鼓励感受友善助亲喜欢教科目
微笑够亮雨美丽彩虹带完美期穿乌云太阳带限温暖爱教育前提教师学生爱拥强教育力量现代教育家蔡元培先生前说：感情非伟高尚行情感推动力薄弱转弱强转薄厚陶养心理学研究证明：学生总趋模仿爱爱教师教师予学生真诚笑容喜爱会学生产生良情感体验
2：
作学语文教师时候学生提出难题时答出会觉尴尬难堪心虚伪造成
记次班野外迷路课时候离课两分钟时位女学站起问：季教师明白样利树年轮辨南北？子问题问住时间陷入尴尬中根没树墩时没关注类事处教师虚荣心迫声说：刻忙说吧时课铃响种渴眼神着匆匆离开教室天早件事忘位女学没忘记次面前问起问题时候焦急翻书查找告诉：观察棵树桩年轮宽面南方位女学吃惊睁着渴求知识眼神着象肚子疑问出心思说：森林中空北部边缘青草较茂密树桩断面年轮般南面间隔北面间隔听解释十分满意种说出成感走时微笑说：谢季教师
透件事意识课堂外学生提出教师难回答问题正常事应持续冷静稳心态时解决问题遏制学生
3：
教学事
事教育工作十年兢兢业业立足职扎实工作事家长致评溶合身辛勤汗水教学锁事肯定知少中未免许令难忘怀事现中件略表：
记件事：父母离异学生影响位学生班争强胜课心发言说话幽默种知发现前判两天细心观察交流发现生总流露出种奈情绪次互动交流言语中感觉父母已离异次安慰激励坚强哭感状况严重性心动父母沟通恳求父母量减少孩子伤痛期努力予孩子关心爱护快低潮中走出时带进入学生交流圈父母商量时带入家中时喜欢齐学家中潜力感受家温暖慢慢孩子脸恢复日笑容斗志激发天课生走身边轻轻说：教师谢真想喊句：妈妈样位民教师教书生涯中点插曲事
4：
教学事
讲述教师教育教学事——想教师肯定没感天泣事情节印象深刻处深长事情景
应年级学生年幼知切行规范课堂常规学惯慢慢教步步学需耐心呀完成教学务树立威信良课堂纪律开始板着脸孔课课时孩子说话搞动作会受严厉批评段时间控制课堂纪律部分学生学成绩提高少课粘着说三道四少失落感样学生听话敬畏呢？开始思考
调皮孩子家长聊知孩子批评已常越骂越没改善迹象解低年级学生心理特点爱听表扬喜欢关注温严词时浮现出表扬鼓励话代训斥呢
第二天课堂影响课堂纪律孩子说：……相信做做更刚开效果甚微课堂总坚持鼓励设立奖励机制举手回答问题遵守纪律作业时完成作业工整者知错改者表扬三次奖朵红花久久孩子够注意力集中状况说鼓励表扬话迅速专注刻朋友明白严厉批评爱期更态度敬亲
然历老调重谈教师气头忘记方法味冰冷面孔熄灭学生心中热情课堂气氛冰死水明白良学氛围融洽师生关系更激发学生学兴趣发散思维教师善发现孩子身闪光点进行表扬激励句鼓励话会成孩子奋发动力
班样女孩聪明伶俐活泼爱成绩够嘴巴说会道百灵父母没时间年迈爷爷奶奶宠着年龄太分聪明制潜力强爱哭鼻子次道数学题会做出急哭留心观察次宋漩玩投沙包连输四次竟跑进教室里趴桌子哭场哭完拉着宋漩投沙包直赢罢手三观察分析次哭原发现爱哭正尊心强种表现争强胜性格特点引导发挥朗读讲事时予具体指导样段时间女孩书读悦耳动听讲起事板眼班讲事赛中朋友评事女王
体会：教师做善观察勤思考注意发现学生身闪光品质心中隐秘活动脸流露神情生活出现异常行切刚刚露出端倪会引起常注意应成教师捕捉象势利导防微柱渐创造性劳动影响教育进程规范学生行
5：
教育教学事
相信样句话：孩子微笑会明媚春天时刻提醒爱学生仅爱雨露成长起孩子健康
年前担六年级语文教师陈星群体中突出位第次接触留样印象：聪明脑子活反应快着时间推移发现然课发言心思维敏捷行惯常令担忧：争强胜分信常惹事生非伙伴发生口角时总理力争肯吃亏宽容眼中懦弱表现时违反行规找谈话总满脸服气谓歪理十八条条条理总觉点听话陈星出刻眼前时候总静静观察言行天真邪充满稚气脸想起漪教师句话热爱学生教师天职做教育工作基础暗暗决心爱感染健康成长
终天午时教室里剩王亚东
亲切询问：什总理解教师批评总爱着干呢？
什总指责呢？陈星贯强硬作风回答
听话回忆起前态度子感时指责太许已伤尊心教育家爱默逊说：教育成功秘密尊重学生确教育方法欠妥沉默说：教师前态度时足常着家面批评教师道歉听话脸涨通红点激动说：少坏孩子
君子协定互相尊重事学面前说私解决做学面前顶撞
陈星声吭然够眼中信三字真性极强孩子
回家路想：师生关系亲密教师举手投足音容笑貌情韵气度应体现学生尊重信赖仅做态度蔼语言亲切神态热情做学生良师益友学生亲师信道学理解十分爱书班图书理员十分热爱工作图书整理井井条时处理学书书时发生突课发言热烈必须口头表达潜力堂课忘发言予鼓励十分渴红旗时满脸笑容十分豪样貌感欣慰时爱帮整整衣服理理书包问寒问暖谈谈家常交流想法月发现做事更认真想说说话点滴提高衷感高兴……
天中午孩子忙着草场追逐闹办公室里静静起班干部着急话语破阵静急忙跑出两孩子然眼中泪怒气明显已退安静坐位置吃惊陈星气喘吁吁坐俩中间幕真失难道挑唆俩真江山易改性难移俩已没事教师点事话居然陈星口中说出呆住教师表扬该做清晰眼中眼神已改变原先两名学点事吵架犹豫进行番劝说帮俩想办法……知注视久久种崭新情感间滋长
圣诞节天早教室门口发现陈星正等门口高兴问然悄悄递长圣诞卡压低嗓门说：亲手做送您教师神态目光真诚发心端详着张凝聚着爱心贺卡心中荡漾起股暖流
正陶行知先生说：金银心满怀爱心学生时已爱中获爱爱甜甜沁心脾回味穷
6：
教育教学事
份耐心份宽容
教育教学工作中苦乐感受
困惑感受较深真正关注孩子成长善发现长处发扬长处克服短处促进学生健康发展真正追求
认教书首条住学生想住学生先学生马威然话学生怕工作开展刚刚接四年级六班时决心班级学面前树立威信次正兴致勃勃讲课家说头头道暗高兴请位学回答问题时发现桌正低着头瞧神态思想早飞九霄云外顿时心深处涌起丝满决定机会杀鸡教猴放慢讲话速度慢慢走身边全班学明显感觉变化教室里气氛子凝固起学感觉种变化站身边脸子涨通红立请重复问题听连忙抬起头环顾四周然扭扭身子慢吞吞站起低头书抬头课堂出现短暂沉默明显思想开差知讲题？暗思索坐事呢？继续？耐住性子说请题目读遍原教学利进行谁知脸涨通红牙齿咬住嘴唇低头沉默语周围响起窃窃私语声暗提醒耐心刚干什？拼命压住心底怒火题目读遍
？明白声音变严厉快说呀……旁边学觉察劲开始悄悄提醒抬头低头终坐吧课想想结束段峙
反思天幕应说情理中什非逼着说话呢？师者脸面？杀手锏错象……教育孩子夕事情仅仅仅需学校教师离弃智慧教育需颗宽容心
7：
眼中教师辛勤园丁默默燃烧蜡烛学生灵魂工程师传道授业解惑者赞美辞普通言种形巨压力初师顶着样压力走讲台心中时出疑问：教学生什该教学生什？努力提高身专业素养面展现第批学生讲台唾沫横飞展示华时发现头学生数眼神涣散心没产生鸣出现问题？新疑问出现爱学生解决心中疑团走出工作迷雾认清前行方
工作第年学生语文成绩出色字写漂亮常常课堂表扬次周记中表达感激意说表扬学充满信心开始语文学兴趣读完周记讶然没想意番表扬竟然作某天晚班晚趴桌子睡觉第节课教室里出询问睡觉原开始什话愿意说脸倔强站着教师出关心指责教师印象日晚会趴桌子睡觉肯定原教师明白心事果方便说够写周记里交流法事情应说出寻找解决方法烂肚子里说完番话回教室隔天语文课周记交手周记里敞开心扉诉说晚睡觉原原先单亲家庭孩子母亲哥哥手带周记里写道：教师懂事妈操心努力做乖孩子昨日妈悲痛生重病爸爸愿意教师想您应明白意妈妈悲痛没
办法——出生抛弃谓父亲······完周记心境久久静庆幸庆幸昨日没简单粗暴方式批评样做该年轻脆弱心灵里埋样危险种子？时意识生中关键时刻引导帮忙利跨坎呢？篇周记回样行字：俗话说父母嫌女丑女嫌父母穷选择父母够选择父母态度父亲许天底父亲相信会愿意做妈妈感幸福骄傲子吧第次见面终次见面父亲回天电话电话中度哽咽停久说出样句话：谢教师弥补许存心中遗憾学生第事事中周记媒介进行心心交流种交流中领悟名语文教师成感站三尺讲台唾沫横飞华展示真诚关心学生帮忙学生走出生困惑感激悟师表第朴素真理
二工作第三年学生语文科代表子长着双慧黠眼睛极具写作华写起文章行云流水性格孤傲够合群语文课作文常范文次念文章时总会响起知角落里传嘘声次数受次跑说：教师念文章喜欢话刚说完眼泪着流没见哭没料性格强会哭安抚番说：难许太喜欢性格学私底喜欢文章没想什喜欢呢？明白明白背说太高傲总副世样貌教师您应解意样明白说什呵呵担心教师办法隔天语文课刚马丁路德金梦想终活动环节里台兴演讲次演讲中第次敞开心扉学展示心真实感受：学日家讲事孤独女孩心声······善言辞太懂交流写作感受世界完美生欢乐······
拒绝温暖眼神懂伸出友谊手······演讲没结束学便报热烈掌声渐渐融入班团体仅仅学喜爱更成力帮手学生第二事
事里领悟名教师价值灌输学生少知识教样处世道理引导融入生活寻找生价值感激明白师表朴素真理学生事继续教育生涯继续作名普通中学语文教师工作成绩许出色迈入第七年头秋天里明白已找开启学生心灵门钥匙
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教育事（）：
1找回尊信
飞飞典型厌学孩子厌学厌学校发展动辄学成片结果成学校里厌恶坏孩子回家里塌糊涂学更招父亲饱飞飞已麻木哭哭出步
寻常钥匙开寻常锁飞飞样孩子格等必须教婴学说话学走路心态感化
次狂风暴雨般桌子凳子柜子全移位学活泼余飞飞惊呆飞飞高高站桌子副谁怕表情教师柔声音愤怒学说：飞飞发脾气肯定理相信会桌椅位刻出玩飞飞学冷静
教师半时回发现切复原位三天飞飞旧病复发教师表扬说：飞飞提高次移动桌椅书架次推倒桌子家该鼓掌呢？学热烈鼓掌飞飞意思立桌子扶飞飞第三次发脾气恰阳台教师次表扬：飞飞怕影响家学跑阳台发脾气提高
教师次次面子台阶中飞飞渐渐找孩子感觉找回尊信飞飞完全变次晚会表演节目：学校花笑鸟说早早早喜欢背书包
2分苹果事
生中早受教育家庭母亲孩子早期教育美国位著名心理学家研究母亲生影响全美选出50位成功士行业中获卓越成时选出50位犯罪记录分信请谈谈母亲影响两封回信谈件事：时侯母亲分苹果
位犯样写：妈妈问弟弟：想？弟弟抢先说想红妈妈听瞪眼责备说：孩子学会东西总想着灵机动改口说：妈妈留弟弟吧妈妈听十分高兴脸亲红苹果奖励想东西学会说谎学会架偷抢想东西择手段直刻送进监狱
位著名士样写：弟弟争着妈妈说：门前饿草坪分成三块三块负责修剪谁干快谁权三赛草结果赢苹果十分感激母亲明白简单重道理：想必须努力争第
推动摇篮手推动世界手母亲孩子第教师够教说第句谎言够教做诚实永远努力争第
3美丽事
塌鼻子男孩两岁时脑炎智力受损学起吃力方写作文写二三百字写三五行便样作文样写美丽花
次作文课题目愿极认真写作文极短仅三句话：两愿第妈妈天天笑眯眯着说：真聪明第二教师天天笑眯眯着说：点笨
篇作文深深动教师位妈妈式教师仅仅高分班带感情朗读篇作文笔画批道：聪明作文写十分感请放心妈妈肯定会喜欢教师肯定会格外喜欢家肯定会喜欢
智力够受损爱永远会气勃勃永远垂着绿阴开着明媚花结着芳香果
4利息
次段考中男生语文59分找教师说：教师您作文加1分吧1分求您教师说：作文绝加分够总分改成60分——1分想啊1分白利息110次考试扣掉10分样样？觉划算男生咬咬牙说：结果次段考中语文91分扣掉10分净剩81分
位教师：颗真切爱生心想学生挨二充分相信学生三善利契机激励学生分学生获教师资助教师关爱鼓起奋斗信心考试格考试满分实现许诺
——般说教师学成绩佳学生会重视会信甚会挖苦讽刺巴家长手整治学生教师心里想学生教学生缺乏爱心单恨铁成钢铁难炼成钢爱学生尊重学生信学生连齐
520美金价值
位父亲班回家已晚发现5岁子*门旁等够问问题？爸爸1时够赚少钱？假必须想明白话1时赚20美金爸爸够10美金？父亲十分生气约1时静开始想着孩子太凶……许孩子真想买什说时少钱父亲走进子房间孩子10美金爸爸谢孩欢笑着枕头底出弄皱钞票慢慢数着什已钱？前够刻够孩子回答爸爸刻20美金够买1时时间？明天请早点回家——想齐吃晚餐
时间够换取金钱够换取家庭亲情欢乐家庭挤出时间吧东西金钱买
6生第课
美国家普通幼园
刚刚入园童教师带进幼园图书馆便坐毯理解生第课
位幼园图书馆教师微笑着走背整架整架图书
孩子讲事？
孩子答道
教师书架抽书讲浅显童话
孩子教师讲完事说事写书中书作家写长样写样书
教师停顿问：位朋友家讲事？
位朋友立站起爸爸妈妈……幼稚声音厅中回荡
然教师张十分纸认真工整语伦次事记录
头教师说位朋友事配张插图呢？
位朋友站起画爸爸画妈妈画然画样貌教师样认真接附页事面然取出张精美封皮纸装订齐封面写作者姓名插图者姓名出版年月日
教师书高高举起：孩子瞧写第书孩子写书难写种书等长写书成伟物
生第课结束知觉中孩子受某种灌输种灌输呢？
评价：样灌输孩子站着会光趴着物种信心健全格会生良基础
7记住养孩养花
卫两孩5岁7岁天正教7岁孩子凯利样瓦斯驱动割草机割草正教孩子头割草机掉头时妻子问事情卫转身回答问题时凯利割草机推草坪边花圃……
卫回头发现发生事开始失控卫花时间费力侍弄出令邻居羡慕花圃约2尺宽已夷开始子提高音量妻子快走身边手放肩膀说：卫请记住——养孩养花
卫妻子提醒父母必须明熟轻熟重孩子尊破坏物质东西重球砸碎窗户孩子细心碰倒灯掉厨房里碟子已破花已死责备孩子？必须记破孩子心灵充满活力感受变麻木增添更损失
……
夫妇7岁女外出朋友家晚餐时女翻水杯水渍擦干净没责备女朋友抬头说：明白真感激父母样部分朋友父母会孩子意错咆哮教训更细心点谢没样做
次朋友进晚餐相似事情发生子弄翻桌子牛奶杯责备时事弄翻杯子开始解释说40岁会弄翻东西时男孩开始微笑双亲似明白意思生气容易忘记然学啊
……
听关史蒂芬·葛雷事取重医学成科学家报社记者采访问什会班更创造力什素超？
回答时候母亲验关次尝试着冰箱里瓶牛奶失手瓶子掉牛奶溅满——片牛奶海洋样
母亲厨房没呼教训者惩罚说：哇制造混乱真棒没见水坑反正损害已造成清理前牛奶中玩分钟？
确做分钟母亲说：明白次制造样混乱时清理干净物原处想做？够块海绵条毛巾拖喜欢种？选择海绵齐清理翻牛奶
母亲说：明白效两手牛奶瓶已做失败试验院瓶子装满水否够动男孩学果双手抓住瓶子端接瓶嘴方够住会掉堂课真棒
知名科学家说课明白需害怕错误外学错误学新东西机会科学实验实验失败会中学价值东西
果父母母亲反应样？
……
年前保罗·罗威收音机说成关系事
年轻女班开车回家发生碰撞撞坏挡泥板说明辆车出厂天新车时便说边掉泪回家样丈夫解释呢？
辆车驾驶员充满情心表示必须记彼驾驶执车牌号码年轻女棕色信封中取出文件时张纸条掉出头男笔记写着：果出事……记住亲爱爱车
……
记住孩子心灵物质重记住尊爱花朵会开花圃中花更美丽
（美）杰克坎菲尔
评：什样物质损失够爱造成伤害相提呢？
8说禅
位年轻找位著名禅师想学禅禅师开导长时间年轻没找入门途径天着徒弟面倒水杯子满茶水溢出倒弟子惊讶提醒水倒进说：呀杯子满水倒进呢？成见脑子塞满满增加智慧呢？想学禅奥妙必须头脑腾出空充塞中幻象杂念清出
事启发果味书威权甚错误书知识充斥头脑会限制理解新东西限制思维
教育应教学生需书知识时学生书知识坚持种客观清醒认识够读书书累达位禅师弟子心灵时常处虚怀谷清净状态达辛弃疾始觉古书信着全处境界
9爱神奇
发生美国黑贫民窟真实事
位学教授带着学生里搞调查研究中课题该区200名黑孩子前途作预测学生认真久报告出结令沮丧：200名孩子例外认定处作终生碌碌等等
四十年老教授早已世继者档案里发现份报告奇心驱年黑贫民窟惊奇发现：年调查200名孩子中20已离开考查外余180孩子数获相成中乏银行家商律师优秀运动员切说该感激年位学教师
继者找年学教师时已迟暮晚年吐字太清楚句话听懂：爱孩子
评价：仅没爱心教师没改变孩子
10孩子什样环境
指责中长孩子容易怨天尤
敌意中长孩子容易怨天尤
恐惧中长孩子容易畏首畏尾
怜悯中长孩子容易怨艾
嘲讽中长孩子容易消极退缩
嫉妒中长孩子容易钩心斗角
羞辱中长孩子容易心怀疚
容忍中长孩子必极富耐性
鼓励中长孩子必充满信
赞美中长孩子必心存感恩
嘉许中长孩子必爱爱
接纳中长孩子必心胸广
认中长孩子必掌握目标
分享中长孩子必慷慨方
诚实公中长孩子必维护正义真理
安定中长孩子必信信
友善中长孩子必世界份关怀
祥中长孩子必心境
评价：诚贝芬言：应记住点孩子供充满美德善行成长环境美德善行推荐孩子带幸福仅财富
11总理老母亲
泰国总理川立派86岁老母亲川梅摆食品摊贩闲住然高龄曼谷家市场摆摊卖虾仁豆腐豆饼面饼说：子总理子出息摆摊没什矛盾觉什丢喜欢摆摊见老朋友
川梅高兴事子班回家狼吞虎咽吃亲手做豆腐
泰国媒体称赞说：民阶层母亲教育出名诚实正直受尊敬总理川梅应记者时谦逊表示：实没作什时候教导做必须诚实勤劳谦虚骂记件事失
评价：子成龙普天母亲心愿条龙父母教育影响成长起母亲做川梅点？少母亲子成龙母子贵甘？中国母亲深思
12美丽歧视
高考落榜正值青春花季年轻疑击8年前学伟正处种境刚考京城学
进入学三年级时日伟忽然学校里寻原先北京某名牌学员
祝贺——说
该祝贺明白？两年前认完没什出息父母抱期迫复读——明白迫’种什滋味？复读班成绩倒数第五……
刻……迷惑
听说次教英语张教师课堂背单词会正读武侠说张教师生气说：伟真没出息仅仅糟蹋爹娘钱耗费青春果考学全世界没文盲’时仿佛炸开噌跳离座位跨讲台指着教师说：瞧起生必定学’说着武侠说撕粉碎明白第次高考分数差100分第二年差17分年高考竟超80分……真想找张教师告诉孬种……
3年回高中母校班告诉：教英语张教师骨癌
兴致高间忍住提起伟事……
张教师突然老泪横会老伴取帧旧片片位书生正巴黎艾菲铁塔微笑
张教师说：18年前教班里聪明功学生次课堂讲：样学生果考学头转三圈……’
呢？问
伟样张教师言语哽咽着说学生般鼓励没关键锋利刀子做心灵手术——相信？时候歧视激发出心底坚强力量
两月张教师离开世
4年出差京意外街遇伟读博士正携女友悠闲购物伟讲张教师席话……
熙熙攘攘群中伟突然泪流满面
时光里回味着伟遭遇满含爱意十分残酷歧视感歧视蕴含着种催奋进力量伟位艾菲铁塔留影学生说生征途中张教师歧视肯定美丽宝贵
13生教育（）
青年城市工久工作勤奋老板公司交点公司理井井条业绩直线升外商听说想洽谈合作项目谈判结束邀位黑眼睛黄皮肤外商进晚餐晚餐简单盘子吃干干净净剩两笼包子服务姐说请两包子装进食品袋里带走外商站起表示明天签合第二天老板设宴款外商席间外商轻声问受什教育？说家穷父母识字教育粒米根线开始父亲世母亲辛辛苦苦供学说指高等做事中……旁老板眼里渗出亮亮液体端起酒杯激动说：提议敬老家杯——受生教育
受苦便明白珍惜贫寒中长会明白勤俭重明白努力做事会负责……
贫穷怕怕贫穷中什学进失尊
14生教育（二）
相貌女孩极普通中专学校读书成绩般知妈妈患治症想减轻点家里负担期利暑假两月时间挣点钱家公司应聘韩国理履历没表情拒绝女孩收回材料手掌撑椅子站起觉手扎手掌头沁出颗红红血珠原先椅子钉子露出头见桌子条石镇纸钉子敲然转身离分钟韩国理派追回聘
爱中长回报爱爱促做难做事情时足证明爱力量
件细关事情体现出体贴关心受爱教育疑成功
15生教育（三）
岗位需招先四位应聘者招聘条件栏中项条件必须具备两年工作验前三位应聘者称类似工作验应应聘者考问快显示出行知位男学生坦率招聘者说具备方面工作验项工作感兴趣信心短暂实践够胜招聘者毫犹豫录招聘者段话招聘者说求职介绍情景时诚实什够诚实相告呢？说时候次拣钱奶奶问时撒谎奶奶屁股重重然告诫：穷怕诚实救说永远记奶奶说句话试想敢正视足*骗众信行远？
诚实实需勇气必须敢应事实真理含含糊糊唯唯诺诺时候勇敢指出真相
诚实切智谋智谋基条件
评：孩子送学校学知识做基东西必须课堂学父母千万忘记教孩子书外东西教时候身作16莫须想然
记学时候星期作文课国文教师作文卷批语外全班作文排名次堂唱名发名次排面显十分难堪家作文努力喜欢作文加努力作文发时常名字前名中
次作文题目北风春风已记清做完意时觉星期发时必须前名中没想仅仅前名没甚中间没排终根明白样回事
课问国文教师教师说：学生作必须抄什杂志惊讶说：确实作教师说：作抄果说抄出证明反抗反抗起委屈哭场
孩时少事情刻忘惟独次受委屈总记清清楚楚
事情竟然独偶学三年级时出现次类似事考交流电路课道低高功率问题教师讲微分求方法考试时嫌方法麻烦竟异想天开作画利切线关系找出答案次考试意没相题竟然零分——教授说会微分方法呢必须处抄学受委屈版次
时光流水似逝美国教授遇次类似事件扮演学生教师角
美国学生提出篇学期文做期末考试翻覆篇文发现仅仅风格清新创意满纸令相信学生作
然怀疑什方抄问题极端：果抄仅格果抄太图书馆查两天新期刊类似东西领请教事问样办
位事提出问题倒显惊异说：果查出学生抄说抄学生没义务证明抄罗马法精神礼貌野蛮分际细微差觉常识觉问题奇怪
听番教训倒没什惭愧感觉想起中国文化中莫须想然事
17关注童心理
新学期开学位家长搀着位孩幼园报名孩躲家长身指着幼园展出届幼绘画作品说：丑画谁画？……活动场见辆坏玩具汽车说：坏孩子汽车摔坏？果家长教师会孩子说什？教育孩子辨美丑坏？教育爱护公物损坏公物赔偿？批评呵斥？……没孩子说话心理分析？（孩子胆怯怕画摔坏玩具渴求作品展出玩玩具）果没样想少说童心理解够童关注够教育效批评更怕（高明幼园教师第问题回答：幼园朋友画样样敢贴出果想贴画吧第二问题回答：幼园玩具朋友玩玩坏赔）
18生命价值
生长孤院中男孩常常悲观问院长：象样没孩子活着究竟什意思呢？
院长总笑答
天院长交男孩块石头说：明天早着块石头市场卖真卖记住出少钱绝卖
第二天男孩着石头蹲市场角落意外发现少奇石头感兴趣价钱愈出愈高回院男孩兴奋院长报告院长笑笑明天黄金市场卖黄金市场出昨日高10倍价钱买块石头
终院长孩子石头宝石市场展示结果石头身价涨10倍更男孩样卖竟传扬稀世珍宝
男孩兴捧着石头回孤院切告诉院长问什会样
院长没笑着孩子慢馒说道：
生命价值象块石头样样环境会样意义块起眼石头珍惜惜售提升价值竟传稀世珍宝象块石头样？重珍惜生命意义价值
生命价值首先取决态度
19少时间思考
位十分名学者身边批学生中位十分勤奋天早晨５点起床进实验室中午实验室吃带饭干晚１０点回宿舍休息众学生羡慕精力教师夸勤奋然位学者点担心天学者问位弟子：天点进实验室？早晨５点中午休息长时间？１时晚点回宿舍？１０点左右少时间思考？学生言告诉：光做思考光学思考永远会提高创新
20木偶孩
童话讲木偶剧团里木偶逃跑导演气恼着急发动四处寻找结果错孩作木偶抓回孩异常听话马路路口处信号灯坏红灯总亮着绿灯亮孩站路口处等绿灯半天走导演试发现孩子确实真正木偶听话加入剧团成十分受观众欢迎木偶明星
童话中木偶然夸张艺术创作典型形象生活中少受欢迎木偶明星般孩子？教育常常制造生产出听话遵守纪律规产品满足豪知已少缺乏性独立性失灵性活力孩子少年教育推崇听话乖孩子强调教育整齐划样教学资料样教育方法样评价标准求衡量着智力爱兴趣历基础迥异学生
21女作业
次检查语文卷子错仅仅家开始语文程度怀疑起两条错误样：题目求根句子意思写成语条思想致努力女填齐心协力教师判错条刻画描摹十分逼真女填栩栩生教师判错仔细知错里女说第条应心协力第二条惟妙惟肖真吃惊明白齐什区新华字典齐字第三义项时样齐意思举例心词该心协力时齐心协力谁说错女说：行答案心协力然错真怕语文什时候变数学精确中国语言丰富词汇谓义词义词相应止条样会仅答案呢？说第二条觉题目意思栩栩生甚惟妙惟肖更准确妙肖生逼真词接呢？关键说成错仅仅误实害止害害代甚害代实际样反复样说两条没错女信视教师绝权威教师标准答案圣旨
女原活跃灵动心收起心里两词赶出理解行谨慎词汇会收音机样说话天教师求错抄写十遍刻心里仅词——残酷
22爱链事
学生讲道：
爱链活动班周教师倡导开始活动发起会表情庄重充满感情说：世界美丽生活完美然美丽爱营造出假生活没爱存假没足够爱心生活完美世界复美丽请家献出爱心爱生活装点更美丽吧周教师里领卡片张卡片写着：帮忙您请您需帮忙时候帮忙断卡片传递出班里涌现出许帮忙残疾辅助孤苦老事迹觉生活充实心里总种异常满足
次书店楼时慎摔跤脚崴肿痛难忍位叔叔迅速跑送进医院挂号药电话通知父母父母赶医院表示感激时微笑着衣袋里出张送模样卡片含着热泪接张卡片周教师明白说：付出爱爱时候种幸福更幸福条爱链’连接更长吧
——周教师循循善诱教导幼心灵里播爱种子爱教会爱
23想力样丧失
老搞开生面测试：粉笔黑板画圆圈请测试者回答什
学年级朋友异常活跃回答：句号月亮烧饼乒乓球教师生气眼睛家门猫眼……
问初中学时位尖子生举手回答：零位学进学生喊道：英文字母O遭教师批评
问学生时哄堂笑拒绝回答仅傻瓜会回答问题
问机关干部时面面相觑求救眼光瞟着场领导领导沉默良久说：没研究样便回答问题呢？
某日电视里东方童节目持问天真孩子：花什种颜色？孩子回答透着爱童稚说花仅种颜色太阳喜欢说花仅种颜色蜜蜂想吃
……终回答判作错误节目持正说出正确答案——花中胡萝卜素云云……整节目顿时失童趣直终持没孩子想象力予褒奖说出花仅种颜色太阳喜欢孩子担心担心宝贵想象力会胡萝卜素轻易举涂抹掉某种角度说正正确答案蚕食着想象力急现成答案告诉孩子实象胡萝卜素类常识性东西迟早天会明白实没必牺牲孩子想象力作解常识代价职责尊重保护孩子想象力
学语文教师考学生：雪融化什？学生回答：雪化云学生说：雪化彩虹学生说雪化春天
教师说：错答案泥水
道考题：秋天树叶
学生写树叶红树叶绿树叶飞舞等错书树叶黄
活泼造句造朋友活泼鱼河里活泼游游河里水活泼
——教育言读书终目获取知识训练思维点燃学生头脑中创新思维火
24孩子成栋梁材
位聋女父亲孩子培养成名优秀学生成聋学校校长创立赏识教育样说——
日心理学家湖辉幼开发书中说：孩子身蕴藏着巨估量潜力子天宇宙潜隐藏孩子心中假抛弃僵化教育方法种充满生命力充满情味方法孩子成栋梁材
唤起女生命中限潜找天感觉早期识字女异常喜欢读书醉痴爱释手女书耽误吃饭睡觉时未书没收限激动女说：天童行第条书津津味忘记吃饭睡觉贴合第条说天谁天？女眼睛亮种进取心理暗示女信心越越强
女8岁时强化女天感觉郑重问女：想想成世界第会背圆周率数点1000位孩子？挑战说残疾孩子健全孩子没会背敢敢背？女干脆回答：
果传统方法千辛万苦未必背出赏识教育法断鼓励怕失败女感欢乐陶醉狂欢潜意识充分调动起千位数编成荒诞离奇事天背百位刚开始背次需二十分钟五分钟够
背出数点千位创造世界生命潜令叹观止激动女说：太起做做爸爸真太高兴
样方法女学跳两级评全国十佳少年成中国第位聋少年学生奇迹出现套方法培养批早慧聋童套方法健全童分享改变成千万孩子命运
25学生敢说懂
听位教师课课讲完教师问学生：听懂？听懂学齐声回答谁懂请举手全班静悄悄位学生手稍稍伸快缩回细心教师发现温说：里懂没关系讲出孩子怯怯站起叙述着教师边鼓励孩子声点边走俯身听耐心讲遍终位学生说：请坐注意听讲
课教师位学生请进办公室学生声说：校长课必须心听讲说：孩子日请表扬敢说真话懂问起理直气壮问懂手高高举起说？位学生惊奇着教师教师点点头孩子高兴飞奔出位教师悟说：耐心呢刻明白学生容易敢举手说懂勇气课心听讲’永远吓回必须会加入全班昕懂’行列
——求教师首先教会学生说会懂样想法发展学生性方面鼓励学生敢发表样意见敢表现
26逼学生提问
长期动学学生提出问题者问题愿提出需教师逼说：篇课文学学？学生答道：学说：般懂需学懂需问然没问题没必讲学生明白道理：
课文学提高教师讲问
样逼学生提出问题教乡时学生提八十二问题引导学生善提出高质量问题养成四问惯四问：写什？二样写？三什样写？四写更？
学生旦提出问题便已处学动位样解答问题寄期教师急立予解答鼓励继续思考研究切磋学生体验思考乐趣时享受思想成果
例讲孔乙课：
师：（介绍完课文背景）刻请学快速阅读遍课文懂问题提出
生A：说开头什写鲁镇柜台处样街曲尺型柜台？
师：位学第提问谁解答问题？
生B：想说明鲁镇独特俗交孔乙生活环境属环境描述吧
师：认够样理解
生C：教师第段什说二十年前事刻碗涨十文？
师：谁帮解答？
生E：说明物价涨民生活水降
生F：想应间接说明孔乙生活年代读者说面落款日期1919年够体推断出世纪末发生事
师：出现样法学想想意见更道理？
师：终孔乙旁说笑声中慢慢走冷漠社会造孔乙杯具性格导致杯具命运请学句话概括已读感
生：封建科举制度牺牲品
生：想鲁迅话概括般社会穷凉薄
生：社会
27错误价值
学生朗读课文时误读成家听哄笑起教室里严肃气氛顿时化乌样办呢？见位教师神态容迫问：学笑什？位学念意思没错呀说教师里静说：意思接班意思接班时教室里鸦雀声教师亲切说：然意思变等说位学读念错没清楚缘果仔细认真读会出种应错误请家朗读遍？学生听情禁鼓起掌时位站着学生情绪更加激昂读起
教育事（二）：
：教育尊重开始
位德国回女士谈亲身历件事教育孩子颇启示星期天领5岁子公园玩子纸飞机换回德国朋友辆电动汽车件事母亲吃惊纸飞机充量值5美分辆汽车少值20美元开始子说谎找汽车德国孩妈妈时位德国母说：汽车属孩子该孩子做说：子喜欢汽车会会领着孩子玩具商店明白辆汽车值少钱买少纸飞机样会第二次做样蠢事
尊重孩子选择干预阻止单纯批评孩子做法采取效措施时孩子进行循循善诱教育教育中正缺少孩子种尊重尊重孩子选权保证孩子次选择正确毕竟呀程中孩子肯定会摔头走段弯路孩子选择事次次尝试中提高教育中少分盲目粗野份理智科学爱变更深沉艺术
八：教育份选择智慧
着名特级教师袁浩处理4放学贪玩抓虾调皮时方法：袁教师事先捉虾点做解发现清浅溪没危险4调皮耷拉着脑袋站办公室里等着挨批时袁教师笑着说：喜欢虾子啊科学家达尔文法布尔昆虫迷？谁告诉虾子喜欢歇什方？样抓着？抓虾什办法？虾子底什模样什颜色头什？脚少？尾巴呢……
调皮傻眼顾着抓谁会注意底什模样？孩子傻眼袁教师拍拍肩膀说：想明天全班学介绍介绍……样吧抓次抓时候认真想想回讲听听？孩子相互便撒腿
孩子放学回家忙着捉虾事落手里会家长传左遵守纪律右注意安全通常会孩子说眼泪汪汪关注思考放学回家捉虾事情性质孩子捉虾危险坏事变成事少会关心注意点袁教师做心孩子虾特殊情结引导进行观察思考探索教孩子玩更意义教育样时解思考份选择智慧
二：头鱼
条起眼鱼瘦孤单
喂食时总抢吃鱼剩残渣碎末时常孤零零鱼外游荡似谁够欺负万幸终天发现怜喂食时先身边撒饵料想微足道举动竟改变鱼命运创造奇迹聪明鱼渐渐发现：鱼周边必须食物星期颇壮观场面出现：条起眼鱼领着偌鱼群水中游游条鱼竟然成头鱼会卑神色黯然徘徊池边角落摇头摆尾神气活现做着领头鱼俨然开始统帅起整鱼群
教育学家完全够样方法条鱼培养成头鱼统帅样道理果学生关注怕差生走出困境窘界否创造出更奇迹孩子身更关注
三：答案答案
德国着名数字高斯中学时次数学课瞌睡课铃声响起时醒抬头发现黑板道数学题天家庭作业便匆匆抄练回家埋头演算算出气馁妥协锲舍终求答案答案带课堂教师见吃惊瞠目结舌原先道认解数学题
真实事耐寻味事事中会感悟果高斯真明白题解会劳神？答案恐怕千古谜件事果意识中认行动然会做结果真理行动指南什样教育理念然会产生什样教育行会产生什样教育结果
中学生正处发育期成长期行惯道德品质思维意识完全塑充分潜力挖掘关键否发现挖潜设计雕琢牢牢记住千万犯盲摸象令世耻笑错误
四：创造力兴趣奇心
百年前名调皮学生约翰·詹姆期·麦克劳德出奇杀狗想狗脏狗校长家宠物校长明白事开始恼火简直法天连家狗敢偷杀什敢做？万狗咬样办？继想学生杀狗脏想法新奇做法勇敢难批评加鼓励罚画两幅画：幅体骨骼图幅体血液循环图麦克劳德爱生物学发愤钻研生物解剖成着名解剖学家医学家班廷齐发明治疗糖尿病胰岛素获1923年诺贝尔医学生理奖
奇孩子天性什感兴趣创新萌动时作保护种品质果年校长注意保护麦克劳德奇心怒许会摧残位诺贝尔奖获者
五：施舍翅膀
蛾子世界里种蛾子名帝王蛾帝王蛾幼虫时期洞口极狭茧中度生命发生质飞跃时天定狭通道讲疑成鬼门关娇嫩身躯必须拼全力够破茧出太太幼虫外杀时候力竭身亡幸成飞翔词悲壮祭品怀悲悯恻隐心企图幼虫生命通道修宽阔剪刀茧子洞口剪样茧中幼虫必费力气轻易牢笼里钻出
救助见天日饿子真正帝王蛾飞起拖着丧失飞翔功累赘双翅笨拙前行原先鬼门关般狭茧洞恰帮忙帝王蛾幼虫两翼成长关键穿越时刻力挤压血液利送蛾翼组织中惟两翼充血帝王蛾振翅飞翔茧洞剪蛾子翼翅失充血机会生出帝王蛾便永远飞翔缘
刻青少年需种磨练惧怕黑黑隧道总渴双援助手路护送刻家长怀爱怜心父母总怕孩子吃苦受累孩子生命通道修异常宽畅孩子欢乐成长刻教师怀恻隐心怕学生做出标准答案怕学生答案求相差太远居然答案字差读学生样社会会少够展翅飞翔帝王蛾呢？
孟子曰：天降斯必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱……日青少年吃点苦算什历风雨见彩虹？父母教师必须孩子未着想锻炼机会锻炼空间样会未社会事占席样坚强臂膀托起未中国绚丽阳
六：机智台阶
位老禅师禅院里散步忽见墙角垒起石头明白徒弟违反寺规趁着禅师没家时候跳出寺院玩乐正时老禅师听墙外脚步声明白徒弟回躬身体趴石头翻墙徒弟踩着背墙头徒弟低头发现踩着师父脊背顿时觉容悔迭出徒弟意料师父没厉声责备拍着肩膀静说：时间早快回吧（教育痕时声胜声）
化解矛盾时老禅师宽容度教育机智令绝时老禅师巧妙设台阶唤醒徒弟做法深感钦佩
作教师应犯错误学生台阶？总爱面子况完成犯错误况学生？马克思说：青少年犯错误连帝够原谅教师冷漠情刀会伤害学生尊严学生稚嫩生命疼痛甚流血应犯错误学生粗暴野蛮态度批评惩处应老禅师样爱心智慧学生走出错误尴尬台阶满腔热情感化唤起心鸣燃起走新期
学生机智台阶教育学生程中仅仅化解矛盾学生走出尴尬学生认识水精神境界进步提升
七：神秘礼物
发生男孩初中三年时事男孩班级刚换位新班点玩世恭感新鲜第次开班会教师没说太反复强调点：月考成绩者提高幅度会分送神秘礼物起初男孩位爱发神班搞什花样意第次月考结束教师果然出5份包裹严密礼物赠5名表现优秀者家想明白什怂恿获奖者开教师阻止求获奖者必须家开
第二天满礼物谜会立揭开样问怕朋友说样精神抖擞神采飞扬两次三次次月考重复着相事神秘礼物样成班心中份沉甸甸渴家清楚想必须付出艰辛努力取更提高份神秘礼物名列班级终男孩默默努力着
天道酬勤终中考前月模拟考试男孩力压群芳位居班级第教师份神秘礼物欣喜狂回家迫急开层层包裹精致瓶里面张纸条出头写着：明白优秀相信会努力改变严守礼物秘密？完礼物男孩会心笑
九：潜
传说苏格兰北部古城堡蓦常闹鬼公务繁忙半夜时分回家必须蓦蓦里偶尔传令毛骨悚然号蝙蝠幽灵样声飞飞枯枝鬼怪手爪伸暗黑天空走着走着细心掉进新挖墓坑里坑太深太高马努力爬出索性坐里等天亮说吧
时里细心掉出吃奶力气爬出先掉实开口说：费力气爬出忽然听说话声遇鬼吓魂附体手脚没想三两竟然爬然惨着逃影踪
潜深测没理妄断语庸者天谁明白潜什时候爆发出？值思考常生活里庸少爆发潜显庸聪明会潜山泉样长流常新表现出样响实全部够做出样响事潜埋藏起石油没开发作名教师作种潜挖掘者激发者名学生身体里潜充分发挥教师做点整教育成功
十：惯力量
兄弟俩出奇乐观十分悲观父母想性格改变乐观孩子锁进间堆满马粪屋子里悲观孩子锁进放满漂亮玩具屋子里时开悲观孩子屋门时发现坐角落里正悲痛哭泣原先怕细心弄坏玩具受父母责骂
开满马粪房间时发现乐观孩子正兴奋铲子挖着马粪断散乱门口马粪铲干净进父母乐观孩子发现奇迹似嚷：爸爸马粪附肯定会匹漂亮马清理出块干净方乐观孩子美国总统里根报童莱坞明星州长直走总统宝座乐观伴着
着名心理学家维纳第研究证明外界事物抱稳定情感态度惯化情感模式决定惯心理部种顽强巨力量培根认切天性诺言惯更力量学生种惯意意中次重复产生许益惯坏惯更难构成教师注意培养学生种良惯构成良惯受益终生
十：帝施舍天堂
幅童画：鱼缸里面游动着六条漂亮尾巴金鱼鱼缸四周围着六眼睛发亮猫心想：六六省争抢架幅童画头歪歪扭扭题字居然：太美舍吃禁精神庸俗惭愧
日课间休息时日较调皮聪明男孩跑前仰着头奇问：教师太阳会生孩？会生孩猫狗会生孩太阳会会生孩呢？时语塞想胡乱搪塞转念想计心说：教师明天回答？第二天文体课堂开生面课专门介绍太阳课问朋友：心中疑团解开？会心点点头
走熙熙攘攘街坐妈妈行车座孩子突然指着幅巨广告牌高声喊道：谁找孩子妈妈回应拽妈妈衣服继续饶指着广告牌说：妈妈呀谁找位妈妈似明白什猛回头捂住孩子嘴原先孩子谓谁找雅戈尔误读实位妈妈真必孩子存心丢脸说没读字声读出三半边字热情勇气贵？
物质世界里精神时会觉恍惚眼着纯真热忱敏感情点点剥蚀风化早熟成全球性流行疾病日悉心守护弥足珍贵童真童趣明白童真童趣帝送类终礼物帝孩子施舍美丽天堂
十二：批评原先够幽默
节课学生座位专心阅读写字站讲桌前批改练册改康作业时禁皱起眉头：字宽格子塞满满便口说句：康啊字该减肥事情样丝毫没想课素快嘴孩子围住：教师日批评康真幽默喜欢样说话体育委员帅帅说道：教师犯错误时日批判康样肯定喜欢真喜欢样批评
幽默创设谐融洽教育情境难堪批评变友起更重幽默传达监督学生尊长信正老舍先生说：幽默者心热幽默教师仅仅认学生错行出恶劣动机时假设动机善良种文饰非假设保护学生尊心更激发起学生改善强烈愿
十三：生命中初痛
年刚刚满7岁读学二年级天午时教师组织学生学校里采摘未成熟青青豆荚子矮卖力孩子天生馋况饥饿年代劳动程中全班学私偷偷嘴里塞枚青豆惟咽回次次溢出涎水饥肠辘辘胃壁痉挛始终吞枚豆子
放学时教师逐盘诘谙世事孩子孩子胆怯怯默认惟挺胸抬头干脆爽朗答道：没颗没教师死死盯着次厉声责问声音明显低沉点老实年纪撒谎牵着耳朵推搡学回家惟留流着泪……
诚实语言需信耳朵倾听更需量善良心领会
十四：教育美丽更欢乐
唐代慧宗禅师酷爱兰花次外出弘法讲行前吩咐弟子定护寺中数十盆兰花弟子崇敬禅师殷勤加天狂风作暴雨注时疏忽弟子晚兰花遗忘户外第三天清晨着片狼藉中憔悴堪兰花家懊恼已天慧宗回寺众弟子惴惴安准备受罚禅师知原委常泰然静安详弟子说：初生气种兰花
慧宗禅师欢乐胸怀令叹服
前交谈中许教师常常学生顽皮发雷霆常学生作业潦草怒气时常学生听讲专注声怒呵……甚教师感言怒气伴着教学天教育名家陶行知顽皮闹学生仅仅没发雷霆反奖励四块糖谱写中国教育史精彩页巴尔扎克教师巴尔扎克潦草作业珍藏30年巴尔扎克成名满时教育学生巴尔扎克成闻名世界作家全国着名特级教师华应龙常听讲认真学生亲切握手激励学生步步迈真知殿堂
教育美丽更欢乐
十五：眼神察觉
春秋时期位名智者走片稻田农夫赶着两头牛奋力耕田意问道：头牛干活更？老农没答话等田边两头牛拴喂料智者身边背着牛声智者说：头正摇尾巴家伙干起活特卖力智者解：方问样说呢？刻什声讲？难道怕谁听？老农脸正色道：错怕旁边头牛听夸冷落眼神察觉家伙会闹情绪干活实牲口样愿意夸伙称赞
师父母时否老农样研究孩子感受呢？试想句：学次考试时班差李某某考70分班确提高真激励？说者意听者心刻挫伤谁呢？愿真心赞赏激扬起更孩子信心勇气意中制造份必伤痛苦楚
十六：两种思维碰撞
天富父亲带着子城里乡旅行想见识穷样生活农场户穷家里度天夜旅行结束父亲问子：旅行样？极回应明白穷什样吧？子回答：明白描述富穷区？子想想说：家里仅条狗家里4条狗家仅水池通花坛中央竟条边河夜里花园里见盏灯花园头千万颗星星院子里停辆汽车院子里容百头奶牛子说完父亲哑口言子说：等长必须样富裕生活孩子心中富成心中富样正孩子心中欢乐成心中欢乐样样
日想真正走进新课程教师必须走进学生心灵握学生思维方式明白学生理解想象教师样解学生心世界研究学生已验认知事心理特征认识学生思维学生带着教科书走进教师样课堂教学中两种思维碰撞会水潮心灵话会撞击出生命浪花流淌简便活力润泽生命课堂里欢乐健康谐成长
中考时带着纸条句话男孩利考县重点高中成名着名律师
件事情做做终结果会截然样教育者更时候应精力放二者转化仅样教育效化
教育事（三）：
1：
会心微笑胜冷批评严肃面孔会心微笑消学生顾虑增进师生感情会心微笑充分发挥学生心性创造性学生更心动学微笑学生生活中阳光学生会心微笑微笑会成生命腾飞翅膀
作天天富性活蹦乱跳孩子齐教师性音乐教师天应百学生百学生里会百事里想家分享教学中遇搞笑孩子事盛性孩子教师头疼问题学生刚接四年级音乐课教师提醒说某某班某某学生太分见教师头痛课时写写画画唱歌喜欢吃东西时会搞恶作剧搞课堂纪律团糟次课吃泡泡堂视见想谁明白泡泡糖粘前面女学发梢弄女学哭时气坏着讲台根尺子说：手伸出高举起尺子准备力时说句话：反正没妈妈痛话尺子停半空中怒火漏气气球样泄半转声气问妈妈天？没回答旁边学说：天写练天妈妈听话心理滋味心理盘算着该帮忙孩子呢？课灵机动帮录音机搬班愣快欣然
录音机出高兴务点受宠惊样貌呢问：教师班啊？微笑着说：着教师路聊句显拘谨太爱说话班课会课余时间接触慢慢已没陌生喜欢讲话嘴里明白妈妈市场里买菜爸爸外面工少时间陪势利导开导讲妈妈买菜辛苦妈妈出爱护妈妈妈妈心理难受学妈妈会等道理段时间开导开始点提高课老实许常找机会表现然班表扬鼓励帮忙找回信教育实践告诉进生心灵创伤心灵温暖医治精神污染精神甘露洗涤进生点爱护关心教育爱融入心田会感教师真正关心帮忙会理解教师教诲劝告产生追求提高动机行动
次课脚踢前面学背学气愤说：教师盛脚踢没责怪微笑着着意思脚收回明白说微笑胜严厉责怪犯错误学生宽容学生落消极迁更放学生错误应爱斯坦认样：善宽容教育修养感情问题宽容中蕴含着解信等证明教育者教育象积累足够信心渗透种事业孩子诚挚热爱段时间接触发现盛乖然课时时出现样样状况已点提高前开口唱歌刻会偶开口唱歌令感欣慰发现音质美明亮次课时表演唱环节时指名起演唱学听点名字时轰堂笑七嘴八舌说：教师懂唱说：教师笨什懂数学考0分语文3分应学嘲笑低着头什话说学安静然严处批评说：盛然次考试太等会唱歌啊教师觉歌声美然盛说：盛歌声真美教师喜欢听唱歌
证明学盛勇敢站起甜美明亮歌声征服学歌声刚落教室里顿时响起热烈掌声许盛学第次赞赏吧显高兴课跑说：教师唱歌啊说：愿意唱教师会唱课真变许伶俐孩子理解潜力时正学校搞元旦文艺赛鼓励参赛机会班商量代表班里参赛开始班顾虑怕完成次赛胆包票认行结果盛辜负家期取三等奖微笑教师魅力武器学生微笑学困难学生更微笑微笑学生说理解信鼓励感受友善助亲喜欢教科目
微笑够亮雨美丽彩虹带完美期穿乌云太阳带限温暖爱教育前提教师学生爱拥强教育力量现代教育家蔡元培先生前说：感情非伟高尚行情感推动力薄弱转弱强转薄厚陶养心理学研究证明：学生总趋模仿爱爱教师教师予学生真诚笑容喜爱会学生产生良情感体验
2：
作学语文教师时候学生提出难题时答出会觉尴尬难堪心虚伪造成
记次班野外迷路课时候离课两分钟时位女学站起问：季教师明白样利树年轮辨南北？子问题问住时间陷入尴尬中根没树墩时没关注类事处教师虚荣心迫声说：刻忙说吧时课铃响种渴眼神着匆匆离开教室天早件事忘位女学没忘记次面前问起问题时候焦急翻书查找告诉：观察棵树桩年轮宽面南方位女学吃惊睁着渴求知识眼神着象肚子疑问出心思说：森林中空北部边缘青草较茂密树桩断面年轮般南面间隔北面间隔听解释十分满意种说出成感走时微笑说：谢季教师
透件事意识课堂外学生提出教师难回答问题正常事应持续冷静稳心态时解决问题遏制学生
3：
教学事
事教育工作十年兢兢业业立足职扎实工作事家长致评溶合身辛勤汗水教学锁事肯定知少中未免许令难忘怀事现中件略表：
记件事：父母离异学生影响位学生班争强胜课心发言说话幽默种知发现前判两天细心观察交流发现生总流露出种奈情绪次互动交流言语中感觉父母已离异次安慰激励坚强哭感状况严重性心动父母沟通恳求父母量减少孩子伤痛期努力予孩子关心爱护快低潮中走出时带进入学生交流圈父母商量时带入家中时喜欢齐学家中潜力感受家温暖慢慢孩子脸恢复日笑容斗志激发天课生走身边轻轻说：教师谢真想喊句：妈妈样位民教师教书生涯中点插曲事
4：
教学事
讲述教师教育教学事——想教师肯定没感天泣事情节印象深刻处深长事情景
应年级学生年幼知切行规范课堂常规学惯慢慢教步步学需耐心呀完成教学务树立威信良课堂纪律开始板着脸孔课课时孩子说话搞动作会受严厉批评段时间控制课堂纪律部分学生学成绩提高少课粘着说三道四少失落感样学生听话敬畏呢？开始思考
调皮孩子家长聊知孩子批评已常越骂越没改善迹象解低年级学生心理特点爱听表扬喜欢关注温严词时浮现出表扬鼓励话代训斥呢
第二天课堂影响课堂纪律孩子说：……相信做做更刚开效果甚微课堂总坚持鼓励设立奖励机制举手回答问题遵守纪律作业时完成作业工整者知错改者表扬三次奖朵红花久久孩子够注意力集中状况说鼓励表扬话迅速专注刻朋友明白严厉批评爱期更态度敬亲
然历老调重谈教师气头忘记方法味冰冷面孔熄灭学生心中热情课堂气氛冰死水明白良学氛围融洽师生关系更激发学生学兴趣发散思维教师善发现孩子身闪光点进行表扬激励句鼓励话会成孩子奋发动力
班样女孩聪明伶俐活泼爱成绩够嘴巴说会道百灵父母没时间年迈爷爷奶奶宠着年龄太分聪明制潜力强爱哭鼻子次道数学题会做出急哭留心观察次宋漩玩投沙包连输四次竟跑进教室里趴桌子哭场哭完拉着宋漩投沙包直赢罢手三观察分析次哭原发现爱哭正尊心强种表现争强胜性格特点引导发挥朗读讲事时予具体指导样段时间女孩书读悦耳动听讲起事板眼班讲事赛中朋友评事女王
体会：教师做善观察勤思考注意发现学生身闪光品质心中隐秘活动脸流露神情生活出现异常行切刚刚露出端倪会引起常注意应成教师捕捉象势利导防微柱渐创造性劳动影响教育进程规范学生行
5：
教育教学事
相信样句话：孩子微笑会明媚春天时刻提醒爱学生仅爱雨露成长起孩子健康
年前担六年级语文教师陈星群体中突出位第次接触留样印象：聪明脑子活反应快着时间推移发现然课发言心思维敏捷行惯常令担忧：争强胜分信常惹事生非伙伴发生口角时总理力争肯吃亏宽容眼中懦弱表现时违反行规找谈话总满脸服气谓歪理十八条条条理总觉点听话陈星出刻眼前时候总静静观察言行天真邪充满稚气脸想起漪教师句话热爱学生教师天职做教育工作基础暗暗决心爱感染健康成长
终天午时教室里剩王亚东
亲切询问：什总理解教师批评总爱着干呢？
什总指责呢？陈星贯强硬作风回答
听话回忆起前态度子感时指责太许已伤尊心教育家爱默逊说：教育成功秘密尊重学生确教育方法欠妥沉默说：教师前态度时足常着家面批评教师道歉听话脸涨通红点激动说：少坏孩子
君子协定互相尊重事学面前说私解决做学面前顶撞
陈星声吭然够眼中信三字真性极强孩子
回家路想：师生关系亲密教师举手投足音容笑貌情韵气度应体现学生尊重信赖仅做态度蔼语言亲切神态热情做学生良师益友学生亲师信道学理解十分爱书班图书理员十分热爱工作图书整理井井条时处理学书书时发生突课发言热烈必须口头表达潜力堂课忘发言予鼓励十分渴红旗时满脸笑容十分豪样貌感欣慰时爱帮整整衣服理理书包问寒问暖谈谈家常交流想法月发现做事更认真想说说话点滴提高衷感高兴……
天中午孩子忙着草场追逐闹办公室里静静起班干部着急话语破阵静急忙跑出两孩子然眼中泪怒气明显已退安静坐位置吃惊陈星气喘吁吁坐俩中间幕真失难道挑唆俩真江山易改性难移俩已没事教师点事话居然陈星口中说出呆住教师表扬该做清晰眼中眼神已改变原先两名学点事吵架犹豫进行番劝说帮俩想办法……知注视久久种崭新情感间滋长
圣诞节天早教室门口发现陈星正等门口高兴问然悄悄递长圣诞卡压低嗓门说：亲手做送您教师神态目光真诚发心端详着张凝聚着爱心贺卡心中荡漾起股暖流
正陶行知先生说：金银心满怀爱心学生时已爱中获爱爱甜甜沁心脾回味穷
6：
教育教学事
份耐心份宽容
教育教学工作中苦乐感受
困惑感受较深真正关注孩子成长善发现长处发扬长处克服短处促进学生健康发展真正追求
认教书首条住学生想住学生先学生马威然话学生怕工作开展刚刚接四年级六班时决心班级学面前树立威信次正兴致勃勃讲课家说头头道暗高兴请位学回答问题时发现桌正低着头瞧神态思想早飞九霄云外顿时心深处涌起丝满决定机会杀鸡教猴放慢讲话速度慢慢走身边全班学明显感觉变化教室里气氛子凝固起学感觉种变化站身边脸子涨通红立请重复问题听连忙抬起头环顾四周然扭扭身子慢吞吞站起低头书抬头课堂出现短暂沉默明显思想开差知讲题？暗思索坐事呢？继续？耐住性子说请题目读遍原教学利进行谁知脸涨通红牙齿咬住嘴唇低头沉默语周围响起窃窃私语声暗提醒耐心刚干什？拼命压住心底怒火题目读遍
？明白声音变严厉快说呀……旁边学觉察劲开始悄悄提醒抬头低头终坐吧课想想结束段峙
反思天幕应说情理中什非逼着说话呢？师者脸面？杀手锏错象……教育孩子夕事情仅仅仅需学校教师离弃智慧教育需颗宽容心
7：
眼中教师辛勤园丁默默燃烧蜡烛学生灵魂工程师传道授业解惑者赞美辞普通言种形巨压力初师顶着样压力走讲台心中时出疑问：教学生什该教学生什？努力提高身专业素养面展现第批学生讲台唾沫横飞展示华时发现头学生数眼神涣散心没产生鸣出现问题？新疑问出现爱学生解决心中疑团走出工作迷雾认清前行方
工作第年学生语文成绩出色字写漂亮常常课堂表扬次周记中表达感激意说表扬学充满信心开始语文学兴趣读完周记讶然没想意番表扬竟然作某天晚班晚趴桌子睡觉第节课教室里出询问睡觉原开始什话愿意说脸倔强站着教师出关心指责教师印象日晚会趴桌子睡觉肯定原教师明白心事果方便说够写周记里交流法事情应说出寻找解决方法烂肚子里说完番话回教室隔天语文课周记交手周记里敞开心扉诉说晚睡觉原原先单亲家庭孩子母亲哥哥手带周记里写道：教师懂事妈操心努力做乖孩子昨日妈悲痛生重病爸爸愿意教师想您应明白意妈妈悲痛没
办法——出生抛弃谓父亲······完周记心境久久静庆幸庆幸昨日没简单粗暴方式批评样做该年轻脆弱心灵里埋样危险种子？时意识生中关键时刻引导帮忙利跨坎呢？篇周记回样行字：俗话说父母嫌女丑女嫌父母穷选择父母够选择父母态度父亲许天底父亲相信会愿意做妈妈感幸福骄傲子吧第次见面终次见面父亲回天电话电话中度哽咽停久说出样句话：谢教师弥补许存心中遗憾学生第事事中周记媒介进行心心交流种交流中领悟名语文教师成感站三尺讲台唾沫横飞华展示真诚关心学生帮忙学生走出生困惑感激悟师表第朴素真理
二工作第三年学生语文科代表子长着双慧黠眼睛极具写作华写起文章行云流水性格孤傲够合群语文课作文常范文次念文章时总会响起知角落里传嘘声次数受次跑说：教师念文章喜欢话刚说完眼泪着流没见哭没料性格强会哭安抚番说：难许太喜欢性格学私底喜欢文章没想什喜欢呢？明白明白背说太高傲总副世样貌教师您应解意样明白说什呵呵担心教师办法隔天语文课刚马丁路德金梦想终活动环节里台兴演讲次演讲中第次敞开心扉学展示心真实感受：学日家讲事孤独女孩心声······善言辞太懂交流写作感受世界完美生欢乐······
拒绝温暖眼神懂伸出友谊手······演讲没结束学便报热烈掌声渐渐融入班团体仅仅学喜爱更成力帮手学生第二事
事里领悟名教师价值灌输学生少知识教样处世道理引导融入生活寻找生价值感激明白师表朴素真理学生事继续教育生涯继续作名普通中学语文教师工作成绩许出色迈入第七年头秋天里明白已找开启学生心灵门钥匙
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档