人教版二年级下册语文 第3单元口语交际：长大以后做什么（教案）

口语交际
长做什



教学目标
1 长想做什说清楚简单说明理
教学重点
教学难点
2 听明白学说容感兴趣容提出疑问
长想做什说清楚简单说明理
听明白学说容感兴趣容提出疑问

教学课时
1 课时

教具准备
荣德基学课件资源
教学程



导入新课
导入类型：图片导入（出示课件：种职业相关图片）
教师口述：观察图片说说职业节口语交际课说说：长想做什？
什？

二
交际准备
1设计调查表明确采访题象设计采访问题
题：职业什
采访象：_______________________________
采访问题：
☆请问您工作什？
☆您什做项工作？
☆您喜欢项工作？
☆ _______________________________（设计感兴趣问题）
采访感受：
听介绍想说：_____________________________________________________
2通调查解身边常见职业
3学生交流采访中解职业谈谈种职业工作容
4组交流说说长想做什工作什想做项工作现做
三
方法点拨
1图想想
（1）仔细观察课四幅图图中分做什
预设：知道职业分消防员教师护士厨师
（2）想想职业中喜欢种？什？
预设：教师教师学识渊博担负着教书育职责令敬佩
2说说
（1）说说长想做什什句式长想…………
（2）先想讲容然桌间说说
3范例欣赏
丽丽： 长想名宇航员刘洋阿姨样坐宇宙飞船探索太空奥秘
刘洋阿姨学榜样
天天：长想名老师老师丰富知识令羡慕
蕊：长想名医生医生救死扶伤病减轻痛苦
翔翔：长想名光荣解放军战士想保卫祖国祖国民安居乐业
4组合作说说
（1）组学轮流发言说清楚长想做什简单说明理
（2）认真倾听发言感兴趣容礼貌提问
5 评议谁棒
组评议谁表达清楚谁理充分评议点：①清楚表达想法简单说明理
②感兴趣容提问互听互评

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