口语交际：商量（教案）

口语交际做手工
教学目标
1 学商量语气交流商量时说清楚想法
2．初步感受商量语气表达求尝试生活中运
教学重点商量语气表达求尝试生活中运
教学难点 想法说清楚
教学课时1课时
教具准备 课件 （ 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1 遇种情况会办？
（1）天轮值日天生日想早点回家想找学换学意
（2）爱电视节目开始爸爸正足球赛知道该爸爸说
2引导学生充分交流回忆身类似情境
设计意图：创设问题情境激发交际兴趣
二明确交际求
1读教材67页说说次口语交际提出求？
日常生活中需帮助时候定意时候意见致时候商量解决问题
2次口语交际中应该注意什？



（1）











（1）商量语气勉强
（2）想法说清楚
（板书：商量语气想法说清楚）
设计意图：出示交际求明确交际目标做放矢
三交际方法
1读读书丽调换值日时间例子想想需帮助时候应该样方商量说什？商量时态度语气应该什样？①明白说话时商量语气样方容易接受
②想法说清楚知道干什会考虑答应
③考虑感受果确实方便意客气
2想想： 遇面情况会商量？
书没完想天
爱电视节目开始爸爸正足球赛
四实践演练提升技
1说说演演
学合作表演形式商量方式进行展示注意商量时语言文明语气恰表达流利清楚
（1）书没完想天
丽丽件事想商量
蕊什事请说吧
前天童话书没完天？
意思已答应明天甜甜等完行？
吧谢谢
（2）爱电视节目开始爸爸正足球赛
爸爸想您商量件事
什事
诗词会马开始想里面学知识呢


（23）













（410）






吧陪起
太谢谢爸爸
　　2赛：先生求学生简洁清楚话商量相关问题谁说话受欢迎商量结果效
3评评议议
谁表演什？
4结：句话帮解决困难交时注意说话方法呀总礼说话清楚重知道果商量结果没成功礼貌
五范例起：
军：江交换值日时间？
江：什？
军：天生日想早点回换？拜托
江：吧没问题
军：太谢谢
江：客气祝生日快乐 






板书设计
商量
商量语气
想法说清楚
教学反思：
成功处：
1次口语交际设计巧妙讨商量求——进行情境演练——扩展练序完成交际务
2中情境演练环节设计较精细先教师指导番情境练商量评价指导面学生表演做铺垫
足处：听讲学生适补充评价




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