苏教版四年级册科学单元重点复题
第单元重点复题
填空题
1空气压缩压缩空气（弹性）空气压缩程度越产生弹力（越） 2空气总（循环运动）（流动空气）（风）空气受热时会 （ ）流动受冷时会（）流动
3球（球体）面方受太阳射情况 （ ）（ 冷热程度 ）样（冷热）差异造成空气流动形成风
4空气种气体（混合）成空气中包括（氧气）（氮气）少量（二氧化碳）（水蒸气）等
5果空气中正常成分外增加害物质空气（污染）
6空气气体具（占空间）（质量）（流动性）（压缩）等性质
7较空气水异：空气水（没颜色）（没气味）（没味道）（没定形状）（透明）会（流动）（占空间）（空气）容易压缩水难（压缩）空气(水)轻等
8热空气体积冷空气（轻）热空气会（升）冷空气会（降）
9（热气球）（孔明灯）利（热空气升）原理制成
10空气中支持燃烧气体做（氧气）支持燃烧（二氧化碳）
11（氧气）约占空气体积（21 ）空气中气体占空气体积（78）（氮气）
12二氧化碳（澄清石灰水）变（浑浊）二氧化碳（空气）重二氧化碳支持燃烧（灭火）
13（类活动）造成空气污染原
14污染空气中含量（害物质）空气污染严重时会危害（类健康）（动植物生长）
15减少空气污染方法：（植树造林）（减少交通工具尾气排放）（焚烧垃圾）等
16森林（氧气制造厂）（天然空调器）（绿色蓄水库）（空气净化器）等美誉
二判断题
1感觉空气空气没质量（ × ）
2周围空着空间真正空充满着空气 （ √ ）
3空气种单纯气体 （ × ）
4燃烧空气中氧气 （ √ ）
5二氧化碳澄清石灰水变浑浊 √ ）
6类活动造成空气污染原 （ √ ）
7然中空气总循环运动着（ √ ）
三问答题
1带胶塞漏斗拧紧瓶口漏斗里倒水水流进瓶子里？什？
答：（开始会滴入滴）瓶子里空间空气占着胶塞封住瓶口空气出漏斗里水流进
2冰块冷食物食物应放冰块冰块？什？
答：应食物放冰块方冰块周围空气受冷会快沉断沉冷空气包围住冷物体达快冷目
第二单元重点复题
填空题：
1物体冷热程度（温度）杯热水降温规律（快慢）
2（温度计）准确测量出物体（温度）般情况体温度（37℃）水烧开时温度（100℃）冰水混合物温度（0℃）
3温度计易碎品时（轻轻放）测量液体温度时温度计端液泡（完全浸没液体中）碰容器（底侧壁）
4等温度计液柱（升降）时认读（视线温度计液柱顶端）保持水
5热总（高温）处（低温）处传递杯热水降温规律（先快慢）
6（传导）（流）（辐射）热三种传递方式
7热（固体）中总（温度高）方传（温度低）方种传热方式称（传导）
8液体气体受热升遇冷降冷热液体气体相互（混合）种传热方式称（流）
9（空气）（水）（物体）传递热种传热方式称（辐射）
10固体中热传递方式（传导）气体液体中热（流）方式传递
11正确酒精灯方法：（1）先观察确定酒精灯酒精量超瓶体（三分二）开瓶帽瓶帽（竖放）灯旁（2）点着火柴（）斜点燃酒精灯灯芯（3）加热物体放火焰中温度高（外焰）部分加热（4）完酒精灯灯帽（右方）斜盖灭火焰
12糖受热会熔化成（液体）冷会凝结成（固体）
13（二氧化碳气体）温度低时会变成种做（干冰）固体（干冰）达室温时恢复（气体）状态
14绝数物体（受热）时体积会（膨胀）（冷）时体积会（收缩）种现象做（热胀冷缩）
15温度计利（物质热胀冷缩）原理做成
16加热冷改变物体（形态）（体积）
17物质具（吸热散热）性水沙子相（沙）吸热散热速度快种物质表面颜色深表面颜色浅吸热（快）散热（快）
18（云）（雾）（雨）（露）（霜）（雪）空气中（水蒸气）变成然中水姿彩化身
19（液体形态）水受热会变成（气体形态）（水蒸气）种现象（蒸发）
20水蒸气遇（冷）（气态）变成（液态）种现象（凝结）
21水蒸发快慢（蒸发面积）（空气流动）（周围温度）关种物质表面颜色深表面颜色浅吸热（ 快） 散热（快 ）
22液态水受热会变成（气体）形态（水蒸气 ） 种现象（ 蒸发 ）
23水蒸气遇（冷）气体变成液体种现象（ 凝结）
二判断改错
1物体具热胀冷缩性质（×） 应改绝数物体具热胀冷缩性质
2夏天行车胎气太足免热胀爆胎（√）
3夏天架电线绷太紧免冬天冷缩绷断（√）
4物质吸热散热性（√）
5云雾水蒸气（×）应改云雾水蒸气遇冷凝结成聚起极水滴
6颜色深浅物体吸热样（ × ）应改颜色深物体颜色浅物体吸热快
7物体加热体积会膨胀（ × ）应改绝数物体受热时体积会膨胀
8铁垫圈受热体积会变（ √）
9．水蒸气白色气体．（ × ）
10．云雾雨雪霜空气中水凝结成．（ × ）
11．水海洋天空陆间循环运动永停息．（√ ）
12．云水蒸气组成（ × ）
13．全球河水日夜停流入海洋迟早天海洋会溢出．（× ）
14．温度计液面达刻度数值越表示温度越高．（ √ ）
15根需制成途温度计（√ ）
16水沙子相条件吸热散热性样（ × ）
三选择．(正确答案字母填括号里．)
1．冬季时水缸水会冻裂_水缸水里水结冰时体积膨胀水缸水胀破
（1）水缸水里水结冰时体积膨胀水缸水胀破
（2）水缸里水结冰时凝聚起样水缸水冻裂
（3）水缸水身遇冷会破裂
2． 热水变凉程中温度变化规律： 先快慢
（1） 先快慢 （2）先慢快 （3）均匀降
3深色物体升温）快 降温快 浅色物体升温慢降温慢（1）快
（2）慢
4．水受热 变成水蒸气（受冷 变成冰水蒸气受冷变成水冰冰受热变成水水蒸气（1）受热 （2）受冷
5铁球加热体积会变（1）变 （2）变
6想快杯糖水应该热水（1）热水 （2）冷水
7黑 颜色物体吸热性强（1）黑 （2）白
8瘪乒乓球放入热水中变圆应气体热胀冷缩
（1）固体 （2）气体 （3）液体
9造霜时加入冰盐温度降0℃（1）0℃ （2）0℃ （3）0℃
四问答题
1温度变化会物体产生影响？请举例说明
答：a改变物体形态：蜡烛巧克力松香等遇热会熔化成液体遇冷会凝结成固体
B改变物体体积：固体液体气体热胀冷缩
2生活中通加热冷物体做事情？请举例说明
答：乒乓球变鼓弯玻璃炼钢提纯铁轨留缝隙夏天架线松夏天车胎里气充太足免爆胎弯塑料眼镜腿面积水泥夹缝桥面缝隙等
3什锅塑料制作锅身金属制作？
答：物体吸热散热性金属吸热快快菜做熟塑料吸热慢避免做菜时烫伤
4什冬天时喜欢穿深色衣服夏天喜欢穿浅色衣服？
答：种物质表面颜色吸热散热性深色衣服吸热性冬天会感觉温暖浅色衣服吸热性差夏天会感觉凉爽
5通加热冷做事？（少五种）
答乒乓球变鼓弯玻璃炼钢提纯铁轨留缝隙夏天架线松夏天车胎里气充太足免爆胎弯塑料眼镜腿面积水泥夹缝桥面缝隙 等
6然中水化身
答：云雾雨露霜雪冰然中水姿彩化身空气中见水蒸气
7水然界样循环？
答：然界中海洋面水阳光射蒸发天空中变成云雾天空中云遇冷变成水滴冰晶落面变成雨雪形成水然界循环程
8什沙漠区喜欢穿白色宽衣服？
答热带区常穿白色长袍吸热性差宽长袍中行成气体流会感觉凉爽
9什海水海边沙滩温度样？
答：海水沙吸热性相阳光沙升温快海水升温慢水中凉快沙滩温度高
10夏天烈日什物体摸烫？
答：阳光身温度外发射量热量电磁波形式种物体传物体
11杯热水会逐渐变凉认热水变凉程样呢？温度什会样变化？
答：温度着时间延长逐渐降低温度降呈先快慢规律热水刚倒入杯中时周围环境温度相差热量散发快逐渐周围环境温差变时热散发速度减慢
第三单元：
1声音物体（振动）产生
2（摩擦）（弹拨）（敲击）（吹气）物体产生振动发出声音
3声音（固体）（液体）（气体）中传播（真空）中传播声音传播需（介质）
4声音（四面八方）传播
5声音（固体）中传播速度快次（液体）慢（气体）
6伏罂听 意思：趴耳朵着坛子通倾听传挖掘声确定方位运科学道理：挖掘声通土壤岩石固体四面八方传播传坛子引起坛壁振动引起坛空气振动空气振动声音传耳朵伏罂听事中声音助（土）（空气）（坛子）传进窥探兵耳朵
7耳朵分 （外耳）（中耳）（耳）三部分
8外耳（耳廓）（外耳道）构成中耳（鼓膜）（听骨）等构成耳（耳蜗）等构成耳蜗（听神）相连
9耳廓（收集声波）作
10声音传递路径：声源——耳廓——外耳道——鼓膜——听骨——耳蜗——听神——脑
11样听声音：耳部分听声音先次序：耳廓（收集声波）外耳道（传送声波）鼓膜（产生振动）听骨（传递振动）耳蜗（振动变成脑接收信号）听神（声音信号报告脑）
12（噪声）听起舒服声音
13（噪声）（废气）（废水）样已列环境污染
14应该保护听力：（捂住耳朵）（离开噪声区）（戴耳塞）（控制物体发声）
15减少噪声方法：（汽车安消声器）（公路两旁栽树）（市区设置禁
鸣区）（公路机场远离居民区）等
16声音强弱做（音量）
17声音强弱（声源振幅距离）关声源（振幅）越声音越强距离声源（越）声音越强
18物体振动发出（声音）物体（振动）时听声音（强）物体（振动）时声音（弱）声音高低称（音调）声音强弱称（音量）音量单位（分贝dB ）分贝数值越噪音越（）声音高低做（音调）
19声音高低振动物体（松紧长短粗细）关（紧短细）物体发出声音较高（振动快）声音高
20列举三现象证明声音产生：发生锣（振动）发声鼓（振动）发声橡皮筋（振动）通实验结：声音物体（振动）产生
21生活中采取许减少噪声措施请举出三实例：（1）密闭声源声源处建造隔声墙防止噪声直接外传播（ 2）加强绿化繁杂公路两旁植树造林形成屏障 （3）添置隔音设施 （4）机器足润滑油防止产生噪音保护机器 （5）耳朵处加塞隔音装置耳塞
220度时声音空气中传播速度（332）米秒水中传播速度（1450）米秒钢铁中传播速度（5000）米秒
声音高低发声物体长短（粗细）（松紧）等素关
23连线题
耳部分名称功线连接然标出耳部分听声音先次序
（6） 听神 收集声波
（5） 耳蜗 声音信号报告脑
（2） 外耳道 振动变成脑接受信号
（1） 耳廓 传递振动
（3） 鼓膜 传送声波
（4） 听骨 产生振动
24发声传声听声音序分析样听老师讲课声音？
答：教师声带振动发出声音声音波形式传播声波遇空气时会空气产生振动振动空气传进耳朵遇鼓膜声波会敲鼓膜振动耳朵中听骨振动传充满液体耳引起耳振动液体振动导致听觉神移动
第四单元：
1食物含六种营养成分（碳水化合物）（蛋白质）（脂肪）（矿物质）（维生素）（水）
2需营养成分（食物）
3（碘酒）淀粉探测器碘酒滴含淀粉食物会（变蓝）
4没种食物含体需（全部营养）健康成长食物（样化）（偏食挑食）
5（营养均衡）健康成长
6胖墩身材原（营养剩）豆芽菜身材原饮食缺陷造成（营养良）
7合理搭配食物原：（1）荤素搭配（2）粗细粮搭配（3）种食物搭配（4）天吃适量新鲜水果蔬菜（5）适量水
8健康成长注意食物（合理搭配）食物（摄入量）（食物金字塔）告诉健康饮食方法
9营养全面合理天吃食物种类应包括：（粮食类）（蔬菜水果类）（鱼虾肉蛋类）（豆奶类）（油盐糖）五类中应该吃（粮食类）应该吃少（油盐糖）
10米饭面条等淀粉类食物含丰富（碳水化合物）供（量）
鱼肉蛋豆奶类含丰富（蛋白质）长身体（营养）油脂类食物含丰富（脂肪）供（量）保持（体温）吃蔬菜水果类食物含丰富（矿物质）（维生素）保持健康缺少
11身体里（7米）长消化系统
12食物体消化器官：（口腔）（食道）（胃）（肠）（肠）（肛门）等
13消化道运送食物方式（蠕动）倒立吃东西食物会进胃里
14良饮食惯：（日三餐规律）（吃饭细嚼慢咽）（暴饮暴食）（乱吃零食）（牙齿咬太硬东西）等
15常吃食物分（加工食品）（天然食品）两类
16（加工食品）指（机器）（化学药品）处理食品处理程中会添加某物质食物会损失（营养成分）
17（天然食品）未加工初级加工含（添加剂）食品保留数营养成分
18加工食品中诱颜色（色素）
19食色素种（添加剂）食品中添加食色素改变食品（外观）（口味）吃含（造食色素）食品会损害健康
20注重食品安全方法：（注意生产日期保质期）（清洗浸泡）（少吃腌腊食品）（吃绿色食品）等
21（绿色食品）污染（安全）（优质）（营养）类食品
22蛋白质碳水化合物脂肪维生素矿物质水体需营养成分
23体消化器官：口腔食道胃肠肠肛门
24没种食物含体需全部营养健康成长食物样化偏食挑食
学科学知识
1需营养成分：蛋白质碳水化合物脂肪维生素矿物质水
2加工食品中漂亮颜色色素种添加剂改变食品外观口味
3安全饮食蔬菜水果充分浸泡清洗吃绿色食品少食腌制食品等
4购买加工食品时注意生产日期保质期
5通指纹分类发现弓形箕形斗形三种指纹
6身体里七米长消化系统中消化道蠕动方式食物前进
7没种食物含体需全部营养健康成长食物样化
8油脂类食物含丰富脂肪供量保持体温吃
9吃馒头时感觉甜味馒头中淀粉变成糖缘
10排序分类整理资料常方法中分类具相相似特征事物组合起瑞典生物学家林奈设计双名法生物分类亚里士德根动物外形行动物分成三类
二研究科学力
1判断
（1）食物中蛋白质体作供维生素 （×）
（2）水果代蔬菜 （×）
（3）加工食品长期保存应该吃 （×）
（4）吃饭时细嚼慢咽利食物消化 （√）
2选择
（1）含丰富维生素食物（ B ）A鸡蛋 B芹菜 C馒头
（2）列材料中导热性强（C）弱（B）居中（D）A木板 B棉质毛巾 C金属手 D瓷砖 E玻璃瓶
3线面食物含营养成分连结起
芹菜 牛肉 苹果 米饭 豆浆 玉米
蛋白质 矿物质 维生素 碳水化合物
油盐糖 （天超25克）
豆奶类 （天250克）
虾肉蛋类 （天125—200克）
4①根学知识填写食物金字塔（7分）
②食物金字塔科学分析饮食情况
优点：营养种类齐全数量足
足：营养例衡油盐糖较蔬菜较少
改进方法：注意营养科学搭配吃蔬菜水果等
5记录塑料实验排序结果（3分）
褶皱程度
抗拉性
透明度
食品保鲜膜
☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆
食品塑料袋
☆ ☆
☆ ☆
☆ ☆
衣物塑料袋
☆
☆
☆
三掌握科学方法
1填写体消化器官名称写出食物旅行路线
（口腔）→（食道）→（胃）→（肠）→（肠）→（肛门）
2认什样饮食惯？（少举出3例）
答：（1）细嚼慢咽（2）饭走走活九十九（3）饭前洗手饭漱口（4）荤素搭配（5）讲究口腔卫生（6）保持良心情
3列食品序号分成四类：
（1）牛奶 （2）土豆 （3）黄瓜 （4）豆腐 （5）玉米 （6）鱼
（7）米饭（8）海带（9）鸡肉（10）花生油（11）白菜（12）鸡蛋
粮食类：
（5） （7）
鱼肉蛋奶豆类：
（1） （4） （6） （9） （12）
脂肪类：
（10）
蔬菜水果类：
（2） （3） （8） （11）
4知道病口入请结合学知识提出注重食品安全方法？答：（1）注意生产日期保质期（2）清洗浸泡（3）少吃腌腊食品（4）吃绿色食品
5倒立吃东西时食物会会进胃里？什？
答：胃肠逐段蠕动推进食物目标前进
第五单元：
1（排序）（分类）常整理信息方法
2铅笔4B2BHB2H4H标记（划痕颜色深浅）排序6B字迹黑6H写出字明显
3（分类）具（相）（相似）特征事物组合起
4事物分二分二继续分二……直分种方法做（极二分法）
5古希腊学者（亚里士德）公元前4世纪根动物外形行动物分成3类：（天飞）（水里游）（陆走爬跑）
61750年瑞典生物学家（林奈）设计（双名法）生物分类（属名）标志着生物（特征）（亲缘关系）（种名）描述该生物（体特征）
全册 实验题
1设计实验研究热固体液体中传播（选）
实验名称：热固体中传播
实验材料：酒精灯金属勺蜡烛火柴
实验程：
（1）点燃蜡烛金属勺前端中间端分点蜡等凝固
（2）试夹夹住金属勺酒精灯前端加热观察现象蜡熔化情形
实验结：热固体中温度高方传温度低方
实验名称：热液体中传播
实验材料：酒精灯三脚架烧杯茶叶末
实验程：
（1）三脚架放酒精灯三脚架放石棉网石棉网放烧杯
（2）点燃酒精灯茶叶末放入水中加热观察茶叶末运动
实验结：液体气体受热升遇冷降冷热液体气体互相混合
2设计实验研究物体热胀冷缩（固体液体气体选）
实验名称：研究固体热胀冷缩
实验材料：固体体胀演示器酒精灯火柴水槽冷水
实验程：
（1）铜球穿铁圈
（2）铜球加热穿铁圈
（3）铜球放入冷水中铜球穿铁圈
实验结 固体热胀冷缩性质
实验名称：研究液体热胀冷缩
实验材料：细胶塞底烧瓶红颜色水水槽热水
实验程：
（1）细插胶塞中间胶塞塞住瓶口
（2）瓶里加红颜色水
（3）瓶子放入水槽中记细里水位置
（4）水槽里加热水观察细里水面位置什变化
实验结 液体热胀冷缩性质
实验名称：研究气体热胀冷缩
实验材料：气球水槽2底烧瓶热水冷水
实验程：
（1）气球套底烧瓶口
（2）烧瓶放热水中欢察现象
（3）烧瓶放冷水中欢察现象
实验结 气体热胀冷缩性质
3利水设计实验研究物质吸热散热性
实验名称：研究物质吸热散热性
实验材料：水油酒精灯2铁架台2烧杯2石棉网2火柴温度计2
实验程：
（1）时加热等重量水油6分钟隔分钟记录水油温度
（2）停止加热隔分钟记录水油温度测量六分钟
实验结：物质吸热散热性获相热量情况油升温速度水快时停止加热情况油降温速度水快
4设计实验研究雨成
实验名称：雨成
实验材料：酒精灯石棉网烧杯玻璃片水
实验程：
（1）加热烧杯里水沸腾
（2）玻璃片放烧杯方观察现象
实验结：雨空气中水蒸气受冷变成
5空气会热胀冷缩？请设计实验证明
实验名称：研究气体热胀冷缩
实验材料：气球水槽2底烧瓶热水冷水
实验程：
（1）气球套底烧瓶口
（2）烧瓶放热水中欢察现象
（3）烧瓶放冷水中欢察现象
实验结 气体热胀冷缩性质科学实践
6设计实验研究热水降温程中温度变化规律
实验名称：热水降温程中温度变化规律
实验材料：铁架台三脚架石棉网烧杯温度计
实验程：
（1）烧杯放石棉网石棉网放三脚架温度计固定铁架台铁架部浸热水中
（2）隔两分钟观察次记录时水温总结降温规律
实验结：热水降温先快慢
1食品保鲜袋发出声音方法 4 种
做 法： 揉搓 吹弹击抖动保鲜袋
揉搓 绷紧保鲜袋放唇间吹 吹足气指头弹击保鲜袋回抖动保鲜袋
7写出制作土电话方法分析样传声？（6分）
答：制作材料： 两纸杯根长线两根牙签
制作程：（1）找两纸杯杯底戳洞（2）找根长线穿两杯底洞线头处捆段牙签结样土电话做成
传声原：着纸杯说话时纸杯底部会振动起振动细线传送纸杯底部纸杯底部空气振动起方听声音
8通玩弹橡皮筋活动弦音调高低认识
（1）弹拉紧橡皮筋发现：音调变高（2）弹变短橡皮筋发现： 音调变高（3）弹粗细橡皮筋发现： 弹粗橡皮筋时音调低弹细橡皮筋时音调高
9生活中采取措施减少噪音？（少举出三例）
答：（答案唯）例（1）减少噪音源（2）家中安装双层玻璃窗（3）木质家具吸收噪音
10开动脑筋想办法矿泉水瓶中豆粒声音变消失（少写出三种方法）
答： （答案唯）例（1）瓶外吸声材料松松包裹（2）里面装满满水振动发生（3）里面装孔柔软材料振动发生等
11观察物体发声时状态探究声音产生原
实验名称：探究声音产生原（答案唯采方法实验）
实验材料：尺子鼓鼓槌豆子
实验程：
（1）手压住尺子手弹拨会听尺子发出嗡嗡声音时会尺子振动
（2）鼓面放豆子敲击鼓面会听鼓面发出咚咚声音时鼓面豆子振动
实验结：声音物体振动产生
12隔着沙子水空气听听铅笔轻轻敲击桌面声音传播声音效果差进行排序
实验名称：探究沙子水空气传播声音效果
实验材料：三分装沙子水空气塑料袋铅笔
实验程：（1）桌面整理干净分装沙子水空气塑料袋放桌耳朵轻轻贴袋子捂住耳朵
（2）距离臂远处铅笔橡皮轻轻敲桌子耳朵认真倾听
实验结沙子传播声音效果次水空气
13计实验研究声音什方传播？
实验名称：声音什方传播？（答案唯采方法实验）
实验材料：铅笔
实验程：钢笔敲击桌面中心站桌子方听铅笔敲击桌子声音
实验结声音传播方着方（四面八方）
14制作名称：制作件乐器（答案唯制作乐器）
制作材料：样瓶子七水金属棒音高标签
制作程：
（1）次七瓶子中少装量水金属棒敲击瓶子调试音高
（2）瓶子贴音高标志
（3）金属棒弹奏乐曲
制作评价：制作件器水琴优点
15利科学方法检测土豆花生营养成分
实验名称：检测土豆花生营养成分
实验材料：土豆花生碘酒白纸滴
实验程：
（1）滴滴碘酒土豆会发现土豆片滴碘酒方变蓝
（2）花生剥皮白纸涂抹发现白纸留油迹
实验结：土豆中含淀粉花生中含油脂
16漏斗软塑料等材料模拟食物消化道里运动
实验名称：模拟食物消化道里运动
实验材料：漏斗软塑料塑料膜长筒袜碎馒头乒乓球
实验程：（1）漏斗代口腔软塑料代食道塑料膜代胃长筒袜代肠
（2）潮湿碎馒头放口腔里手捏食道食物进入胃
（3）胃中食物进入肠（乒乓球代）手挤食物肠前进肛门排出
实验结：食物消化程：口腔——>食道——>胃——>肠——>肠——肛门
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第单元重点复题
填空题
1空气压缩压缩空气（弹性）空气压缩程度越产生弹力（越） 2空气总（循环运动）（流动空气）（风）空气受热时会 （ ）流动受冷时会（）流动
3球（球体）面方受太阳射情况 （ ）（ 冷热程度 ）样（冷热）差异造成空气流动形成风
4空气种气体（混合）成空气中包括（氧气）（氮气）少量（二氧化碳）（水蒸气）等
5果空气中正常成分外增加害物质空气（污染）
6空气气体具（占空间）（质量）（流动性）（压缩）等性质
7较空气水异：空气水（没颜色）（没气味）（没味道）（没定形状）（透明）会（流动）（占空间）（空气）容易压缩水难（压缩）空气(水)轻等
8热空气体积冷空气（轻）热空气会（升）冷空气会（降）
9（热气球）（孔明灯）利（热空气升）原理制成
10空气中支持燃烧气体做（氧气）支持燃烧（二氧化碳）
11（氧气）约占空气体积（21 ）空气中气体占空气体积（78）（氮气）
12二氧化碳（澄清石灰水）变（浑浊）二氧化碳（空气）重二氧化碳支持燃烧（灭火）
13（类活动）造成空气污染原
14污染空气中含量（害物质）空气污染严重时会危害（类健康）（动植物生长）
15减少空气污染方法：（植树造林）（减少交通工具尾气排放）（焚烧垃圾）等
16森林（氧气制造厂）（天然空调器）（绿色蓄水库）（空气净化器）等美誉
二判断题
1感觉空气空气没质量（ × ）
2周围空着空间真正空充满着空气 （ √ ）
3空气种单纯气体 （ × ）
4燃烧空气中氧气 （ √ ）
5二氧化碳澄清石灰水变浑浊 √ ）
6类活动造成空气污染原 （ √ ）
7然中空气总循环运动着（ √ ）
三问答题
1带胶塞漏斗拧紧瓶口漏斗里倒水水流进瓶子里？什？
答：（开始会滴入滴）瓶子里空间空气占着胶塞封住瓶口空气出漏斗里水流进
2冰块冷食物食物应放冰块冰块？什？
答：应食物放冰块方冰块周围空气受冷会快沉断沉冷空气包围住冷物体达快冷目
第二单元重点复题
填空题：
1物体冷热程度（温度）杯热水降温规律（快慢）
2（温度计）准确测量出物体（温度）般情况体温度（37℃）水烧开时温度（100℃）冰水混合物温度（0℃）
3温度计易碎品时（轻轻放）测量液体温度时温度计端液泡（完全浸没液体中）碰容器（底侧壁）
4等温度计液柱（升降）时认读（视线温度计液柱顶端）保持水
5热总（高温）处（低温）处传递杯热水降温规律（先快慢）
6（传导）（流）（辐射）热三种传递方式
7热（固体）中总（温度高）方传（温度低）方种传热方式称（传导）
8液体气体受热升遇冷降冷热液体气体相互（混合）种传热方式称（流）
9（空气）（水）（物体）传递热种传热方式称（辐射）
10固体中热传递方式（传导）气体液体中热（流）方式传递
11正确酒精灯方法：（1）先观察确定酒精灯酒精量超瓶体（三分二）开瓶帽瓶帽（竖放）灯旁（2）点着火柴（）斜点燃酒精灯灯芯（3）加热物体放火焰中温度高（外焰）部分加热（4）完酒精灯灯帽（右方）斜盖灭火焰
12糖受热会熔化成（液体）冷会凝结成（固体）
13（二氧化碳气体）温度低时会变成种做（干冰）固体（干冰）达室温时恢复（气体）状态
14绝数物体（受热）时体积会（膨胀）（冷）时体积会（收缩）种现象做（热胀冷缩）
15温度计利（物质热胀冷缩）原理做成
16加热冷改变物体（形态）（体积）
17物质具（吸热散热）性水沙子相（沙）吸热散热速度快种物质表面颜色深表面颜色浅吸热（快）散热（快）
18（云）（雾）（雨）（露）（霜）（雪）空气中（水蒸气）变成然中水姿彩化身
19（液体形态）水受热会变成（气体形态）（水蒸气）种现象（蒸发）
20水蒸气遇（冷）（气态）变成（液态）种现象（凝结）
21水蒸发快慢（蒸发面积）（空气流动）（周围温度）关种物质表面颜色深表面颜色浅吸热（ 快） 散热（快 ）
22液态水受热会变成（气体）形态（水蒸气 ） 种现象（ 蒸发 ）
23水蒸气遇（冷）气体变成液体种现象（ 凝结）
二判断改错
1物体具热胀冷缩性质（×） 应改绝数物体具热胀冷缩性质
2夏天行车胎气太足免热胀爆胎（√）
3夏天架电线绷太紧免冬天冷缩绷断（√）
4物质吸热散热性（√）
5云雾水蒸气（×）应改云雾水蒸气遇冷凝结成聚起极水滴
6颜色深浅物体吸热样（ × ）应改颜色深物体颜色浅物体吸热快
7物体加热体积会膨胀（ × ）应改绝数物体受热时体积会膨胀
8铁垫圈受热体积会变（ √）
9．水蒸气白色气体．（ × ）
10．云雾雨雪霜空气中水凝结成．（ × ）
11．水海洋天空陆间循环运动永停息．（√ ）
12．云水蒸气组成（ × ）
13．全球河水日夜停流入海洋迟早天海洋会溢出．（× ）
14．温度计液面达刻度数值越表示温度越高．（ √ ）
15根需制成途温度计（√ ）
16水沙子相条件吸热散热性样（ × ）
三选择．(正确答案字母填括号里．)
1．冬季时水缸水会冻裂_水缸水里水结冰时体积膨胀水缸水胀破
（1）水缸水里水结冰时体积膨胀水缸水胀破
（2）水缸里水结冰时凝聚起样水缸水冻裂
（3）水缸水身遇冷会破裂
2． 热水变凉程中温度变化规律： 先快慢
（1） 先快慢 （2）先慢快 （3）均匀降
3深色物体升温）快 降温快 浅色物体升温慢降温慢（1）快
（2）慢
4．水受热 变成水蒸气（受冷 变成冰水蒸气受冷变成水冰冰受热变成水水蒸气（1）受热 （2）受冷
5铁球加热体积会变（1）变 （2）变
6想快杯糖水应该热水（1）热水 （2）冷水
7黑 颜色物体吸热性强（1）黑 （2）白
8瘪乒乓球放入热水中变圆应气体热胀冷缩
（1）固体 （2）气体 （3）液体
9造霜时加入冰盐温度降0℃（1）0℃ （2）0℃ （3）0℃
四问答题
1温度变化会物体产生影响？请举例说明
答：a改变物体形态：蜡烛巧克力松香等遇热会熔化成液体遇冷会凝结成固体
B改变物体体积：固体液体气体热胀冷缩
2生活中通加热冷物体做事情？请举例说明
答：乒乓球变鼓弯玻璃炼钢提纯铁轨留缝隙夏天架线松夏天车胎里气充太足免爆胎弯塑料眼镜腿面积水泥夹缝桥面缝隙等
3什锅塑料制作锅身金属制作？
答：物体吸热散热性金属吸热快快菜做熟塑料吸热慢避免做菜时烫伤
4什冬天时喜欢穿深色衣服夏天喜欢穿浅色衣服？
答：种物质表面颜色吸热散热性深色衣服吸热性冬天会感觉温暖浅色衣服吸热性差夏天会感觉凉爽
5通加热冷做事？（少五种）
答乒乓球变鼓弯玻璃炼钢提纯铁轨留缝隙夏天架线松夏天车胎里气充太足免爆胎弯塑料眼镜腿面积水泥夹缝桥面缝隙 等
6然中水化身
答：云雾雨露霜雪冰然中水姿彩化身空气中见水蒸气
7水然界样循环？
答：然界中海洋面水阳光射蒸发天空中变成云雾天空中云遇冷变成水滴冰晶落面变成雨雪形成水然界循环程
8什沙漠区喜欢穿白色宽衣服？
答热带区常穿白色长袍吸热性差宽长袍中行成气体流会感觉凉爽
9什海水海边沙滩温度样？
答：海水沙吸热性相阳光沙升温快海水升温慢水中凉快沙滩温度高
10夏天烈日什物体摸烫？
答：阳光身温度外发射量热量电磁波形式种物体传物体
11杯热水会逐渐变凉认热水变凉程样呢？温度什会样变化？
答：温度着时间延长逐渐降低温度降呈先快慢规律热水刚倒入杯中时周围环境温度相差热量散发快逐渐周围环境温差变时热散发速度减慢
第三单元：
1声音物体（振动）产生
2（摩擦）（弹拨）（敲击）（吹气）物体产生振动发出声音
3声音（固体）（液体）（气体）中传播（真空）中传播声音传播需（介质）
4声音（四面八方）传播
5声音（固体）中传播速度快次（液体）慢（气体）
6伏罂听 意思：趴耳朵着坛子通倾听传挖掘声确定方位运科学道理：挖掘声通土壤岩石固体四面八方传播传坛子引起坛壁振动引起坛空气振动空气振动声音传耳朵伏罂听事中声音助（土）（空气）（坛子）传进窥探兵耳朵
7耳朵分 （外耳）（中耳）（耳）三部分
8外耳（耳廓）（外耳道）构成中耳（鼓膜）（听骨）等构成耳（耳蜗）等构成耳蜗（听神）相连
9耳廓（收集声波）作
10声音传递路径：声源——耳廓——外耳道——鼓膜——听骨——耳蜗——听神——脑
11样听声音：耳部分听声音先次序：耳廓（收集声波）外耳道（传送声波）鼓膜（产生振动）听骨（传递振动）耳蜗（振动变成脑接收信号）听神（声音信号报告脑）
12（噪声）听起舒服声音
13（噪声）（废气）（废水）样已列环境污染
14应该保护听力：（捂住耳朵）（离开噪声区）（戴耳塞）（控制物体发声）
15减少噪声方法：（汽车安消声器）（公路两旁栽树）（市区设置禁
鸣区）（公路机场远离居民区）等
16声音强弱做（音量）
17声音强弱（声源振幅距离）关声源（振幅）越声音越强距离声源（越）声音越强
18物体振动发出（声音）物体（振动）时听声音（强）物体（振动）时声音（弱）声音高低称（音调）声音强弱称（音量）音量单位（分贝dB ）分贝数值越噪音越（）声音高低做（音调）
19声音高低振动物体（松紧长短粗细）关（紧短细）物体发出声音较高（振动快）声音高
20列举三现象证明声音产生：发生锣（振动）发声鼓（振动）发声橡皮筋（振动）通实验结：声音物体（振动）产生
21生活中采取许减少噪声措施请举出三实例：（1）密闭声源声源处建造隔声墙防止噪声直接外传播（ 2）加强绿化繁杂公路两旁植树造林形成屏障 （3）添置隔音设施 （4）机器足润滑油防止产生噪音保护机器 （5）耳朵处加塞隔音装置耳塞
220度时声音空气中传播速度（332）米秒水中传播速度（1450）米秒钢铁中传播速度（5000）米秒
声音高低发声物体长短（粗细）（松紧）等素关
23连线题
耳部分名称功线连接然标出耳部分听声音先次序
（6） 听神 收集声波
（5） 耳蜗 声音信号报告脑
（2） 外耳道 振动变成脑接受信号
（1） 耳廓 传递振动
（3） 鼓膜 传送声波
（4） 听骨 产生振动
24发声传声听声音序分析样听老师讲课声音？
答：教师声带振动发出声音声音波形式传播声波遇空气时会空气产生振动振动空气传进耳朵遇鼓膜声波会敲鼓膜振动耳朵中听骨振动传充满液体耳引起耳振动液体振动导致听觉神移动
第四单元：
1食物含六种营养成分（碳水化合物）（蛋白质）（脂肪）（矿物质）（维生素）（水）
2需营养成分（食物）
3（碘酒）淀粉探测器碘酒滴含淀粉食物会（变蓝）
4没种食物含体需（全部营养）健康成长食物（样化）（偏食挑食）
5（营养均衡）健康成长
6胖墩身材原（营养剩）豆芽菜身材原饮食缺陷造成（营养良）
7合理搭配食物原：（1）荤素搭配（2）粗细粮搭配（3）种食物搭配（4）天吃适量新鲜水果蔬菜（5）适量水
8健康成长注意食物（合理搭配）食物（摄入量）（食物金字塔）告诉健康饮食方法
9营养全面合理天吃食物种类应包括：（粮食类）（蔬菜水果类）（鱼虾肉蛋类）（豆奶类）（油盐糖）五类中应该吃（粮食类）应该吃少（油盐糖）
10米饭面条等淀粉类食物含丰富（碳水化合物）供（量）
鱼肉蛋豆奶类含丰富（蛋白质）长身体（营养）油脂类食物含丰富（脂肪）供（量）保持（体温）吃蔬菜水果类食物含丰富（矿物质）（维生素）保持健康缺少
11身体里（7米）长消化系统
12食物体消化器官：（口腔）（食道）（胃）（肠）（肠）（肛门）等
13消化道运送食物方式（蠕动）倒立吃东西食物会进胃里
14良饮食惯：（日三餐规律）（吃饭细嚼慢咽）（暴饮暴食）（乱吃零食）（牙齿咬太硬东西）等
15常吃食物分（加工食品）（天然食品）两类
16（加工食品）指（机器）（化学药品）处理食品处理程中会添加某物质食物会损失（营养成分）
17（天然食品）未加工初级加工含（添加剂）食品保留数营养成分
18加工食品中诱颜色（色素）
19食色素种（添加剂）食品中添加食色素改变食品（外观）（口味）吃含（造食色素）食品会损害健康
20注重食品安全方法：（注意生产日期保质期）（清洗浸泡）（少吃腌腊食品）（吃绿色食品）等
21（绿色食品）污染（安全）（优质）（营养）类食品
22蛋白质碳水化合物脂肪维生素矿物质水体需营养成分
23体消化器官：口腔食道胃肠肠肛门
24没种食物含体需全部营养健康成长食物样化偏食挑食
学科学知识
1需营养成分：蛋白质碳水化合物脂肪维生素矿物质水
2加工食品中漂亮颜色色素种添加剂改变食品外观口味
3安全饮食蔬菜水果充分浸泡清洗吃绿色食品少食腌制食品等
4购买加工食品时注意生产日期保质期
5通指纹分类发现弓形箕形斗形三种指纹
6身体里七米长消化系统中消化道蠕动方式食物前进
7没种食物含体需全部营养健康成长食物样化
8油脂类食物含丰富脂肪供量保持体温吃
9吃馒头时感觉甜味馒头中淀粉变成糖缘
10排序分类整理资料常方法中分类具相相似特征事物组合起瑞典生物学家林奈设计双名法生物分类亚里士德根动物外形行动物分成三类
二研究科学力
1判断
（1）食物中蛋白质体作供维生素 （×）
（2）水果代蔬菜 （×）
（3）加工食品长期保存应该吃 （×）
（4）吃饭时细嚼慢咽利食物消化 （√）
2选择
（1）含丰富维生素食物（ B ）A鸡蛋 B芹菜 C馒头
（2）列材料中导热性强（C）弱（B）居中（D）A木板 B棉质毛巾 C金属手 D瓷砖 E玻璃瓶
3线面食物含营养成分连结起
芹菜 牛肉 苹果 米饭 豆浆 玉米
蛋白质 矿物质 维生素 碳水化合物
油盐糖 （天超25克）
豆奶类 （天250克）
虾肉蛋类 （天125—200克）
4①根学知识填写食物金字塔（7分）
②食物金字塔科学分析饮食情况
优点：营养种类齐全数量足
足：营养例衡油盐糖较蔬菜较少
改进方法：注意营养科学搭配吃蔬菜水果等
5记录塑料实验排序结果（3分）
褶皱程度
抗拉性
透明度
食品保鲜膜
☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆
食品塑料袋
☆ ☆
☆ ☆
☆ ☆
衣物塑料袋
☆
☆
☆
三掌握科学方法
1填写体消化器官名称写出食物旅行路线
（口腔）→（食道）→（胃）→（肠）→（肠）→（肛门）
2认什样饮食惯？（少举出3例）
答：（1）细嚼慢咽（2）饭走走活九十九（3）饭前洗手饭漱口（4）荤素搭配（5）讲究口腔卫生（6）保持良心情
3列食品序号分成四类：
（1）牛奶 （2）土豆 （3）黄瓜 （4）豆腐 （5）玉米 （6）鱼
（7）米饭（8）海带（9）鸡肉（10）花生油（11）白菜（12）鸡蛋
粮食类：
（5） （7）
鱼肉蛋奶豆类：
（1） （4） （6） （9） （12）
脂肪类：
（10）
蔬菜水果类：
（2） （3） （8） （11）
4知道病口入请结合学知识提出注重食品安全方法？答：（1）注意生产日期保质期（2）清洗浸泡（3）少吃腌腊食品（4）吃绿色食品
5倒立吃东西时食物会会进胃里？什？
答：胃肠逐段蠕动推进食物目标前进
第五单元：
1（排序）（分类）常整理信息方法
2铅笔4B2BHB2H4H标记（划痕颜色深浅）排序6B字迹黑6H写出字明显
3（分类）具（相）（相似）特征事物组合起
4事物分二分二继续分二……直分种方法做（极二分法）
5古希腊学者（亚里士德）公元前4世纪根动物外形行动物分成3类：（天飞）（水里游）（陆走爬跑）
61750年瑞典生物学家（林奈）设计（双名法）生物分类（属名）标志着生物（特征）（亲缘关系）（种名）描述该生物（体特征）
全册 实验题
1设计实验研究热固体液体中传播（选）
实验名称：热固体中传播
实验材料：酒精灯金属勺蜡烛火柴
实验程：
（1）点燃蜡烛金属勺前端中间端分点蜡等凝固
（2）试夹夹住金属勺酒精灯前端加热观察现象蜡熔化情形
实验结：热固体中温度高方传温度低方
实验名称：热液体中传播
实验材料：酒精灯三脚架烧杯茶叶末
实验程：
（1）三脚架放酒精灯三脚架放石棉网石棉网放烧杯
（2）点燃酒精灯茶叶末放入水中加热观察茶叶末运动
实验结：液体气体受热升遇冷降冷热液体气体互相混合
2设计实验研究物体热胀冷缩（固体液体气体选）
实验名称：研究固体热胀冷缩
实验材料：固体体胀演示器酒精灯火柴水槽冷水
实验程：
（1）铜球穿铁圈
（2）铜球加热穿铁圈
（3）铜球放入冷水中铜球穿铁圈
实验结 固体热胀冷缩性质
实验名称：研究液体热胀冷缩
实验材料：细胶塞底烧瓶红颜色水水槽热水
实验程：
（1）细插胶塞中间胶塞塞住瓶口
（2）瓶里加红颜色水
（3）瓶子放入水槽中记细里水位置
（4）水槽里加热水观察细里水面位置什变化
实验结 液体热胀冷缩性质
实验名称：研究气体热胀冷缩
实验材料：气球水槽2底烧瓶热水冷水
实验程：
（1）气球套底烧瓶口
（2）烧瓶放热水中欢察现象
（3）烧瓶放冷水中欢察现象
实验结 气体热胀冷缩性质
3利水设计实验研究物质吸热散热性
实验名称：研究物质吸热散热性
实验材料：水油酒精灯2铁架台2烧杯2石棉网2火柴温度计2
实验程：
（1）时加热等重量水油6分钟隔分钟记录水油温度
（2）停止加热隔分钟记录水油温度测量六分钟
实验结：物质吸热散热性获相热量情况油升温速度水快时停止加热情况油降温速度水快
4设计实验研究雨成
实验名称：雨成
实验材料：酒精灯石棉网烧杯玻璃片水
实验程：
（1）加热烧杯里水沸腾
（2）玻璃片放烧杯方观察现象
实验结：雨空气中水蒸气受冷变成
5空气会热胀冷缩？请设计实验证明
实验名称：研究气体热胀冷缩
实验材料：气球水槽2底烧瓶热水冷水
实验程：
（1）气球套底烧瓶口
（2）烧瓶放热水中欢察现象
（3）烧瓶放冷水中欢察现象
实验结 气体热胀冷缩性质科学实践
6设计实验研究热水降温程中温度变化规律
实验名称：热水降温程中温度变化规律
实验材料：铁架台三脚架石棉网烧杯温度计
实验程：
（1）烧杯放石棉网石棉网放三脚架温度计固定铁架台铁架部浸热水中
（2）隔两分钟观察次记录时水温总结降温规律
实验结：热水降温先快慢
1食品保鲜袋发出声音方法 4 种
做 法： 揉搓 吹弹击抖动保鲜袋
揉搓 绷紧保鲜袋放唇间吹 吹足气指头弹击保鲜袋回抖动保鲜袋
7写出制作土电话方法分析样传声？（6分）
答：制作材料： 两纸杯根长线两根牙签
制作程：（1）找两纸杯杯底戳洞（2）找根长线穿两杯底洞线头处捆段牙签结样土电话做成
传声原：着纸杯说话时纸杯底部会振动起振动细线传送纸杯底部纸杯底部空气振动起方听声音
8通玩弹橡皮筋活动弦音调高低认识
（1）弹拉紧橡皮筋发现：音调变高（2）弹变短橡皮筋发现： 音调变高（3）弹粗细橡皮筋发现： 弹粗橡皮筋时音调低弹细橡皮筋时音调高
9生活中采取措施减少噪音？（少举出三例）
答：（答案唯）例（1）减少噪音源（2）家中安装双层玻璃窗（3）木质家具吸收噪音
10开动脑筋想办法矿泉水瓶中豆粒声音变消失（少写出三种方法）
答： （答案唯）例（1）瓶外吸声材料松松包裹（2）里面装满满水振动发生（3）里面装孔柔软材料振动发生等
11观察物体发声时状态探究声音产生原
实验名称：探究声音产生原（答案唯采方法实验）
实验材料：尺子鼓鼓槌豆子
实验程：
（1）手压住尺子手弹拨会听尺子发出嗡嗡声音时会尺子振动
（2）鼓面放豆子敲击鼓面会听鼓面发出咚咚声音时鼓面豆子振动
实验结：声音物体振动产生
12隔着沙子水空气听听铅笔轻轻敲击桌面声音传播声音效果差进行排序
实验名称：探究沙子水空气传播声音效果
实验材料：三分装沙子水空气塑料袋铅笔
实验程：（1）桌面整理干净分装沙子水空气塑料袋放桌耳朵轻轻贴袋子捂住耳朵
（2）距离臂远处铅笔橡皮轻轻敲桌子耳朵认真倾听
实验结沙子传播声音效果次水空气
13计实验研究声音什方传播？
实验名称：声音什方传播？（答案唯采方法实验）
实验材料：铅笔
实验程：钢笔敲击桌面中心站桌子方听铅笔敲击桌子声音
实验结声音传播方着方（四面八方）
14制作名称：制作件乐器（答案唯制作乐器）
制作材料：样瓶子七水金属棒音高标签
制作程：
（1）次七瓶子中少装量水金属棒敲击瓶子调试音高
（2）瓶子贴音高标志
（3）金属棒弹奏乐曲
制作评价：制作件器水琴优点
15利科学方法检测土豆花生营养成分
实验名称：检测土豆花生营养成分
实验材料：土豆花生碘酒白纸滴
实验程：
（1）滴滴碘酒土豆会发现土豆片滴碘酒方变蓝
（2）花生剥皮白纸涂抹发现白纸留油迹
实验结：土豆中含淀粉花生中含油脂
16漏斗软塑料等材料模拟食物消化道里运动
实验名称：模拟食物消化道里运动
实验材料：漏斗软塑料塑料膜长筒袜碎馒头乒乓球
实验程：（1）漏斗代口腔软塑料代食道塑料膜代胃长筒袜代肠
（2）潮湿碎馒头放口腔里手捏食道食物进入胃
（3）胃中食物进入肠（乒乓球代）手挤食物肠前进肛门排出
实验结：食物消化程：口腔——>食道——>胃——>肠——>肠——肛门
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档