考试声誉作关键试题质量考试成学校教师检测教学情况种效方式规范考试命题工作程序特拟定规范
总
()试题求
(1)题体现考试目符合课程标准考试说明求达标试题恰掌握标准选拔性试题体现学科力考查求试题应测试效超出纲求
(2)试题应便施测便作答便评分抗干扰性强试题答案应科学定赋分合理
(3)试题应确保科学性教育性针性训练性量力性试题问题明确准确符合学生语言理解水符合教材中表述惯注意字语法标点规范正确
(4)试题应适难度等级(试测预估)应合适区分度服考试目鉴层次水考生
(5)试题较采综合题加变形常见题力求稳中变落俗套试题立意创设情境设问角度新颖灵活教学明确导
(二)试卷求
(1)兼顾知识力考查考点分布合理足够覆盖面代表性题型搭配恰部分知识容分配合理层次力考查题分布应符合双细目表规定学科方面力考查应精心设计
(2)试题难度例考查深度应符合课程标准考试说明难题应量出重点考查容
(3)试卷中题相独立试题表述正确解答构成题正确解答提示试题正确解答某题正确解答前提
(4)试卷中试题排列应符合年中高考求类型试题编写格式规格应统类型试题前应扼说明该类试题解答求考生明确做什样做答案形式求
(5)应控制试卷长度字数般应保证中等程度学生规定时间答完复查试卷
(6)评分标准应仔细斟酌份答卷赋分导致考试结果题赋分应服双细目表体现命题计划评分标准应确切牢太掌握机动分
(7)注意考虑学生实际水发挥中差学生层次水面全体学生便总结教学中问题指导教学
二命题规范
()试题标高:严格遵循课程标准考纲求达课程标准考纲高度范围外知识出现
(二)试题格局:
1容格局
(1)考试知识范围原教学进度范围
(2)初高月考考查学段容第学期期中考试考学段容第学期期末考试期中前容占40期中容占60第二学期期中考试学期容占20学期期中前容占80(参加全市统考情况外)
(3)初二高二月考考查学段容第学期期中考试学年容占20%学期期中前容80%第学期期末考试期中前容占40%期中容占60%第二学期期中考试学期容占30%学期容占70%(参加全市统考情况外)
(4)初三高三年级月考前四次月考知识范围全书前80%容占试题90%重四次月考完全中考高考容求出题(参加全市统考情况外)
(5)试卷知识点覆盖面占学知识占90%
(6)般知识重复难点知识考难重点知识遗漏
2题型格局:
(1)初初二高高二年级基础题占70%中档题占20%较难题占10%7:2:1初三高三年级5:3:2例
(2)试卷题号试题格局前年中考高考试题题样准
(3)试卷页码前年中考高考试卷页码相(初初二高高二酌情调整)
3时分格局:
初中:语文学科150分钟分值150分数学英语均120分钟分值均150分(分值中考分值命题时考试分数设置省市统考求设置)物理化学生物政治历史理均90分钟分值均100分(理化合综合理科分值150分中物理90分化学60分时间150分钟政史合综合文科均120分钟开卷笔试)
高中:语文学科150分钟分值150分数学英语均120分钟分值均150分物理化学生物政治历史理均90分钟分值均100分(理化生合理综政史合文综时均150分钟分值均300分)
(三)试题质量:
1信度:试题正确率100(含参考答案)试题读率100试题做率98偏题怪题特难题
2效度:考知识面效率低95标高合格率100
3难度:数学物理化学生物四科难度07(10570分)语文外语政治历史理难度066(9966分)
4区分度:年级数统计数学物理化学生物四科90分——150分(60100分)分数段数分布成正态分布语文外语政治历史理五科90分——130分(60100分)分数段数分布成正态分布
注:1信度指测验结果程度测试反复(样象次进行)方式(换成等值试题进行)出致相结果信度高说测出结果真实反映学生实际水
2效度指测验达测验目程度否测出测出东西
3难度:指测验包含试题难易程度
4区分度:指测验考生水够区分程度具区分水考生力
(四)试卷制作:
1制作双细目表
附样表:
2020—2021年第二学期高二语文第次月考考试双细目表
试题
版块
题号
考试
容
题型
分值
基力
等级
发展力
等级
难度
预计
分
思想容
考查
材料
识
记
理解
运
联
系
评
价
探
究
创
新
现代文阅读(9分)
1
理解文中重词含义(概念)
选择
3
√
√
05
15
实际运
课外
2
筛选繁合文中信息
选择
3
√
√
05
15
实际运
3
根文章容进行推断想象
选择
3
√
√
04
12
实际运
古诗文阅读(36分)
二
4
断句
选择
3
√
√
05
15
实际运
课外
5
古代文化常识
选择
3
√
√
√
05
15
实际运
6
整体握文章评价思想容
选择
3
√
√
√
04
12
实际运
7
文言文翻译
简答
10
√
√
√
06
6
实际应
89
古代诗词鉴赏
简答
11
√
√
√
06
66
实际应
课外
10
名句名篇默写
填空
6
√
08
45
识记
课
实类文阅读文学类文阅读(二选)(25分)
三
11121
文章容分析概括
选
5
√
√
√
06
3
实际运
课外
11122
纳文章容点概括
简答
6
√
√
05
3
实际运
11123
分析概括作者文中观点
简答
6
√
√
√
√
05
3
实际运
11124
评价思想容作者观点态度
简答
8
√
√
√
√
√
√
06
48
实际运
语言文字运(20分)
四
13
成语
选择
3
√
√
08
24
实际运
课外
14
病句
选择
3
√
√
09
27
实际运
课外
15
连贯
选择
3
√
√
√
05
15
实际应
课外
16
简明连贯
简答
5
√
√
√
√
07
35
实际运
课外
17
体
简答
6
√
√
√
√
06
3
实际运
课外
作文
五
18
写作
作文
60
√
√
√
√
√
√
06
36
实际运
课外
全卷难度系数:06全卷预计均分:90
2根试卷标高试卷容格局表求编写制卷方案
3广泛采集编制试题筛选合成试题测试四度调整试题
4编写参考答案评分标准
5审核修改定稿送审
6试卷格式求:
附样表:
字号三号黑体密封线年级班级姓名考试号试题部分五号宋体15倍行间距
(六)命题员责求:
1命题员级部教务处确定某学科量年级验教师担
2命题员切忌出现原题陈题旧题堆砌流行资料陈题旧题超5%课例题题略加改编适选试题梯度易难
3命题员认真估测四度调整试题整卷布局合理
4命题员试题严格保密
5送审时试卷外备齐:双细目表整卷设计方案全卷参考答案评分标准
三审题规范
()审题程序:
1阅读初稿双细目表试题设计方案
2试做全卷记载时间
3标准答案评分标准审查试题
4四度估计值进行分析评价确定试题四度预测值
5提出审查意见(修改意见交命题修改)
6调整试卷重新审查定稿(定稿试卷标明命题审题姓名)
(二)责求:
1审题员级部者教务处选1—2位验非年级科教师担
2审题员真诚负责严格命题规范求审题程序审核全卷
3审题员命题员互相尊重坚持原尊重科学高度负责精神提出意见建议
4审题员定稿试卷严格保密
四评价规范
试题评价分析命题水总结命题验教训必步骤时落实教学常规提高教学水重环节学科老师次考试定做命题评价工作具体求:
()年级学科备课组长收集教师学生学科试题意见
(二)年级学科备课组长抽中等班级作样进行全面统计四度评价分析填写考题评价统计表教务处
(三)年级考题评价统计表教务处安排相应质量分析会议进行交流统评价评出优良中差四等级试卷
(四)学校命题评价等级作教师业务力评价项目
附:试题质量评价统计表
XX中学校限时训练周测命题规范(试行)
命题指导思想
命题必须科课程标准规定容求命题应注意发挥考试导作坚持学生发展切实体现新课程理念切合教学实际符合学生学生活实际强调力立意应立意增强合作性性探究性注重综合性创新性坚持教育性体现时代性
二命题原
1命题充分体现学科素养求注重考查双基适增加探究性感受体验类程方法思维力创新力等试题
2命题具基础性全面性科学性适切性典型性规范性
3套试卷注意学容典型性代表性注意题目难度梯度题目类型样性
4题量安排均衡适宜赋值准确合理分值明白误标注试卷
5问题创设融入样性互动性体验性科训练类型具样性
6问题解决突出实践性开放性发展性重点突出学生持续发展容
7试题形式生动活泼指导语言亲切准确明方便学生作答
三试题格局:
1容格局:
(1)考试知识范围原天讲周学容
(2)般知识重复难点知识考难重点知识遗漏
2题型格局:
(1)基础题占80%中档题占10%较难题占10%8:1:1
(2)试卷题号试题格局量控制正反整张A4B4纸
(3)题量安排均衡适宜赋值准确合理限时练求20分钟周测安排40分钟
3命题审题员责求:
(1)命题员切忌出现原题陈题旧题堆砌流行资料陈题旧题超5%课例题题略加改编适选试题梯度易难
(2)命题员认真估测四度(信度效度难度区分度)调整试题整卷布局合理
(3)审题员真诚负责严格命题规范求审题程序审核全卷
(4)审题员命题员互相尊重坚持原尊重科学高度负责精神提出意见建议
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