单项选择题
1国第座核电站( )
A秦山核电站
B亚湾核电站
C岭澳核电站
D田湾核电站
答案A
专家解析国第核电站秦山核电站位浙江省海盐县亚湾核电站国第二座核电站位广东省深圳市岭澳核电站田湾核电站国续建立核电站题选A
2列幅作品达•芬奇作品( )
A日葵
B晚餐
C日出•印象
D亚威农少女
答案B
专家解析日葵•高作品日出•印象莫奈作品亚威农少女毕加索作品题选B
3生活工作中常需进行估测估测较接实际( )
A张学生课桌高度约15m～118m间
B名中学生体积约05m3
C成步行速度约11ms～13ms间
D杯子质量约5kg
答案C
专家解析中国成均身高17m学生课桌15m18m符合学生实际需求密度致水相名中学生体积应05m3杯子重10斤符合常理题选C
4三毛位漫画家笔物( )
A张乐
B陈
C叶圣陶
D郑渊洁
答案A
专家解析张乐中国代杰出漫画家创造漫画物三毛’’家喻户晓誉三毛父题选A
5指鹿马典相关历史物( )
A李斯
B赵高
C韩非
D司马昭
答案B
专家解析指鹿马词出史记•秦始皇纪相传赵高试图谋篡位试验廷中臣意愿特呈鹿秦二世说马秦二世信赵高便问位臣敢逆赵高意臣说马现般指鹿马形容非分颠倒黑白题选B
6国传统文化中喜指( )
A女子出嫁
B生男孩
C迁居
D生女孩
答案A
专家解析国文化常识中女子出嫁喜出诗•国风•周南•桃夭：子宜室家生男孩弄璋喜生女孩弄瓦喜迁居乔迁喜题选A
7记忆控制东西想记住记住想记偏偏忘怕正常会点事愿记起更况深受悲伤恐惧记忆折磨果说片药丸记忆删愿意
段文字作篇文章引文接介绍( )
A否真希够控制记忆
B痛苦记忆什总难忘怀
C群进行否愿意删记忆调查
D通药物控制类记忆科学研究成果
答案D
专家解析文段指出记忆控制特悲伤恐惧记忆总法忘记文段句通转折词引出重点果存种删记忆药丸……句疑问句目真探求问题答案引起读者兴趣接叙述关控制记忆药物科学研究题答案应选D
8未见闻声时根声音判断出朋友声音具( )
A音色
B响度
C频率
D振幅
答案A
专家解析音色指声音感觉特性音调高低决定发声体振动频率响度决定发声体振动振幅发声体材料结构发出声音音色根音色区题选A
9( )船队完成类历史第次环球航行证明球圆
A达•伽马
B哥伦布
C麦哲伦
D迪亚士
答案C
专家解析1519—1522年葡萄牙麦哲伦西班牙王室支持率领船队完成穿越西洋太洋印度洋返回欧洲环球航行类历史第次环球航行次航行证实圆学说题选C
1019世纪末日进行具资义性质全面西化现代化改革运动( )
A倒幕运动
B化改新
C明治维新
D战改革
答案C
专家解析19世纪末日进行具资义性质全面西化现代化改革运动明治维新运动倒幕运动日明治维新前中级武士体改革派进行场旨推翻幕府统治运动化改新日封建社会变资义社会场政治变革运动日战改革美国导进行场政治改革运动题选C
二材料分析题
1某教员中学进行教育达标验收工作时听节培智班语言课教师较完成教学务美中足教师讲课期间总位学生未教师许离开座位跑讲台领读表演甚跑教师面饮水处喝水事解位学生培智班中相聪明学生班学生中识字发音准吐字清楚位该课教师该生种行进行次教育济事
试结合相关理分析帮助位课教师解决班级教育现象
参考答案(1)现象产生原：前教师偏爱生学生类似行开始出现时教师忍心严厉制止学成绩优秀掩盖良行二教师意识问题严重性时通呵斥惩罚方式制止学生错误行没应正确行方式进行强化
(2)斯金纳新行义理认许行具操作性工具性理强调行方式获利联想式操作式条件反射进行直接强化通俗说学生旦错误行产生时马停止活动重复次演练正确行
(3)针事例课教师采取措施：该生擅离座行出现老师回座位示范次离座讲话前应样做举手数秒老师点名方起立然老师求进行活动强化训练五十次估计段时间该生错误行会明显减少离座发言时会举手久久会形成良行惯运强化理帮助学生形成正确行时定明确改变行什强化形成正确行什进行教育正性强化教师通体罚恐吓训斥等非道德行强行改变学生良惯非采取积极正性强化产生负性强化促学生通非道德行尝试摆脱学校生活懊恼沮丧痛苦反增加错误行出现率
2历史课教师学生阅读关古希腊中国古代神话两段描述然提问：两段描述中发现古希腊古代中国神话什学生甲回答：希腊神话较完整系统中国神话较零散教师点评道：位学回答完整位学补充时甲学羞满脸通红班里片宁静
问题：
(1)教室里什会出现片宁静
(2)请老师点评进行评价
参考答案(1)教室里出现
片宁静原教师甲学生回答然没批评指责没准确点评反完整予否定答题学生缺乏信心时教师态度情感直接影响答题学生学情绪感染学产生良消极情绪
(2)课堂点评应利师生间生生间交流沟通利教师身教学活动反省作出恰教学决策利激发学生学热情促进学生格健康发展良课堂点评引导学生思维步步拓展引导课堂讨走深入课堂教学升华方面起着重作该老师点评问题学生回答予情否定会直接影响答题学生学情绪教师富感情精练语言点评样势必会学生心中激起感情涟漪心理满足老师善倾听善倾听意味着等尊重然新课程拒绝指正性否定性点评处成长期学生说教师应该激励少批评教师度激励赏识会造成学生感觉太学工作困难性产生低估时激励性评价贬值指正性否定性评价尊重学生格伤害尊心前提时教师学生回答问题点评时应局限答案正确否学生答题时出现偏颇难免时教师叶障目偏概全简单答案错结应全面学生回答思路语言体态等做出具体分析努力发现中积极素学生某方面某种程度肯定
3位教师发现学生出现早恋现象时巧妙讲起家乡果园事情说：村子片苹果园寒暑春华秋实天秋末初冬突然惊奇发现落叶果树枝竞然开出簇簇果花久花谢居然结出山楂般果子惜没天霜冻叶落果实烂掉时候常捧着果子发呆明白：该开花时候开花该结果时候结果会受然界惩罚天学事情引起思索否中启示呢学深感触早恋现象定抑制
结合相关知识评析位教师做法
参考答案早恋中学生中常见现象早恋中学生危害显易见中学生心理尚成熟欠缺社会验爱情理解肤浅明白爱情真谛什时候谓爱情源异性奇感种爱情建立虚空中楼阁禁起时间检验作教师想学生明白较深奥道理定难度果味采取武力制止会激起学生逆反心理该材料中位老师巧妙运苹果冬天开花结果事学生明白中学爱情开花结果时期道理充分展现高超教学技巧实教学中教师难免会遇学生较难理解问题时候果够运生活中常见事例道理蕴藏学生熟悉事物中讲学生许取较教学效果
三写作题
请搞班集体建设话题写篇述文求观点明确述具体条理清楚语言流畅少1000字
参考范文
搞班集体建设
班学校教育工作组织者实施者教学工作协调者班级理求班热衷职工作职责持恒讲究方法学生关爱贯穿班级工作始终时时处处做学生榜样教直担班然取什丰功伟绩工作中勤勤恳恳踏踏实实学生奉献着光热年探索认班集体建设中班应注意点：
(1)创造良学氛围抓班级学风
身班抓班级学风义容辞责优良学风班集体生命线班集体否优秀学表现勤奋学风促进班级断发展动力效增强班级凝聚力战斗力
(2)建立学生日常规培养学生理力
教育帮助养成良惯良惯终身享财富培养学生良行惯会利班队课晨会时间学生学中学生日常行规范结合学生年龄特点开展文明语言文明行等活动通规范学教育学生身边事做起养成讲文明礼貌爱师长爱学互相友爱等良品德树立争做合格中学生意识加强学生队伍理包括排队做操排队楼排队放学久久惯养成学生理力增强
(3)确立班集体奋斗目标
班集体奋斗目标整班集体前进方动力班集体果没追求奋斗目标法前进良班集体应该集体奋斗目标目标应远期中期期结合逐步实现目标程会产生激励效应形成强班级凝聚力作班级组织者班应结合班学生思想学生活实际制订出班奋斗目标实现班集体奋斗目标程中充分发挥班集体成员积极性实现目标程成教育教育程集体目标实现全体成员努力结果分享集体欢乐幸福形成集体荣誉感责感
(4)真情投入营造温馨谐家庭
班集体学生健康成长方沃土教班级做家庭教师学生家庭中员想家庭兴旺必须家努力
第充分尊重爱护学生伤害学生尊信学生发心真挚爱鼓舞感温暖进点燃学生追求进成优秀生希火
第二注意运表扬批评艺术学生宽容放严格苛刻重特学力差孩子优点长处容易卑孤立封闭求班善抓住闪光点学生体会成功感尊重感产生进原动力
第三学力差孩子创造良环境氛围班班课老师优秀学生协调配合关心指导帮助学力差孩子战胜突破重塑时取家长理解信支持家长成孩子坚强盾
(5)身作处处做学生榜样
教育家鸟申斯基样句话：教师范例学生心灵东西代阳光学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中成全班十孩子榜样班级工作中时刻注意身形象事事做起良形象率先垂范潜移默化影响学生例：次完课发现讲台垃圾话会捡起放进垃圾箱学生发现纷纷效仿课动座位垃圾捡干净教师行学生影响教师格魅力会带学生穷力量求必须时刻律健康品德净化育环境认真模范行影响学生心灵
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单项选择题
1国第座核电站( )
A秦山核电站
B亚湾核电站
C岭澳核电站
D田湾核电站
答案A
专家解析国第核电站秦山核电站位浙江省海盐县亚湾核电站国第二座核电站位广东省深圳市岭澳核电站田湾核电站国续建立核电站题选A
2列幅作品达•芬奇作品( )
A日葵
B晚餐
C日出•印象
D亚威农少女
答案B
专家解析日葵•高作品日出•印象莫奈作品亚威农少女毕加索作品题选B
3生活工作中常需进行估测估测较接实际( )
A张学生课桌高度约15m～118m间
B名中学生体积约05m3
C成步行速度约11ms～13ms间
D杯子质量约5kg
答案C
专家解析中国成均身高17m学生课桌15m18m符合学生实际需求密度致水相名中学生体积应05m3杯子重10斤符合常理题选C
4三毛位漫画家笔物( )
A张乐
B陈
C叶圣陶
D郑渊洁
答案A
专家解析张乐中国代杰出漫画家创造漫画物三毛’’家喻户晓誉三毛父题选A
5指鹿马典相关历史物( )
A李斯
B赵高
C韩非
D司马昭
答案B
专家解析指鹿马词出史记•秦始皇纪相传赵高试图谋篡位试验廷中臣意愿特呈鹿秦二世说马秦二世信赵高便问位臣敢逆赵高意臣说马现般指鹿马形容非分颠倒黑白题选B
6国传统文化中喜指( )
A女子出嫁
B生男孩
C迁居
D生女孩
答案A
专家解析国文化常识中女子出嫁喜出诗•国风•周南•桃夭：子宜室家生男孩弄璋喜生女孩弄瓦喜迁居乔迁喜题选A
7记忆控制东西想记住记住想记偏偏忘怕正常会点事愿记起更况深受悲伤恐惧记忆折磨果说片药丸记忆删愿意
段文字作篇文章引文接介绍( )
A否真希够控制记忆
B痛苦记忆什总难忘怀
C群进行否愿意删记忆调查
D通药物控制类记忆科学研究成果
答案D
专家解析文段指出记忆控制特悲伤恐惧记忆总法忘记文段句通转折词引出重点果存种删记忆药丸……句疑问句目真探求问题答案引起读者兴趣接叙述关控制记忆药物科学研究题答案应选D
8未见闻声时根声音判断出朋友声音具( )
A音色
B响度
C频率
D振幅
答案A
专家解析音色指声音感觉特性音调高低决定发声体振动频率响度决定发声体振动振幅发声体材料结构发出声音音色根音色区题选A
9( )船队完成类历史第次环球航行证明球圆
A达•伽马
B哥伦布
C麦哲伦
D迪亚士
答案C
专家解析1519—1522年葡萄牙麦哲伦西班牙王室支持率领船队完成穿越西洋太洋印度洋返回欧洲环球航行类历史第次环球航行次航行证实圆学说题选C
1019世纪末日进行具资义性质全面西化现代化改革运动( )
A倒幕运动
B化改新
C明治维新
D战改革
答案C
专家解析19世纪末日进行具资义性质全面西化现代化改革运动明治维新运动倒幕运动日明治维新前中级武士体改革派进行场旨推翻幕府统治运动化改新日封建社会变资义社会场政治变革运动日战改革美国导进行场政治改革运动题选C
二材料分析题
1某教员中学进行教育达标验收工作时听节培智班语言课教师较完成教学务美中足教师讲课期间总位学生未教师许离开座位跑讲台领读表演甚跑教师面饮水处喝水事解位学生培智班中相聪明学生班学生中识字发音准吐字清楚位该课教师该生种行进行次教育济事
试结合相关理分析帮助位课教师解决班级教育现象
参考答案(1)现象产生原：前教师偏爱生学生类似行开始出现时教师忍心严厉制止学成绩优秀掩盖良行二教师意识问题严重性时通呵斥惩罚方式制止学生错误行没应正确行方式进行强化
(2)斯金纳新行义理认许行具操作性工具性理强调行方式获利联想式操作式条件反射进行直接强化通俗说学生旦错误行产生时马停止活动重复次演练正确行
(3)针事例课教师采取措施：该生擅离座行出现老师回座位示范次离座讲话前应样做举手数秒老师点名方起立然老师求进行活动强化训练五十次估计段时间该生错误行会明显减少离座发言时会举手久久会形成良行惯运强化理帮助学生形成正确行时定明确改变行什强化形成正确行什进行教育正性强化教师通体罚恐吓训斥等非道德行强行改变学生良惯非采取积极正性强化产生负性强化促学生通非道德行尝试摆脱学校生活懊恼沮丧痛苦反增加错误行出现率
2历史课教师学生阅读关古希腊中国古代神话两段描述然提问：两段描述中发现古希腊古代中国神话什学生甲回答：希腊神话较完整系统中国神话较零散教师点评道：位学回答完整位学补充时甲学羞满脸通红班里片宁静
问题：
(1)教室里什会出现片宁静
(2)请老师点评进行评价
参考答案(1)教室里出现
片宁静原教师甲学生回答然没批评指责没准确点评反完整予否定答题学生缺乏信心时教师态度情感直接影响答题学生学情绪感染学产生良消极情绪
(2)课堂点评应利师生间生生间交流沟通利教师身教学活动反省作出恰教学决策利激发学生学热情促进学生格健康发展良课堂点评引导学生思维步步拓展引导课堂讨走深入课堂教学升华方面起着重作该老师点评问题学生回答予情否定会直接影响答题学生学情绪教师富感情精练语言点评样势必会学生心中激起感情涟漪心理满足老师善倾听善倾听意味着等尊重然新课程拒绝指正性否定性点评处成长期学生说教师应该激励少批评教师度激励赏识会造成学生感觉太学工作困难性产生低估时激励性评价贬值指正性否定性评价尊重学生格伤害尊心前提时教师学生回答问题点评时应局限答案正确否学生答题时出现偏颇难免时教师叶障目偏概全简单答案错结应全面学生回答思路语言体态等做出具体分析努力发现中积极素学生某方面某种程度肯定
3位教师发现学生出现早恋现象时巧妙讲起家乡果园事情说：村子片苹果园寒暑春华秋实天秋末初冬突然惊奇发现落叶果树枝竞然开出簇簇果花久花谢居然结出山楂般果子惜没天霜冻叶落果实烂掉时候常捧着果子发呆明白：该开花时候开花该结果时候结果会受然界惩罚天学事情引起思索否中启示呢学深感触早恋现象定抑制
结合相关知识评析位教师做法
参考答案早恋中学生中常见现象早恋中学生危害显易见中学生心理尚成熟欠缺社会验爱情理解肤浅明白爱情真谛什时候谓爱情源异性奇感种爱情建立虚空中楼阁禁起时间检验作教师想学生明白较深奥道理定难度果味采取武力制止会激起学生逆反心理该材料中位老师巧妙运苹果冬天开花结果事学生明白中学爱情开花结果时期道理充分展现高超教学技巧实教学中教师难免会遇学生较难理解问题时候果够运生活中常见事例道理蕴藏学生熟悉事物中讲学生许取较教学效果
三写作题
请搞班集体建设话题写篇述文求观点明确述具体条理清楚语言流畅少1000字
参考范文
搞班集体建设
班学校教育工作组织者实施者教学工作协调者班级理求班热衷职工作职责持恒讲究方法学生关爱贯穿班级工作始终时时处处做学生榜样教直担班然取什丰功伟绩工作中勤勤恳恳踏踏实实学生奉献着光热年探索认班集体建设中班应注意点：
(1)创造良学氛围抓班级学风
身班抓班级学风义容辞责优良学风班集体生命线班集体否优秀学表现勤奋学风促进班级断发展动力效增强班级凝聚力战斗力
(2)建立学生日常规培养学生理力
教育帮助养成良惯良惯终身享财富培养学生良行惯会利班队课晨会时间学生学中学生日常行规范结合学生年龄特点开展文明语言文明行等活动通规范学教育学生身边事做起养成讲文明礼貌爱师长爱学互相友爱等良品德树立争做合格中学生意识加强学生队伍理包括排队做操排队楼排队放学久久惯养成学生理力增强
(3)确立班集体奋斗目标
班集体奋斗目标整班集体前进方动力班集体果没追求奋斗目标法前进良班集体应该集体奋斗目标目标应远期中期期结合逐步实现目标程会产生激励效应形成强班级凝聚力作班级组织者班应结合班学生思想学生活实际制订出班奋斗目标实现班集体奋斗目标程中充分发挥班集体成员积极性实现目标程成教育教育程集体目标实现全体成员努力结果分享集体欢乐幸福形成集体荣誉感责感
(4)真情投入营造温馨谐家庭
班集体学生健康成长方沃土教班级做家庭教师学生家庭中员想家庭兴旺必须家努力
第充分尊重爱护学生伤害学生尊信学生发心真挚爱鼓舞感温暖进点燃学生追求进成优秀生希火
第二注意运表扬批评艺术学生宽容放严格苛刻重特学力差孩子优点长处容易卑孤立封闭求班善抓住闪光点学生体会成功感尊重感产生进原动力
第三学力差孩子创造良环境氛围班班课老师优秀学生协调配合关心指导帮助学力差孩子战胜突破重塑时取家长理解信支持家长成孩子坚强盾
(5)身作处处做学生榜样
教育家鸟申斯基样句话：教师范例学生心灵东西代阳光学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中成全班十孩子榜样班级工作中时刻注意身形象事事做起良形象率先垂范潜移默化影响学生例：次完课发现讲台垃圾话会捡起放进垃圾箱学生发现纷纷效仿课动座位垃圾捡干净教师行学生影响教师格魅力会带学生穷力量求必须时刻律健康品德净化育环境认真模范行影响学生心灵
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