118 变阻器
教学目标
知识技
1知道滑动变阻器构造原理会画结构示意图电路符号
2知道滑动变阻器作会正确连入电路会正确
3知道滑动变阻器铭牌参数含义规实际应
4会电阻箱正确读数
二教程方法
1体会利学知识制作滑动变阻器实际意义
2通电阻箱滑动变阻器体会电阻箱准确读数变阻器
三情感态度价值观
通滑动变阻器学提高知识转化成技术意识实验程中培养科学态度
教学重难点
教学重点
滑动变阻器原理方法
教学难点
滑动变阻器构造
教学程
教学准备
电源演示电流表滑动变阻器灯泡开关导线干条电阻箱
新课引入
1收音机选择某台调节音量控制旅扭音量发生变化什调节音量开关时喇叭音量会变化？
2旋电视机亮度旋钮荧光屏图会变明变暗
3幕话剧开始剧场里明灯样亮变暗？
演示：出示滑动变阻器告诉学生滑动变阻器实验室中常仪器滑动变阻器灯泡串联接入电路闭合开关移动滑片学生观察灯泡亮度指出亮度变化滑动变阻器起作
教师指出：述生活中例子相滑动变阻器元件
节研究滑动变阻器作构造原理方法
新课讲解
知识点1滑动变阻器
1滑动变阻器作
滑片移动改变音量亮度收音机音量灯泡亮度变化通电流引起滑动变阻器改变电路中电流元件
知道电压变条件减电流应增电阻增电流应减电阻
2滑动变阻器构造
滑动变阻器改变电阻改变电路中电流滑片移动改变连入电路成电阻呢？
学生观察组桌两组滑动变阻器谁说明滑动变阻器构造
教师出示观察提纲
1部分组成部分什材料做？
2部分样组合起？
3接线？连入电路电流路径？
4铭牌标志什？
学生观察找学表述互相补充教师明确介绍滑动变阻器构造明确部分名称
引导学生构造入手分析滑动变阻器改变电阻原理变阻器绕电阻线固定变样改变连入电路电阻呢？
决定导体电阻素什？
根素方法减电阻
学生讨：
总结出四种方法：减导体长度增横截面积选电阻率材料降低温度
四种方法中种实践角度更简便行？（减长度）减少？
3滑动变阻器
演示实验教材P78 1169
AB根较长镍铬合金电阻线中P金属做成触头P右滑动A示数变P左滑动时A示数变
学分析：
实验什改变连入电路电阻（触头电阻线移动改变连入导线长度）教师指出简单滑动变阻器种简单滑动变阻器手中变阻器什？实验中什手中变阻器什优点？学生分析总结（改变电阻效果明显节省空间减仪器体积）
结构示意图符号
概括述分析滑动变阻器原理通移动滑片电阻线接触点改变连入电路中电阻线长度改变电阻改变电流
根述分析简单说滑动变阻器带滑动滑片电阻作重电学元件符号表示结构简单示意
滑动变阻器滑动变阻器种重电学元件呢？
1接法变阻器接入电路起改变电流目？
首先变阻器成电流必路变阻器串联连入电路
（1）两柱接入电路导线接滑片支架连入电路
（2）串联电路中
学生实验组图连电路根连法说出部分电阻线连入电路
四柱变阻器种正确接法？总结规律
2指导学生滑片移离端接线柱远端闭合开关
（1）分析猜测滑片右移A表示数灯泡亮度变化动手操作观察验证
（2）分析猜测滑片左移A表示数灯泡亮度变化动手操作观察验证
（3）分析猜测移动滑片变阻器连入电路电阻情况动手操作观察验证
（4）分析猜测移动滑片变阻器连入电路电阻时情况动手操作观察验证
面实验出滑动变阻器滑片位置闭合开关电路中电流电阻时电流电阻时电流电学实验闭合开关时防止电流烧坏元件求滑动变阻器闭合开关前滑片置阻值位置—离端接线柱远位置
3前面观察滑动变阻器铭牌标什？含义什？
滑动变阻器切电学仪器样规格参数电阻器规定电阻允许通电流前解铭牌电流允许超允许电流值
知识点2电阻箱
说里告诉家前面听收音机时调节音量时相滑动变阻器东西线电技术中常变阻器电位器（出示实物学生观察）变阻器缺点改变电阻读出电阻具体数值没读出阻值变阻器呢？请学阅读课电阻箱相关容回答
（1）电阻箱滑动变阻器电阻变化什？（滑动变阻器电阻圈线圈线改变逐渐改变电阻电阻箱旋扭转动跳跃式改变）
（2）优缺点什？
滑动变阻器
电阻箱
点1
逐渐改变电阻
跳跃式改变电阻
点2
读出该电阻值
读出电阻值
（3）读数？
学生回答总结
读数方法：旋钮△数倍率
学生总结读数方法旋钮应指示点示数面板标记倍数然加起
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教学目标
知识技
1知道滑动变阻器构造原理会画结构示意图电路符号
2知道滑动变阻器作会正确连入电路会正确
3知道滑动变阻器铭牌参数含义规实际应
4会电阻箱正确读数
二教程方法
1体会利学知识制作滑动变阻器实际意义
2通电阻箱滑动变阻器体会电阻箱准确读数变阻器
三情感态度价值观
通滑动变阻器学提高知识转化成技术意识实验程中培养科学态度
教学重难点
教学重点
滑动变阻器原理方法
教学难点
滑动变阻器构造
教学程
教学准备
电源演示电流表滑动变阻器灯泡开关导线干条电阻箱
新课引入
1收音机选择某台调节音量控制旅扭音量发生变化什调节音量开关时喇叭音量会变化？
2旋电视机亮度旋钮荧光屏图会变明变暗
3幕话剧开始剧场里明灯样亮变暗？
演示：出示滑动变阻器告诉学生滑动变阻器实验室中常仪器滑动变阻器灯泡串联接入电路闭合开关移动滑片学生观察灯泡亮度指出亮度变化滑动变阻器起作
教师指出：述生活中例子相滑动变阻器元件
节研究滑动变阻器作构造原理方法
新课讲解
知识点1滑动变阻器
1滑动变阻器作
滑片移动改变音量亮度收音机音量灯泡亮度变化通电流引起滑动变阻器改变电路中电流元件
知道电压变条件减电流应增电阻增电流应减电阻
2滑动变阻器构造
滑动变阻器改变电阻改变电路中电流滑片移动改变连入电路成电阻呢？
学生观察组桌两组滑动变阻器谁说明滑动变阻器构造
教师出示观察提纲
1部分组成部分什材料做？
2部分样组合起？
3接线？连入电路电流路径？
4铭牌标志什？
学生观察找学表述互相补充教师明确介绍滑动变阻器构造明确部分名称
引导学生构造入手分析滑动变阻器改变电阻原理变阻器绕电阻线固定变样改变连入电路电阻呢？
决定导体电阻素什？
根素方法减电阻
学生讨：
总结出四种方法：减导体长度增横截面积选电阻率材料降低温度
四种方法中种实践角度更简便行？（减长度）减少？
3滑动变阻器
演示实验教材P78 1169
AB根较长镍铬合金电阻线中P金属做成触头P右滑动A示数变P左滑动时A示数变
学分析：
实验什改变连入电路电阻（触头电阻线移动改变连入导线长度）教师指出简单滑动变阻器种简单滑动变阻器手中变阻器什？实验中什手中变阻器什优点？学生分析总结（改变电阻效果明显节省空间减仪器体积）
结构示意图符号
概括述分析滑动变阻器原理通移动滑片电阻线接触点改变连入电路中电阻线长度改变电阻改变电流
根述分析简单说滑动变阻器带滑动滑片电阻作重电学元件符号表示结构简单示意
滑动变阻器滑动变阻器种重电学元件呢？
1接法变阻器接入电路起改变电流目？
首先变阻器成电流必路变阻器串联连入电路
（1）两柱接入电路导线接滑片支架连入电路
（2）串联电路中
学生实验组图连电路根连法说出部分电阻线连入电路
四柱变阻器种正确接法？总结规律
2指导学生滑片移离端接线柱远端闭合开关
（1）分析猜测滑片右移A表示数灯泡亮度变化动手操作观察验证
（2）分析猜测滑片左移A表示数灯泡亮度变化动手操作观察验证
（3）分析猜测移动滑片变阻器连入电路电阻情况动手操作观察验证
（4）分析猜测移动滑片变阻器连入电路电阻时情况动手操作观察验证
面实验出滑动变阻器滑片位置闭合开关电路中电流电阻时电流电阻时电流电学实验闭合开关时防止电流烧坏元件求滑动变阻器闭合开关前滑片置阻值位置—离端接线柱远位置
3前面观察滑动变阻器铭牌标什？含义什？
滑动变阻器切电学仪器样规格参数电阻器规定电阻允许通电流前解铭牌电流允许超允许电流值
知识点2电阻箱
说里告诉家前面听收音机时调节音量时相滑动变阻器东西线电技术中常变阻器电位器（出示实物学生观察）变阻器缺点改变电阻读出电阻具体数值没读出阻值变阻器呢？请学阅读课电阻箱相关容回答
（1）电阻箱滑动变阻器电阻变化什？（滑动变阻器电阻圈线圈线改变逐渐改变电阻电阻箱旋扭转动跳跃式改变）
（2）优缺点什？
滑动变阻器
电阻箱
点1
逐渐改变电阻
跳跃式改变电阻
点2
读出该电阻值
读出电阻值
（3）读数？
学生回答总结
读数方法：旋钮△数倍率
学生总结读数方法旋钮应指示点示数面板标记倍数然加起
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