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双减后校本教研工作总结范文

平***7

贡献于2022-05-01

字数:713

双减校教研工作总结范文
20xx20xx学年第学期校历史教研组围绕减负增效学段具体学情学力提升切入点加强集体备课充分发挥集体智慧圆满完成学期教学教研工作
  落实双减重减负提质达成目标需变革传统课堂提高课堂实效双减形势推进初中课堂中落实学生历史学科素养学力培养提高教师专业素养教学力历史组教研立足学情课堂开展组教学集备积极参市区总校项教研活动学期组教师开设省市区校级公开课讲座计8节中朱玲老师开设省级公开课1节谢宇洁老师陈梅英老师开设市级公开课1节林玲老师开设区级公开课1节刘金美老师开设区级公开课校级学科讲座1节外林玲老师谢宇洁老师送教乡活动中开设1节成功教学示范课充分展示组教师专业力
  学期历史组积极参项赛成绩突出朱玲老师执教探寻新航路获评市优课郑琦老师北魏政治北方民族交融评省级精品课校第xx届教育教学文汇编中郑琦老师获二等奖陈梅英老师刘金美老师刘静老师分获三等奖成绩突出
  课题研究方面组教师联系实际勤反思验理相结合参省市级课题研究2项学期魏晓玲老师黄健华老师谢宇洁老师林玲老师撰写相关教育教学文1篇CN刊物收录发表
  双减减法减轻学生重负担促进学评价体系优化效课堂前提更需高质量作业设计实施理评价作业课堂相辅相成
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校本教研活动记录表(主题教研)

校本教研活动记录表(项目负责人填写)项目名称综合组教育活动项目负责人林素珍活动时间2020.09.23活动地点二(1.2)教室活动主题基于问题情境的深度学习主讲(主持)人周春晓、陈蓓蓓参加对象及参与率全体综合组成员申请学时活动内容及进程一、2020年 09月23日下午第一、二节周春晓、陈蓓蓓老师分别在(1.2)教室上公开课,全校综合组老师及其他老师参与听

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切实提高教研水平,落实“双减”提质增效——XX小学2021年秋季双减下的教研活动总结

切实提高教研水平,落实“双减”提质增效——XX小学2021年秋季”双减“下的教研活动总结一学期以来,我校立足课堂,以实施课程改革和全面提高教育教学质量为核心,以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,本着以教师为主体,以问题为动力,以新课改理念为导向,以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高各年级教育教学质量为目标,

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双减工作总结

双减工作总结双减工作总结  双减政策的出击,对于我国的学生们来说,可谓是一个喜从天降的好消息,但是对于大部分补习机构的老师来说,这面临着“失业”的局面,而这些老师为了生计问题,只能“另寻他岗”。  我在这里再次科普一下此政策的官方定义:“双减”指要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。其中,要求分类明确作业总量。  我在这里总结一下”双减“政策的要点:  1)市场准入上:义务教

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