双减下中小学个人课改工作计划

双减中学课改工作计划
指导思想：
双减背景学期校基础教育课改工作精神指导更新教育观念加强教师素质提高发展重点课题研究切入点推进课堂教学创新中心优化工作理科学评价监控保证坚持学生发展工作理念教师需断增强发展意识优化课堂效率稳步推进新课程改革工作提高学校教育教学质量
二工作目标：
() 认真学领会生教育教学模式积极参加学校校培训教研研究解决教学实施程中实际问题优化教学方式方法倡导先学教堂训练学方式
(二) 积极探索学新教学模式原理指导思想简单模仿建立促进学生发展教师提高效率式课堂
(三) 课课学全程学生学教师讲授者变组织者真正学生解放出
三工作措施：
()抓实学培训提升教学理念
1加强生教育教学模式理学吸纳新教学理念坚持集体学学相结合学研究相结合学教育教学实践相结合
2积极参加校培训活动结合学校校培训计划认真落实参活动通观视频专题讲座讨等方式加强知技提高
3加强学培训效果检测反馈通段时间理学实践邀请学校教师进课堂听课提意见建议定期写学心教学反思断提高课改理水业务力
（二）规范课程实施确保课改进行
1全面贯彻落实生教学模式规范教学程优化学生学方式确保课改工作利开展
2关注学生课堂行表现情绪体验程参知识获交流合作
3逐步课改理念深入心断发展时时讲创新拓展课堂深层次推进课堂教学方法改革新教学理念逐步化意识
4加强备课课觉检查明确职责规范活动程序完善教学相关资料备课工作落实处
总教学改革夕工作作名教师着谦虚谨慎态度断学着学生思想断探索着负责心态断追求课改犹双刃剑面机遇挑战迎面便程中会出现样样问题认识问题取更进步坚信效率质量会造成功学生体位永久呈现
新课程改革工作计划
（20XX20XX度）
学期理培训表面教师观念已起程度变化时听课中发现少教师教学方法传统陈旧学生课堂缺乏思维生机活力学期学校继续加强课改理学研究采观录请进走出学方式尤求学科课程标准理念深入位教师心中通教研组学老师牢牢握精髓更效指导课堂教学
学期开展现代教育技术学运课改理认识课程标准学课堂教学改革教育教学行反思题学培训活动结合媒体设备教师计算机培训坚持周少半时学时间加课反思检查通报力度促教师积极动学
二深化教学研究制度促进教师专业成长 学期校参加课程改革老师学生数量规模扩时课程改革深化面新挑战校教学研究制度显尤重促进教师专业成长必然求利教师专业发展
1加强教研组建设期初教研组认真制订切实行活动计划计划开展次活动提高活动实效学期继续开展组课题研究活动采分工合作分期展示形式时教研组组织教师学新课程标准学教育教学理学科热点问题开展讨指导教师总结教学验组织教研组公开教学活动活动记录完整时加堂听课力度扎扎实实推进课堂教学改革求教师抓住时教学效率盲目追求教学花俏扎实提高教学质量
2开展走进新课程教研活动学期活动基础学期周组开展次教研活动教研组三维目标达成学生学方式指导教师角色转变等方面选择项容作学科教研活动题扎扎实实开展教研活动教研活动形式样全员参定时间定点定容定负责次活动组长做考勤登记活动详细记录交教务处检查教研活动针组实际情况听课评课说课业务学（学课程标准课改新信息教改方法等）创造性开展工作教研活动真正成广教师学业务探究教学传递信息提高力重阵
3定期反思总结制度通反思形成反思惯倡导教学进行课前课中课全程反思时时写教学笔教学案例教育事分析课改中成败失时反映课改实验情况反思提高课改成效
4做课改研讨验交流
三方法措施
抓活动深化课改培训学结合学校校培训计划教研活动安排表课改工作计划等工作安排加课改理认识课程标准学教育教学行反思题学培训活动学期组织开展教师媒体课件制作赛教师教学优质课评选活动理学教学研究案例分析实际运阶段反思机统起
曙光中学
20XX年3月
       
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