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安徽省普通高校基本教学活动标准化建设和示范创建标准(试行)

教***心

贡献于2022-03-29

字数:3712

安徽省普通高校基教学活动标准化建设示范创建标准(试行)

安徽省普通高校基教学活动标准化建设标准

表 安徽省普通高校基教学活动标准化建设标准

级指标
二级指标
观测点
说 明
教学规范
政治立场
坚持正确政治方
切教学活动必须严格遵守政治纪律认真贯彻执行国家教育方针政策损国家利益学生健康成长
职业操守
落实立德树根务
教学活动应符合高等教育基规律成长规律充分发挥教师导作学生体作立德树化教学环节坚持文化德育断提高学生思想水政治觉悟道德品质文化素养
恪守教育基信念
教书育教师责义务教师教学活动中须遵守师德规范爱岗敬业严律公正公位学生尊重学生格创造利学生健康成长教学环境
严谨执教
认真完成教学务
遵循教学客观规律认真完成教学务维护课堂纪律学生教学程中行加时制止批评教育定期进行教学质量检查门课程少应1次教学考核作学生课程成绩评价标准
师表
教风端正着装体言行文明优良思想品德仪表语言行学生言传身教
严格遵守学校教学理制度
作息时间课课旷课迟提前课擅调课停课请代课教师课堂做教学关事情
教学组织
备课
确定教学纲
认真钻研掌握教材全部容结构统筹组织安排课程环节教学工作具明确教学纲
制订教学日历
根教学纲安排教学进度制订教学日历
准备教辅材料
教学纲求准备教辅材料根需开发制作电子课件认真撰写教案讲稿选定教材匹配参考书
授课
明确课程求
开课初应准备课程简介课程教学纲简介绍课程概况考核方式时成绩构成课程总成绩结构例课程学提出明确求
认真讲解课程容
讲授程中课教师应全面握课程教学深度广度注意课程容前衔接积极运灵活样教学方法着重阐述基理基概念讲清教学容重点难点
教学互动
教学活动中设计互动环节针教学目教学重难点通纳互动问题精选讨案例等方式加强学生教学程中动参培养学生学意识创新力
教学形式规范
课堂应采普通话进行讲授做语言清晰流畅书写绘图工整规范严格安排组织教学意增加削减课时
媒体教学
课件制作
根教学需制作电子课件课件容教学容相致科学准确符合学生认知规律
媒体操作
课前做充分准备工作熟练掌握操作规程遇停电媒体设备正常时应坚持方式讲课确保课堂教学正常进行
辅导答疑
落实辅导答疑环节
合理安排答疑时间点做学生辅导答疑工作答疑性问题进行集体辅导
作业批改
布置适量作业
结合教学求布置适量作业(含专项练题撰写文课堂演讲读书报告等)门课程少3次作业强化教学效果提高学生学力
批改作业
认真细致批改学生作业做作业成绩登记作评定学生时成绩重
学生理


严格执行学生理制度
考核学生出勤
严格求学生时课迟早退旷课病事课者须事先请假应具学生出勤记录
规范学生行
严格求学生遵守高等学校学生行准进入教室衣着应方整洁体严禁教室吸烟食物带进教室杜绝课堂睡觉声喧哗
维护教学纪律
严格求学生觉遵守课堂纪律保持教室肃静认真听讲积极参加课堂研讨做课关事情督促学生学求合理进行预复认真完成作业
强调尊重教师
强调尊重教师
教育学生尊重教师学生相关部门提出关教学工作意见应认真吸纳时整改
教育学生爱护教学设施
教育学生爱护教学设施
严格求学生爱护类教学设施挪动损坏教学设施严禁课桌椅墙壁等教学设施涂画张贴
实验教学
实验设备理
实验安全理
学生进行安全教育采取必防护措施
实验设备保障
加强实验教学理保证实验设备器材正常运行
实验教学组织
指导实验
教学求制订实验指导明确实验目求容实验教师应认真准备指导学生实验取数分析实验结果
实验检查监督
加强学生实验检查监督时处理实验程中出现问题认真审核学生实验方案实验数时批改学生实验报告
实实训教学
实实训组织
实实训安排
根专业培养目标教学计划制订实实训纲确定实实训容选定实实训场落实学计划
实实训安全教育
实实训程中必须加强思想政治工作安全教育做安全防护工作妥善安排学生生活
实实训考核
实实训结束时应时做考核根学生实实训情况进行评分做总结工作
实实训教学指导
实实训教学指导
提前确定实实训指导教师指导教师明确分工根实实训现场具体情况制订实实训进程计划实实训容求新开辟实实训场首次指导实实训教师应学生进场前提前现场作准备工作







二安徽省普通高校基教学活动示范创建标准
表二 安徽省普通高校基教学活动示范创建标准

指标
观测点
说 明
(符合标准化基础满足示范标准中教学目标教学研究指标中标准达教学方式指标中项标准者申请创建教学示范课)
教学目标
材施教
坚持学生中心教学理念根教学活动容悉心研究教学象解学生关情况注重材施教合理组织教学容选科学效教学方式方法力求做教学容方法优化组合
着力培养学生力
注意教学活动相关教学活动容衔接配合重视授课效果信息反馈教学中精益求精突出重点处理难点着力培养学生学力实践力创新力
实验教学中注重开发综合性设计性实验加强学生综合应力动手力培养
教学方式
启发式教学
教学活动中加强互动环节设计采启发式教学融入问题引导创设情境师生研讨等种启发式教学方法引导学生积极思维调动学生参课堂教学广度深度激发学生保持良听课状态力求教学两方面协调致发展
课堂教学中互动时间低总课程学时13中学生动参时间占互动时间低12
信息化教学
教学中充分利现代信息技术信息资源开发课件视频教学软件等教学资源充分运网络教学台优化教学程科学安排教学环节素创新教学模式教学方法提高学生学兴趣支持学生探究学提高教学质量效率
信息化教学应托网络教学台台具完整教学资源(课程简介教师队伍教学纲授课教案作业题资料库等)教学环节数(学生利网络教学台学课程相关资源线学数包括签讨等课堂教学程中互动教学数学生提供课外阅读课程作业等课学反馈数)
元化结合
突破传统教学模式根教学容开展种教学方式教学环节互动结合
课堂教学课辅导(答疑)结合课计划准备进行阶段性辅导辅导答疑程中热情帮助基础较差学生注意发现培养优秀学生阶段性辅导整课程教学程中应少3次课辅导答疑应完备记录
课堂教学课练结合配合授课进度精选作业培养学生分析解决问题力独立钻研精神汇总分析学生作业中出现问题针性予指导改进教学教师应具学生课作业性问题分析记录相应教学改进措施
课堂教学实践教学结合教学程中注重学生知识应力培养讲课容结合知识实际应场景加深学生理知识认识教师课程教学程中应14学时模拟实际应场景授课提高学生知识应实践力
课堂教学创新创业教育结合传授专业知识程中融入创新创业教育全面促进创新创业教育专业教育深度融合教师应训练学生创新力目探索头脑风暴法分组讨法角色扮演法案例分析法情景模拟法游戏体验法等教学方法改革培养学生发散思维批判性思维洞察力决策力组织协调力领导力等项创新创业素质
教学研究
教学改革研究
积极参教学改革重视教学研究断提高学术水业务水保证完成教学纲规定教学容前提推进课程思政推进课程融合新相关研究成果融入课堂教学中应具授课程相关校级教学改革研究立项项目
教学活动总结
教学活动结束做教学文件收集整理认真总结教学情况分析学生学情况研究教学环节配合反思整教学安排总结教学程中验教训提出改进办法完善建议应具授课程教学总结材料1篇授课程相关公开发表教研文

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