案例大班结构游戏案例分析

案例：班结构游戏案例分析

　　次结构活动然局部幼合作建构时局限朋友中幼介入拒远教师评价作品时表演合作成果幼愿意接受合作集体喜悦荣耀相互模仿学伴游戏时玩法验体验分工合作分享结果喜悦
　　结构区里局部男孩子设定题开元寺建构已学东西塔雄宝殿外幼联想开元寺里古船伙兴致勃勃参古船建构中家鑫学钊选择星星积塑相互配合拼起船底较晚入区许斌星星玩具已朋友玩家鑫商量：起玩？〞学钊忙说：数已够快买玩具方吧〞已格入区表填号数〞许斌愿意区江海旁出花片约许斌：拼船〞许斌愿意介入启发幼想想：船什样摆设装饰？〞答复种：亭子椅子船浆炮旗子等〞装饰花片模拟建构船组合起时许斌获某种灵感兴奋拉着江海起花片装饰古船群伙伴起种围墙装饰性划分开元寺古船展东西塔假山等景物
　　分析反思：
　　通次观察结构游戏中幼合作关系法：幼较愿合作分享独占欲强集体活动数幼缺乏交流语言沟通游戏验交某程度约束幼相互学开展时机教师引导幼模拟建构时提醒启发幼更创造力肯定幼独特成果时鼓励幼互相合作取更收获
　　次结构活动然局部幼合作建构时局限朋友中幼介入拒远教师评价作品时表演合作成果幼愿意接受合作集体喜悦荣耀相互模仿学伴游戏时玩法验体验分工合作分享结果喜悦
 




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