童文学课程标准
课程理信息
课程名称：童文学 课程代码：PT2BS06
教学单位：普通课教研室 制定时间：2021年4月
编写负责：_________ 审定负责：_________
二课程基信息
课程学分：4 课程学时：68 授课象：学前教育专业学生
三课程简介
课程性质作
课程作学前教育专业必修课扩学生视野提高学生关童文学专业理文学史知识握童文学发展成果开设门综合性文化课通学学生掌握童文学基知识基理树立先进童观利教学工作中做少年童课外阅读辅导工作具教育教学需综合素质力事学前教育工作基础
四课程设计思路
课程属理实践重专业基础技课程破知识传授特征传统学科模式力培养重点采教学项目化学化实践职场化行动导教学模式灵活样教学方法手段构建立体化层次实践教学体系做教学做合
五教学方法手段
根容灵活采讲授法学辅导法组讨法作品分析法等种教学方法充分运现代化教学手段提高教学效率
六学策略
1 认知策略
1）根需进行预
2）学中集中注意力
3）学中积极思考
4）学中善记点
5）学容动复加整理纳
2 调控策略
1）明确学目标
2）明确学需
3）制订简单学计划
4）握学容
5）注意解反思学中进步足
6）积极探索适合学方法
7）常教师学交流学体会
3 资源策略
1）注意利种教学资源丰富学
2）网络工具软件查找题信息
3）注意生活中接触数学问题
4）利图书馆网络学资源
七考核方案设计
课程考查课采教学效果评价采取形成性评价终结性评价相结合方式进行考核学业成绩考核时表现创编作品幼园实训活动期末考试构成中出勤情况纳入学业成绩占10课堂时表现回答问题积极发言情况占15创编作品20幼园实训活动25期末考试占30
1创编作品学生评组互评
2作品讲演学生选出观众评委教师评委现场分
3幼园实训活动幼园指导教师学校指导教师根幼园童文学教学活动组织实施情况评价
4正式报刊发表作品篇加10分
5期末考试采堂考试方式进行
考查成绩60分（包含60分）学生力考核合格
八课程目标
课程教学目标定位：培养学前教育专业学生童文学基素养童文学作品鉴赏力改编创作力组织童文学教学活动力知识•力•应三维体
（1）知识目标：提高学生童文学素养
通童文学门专业课培养美情感温暖情怀健康格陶冶情操具良专业素质激发想象力创造力厚实童文学理功底研究精神广阔童文学视野较强阅读指导力文学活动组织力成适应现代学前教育需优秀教师
（2）力目标：培养学生童文学鉴赏创编讲演水
采案例学——阅读鉴赏——作品创编——展示交流——表演讲授五段式学实践模式形成童文学鉴赏力具童文学创编讲演力具组织童文学教学活动力事学前教育工作开展幼园教育活动助力
（3）应目标：巩固实践实训成果
提高童文学综合力基础重点进行幼童话歌幼事幼图画文学4项目化力训练汇总4项目化作品结集出版选创编作品舞台幼园进行表演教学
九课程容求课时分配
教学
项目
教学
课时
课堂
学
学
学时
实训
课时
童文学基理
8
6
2
0
二歌
16
12
1
3
三童话
14
10
1
3
四童事
16
12
1
3
五图画书
14
10
1
3
合 计：
68
50
6
12
十 项目方案设计
项目 童文学基理
项目目标：
（1）理解童文学概念
（2）解童文学包含容
（3）懂童文学幼教师重性
学容：
（1）童文学概说：概念范围层次
（2）童文学特点
（3）童文学功
（4）童文学幼文学
项目二 歌
项目目标：
（1）掌握歌概念特点
（2）解歌分类特殊艺术形式
力求：
（1）会欣赏歌进行初步歌创作
（2）掌握歌幼园教学活动中设计组织方法
学容：
（1）歌特点
（2）歌类型传统艺术形式
（3）歌创作评价表演
项目三 童话
项目目标：
解什童话童话特点分类
力求：
（1）会欣赏表演创作童话
（2）学会运童话设计组织幼教育活动
学容：
（1）童话概说：概念起源发展
（2）童话特点分类
（3）童话创作
项目四 童事
项目目标：
（1）理解幼事概念特点
（2）解幼事种类
力求：
（1）学会欣赏创作幼事
（2）掌握幼事教学活动中设计组织方法
学容：
（1）幼事特征
（2）幼事类型表现手法
（3）幼事改编创作评价表演
项目五 图画书
项目目标：
（1）掌握图画书概念意义概况艺术特征基形式构成
（2）图画书创作改编
（3）学会运图画文学设计组织幼教育活动
力求：
（1）阅读鉴赏
（2）图画文学创编
（3）学生作品展示交流
（4）图画文学幼教育活动中设计组织
学容：
（1）图画书含义发展
（2）图画书艺术特征基形式
（3）图画书创作改编
十知识点教学求
（）童文学基理
教学目标：
（1）理解童文学概念
（2）解童文学包含容
（3）懂童文学幼教师重性
知识点描述：
（1）童文学概说：概念范围层次
（2）童文学特点
（3）童文学功
（4）童文学幼文学区
（二）歌
教学目标：
（1）掌握歌概念特点
（2）解歌分类特殊艺术形式
知识点描述：
（1）歌特点
（2）歌类型传统艺术形式
（三）童话
教学目标：
解什童话童话特点分类
知识点描述：
（1）童话概说：概念起源发展
（2）童话特点分类
（四）童事
教学目标：
（1）理解幼事概念特点
（2）解幼事种类
知识点描述：
（1）幼事特征
（2）幼事类型表现手法
（五）图画书
教学目标：
（1）掌握图画书概念意义概况艺术特征基形式构成
（2）图画书创作改编
（3）学会运图画文学设计组织幼教育活动
知识点描述：
（1）图画书含义发展
（2）图画书艺术特征基形式
— END —
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课程理信息
课程名称：童文学 课程代码：PT2BS06
教学单位：普通课教研室 制定时间：2021年4月
编写负责：_________ 审定负责：_________
二课程基信息
课程学分：4 课程学时：68 授课象：学前教育专业学生
三课程简介
课程性质作
课程作学前教育专业必修课扩学生视野提高学生关童文学专业理文学史知识握童文学发展成果开设门综合性文化课通学学生掌握童文学基知识基理树立先进童观利教学工作中做少年童课外阅读辅导工作具教育教学需综合素质力事学前教育工作基础
四课程设计思路
课程属理实践重专业基础技课程破知识传授特征传统学科模式力培养重点采教学项目化学化实践职场化行动导教学模式灵活样教学方法手段构建立体化层次实践教学体系做教学做合
五教学方法手段
根容灵活采讲授法学辅导法组讨法作品分析法等种教学方法充分运现代化教学手段提高教学效率
六学策略
1 认知策略
1）根需进行预
2）学中集中注意力
3）学中积极思考
4）学中善记点
5）学容动复加整理纳
2 调控策略
1）明确学目标
2）明确学需
3）制订简单学计划
4）握学容
5）注意解反思学中进步足
6）积极探索适合学方法
7）常教师学交流学体会
3 资源策略
1）注意利种教学资源丰富学
2）网络工具软件查找题信息
3）注意生活中接触数学问题
4）利图书馆网络学资源
七考核方案设计
课程考查课采教学效果评价采取形成性评价终结性评价相结合方式进行考核学业成绩考核时表现创编作品幼园实训活动期末考试构成中出勤情况纳入学业成绩占10课堂时表现回答问题积极发言情况占15创编作品20幼园实训活动25期末考试占30
1创编作品学生评组互评
2作品讲演学生选出观众评委教师评委现场分
3幼园实训活动幼园指导教师学校指导教师根幼园童文学教学活动组织实施情况评价
4正式报刊发表作品篇加10分
5期末考试采堂考试方式进行
考查成绩60分（包含60分）学生力考核合格
八课程目标
课程教学目标定位：培养学前教育专业学生童文学基素养童文学作品鉴赏力改编创作力组织童文学教学活动力知识•力•应三维体
（1）知识目标：提高学生童文学素养
通童文学门专业课培养美情感温暖情怀健康格陶冶情操具良专业素质激发想象力创造力厚实童文学理功底研究精神广阔童文学视野较强阅读指导力文学活动组织力成适应现代学前教育需优秀教师
（2）力目标：培养学生童文学鉴赏创编讲演水
采案例学——阅读鉴赏——作品创编——展示交流——表演讲授五段式学实践模式形成童文学鉴赏力具童文学创编讲演力具组织童文学教学活动力事学前教育工作开展幼园教育活动助力
（3）应目标：巩固实践实训成果
提高童文学综合力基础重点进行幼童话歌幼事幼图画文学4项目化力训练汇总4项目化作品结集出版选创编作品舞台幼园进行表演教学
九课程容求课时分配
教学
项目
教学
课时
课堂
学
学
学时
实训
课时
童文学基理
8
6
2
0
二歌
16
12
1
3
三童话
14
10
1
3
四童事
16
12
1
3
五图画书
14
10
1
3
合 计：
68
50
6
12
十 项目方案设计
项目 童文学基理
项目目标：
（1）理解童文学概念
（2）解童文学包含容
（3）懂童文学幼教师重性
学容：
（1）童文学概说：概念范围层次
（2）童文学特点
（3）童文学功
（4）童文学幼文学
项目二 歌
项目目标：
（1）掌握歌概念特点
（2）解歌分类特殊艺术形式
力求：
（1）会欣赏歌进行初步歌创作
（2）掌握歌幼园教学活动中设计组织方法
学容：
（1）歌特点
（2）歌类型传统艺术形式
（3）歌创作评价表演
项目三 童话
项目目标：
解什童话童话特点分类
力求：
（1）会欣赏表演创作童话
（2）学会运童话设计组织幼教育活动
学容：
（1）童话概说：概念起源发展
（2）童话特点分类
（3）童话创作
项目四 童事
项目目标：
（1）理解幼事概念特点
（2）解幼事种类
力求：
（1）学会欣赏创作幼事
（2）掌握幼事教学活动中设计组织方法
学容：
（1）幼事特征
（2）幼事类型表现手法
（3）幼事改编创作评价表演
项目五 图画书
项目目标：
（1）掌握图画书概念意义概况艺术特征基形式构成
（2）图画书创作改编
（3）学会运图画文学设计组织幼教育活动
力求：
（1）阅读鉴赏
（2）图画文学创编
（3）学生作品展示交流
（4）图画文学幼教育活动中设计组织
学容：
（1）图画书含义发展
（2）图画书艺术特征基形式
（3）图画书创作改编
十知识点教学求
（）童文学基理
教学目标：
（1）理解童文学概念
（2）解童文学包含容
（3）懂童文学幼教师重性
知识点描述：
（1）童文学概说：概念范围层次
（2）童文学特点
（3）童文学功
（4）童文学幼文学区
（二）歌
教学目标：
（1）掌握歌概念特点
（2）解歌分类特殊艺术形式
知识点描述：
（1）歌特点
（2）歌类型传统艺术形式
（三）童话
教学目标：
解什童话童话特点分类
知识点描述：
（1）童话概说：概念起源发展
（2）童话特点分类
（四）童事
教学目标：
（1）理解幼事概念特点
（2）解幼事种类
知识点描述：
（1）幼事特征
（2）幼事类型表现手法
（五）图画书
教学目标：
（1）掌握图画书概念意义概况艺术特征基形式构成
（2）图画书创作改编
（3）学会运图画文学设计组织幼教育活动
知识点描述：
（1）图画书含义发展
（2）图画书艺术特征基形式
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