三年级册科学第三单元仰天空教案
教学目标
科学知识目标
1知道太阳颗恒星太阳球带光热量
2知道太阳月球球体表面相
3知道太阳月球球距离
科学探究目标
1通观察图片方式收集加工太阳月球信息
2教师引导尝试模拟实验方式探索宇宙空间问题
3利维恩图整理信息较两天体相点点
科学态度目标
1天空产生奇心乐探索星空
2乐陈述已认知善倾听接纳观点达成识
科学技术社会环境目标
解意识太阳月球生存天体环境部分太阳月球球夕相伴生活球类影响
教学重难点
重点：知道太阳月球相点点
难点：通较片模拟实验等方式进行观察探究利维恩图整理完善知识
教学准备
学生准备：圆形纸筒圆纸片(代表太阳)圆纸片(代表月球)学生活动手册
教师准备：教学课件太阳月球实景图
流程 教学设计 二次备课
聚焦 1引入：(教学提示：出示太阳月球实景图)生活球仰天空时白天时常会耀眼太阳晚明亮月球
2提问：2年级时候已学关太阳月球知识关太阳月球知道什？什相？(预设：太阳月球球体天东升西落太阳恒星发光发热月球卫星围绕球运动……)(教学提示：指导学生维恩图关键词进行记录)
3揭题：学太阳月球已定认识节课仰天空进步认识天空中太阳月球(板书：仰天空)
设计意图聚焦问题关太阳月球知道什？什相？学生前认知进行调查引入课学务——认识太阳月球维恩图整理信息重思维工具指导学生维恩图学基础
探索研讨 探索：较太阳月球相
1渡：(教学提示：组织学生交流分享关太阳月球认识)刚学通分享解关太阳月球知识现请家观察老师出示两组片(教学提示：出示教材P43图片)
2提问：第组片中太阳月球光？(预设：两者光)太阳光月球光什？(预设：太阳身发光月球身发光反射太阳光)
3追问：第二组片展示太阳月球表面发现什？(预设：太阳表面太阳黑子月球表面环形山)
4讲解：太阳表面太阳黑子暗黑色该区域周围区域温度低千度颜色周围暗月球表面分布着许圆形凹坑称环形山环形山单叠加起环套环
5结：(教学提示：引导学生时新发现更新维恩图中)根前观察纳出太阳月球特征：①太阳月球球体②太阳温度高发光发热表面太阳黑子③月球身发光反射太阳光发亮表面环形山
设计意图引导学生利维恩图太阳月球相进行纳总结帮助时梳理已认知时培养学生积极思考乐交流良学惯
探索二：通模拟实验解太阳月球
1提问：家知道太阳实际月球什两者差呢？(预设：距离球远太阳距离球远起较月球距离球起太阳差)
2渡：验证家想法接通模拟实验研究问题
3追问：(教学提示：出示圆形纸筒圆纸片圆纸片)家推测三样物品分模拟什？(预设：圆形纸筒模拟球观察视角圆纸片模拟太阳圆纸片模拟月球)
4布置务：请学分组进行模拟实验完成实验帮助卡
设计意图模拟实验天体学中重方式科学家研究宇宙问题重方法通模拟实验学生更理解太阳月球差原
研讨汇报
拓展结 1结：通节课学知道太阳颗恒星球带光热量月球球天然卫星身发光反射太阳光太阳月球球体表面形态相太阳月球实际球二者视相似太阳月球球距离
2拓展：课查阅资料解更关太阳月球知识
设计意图课单元起始课面课程容奠定基础拓展环节求学生课解更关太阳月球知识利面学展开
教学反思
节课容属宏观世界知识3年级学生言较抽象年龄段学生缺乏相关知识基础空间想象力学会定困难教师教学程中通种途径帮助解决问题新课进行程中鼓励学生展开交流讨相互交流中学新知识教师课堂仅作引导者存教学程中充分利媒体通图片动画影片学生直观呈现出太阳月球相激发学生学兴趣指导学生进行模拟实验时提前分组做实验分工室外较空旷方展开活动
课作业
三选择题
1球光热()
A太阳B．月球C．球部
2太阳身发光发热气体星球天文学中类星球称()
A卫星B．恒星C．行星
3天体中体积()
A太阳B．球C．月球
参考答案
三1A2B3A
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教学目标
科学知识目标
1知道太阳颗恒星太阳球带光热量
2知道太阳月球球体表面相
3知道太阳月球球距离
科学探究目标
1通观察图片方式收集加工太阳月球信息
2教师引导尝试模拟实验方式探索宇宙空间问题
3利维恩图整理信息较两天体相点点
科学态度目标
1天空产生奇心乐探索星空
2乐陈述已认知善倾听接纳观点达成识
科学技术社会环境目标
解意识太阳月球生存天体环境部分太阳月球球夕相伴生活球类影响
教学重难点
重点：知道太阳月球相点点
难点：通较片模拟实验等方式进行观察探究利维恩图整理完善知识
教学准备
学生准备：圆形纸筒圆纸片(代表太阳)圆纸片(代表月球)学生活动手册
教师准备：教学课件太阳月球实景图
流程 教学设计 二次备课
聚焦 1引入：(教学提示：出示太阳月球实景图)生活球仰天空时白天时常会耀眼太阳晚明亮月球
2提问：2年级时候已学关太阳月球知识关太阳月球知道什？什相？(预设：太阳月球球体天东升西落太阳恒星发光发热月球卫星围绕球运动……)(教学提示：指导学生维恩图关键词进行记录)
3揭题：学太阳月球已定认识节课仰天空进步认识天空中太阳月球(板书：仰天空)
设计意图聚焦问题关太阳月球知道什？什相？学生前认知进行调查引入课学务——认识太阳月球维恩图整理信息重思维工具指导学生维恩图学基础
探索研讨 探索：较太阳月球相
1渡：(教学提示：组织学生交流分享关太阳月球认识)刚学通分享解关太阳月球知识现请家观察老师出示两组片(教学提示：出示教材P43图片)
2提问：第组片中太阳月球光？(预设：两者光)太阳光月球光什？(预设：太阳身发光月球身发光反射太阳光)
3追问：第二组片展示太阳月球表面发现什？(预设：太阳表面太阳黑子月球表面环形山)
4讲解：太阳表面太阳黑子暗黑色该区域周围区域温度低千度颜色周围暗月球表面分布着许圆形凹坑称环形山环形山单叠加起环套环
5结：(教学提示：引导学生时新发现更新维恩图中)根前观察纳出太阳月球特征：①太阳月球球体②太阳温度高发光发热表面太阳黑子③月球身发光反射太阳光发亮表面环形山
设计意图引导学生利维恩图太阳月球相进行纳总结帮助时梳理已认知时培养学生积极思考乐交流良学惯
探索二：通模拟实验解太阳月球
1提问：家知道太阳实际月球什两者差呢？(预设：距离球远太阳距离球远起较月球距离球起太阳差)
2渡：验证家想法接通模拟实验研究问题
3追问：(教学提示：出示圆形纸筒圆纸片圆纸片)家推测三样物品分模拟什？(预设：圆形纸筒模拟球观察视角圆纸片模拟太阳圆纸片模拟月球)
4布置务：请学分组进行模拟实验完成实验帮助卡
设计意图模拟实验天体学中重方式科学家研究宇宙问题重方法通模拟实验学生更理解太阳月球差原
研讨汇报
拓展结 1结：通节课学知道太阳颗恒星球带光热量月球球天然卫星身发光反射太阳光太阳月球球体表面形态相太阳月球实际球二者视相似太阳月球球距离
2拓展：课查阅资料解更关太阳月球知识
设计意图课单元起始课面课程容奠定基础拓展环节求学生课解更关太阳月球知识利面学展开
教学反思
节课容属宏观世界知识3年级学生言较抽象年龄段学生缺乏相关知识基础空间想象力学会定困难教师教学程中通种途径帮助解决问题新课进行程中鼓励学生展开交流讨相互交流中学新知识教师课堂仅作引导者存教学程中充分利媒体通图片动画影片学生直观呈现出太阳月球相激发学生学兴趣指导学生进行模拟实验时提前分组做实验分工室外较空旷方展开活动
课作业
三选择题
1球光热()
A太阳B．月球C．球部
2太阳身发光发热气体星球天文学中类星球称()
A卫星B．恒星C．行星
3天体中体积()
A太阳B．球C．月球
参考答案
三1A2B3A
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