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人教小学美术五上《第10课彩墨脸谱》word教案

蓝郎梦

贡献于2022-06-27

字数:2243

学期总第10课时 单元第1课时 授课时间113
课题:彩墨脸谱

教学目标
()认知目标
1学生初步解中国京剧脸谱艺术特点谱式色彩等方面基础知识
2解中国脸谱艺术富图案美具鲜明思想性艺术性培养学生京剧脸谱艺术欣赏力
(二)实践目标
1学步骤摹京剧脸谱
2根谱式颜色代表含义分组合作设计套京剧脸谱
(三)情感目标
通京剧脸谱知识学激发学生关心热爱中国脸谱艺术情感培养民族豪感
二教学重难点
()重点:培养学生祖国传统艺术认识热爱(通媒体范画解决)
(二)难点:学京剧脸谱图案设计制作线条流畅谐色彩均匀清爽
三课前准备
第课时:脸谱资料铅笔制作脸谱底板
第二课时:脸谱资料水粉色调色盘毛笔
教师:课京剧脸谱资料图片录课件
四教学程
第课时
容:谱式
步骤:导入新课
()—京剧唱腔片断铡美案
提问:位学回答面问题?
知道什艺术?
什包拯四卫士脸许图案颜色?
学生回答:京剧角色图案颜色舞台化妆
(二)教师总结:京剧国传统艺术京剧中物脸图案颜色京剧特舞台化妆艺术种化妆图案颜色京剧中脸谱
(板书:京剧脸谱)
(出示脸谱资料)
京剧——舞台化妆——脸谱
(三)教师提问:美丽脸谱想想表现出?
步骤二:介绍京剧脸谱知识点击:
课件播放——古代面具——京剧脸谱资料
教师讲解:
京剧脸谱起源面具关系密切类早期战争面具傩舞面具汉代百戏假面具戏剧脸谱远祖京剧兴起脸谱造型日臻完善构图奠定基谱式类角色脸谱进步精致化样化然保持着传统脸谱基特点
问:京剧中什脸谱化妆?
学生回答
教师总结:
脸谱京剧中特化妆艺术写实象征相结合艺术手法物形象进行夸张突出强化物生理特征——面貌性采种手段造成舞台效果



学期总第10课时 单元第2课时 授课时间113
课题:彩墨脸谱

教学目标
()认知目标
1学生初步解中国京剧脸谱艺术特点谱式色彩等方面基础知识
2解中国脸谱艺术富图案美具鲜明思想性艺术性培养学生京剧脸谱艺术欣赏力
(二)实践目标
1学步骤摹京剧脸谱
2根谱式颜色代表含义分组合作设计套京剧脸谱
(三)情感目标
通京剧脸谱知识学激发学生关心热爱中国脸谱艺术情感培养民族豪感
二教学重难点
()重点:培养学生祖国传统艺术认识热爱(通媒体范画解决)
(二)难点:学京剧脸谱图案设计制作线条流畅谐色彩均匀清爽
三课前准备
第课时:脸谱资料铅笔制作脸谱底板
第二课时:脸谱资料水粉色调色盘毛笔
教师:课京剧脸谱资料图片录课件
四教学程
京剧脸谱艺术价值:
(请学生谈谈京剧脸谱美感)
教师总结:
脸谱种舞台化妆时种装饰性强图案艺术具高欣赏价值中国老百姓喜闻乐见种艺术形式
脸谱京剧中运:问:京剧中角色运脸谱化妆?
学生回答(略)
教师总结:京剧中脸谱通常净角丑角两类物形象化妆生旦角少
步骤三:京剧脸谱谱式:
课件出示种谱式学生谈种谱式特点
教师总结:
京剧脸谱应发展中形成定谱式约十余种中五种
介绍特点:
整脸:整面部涂种色勾花纹色画出眉眼口鼻纹理种谱式称整脸整脸基础黑色眉眼鼻等颜色突出出前额左右面颊呈现出三块明显色整三块瓦称三块瓦脸三块瓦窝脑门顶鼻子尖黑色颜色立柱纹眼窝体呈十字形额头涂白灰色圈眉子种谱式称十字门脸整脸相反脸谱色彩构图复杂称碎花脸色彩构图称表现物形象反常丑陋脸谱谱式称歪脸
步骤四:
1.演示作业程:
演示课件
①画脸谱外形定出左右中轴线
②定出眉眼口鼻位置
③铅笔勾画脸谱纹样勾画谱式时注意左右称(歪脸外)
2.完成副京剧脸谱设计制作
3.出示作业求:独立设计制作完成邻学合作设计完成套京剧脸谱作业具体分工商议解决:水浒传三国等
课时完成谱式铅笔稿勾画
注意事项:选谱式左右称(歪脸外)
步骤五:学生课堂练教师巡回
五作业点评
选优秀作业作者点品余学提出优缺点教师表扬优点观点影响学生
六总结拓展
京剧脸谱色彩非常丰富色般象征某物品质性格气度
红色——表现忠贞英勇物性格:关羽
蓝色——表现刚强骁勇心计物性格:窦尔敦
黑色——表现正直私刚直阿物形象:包公
白色——代表阴险疑诈飞扬肃煞物形象:曹操
绿色——代表顽强暴躁物形象:武天虬
黄色——代表枭勇凶猛物:宇文成
紫色——表现刚正稳练沉着物
金银色——表现种神怪形象


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