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人教小学美术五上《第2课色彩的和谐》word教案 (1)

蓝郎梦

贡献于2022-06-26

字数:1061

色彩谐

教学目标:
1.认识邻色掌握邻色调配规律
2.邻色进行涂色练
3.感受色彩魅力
教学重点:
认识邻色掌握调色方法
教学难点:
运邻色表现出谐色彩搭配完整画面效果
教学准备:
师:课件水粉颜料绘画工具
生:水粉颜料毛笔调色盘笔洗报纸抹布
教学程:

感知体验:
1.找找三原色三间色
师:老师天考考学请水彩笔盒子里调出三原色举起三间色找出
2.听音乐找色彩请学生音乐感觉6种颜色分成两份
师:颜色搭配起表达情绪现老师家两段音乐请根音乐旋律重新组合6种颜色分2份
3.师排列颜色出示色轮中总结纳色谐色:
色:红绿黄紫蓝橙
协调色:蓝绿红橙紫红橙黄
师:两组颜色组表现热闹组表现悲凉色轮中找找位置中什规律?
4.出示课题
师:挨较色相较颜色称谐色离较远称色
天解色彩谐

二欣赏讨
1.涂色练:根色彩定义设计张卡片进行谐色色色练
2.出示学生画谐色色图片学生进行联想
师:谐色色生活息息相关生活中找找
3.讨生活中谐色色应谈谈颜色感受
谐色:安逸舒畅幽雅稳定
色:激烈刺激醒目强烈
4.游戏连连:根谐色色色性找适合运场
师:生活中特殊场合根色彩色性进行色彩设计适合什样颜色色性?
(1)医院 (2)游乐场 (3)交通警示 (4)卧室 (5)图书馆
5.联系日常生活找找身边色谐色

6.分段欣赏图片(建筑类生活品类文具品类食品类装饰画标志招贴类)

三学生作业
  出示作业求
教师演示运谐色设计图案
样造型出示份色设计图案
(1)选择颜色确定色调
(2)选择图形浅深色
(3)根色调配背景色彩
欣赏运色谐色设计图案作品
学生选择色谐色进行绘画设计创作教师巡回辅导

四评价展示:
黑卡展示学生作品请学生欣赏评价
教师点评
通欣赏创作发现色彩搭配规律?总结出色彩搭配规律:中求谐协调中求变化
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