| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

教育随笔带班中的点滴经验

郭***林

贡献于2023-12-09

字数:1431

教育笔:带班中点滴验

带班中点滴验
  刘老师配班快年刘老师身学面列举刘氏法〞家晒晒

  鸟喂食〞法

  开学现天中午孩子吃饭菜限剩倒刘老师心疼死时孩子担忧——没吃饱天分菜时候刘老师分剩菜盆搬走孩子面前青菜味道〔前天事中男孩〕什爱吃爱吃青菜〞边说边孩子嘴里送青菜没想啊孩子嘴张嘴里塞满满会剩菜全分完快乐说:朋友转身搬凳子吧吃青菜呀盘子里哦〞天菜应该发挥作没想青菜生真纳闷刚刚吃?第二天干脆分菜直接刘老师先喂食奇怪事情发生喂嘴里全吃鸟〞挺懂抢着吃吃道理

  二眼皮加压〞法

  天中午班孩子睡着样效果功刘老师眼皮加压法〞〔刘老师授予专利名称〕班身体状况拟特殊孩子中午睡觉里言语会踢掉子甚频繁厕十次样状况仅严重影响孩子身身体健康时会影响孩子睡眠天刘老师循循善诱n久实奈突然想方法手指轻轻着额头直捋没想十睡着第二天亲尝试发现方法真效没等动手〞已睡着刘老师告诉方法模仿育婴师培训中学婴抚触法〞呵呵刘老师灵活运呀


  三争抢〞法

  天午起点心时间朋友喜欢时刻采取竞赛〞方法方法源次吃面包刘老师说:朋友喜欢吃面包没片面包吃完〞恩面包太干?〞刘老师说天中午吃面包着块面包联想丢弃面包刘老师开始心疼说:样浪费想方法〞说:什方法呢?〞见刘老师略微思索会想出方法见刘老师片面包分成四份先孩子吃四分面包边分边夸张说:哟香软面包真吃哟家快口口吃哟〞朋友纷纷伸出手面包然真口口吃起心里禁暗暗窃喜想方法真错想着听刘老师唤:买面包喽买面包喽谁面包?谁面包?〞呼啦〞孩子说〞朋友老师里……〞接着四分份次类推结果天面包孩子吃完意犹未老师〞天样原进行吃粥吃面条……段时间孩子然然会说出句老师……〞

  实孩子天性单纯心定会愿成真

  刚入职新教师说脚踏实板眼认真学复制验老师做法复制验老师正确思想……根复制逐渐渡高级复制总复制成功尝种提升教育技水方法呢?




文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 28 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

班级管理经验点滴

班级管理经验点滴                                      ------任艳华 去年,我担任五年级(2)班班主任,班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面地发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我花了大量的时间和精力去接近他们,研究他们,走进他们的心灵,使班级管理工作严而有序。具体说来,我从以下几方面进行班级管理。 一、

边***巷 12年前 上传11153   0

团建工作经验点滴

团建工作经验点滴        随着信息时代的发展,共青团组织面临着许多困难和挑战,如何理顺思路,找准对策,更好的为青年服务,已成为当前学校共青团的重要课题.作为先进青年群众组织的中国共产主义青年团能否在学校充分发挥作用,能否把广大青年学生团结在自己的周围,激发他们为建设中国特色社会主义而勤奋学习,已日益显示其在学校团委工作中的重要性。而加强对学生和团员的培养,是学校团工作中的重要环节。要

长***阳 9年前 上传8594   0

早阅教育随笔

2013秋季祥芝中心幼儿园课题班第一阶段教育随笔                         ——早阅中的成长 班级:中班   撰写者:廖智娇 日期:2013.10.21     作为一名从事语言领域教学的老师,我深知“阅读”对孩子的发展意味着什么。因此,长久以来我一直有个心愿,那就是:通过开展阅读活动,让孩子喜欢阅读、爱上阅读。可是由于教育资源的匮乏,教材的不完备,经常我苦心

约***7 10年前 上传8631   0

教育随笔点名的学问

教育随笔:点名的学问点名的学问  如果说幼儿园的点名只是为了核对人数,或打发时间,那真是放弃了一个大好的教育时机。点名的学问深不可测。点名有助于培养幼儿常规。点名前必须让幼儿明确,这是一件很严肃的事情,小朋友必须安静,该是谁就是谁,像那种老师只管叫着名字,不管孩子乱喊一气的点名不要也罢。点名有助于促进孩子间的友爱情感。点名时不妨跳过请假幼儿的名字〔谁来谁没来,不需要依靠点名来确定,老师应该

郭***林 5个月前 上传119   0

教育随笔合作的快乐

教育随笔:合作的快乐合作的快乐  在建构区活动中,我发现孩子们的搭建活动大多是自己玩自己的。有的幼儿不能专注于自己的活动,像今天我们的主题是家乡的小桥,赵俊喆小朋友虽然手里拿着积木,却在不断地观望其他小朋友,一会跑到毛毛前面看看,一会又跑到墨墨前面问问,总是在询问别人“你建的是什么呀?〞“请问我这个你需要不要?〞“你这块积木好似放的不对吧?〞喆喆在整个活动期间不是观望就是走来走去,因为三番

郭***林 5个月前 上传141   0

「小班教育随笔」浅谈教育随笔-不能忽略孩子的能力

[小班教育随笔]浅谈教育随笔:不能忽略孩子的能力   转眼间,我在幼儿园教课已经两年了。想想刚接手托班时,仿佛是昨天的事情。在我的印象中我们班的孩子还是那么小,那么天真的,那么可爱的,特别讨人欢喜。如今他们已经是中班的幼儿了,我还会把他们视作托班宝贝看待,我发现我错了。   下午是固定的户外活动时间,我照旧在教宝贝们怎样怎样

高***了 1年前 上传338   0

「小班教育随笔」教育随笔:给予孩子更多的爱和关注

[小班教育随笔]教育随笔:给予孩子更多的爱和关注   转眼孩子们进入大班已经有两个月了,回想起这两个月来的点点滴滴,孩子们的进步不止一点点,现在孩子们能把自己的被子叠得很整齐;小组长能很好地管理好自己一组;还能帮助老师们做很多事情,看着孩子们长大了,进步了,真为他们感到高兴。翻看孩子们以前的照片,一点一滴都重新浮现在脑海里,仿佛还是昨

高***了 1年前 上传353   0

「大班教育心得随笔」大班教育好书随笔队形队列活动的启示

[大班教育心得随笔]大班教育好书随笔队形队列活动的启示   队列练习是指全体幼儿按照一定的队形,做协同一致的动作。队列队形练习是学校体育教学的组成部分以及大型体操表演的重要内容。通过队列队形练习能促进幼儿身体的正常发育,形成正确的身体姿势;培养幼儿严格的组织纪律性和集体主义精神以及“团结、紧张、严肃、活泼”的优良作风。在体育教学中合理

高***了 1年前 上传324   0

教育孩子点滴体会谈

教育孩子点滴体会谈   “望子成龙”,“望女成凤“是家长的希望与心愿,为父母的没有不喜爱自己的孩子的。每个孩子都有优点,同样的也有缺点,怎样对待孩子的缺点?怎样教育自己的孩子,各位家长做得比我好,值得我学习。出于对班主任老师的尊重,恭敬不如从命,我把自己的几点体会与各位家长一起交流。 一、首先让孩子学会“做人” 孩子小时候,就得规范孩子的行为,让他拥有一个良好的行为习惯是十分必要的。家庭

七***友 10年前 上传8932   0

托班保育老师教育随笔

 时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验

自***路 1年前 上传342   0

中班教育随笔精选50篇

中班教育随笔(精选50篇)  中班教育随笔(一:  1、  晨间活动时,我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着,画的是什么呢?画的是一颗大树,树枝上画上一个个又大又圆的东西,像苹果,又像是西瓜。  “陈天祥画的什么东西呀?”我蹲在他面前问。“一颗苹果树。苹果树上结满了很多的苹果,我在这个苹果上给它安装上按钮,用手轻轻一点,甜甜的果汁就哗哗地流出来了,小朋友都能够用被=杯子之后喝。”“

四***廷 1年前 上传216   0

教育随笔精选40篇

教育随笔(精选40篇)  教育随笔锦集(一):  教育教学随笔(1):  教育教学工作苦乐相伴  在教育的星空中,我是一颗凡星,虽不夺目,但却璀璨;在教改的浪潮中,我是一朵浪花,虽不壮观,但却是浪尖上最有活力的一朵。在身为人师的这些日子里,我学习着、实践着;努力着、进取着;奉献着、收获着;留下了串串清晰、生动的足迹。  “捧着一颗心来,不带半根草去。”从1990年我踏上三尺讲台的第一天起

四***廷 8个月前 上传257   0

教育随笔:天真无“鞋”

教育随笔:天真无“鞋”   身为幼儿教师不仅仅得有一颗童心,更需要一个创新思维来面对一个个小朋友出的“难题”。这不,这几天我就一直在思考如何让我们班的“赤脚大仙”王家琪穿上鞋的事呢。  开学已经一个多月了,大部分孩子都能安静的坐着听老师讲故事,排着整齐的队伍上厕所,在家里的一些懒散拖沓的坏习惯也逐步的在改正,但这两天我发现班里的王家琪小朋友很喜欢脱鞋。跟他提醒了好几次说在教室不能脱鞋,脱鞋

是***忘 2年前 上传482   0

2017年初中教育随笔

初中教育随笔  以下是xx为你收集的初中教育随笔!!!  篇一:  “快来看呀!七年级(3)班的卫生又最差。”“不会吧!仅得了3分。”“99号,100号宿舍又被通报了”……围在宣传栏前的学生议论纷纷。这已经是我们班连续第三周排在最后了。听到这些我如坐针毡,气愤不已,正要训斥班长和卫生委员,不料想,他们却胆怯地说:“叶老师,我管不了他们,我不当了。”我一听,这可如何是好呢?小会、大会不

n***a 7年前 上传500   0

教育随笔我们都是朋友

教育随笔:我们都是朋友  和孩子们在一起的日子是快乐的,和孩子们在一起的生活是幸福的。我常常让自己陶醉其中,享受和孩子们在一起的惬意。  当然再美好的东西或多或少都会有一些瑕疵。就在最近我发现有一些小朋友身上就流露出了“以自我为中心〞的行为和倾向,他们会觉得“我想怎样就怎样,我说了算,你们都得听我的〞。而这种行为和想法在幼儿园这样的大环境当中是不和谐的,更是不受大家欢送的,当然更不利于孩子

郭***林 5个月前 上传126   0

小学教育随笔10篇

小学教育随笔10篇  小学教育随笔(一): 小学数学教学随笔数学资料走进学生生活,让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。为此,我们必须摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法,力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自我身边,生活中处处

四***廷 9个月前 上传154   0

教师教育教学感悟随笔

常听老师们说:当老师真累,当一位优秀的老师更累。回首这十几年的教师工作,的确感到当一名小学教师的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对教师实践工作的几点感悟,和大家交流一下:

自***路 1年前 上传219   0

2018年教育随笔中班

教育随笔中班  以下是xx为你收集的教育随笔中班!!!  篇一:  我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。 如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏,如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性,他们玩什么,怎样玩,玩多久等等,这就需要我们放开手,给予他们自由发挥潜能的机会。  游戏都有规则,有的是明

n***w 6年前 上传444   0

教育随笔把快乐还给孩子

教育随笔:把快乐还给孩子把快乐还给孩子  王家琪昨日在放学回家的路上,脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他格外照顾。  这天户外活动时,我照例带着孩子们到室外做体育游戏,陈梓萌跑过来说;“老师,王家琪也来了。“我未加思索地对他说:“家琪,你脚不好就不用了,坐在那花园边上看小朋友做游戏吧。“听了我的话,刚刚还兴高采烈的他突然脸色阴沉了下来,慢吞吞

郭***林 2年前 上传443   0

教育随笔低声说道理

教育随笔:低声说道理低声说道理  当我在旁边看别的老师带班时,觉得孩子是很容易掌控的,但当我一个人带班时,却发现了很多问题,要应付27个孩子我显得有些吃力。尤其是在我的口令发出时,有的孩子视而不见,继续干自己的事,完全无视我的存在。陈雪瑶小朋友就是一个例子,在前段时间的接触中,我就发现了她的〞霸道〞,送玩具时她一把便抓过去,从不和别的小朋友商量,别的小朋友也不敢多说,心甘情愿的看着玩具筐被

郭***林 5个月前 上传128   0

教育随笔榜样的力量

教育随笔:典范的力量典范的力量  今天,我们班玩起买菜卖菜的区域游戏,孩子们对买卖菜并没有多大的经验,偶尔也是和父母在超市逛逛。只见点点小心翼翼地拉开了衣服,在外套的内口袋里摸出了老师刚刚发的一块钱,拿出钱后他还在内口袋所在的胸前拍了拍。我禁不住暗笑,问他为什么这么做,小家伙眼睛一眯:“奶奶也是这样做的。〞我终于想到,小家伙原来是模仿买菜的奶奶呀!  教育有三种形态,分为家庭教育、学校

郭***林 5个月前 上传118   0

中班教育工作随笔

中班教育工作随笔  今天中午午饭后,我带着小朋友们进行餐后活动,我们围起来讲故事,我邀请了几位小朋友出来讲故事,小朋友们都听得津津有味,黄文铮的一个有趣的故事《螃蟹与鸭子》引起了小朋友们的一场争论。   黄文铮小朋友的故事内容大概是说:螃蟹与鸭子比赛跑步,最后一起到达终点,裁判让他们用剪刀、石头、布的方式决定胜负,鸭子死也不干,他说:“剪刀、石头、布我一定不会赢。”听了这个故事我突发其想

a***p 12年前 上传735   0

教育随笔感情交流的效应

教育随笔:感情交流的效应感情交流的效应  我班的琪琪一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着时机就跟我说话,这一不来,还真有点想他。  今天早晨一进教室,就看见她站在桌子旁,心里真快乐。可是因为忙于晨检,就没来得及先跟她打招呼。琪琪在离我较近的地方,看了看我,想说什么,却没有说出口,我刹那间注意到她的表情,我立刻意识到是我冷淡了孩子。于是,我立即走到她身边注

郭***林 5个月前 上传121   0

日常交往中的礼节点滴

日常交往中的礼节点滴  人们在长期的社交活动中,逐渐形成了一些公认和惯用的交往规则,形成了礼节的具体内容。礼节是礼貌、休养、品德和风度的具体表现形式。是人们表示尊重和友好的言行规范。日常交往中常见的礼节有:   一、 见面时的礼节   1. 介绍   介绍是社交活动中相互了解的基本方式。分为为他人作介绍、相   互之间的自我介绍。   为他人介绍的顺序原则是:先向身份高者

S***y 11年前 上传464   0

「教育的重要性」教育的随笔-说话要算数

[教育的重要性]教育的随笔:说话要算数   又是一个月,这个月我的收获颇多。很开心我们班的孩子又进步了,老师是爱你们的呢!你们要加油哦!   上了中班以后,男孩子们的脾气也长了。他不开心不乐意或者是难过的时候,不管和他说什么,他都会哭,会和你顶嘴,让老师也跟着长脾气。有时候真的觉得,我们是为他好,为什么他不要听啊?我一定要和

高***了 1年前 上传311   0