学期担高三理科(8)(11)班生物教学教学程中断功夫积极探索变式教学法更适合学生力争高三生物教学抓现工作总结:
积极备课完成第轮复
认夯实基础提高分析力前提没扎实基础解题效率分析力提高第轮复中学生进步巩固基础知识握知识间联系具体做法:首先认真细心深入研究教学纲考试说明明确高考命题方指导课堂教学次量基础东西讲深讲透时注意减少必课外知识补充减轻学生负担第三生物学知识通实验总结纳应注重知识发生程通难点知识设计问题解决知识发生形成探索程体现出学生知识作深层次理解思维方法鉴良基础第四功夫挖掘基知识涵学生掌握实质举反三真正达源书高书
二课堂中功夫提高复课效率
1课堂教学中注重力培养
夯实基础时更注重基技训练力培养尤加强知识理解分析力语言表达力图文信息转换力设计解释实验力实际应等力培养重视力培养首先切实抓基础知识教学注重学科知识点间联系
进行类整理复中定墨守成规结合学生实际情况前相关容整合起选修三中细胞工程章容整合细胞专题中丝分裂减数分裂丝分裂合细胞增殖专题样避免复课中旧知识机械回顾带枯燥乏味学生旧知识理解掌握提高新层次形成完整知识结构体系次培养学生解题力通精选年海南高考典试题做例题进行分析引导学生学知识进行灵活运例题分析应指导思维方法学生学会类型题目解题方法突破点仅仅知道答案加强知识理解第三培养语言表达力高考试卷中求科学生物术语表达占部分学生容易方面丢分时课堂教学中教师语定反复揣摩学生锻炼机会通反复训练学会书基概念标准生物学术语精确表达
2课堂教学中注重创新
高三第轮复书知识复回顾必须基础知识学生物学知识基石处理部分容复会带负面影响第轮复必须非常扎实复学生感受仅课知识重新现出现厌学学情绪致基础知识复掌握牢进行分析复时基础知识运起方面老师感复难度较课没什新意全陈旧知识累积月模拟考试试题全年全国省市高考原创题全章节编排通考试考精
心讲评学生动手动脑程中更加牢固掌握知识角度层次理解知识点学生断拓展思维
三积极参加市区教研
教研程中市区优秀教师验介绍教学方明确教学做指导作章节难点教学程中遇困惑等进行认真交流课堂中存问题进行改进进行讨取长补短样坚持效果教学水断提高
四创设良学心理环境
心理行受种环境素影响数高三学生说影响恐怕升学竞争压力果处理带消极影响复极利生物教学程中学生正确认识基础实际出发扎扎实实复愉快接纳充分肯定进步找出存问题时弥补律控制明确目标良意志力调节变压力动力全面提高素质
五存足问题
1教学验足教材握知识容体系度控制教学进度握存定缺陷导致学生基础知识遗忘率高教师教辛苦学生学累
2高考考试技巧然存困惑方面需断探索学
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