单元整合视角下《长方形和正方形》作业设计

单元整合视角长方形正方形作业设计
析 教 材 
长方形正方形选教版三年级册该容教材先安排三单元单元学生第二次学长方形正方形——边长度角类型两维度深入学

单元包含容：认识四边形掌握长方形正方形特征会方格纸画长方形正方形解周长含义会计算长方形正方形周长教材具体结构：

二
 读 学 情 
（）
 前 测 
学生前验里？通前测发现875孩子画四边形时会画长方形正方形见长方形正方形学生前置验少部分孩子画凸四边形没孩子画凹四边形见孩子认知验概念存失衡

（二）
  测 
单元学学生掌握？测发现单元相较7单元掌握情况较差学生觉简单写题漏洞百出题求学生算出图形周长933孩子正确求出第图形周长23题周长正确率低40第二题例仅9运移方法1边相加方法

图选择题中仅226孩子选择A——减少1厘米见孩子思考周长时受面积减少干扰缺乏移思想运

综学生利公式求出长方形正方形周长规图形周长学生法利移思想灵活求出周长
三
 巧 整 合 
基教材学情分析思考：
（）
 知识点融合
教版般特殊先认识四边形认识长方形北师版特殊般学生认识验长方形正方形更具生活验长方形正方形认识融入第课时特殊中寻找般性
（二）
 重难点突破
长方形中剪正方形长方形分割出周长相等两部分等类拼剪活动单元常见学生需动手实践深刻体会单元需设计拼切图形活动课学生先学周长学面积面积直觉早周长学生易面积角度误判周长认面积越图形周长越排面积视觉干扰深化周长理解编排周长变变引导学生充分感悟图形周长概念
基思考单元课时划分课时划分设计作业单

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四
 明 目 标 
（）
 单 元 目 标
1知识技
认识四边形特征掌握长方形正方形特征估计物体长度进行测量知道周长含义会计算长方形正方形周长
2程方法
学生通观察测量计算等活动获直观验时发展空间观念
3情感态度
体会现实生活里数学发展数学兴趣培养交合作探究意识力项目化活动中培养乐学善学动参素养
（二）
 作 业 目 标 
作业目标单元目标核心支撑悟画玩联活动阶梯夯实基础挑战思维环环相扣层层递进

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五
 规 作 业 
单元整合课时1+☆+X形式开展务：1课堂作业课基础巩固☆摘星作业单分层选择形式供学余力孩子强化提升X代表限性项目化作业综合实践形式开展培养学生问题解决限力三种形式作业相辅相成单元学助力
1
四边形认识摘星作业单

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设计意图
星作业基础务通填空选择设计旨巩固学生四边形长方形正方形认知
二星作业通点子图画画规范画图求进步握图形特征
三星作业学生玩中学通摆摆透视四边形长方形正方形特征

2
拼切图形摘星作业单

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设计意图
星作业通切割正方形引导学生感受正方形长方形等面图形联系
二星作业分割图形活动中学生应图形边特征解决问题加深图形特征理解
三星作业引导学生通动手玩玩摆摆活动充分感知长方形正方形构成边边联系

3
周长认识摘星作业单

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设计意图
星作业通判断——描边两项活动巩固周长含义
二星作业通分割活动面积干扰突中加深周长含义理解
三星作业剪剪程中感受周长变化面变化中运边移引起周长变化

4
长正方形周长计算摘星作业单

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设计意图
星作业学生量量算算活动开放聚焦知识点
二星作业引导学生画出指定周长长方形感知长方形变变进步加深长宽认识
三星作业围绕游戏俄罗斯方块引导学生感受图形外边边变化周长影响拼拼游戏激发学生学兴趣

5
解决问题：短周长摘星作业单

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设计意图
星作业通选择总结巩固样拼周长短知识点
二星作业正方形换成长方形化知识质启动孩子举反三思维
三星作业玩具磁力片载体通拼拼量量算算形式学生找出周长短方案时活动已跳出终长方形呈现需学生灵活运图形越正——图边越——图形外周长度短宗旨找出佳方案

6
整理复课摘星作业单

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设计意图
星作业通病例分析学生发现错误分析陷阱找出策事总结
二星作业通画导图表格活动载体关键词图支架引导学生构建知识网知识发生见
三星作业玩飞行棋载体伙伴出道题出题程知识点回顾程

7
拓展课——周长变变摘星作业单

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设计意图
节容拓展课作业学生容易直观认图形周长（面积）决定节引导学生研究图形周长出发关注形状变化周长关联进步认识面图形特征培养空间观念渗透变变辩证思想

8
衣柜设计项目化作业单

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设计意图
该作业单设置设计衣柜具体情境中项目通量量房间长宽高数房间家具占周长数巩固学生测量技测量物品周长开放式活动引导学生根物品形状设计方案进步熟悉周长含义计算方式项目二基项目数设计衣柜通说理计算等方式激发学生分析力发展学生空间观念

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设计意图
项目三求学生绘制面设计图周长数形联通发展视化思维项目四项目二三基础济学角度选择合适衣柜该作业数学科学美术济学等学科融合培养学生数分析力问题解决力
学生实践展示
全班30份项目式作业单成果回收率百分百参中见孩子喜欢种实践活动量项目中感受测量魅力体会单位间转换算算中体会规图形规图形周长测量方法画图方式记录项目学中发现思考数形沟联面空间链合记录学生真实观察发现查查环节孩子算画实物呈现想象实际结合



学生汇报展示
独立设计组分享汇报展示学生展示成果程智慧方法传播享程知识享项目化作业终目标



优秀作品展示

六
 梳 理 念 
双减背景效作业布置减负增质关键领域单元整合基础1+☆+X作业效实施建构系统知识结构学生快乐学中提高质量设计满足五度


守法度  
 法度指教学纲教材求作业设计必须根课标进行教材分析学分析制定单元教学目标单元作业目标基础构建课时目标

分层度
作业设计应正视学生客观存差异设置区作业满足层次学生发展需摘星作业单中1星2星3星三层次设计1星作业2星作业面进生中等生3星作业学余力孩子吃饱样弹性兼顾层面学情满足基础学生需求促进学生元化发展

梯度
单元作业编排应遵循易难作业序基础变式作业层次单项综合作业梯度学生渐进式螺旋升中逐步巩固完善数学知识核心概念掌握理解达成作业目标   

换角度
作业设计做举反三换角度启智充分开发学生思维提高核心素养例样拼周长短中书例题作业里停训练孩子干正方形拼长方形探求周长短长状态处笔者设计两张长方形课桌拼拼更开放孩子磁力片拼意图形寻求周长值样换角度设计深入知识质启动孩子举反三思维

持热度
谓热度指题型孩子认知世界中关注度孩子思维合拍例七巧板俄罗斯方块磁力片载体……孩子耳熟详感兴趣游戏玩中乐乐中学激发孩子学热度提高学质量

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