2022年中学考核评价制度

2022年中学考核评价制度

全面提高教育教学质量充分调动处室级部全体教职工积极性创造性体现劳优绩高酬原制订制度
　　评价目
　　1帮助教师解潜力更加效履行职责提高教育教学质量
　　2帮助教师解提高专业技改善工作途径支持确定切实行目标
　　3协助单位部门教职工总结工作分析原制订切实行措施争取更成绩
　　4解名教职工工作情况便发现培养合理选拔真正做优绩高酬
　　二评价原
　　1发展性原
　　2激励性原
　　3全员评价全面评价原
　　4全员参进步原
　　5保密性原公性原
　　6定性评价定量评价相结合原
　　7信息反馈原
　　8科学性原
　　三评价周期
　　1位教职工学期次学年两次学年汇总作年度考核成绩
　　2科室组学期评价次学年汇总作星级科室组考核评价
　　3学校处室级部副校长考核评价学期进行次重点考核目标达成情况
　　四评价容
　　1教职工考核评价着重德勤绩等方面
　　2着重教职工理学生理教育教学成绩等方面
　　3非教学员考核评价着重工作目标完成情况
　　4班评价班级项成绩进行评价
　　5考核评价方案处室学部根实际制订报学校审批实施
　　五评价方法步骤
　　1学评价方案明确评价标准组建考评组收集种资料
　　2评考评组评价公布项成绩
　　3评价程监督评价结果公布异议方终结果
　　4属单位考核评价等评价完毕进行
　　六评价结果处理：
　　1考核评价完毕写出考核评价报告方法步骤程结果形成书面文字报校长办公室备案
　　2学校考核评价结果单位进行表彰奖励批评教育

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