2022年中学教学、教研活动计划

2022年中学教学教研活动计划

听课评课式 
1  听课评课式教研活动传统教研活动形式通听课评课活动形成良学氛围达促进教师间相互学取长补短提高教学水目讲课教师课前精心准备讲课环节仔细研究精心设计整教学程 
2评课时讲课教师认真介绍教学设计重点难点方法体会评课教师实事求进行点评指出优点缺点针缺点提出改进意见通家协调集体研究确定节课整体教学设计 
3听评教研活动需注意切忌走场注重实效尤说优点说缺点时教师善提出见解
二说课式
1说课作种教研活动形式方面锻炼教师表达力方面完善教学设计终形成教学设计优化
2说课前布置务做总体安排准备说课材料说课材料环节齐全典型性科学性说课程中说课讲完参教师说课材料进行补充完善终形成完整教学设计方案
3说课教研活动需注意说课环节必须齐全整理补充完善程
三文宣读式
文宣读教研活动促教师断加强业务知识研究学提高教师业务水形成良教研活动氛围学期初位教师必须选择课题针课题进行研究求时间出两篇系统化文文宣读安排学期末集中两次教研活动位教师学期成功课题研究成果进行宣读通文宣读教师相互学提高学校文形成文集教师认文投种期刊发表
文宣读需注意位教师定出研究成果亲身体会抄袭否失现实意义      
四教材关式 
适应现代教学需教师树立终身学观念桶水成流动水常新水教师传授学生知识首先已丰富知识储备教师教材掌握关系教学效果学校利教研活动教师掌握教材实际情况试卷形式进行考查促教师熟练掌  材教师作知识传授者应出题类型解答方法深入理解 教材关事先通知教师做准备试题选择针性难度适中样教研活动次数宜学期两次    
五验交流式 

1  验交流式教研活动高中教学活动中重活动种教研活动达教师相互交流验相互学取长补短教师间互帮互学目 
2 验交流式教研活动活动前确定交流题明确负责确定参加员点时间等负责验交流讲课认真准备参员准备资料验交流时安排员参加讲做发言参员议题踊跃发言积极讨通交流终形成种家认验模式 
3 验交流式教研活动需注意布置准备位教师豁达胸怀畅欲言保留 
六 教学武式
教学水直接关系教学质量教学水提高通教师间相互学相互鉴教学武相互学方式参教师武程中会准备节优秀课展示教学水
教学武活动中注意：活动前必须做布置工作结束必须总结分析真正达武目
教研活动贯彻国家教育方针落实学校教学计划教学常规开展学科教学研究重活动形式前学校教研活动中存着正常现象严重影响教研活动质量提高弱化应价值功认真开展教研活动形式容研究提高教育教学质量客观求教育面未全面深化教育改革必然选择
七通断强化教学理教师业务素质断提升级类教学武赛中年省级优质课赛中校三名教师获奖中学化学教学等期刊发表文篇

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