提高教师业务水准加强教学研究坚持教研兴教促进教师间相互交流互相探究提高计划安排校教研组单位进行听课评课活动讲课老师认真钻研教材认真备课认真课听课老师学少验听课老师畅欲言听课说出真实想法提出合理性建议老教师充分发挥身特长教学基功较扎实课堂注重实字年轻教师课改理念较新教学手段新颖效吸引学生积极动参学教学突出活字次教研活动位教师提供次展示台节节生动趣课堂位教师教学基功充分显现
通听课交流教研总体亮点:
1教师观念较前转变课堂设计新颖学生容易接受教学目标完成教学务
2选取教学问题具典型性效性注意揭示知识联系合理适教学手段
3创设情境时呈现问题具探索思考价值教师学生提供等参机会组织学生发现问题动探索解决问题鼓励学生解法思考时引导学生掌握基方法
4练容量适针性开放性反馈时
5学活动方面学生积极参学活动探索创新意识教师组织全体学生参学活动采动手实践讨交流等方式组织学生参活动学生参活动时间充分
6课堂气氛方面教师教态然尊重学生善倾听学生意见鼓励学生回答问题学进程张弛度课堂活跃序师生生生间等交流
存问题点:
1老师课堂学生学惯培养方面方法够科学
2讨问题时老师学生留时间少停留形式合作学
3教师新旧知识联系太紧密设计教学考虑学生已学验前知识衔接课堂缺乏深度广度
4教师渡语衔接然思维清晰教学层次安排合理重难点握准确
5教师教学中时间安排欠合理没学生留作业时间
建议点:
1学生学惯培养贯穿年级年级应该求达循序渐进步步深入激发学生学惯方面采科学行教学方法引导学生积极动学
2教师方面挖掘教材改进教学方法注意改进教学理念年轻教师注重锻炼身教学基功科学处理教材力
3探究性学实效性探究组合作学教学实践中摸索总结
4教师积极创新思维努力提高驾驭课堂力语言精炼表达准确
5练题设计选取贴学生日常生活中身边事物逐步培养学生解决分析实际问题力
6学生说会说老师包办代课堂中注重激发学生学力
总次交流学活动真正起相互学提高目相信教学中老师教学生会实现双赢
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