教学目标:
1正确认读课清晴眼等十二生字会写田字格里青清气晴情请生等七生字
2感情朗读课文学生识字正确区分青清晴请情养成良写字惯
3解青蛙益虫保护动物保护然
教学重点:
识字写字
教学难点:
解青蛙益虫保护动物保护然
教学课时:
1课时
教学程:
激趣导入
1猜谜激趣
老师说谜语:绿衣英雄田里捉害虫冬天休息夏天勤劳动孩子猜猜谁?(青蛙)
2揭题:天认识新朋友青蛙(板书:青蛙)
3简笔画画出漂亮青蛙
导学:学想青蛙交朋友?招呼吧(学生齐读课题)
4青蛙穿着绿衣裳知道名字中字表示绿色意思?(青)
6导入:学真聪明青蛙带首歌呢(学生齐读课题)
二读文识字
()初读课文
1教师范读求学生仔细听听准圈画生字读音
2导学:趣呀想读?请家读课文果遇认识字该办呢?(问老师问桌助拼音)读完请圈画出生字词读三遍
3检查读文教师相机正音
(二)文识字
★学第句
1指生读第句
2指生评议朗读
3赛读
4相机学生字清晴眼睛
(1)指生领读生字
(2)先引导学生组观察然学生读读字学生说说发现什
(3)汇报交流:
清晴睛三字读音点字形里面青字
①导学:猜猜什意思放回课文里读读图?
5指导朗读
(1)导学:字宝宝放回句子中读准?
(2)男女生赛读第句
★学第二句
1指生读第二句
2相机学生字保护害事情
(1)指生领读生字
(2)引导学生组交流识记生字
3指导朗读
(1)导学:字宝宝放回句子中读准?
(2)全班读第二句
★学第三句
1指生读第三句
2指生评议朗读
3赛读
4相机学生字请病
(1)指生领读生字
(2)引导学生交流识记生字
5指导朗读
(1)导学:字宝宝放回句子中读准?
(2)组读第三句
(三)巩固生字
1微课会变身青娃娃巩固生字
2挑战关(认读生字)
三指导书写
利畅言教学系统学生字写法
四总结延伸
1学学首歌喜欢青蛙?什?会做呢?(交流样保护青蛙)
2总结:呀青蛙捉害虫手更庄稼朋友起保护青蛙?回家首歌背喜欢听起保护青蛙吧
教学反思:
1导入新课时采猜谜语形式仅激发学生学兴趣解青意思形声字识字法进行识字做铺垫
2够引导学生采种方法识记生字读文识字中抓住形声字构字规律字形字义机结合培养学生识字力激发学生汉字热爱情
3文节奏鲜明读起朗朗口通教师范读学生读学读等种形式达学生感悟语文容感知形声字特点效果
4微课教学加深学生形字区分掌握
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档