关于学校老师家访记录范文模板

A***手

贡献于2022-09-23

字数:453

关学校老师家访记录范文
学生姓名：xx
家访时间：xx年x月
参加家访员：xx教师
家访象：该生家长
家访资料记录：
学缺乏觉性作业较马虎成绩梦想性作文写具体常常三排五排马虎事重做总态度端正十分虚心心改正塑性
家长听讲孩子校表现时时点头表示认透露孩子家做作业够觉做作业偷懒孩子回呢
家访目决告状着促孩子提高诚意次家访终目盘托出：期末成绩梦想绝天资足确实坚信孩子学方面潜力够挖掘孩子阅读分析潜力语文综合运
潜力够足见时学马虎次家访提醒学果肯花工夫够扎扎实实学基础知识必须创造喜提高需提高够提高家长表示全力配合教师学校工作

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家访记录

该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。

王***朝 3年前上传565 0

家访记录表范文

家访记录表范文　　家访或接待家长主要事由　　向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。　　家访内容：　　老师向家长反映情况：　　该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及的事情，有向上的积极性，但同时缺乏自我约束力。上课时不能按铃声进课堂，不能安静地坐在位上，要么用橡皮砸前面的同学，要么向同学吐唾沫，要么张口大骂，要么打开窗户朝窗外大喊，扰

l***n 8年前上传913 0

小学教师家访记录范文

小学教师家访记录范文　　正月初10我与高老师去李cc家家访，向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生的学习成绩。我们向家长反映情况：该生在校比较听话，也能融入到集体中，本学期学习进步很大。但学习缺乏自觉性，虽然能完成作业，但是完成的质量较差，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的地理知识出错也很多，让老师很是头疼。老师希望家长能督促孩子认真完成作业，提高作业的质量。毕竟这是一个巩

l***l 8年前上传694 0

家访记录1

家访记录1　　家访该生原因：　　韬韬是个非同寻常的孩子。行为和思维远远滞后于同龄的孩子。记得刚入学的时候根本不明白上课是怎么一回事，随便离开座位。到了二年级，他虽然不走出座位，可上课更本不听，完全把自己封闭起来，神游在幻想中。到了三年级，这种情况有所改变，知道要把备忘录抄好，和同学也有了些互动。这个孩子的智力不存在任何问题，主要是由于他的自闭导致了行为和思维的落后。　　据专家说，这样

s***6 11年前上传644 0

家访记录2、

家访记录2、　　家访目的：　　该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。　　家访

l***n 12年前上传648 0

家访记录表

乌牛第一小学五（4）班家访记录表学生姓名葛功海家访时间10．14教师姓名章红月家访事由该学生上课总是爱睡觉，作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思，是否是因为我是新老师，教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流，绝大多数反映并不是那样，所以我决定家访，找出究竟是什么原因。家访

工***单 4年前上传2079 0

家访记录表张

临淄区“爱心进万家·感动你我他”大家访行动记录表学校：辛店大武学校家访教师家访时间家访学生班级家长姓名及联系方式家访方式受访家庭基本情况及学生学习生活情况一、家庭情况 1.家长职业状况（）A.机关或企事业单位职工 B.务农 C.经商 D.其它职业 2.家长受教育程度（）A.大专及以上

工***单 4年前上传1455 0

家访情况记录表

编号: 都昌县“万师访万家”家访情况记录表学校: 班级：受访家长签名:学生姓名现家庭住址跟家长联系的时间联系家访时双方电话号码访问方式实地访( )电话访( )实际到访时间实际到访地

工***单 4年前上传2092 0

家访活动记录表

家访活动记录表单位：　填表时间：年月日家访教师姓名职务教师随访教师姓名受访学生姓名班级受访家长姓名联系电话电话1：电话2：家访地址家访时间家访形式入户受访学生家庭基本情况该生家有四口人，父母对孩子学习比较重视，也比较支持老

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小学生家访记录

班别：二(1)班　　家访记录　　时间2015年11月姓名谈话家长妈妈家访目的、内容　　1、上课听讲不够专心，学习质量不高，作业不能按家访时完成。　　2、做事丢三拉四，经常记不住老师布置的事情。

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有关于学校给老师的评语

有关于学校给老师的评语　　该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。　　该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究，但在在语

汪***3 9年前上传434 0

老师来家访心得

家访是维系教师、家长、孩子的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，我家孩子自从上了幼儿园后，一直想找机会向老师了解一下王奕航的情况，听说今天老师要到我家来家访，让我很是惊喜。感谢市直二幼这次组织的“家访”活动。

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老师家访工作总结

20**—20**第二学期家访工作总结 **小学 ** 学校教育需要社会的配合，班主任工作更需要家长的信任与支持。本学期我和跟班教师赵静老师，利用课余时间，对班级的42名学生分别进行了上门家访、电话访问、来校约访等形式不同的家访。通过家访我知道了，只要让家长感觉到自己的孩子是被老师关心、关注的；老师的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使教师没有华丽的词语，家长对老师所说的话也会很

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XXX学校家访活动方案范文

家访，作为学校与家庭之间的重要桥梁，不仅能够增强家校之间的沟通与理解，还能为学生的全面发展提供有力支持。本次家访活动旨在进一步推进家校合作，共同关注学生的成长，为学生创造一个更加和谐、健康的成长环境。一、活动目标

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学校暑期家访活动方案范文

为加强学校与家庭、教师与家长的联系与沟通，响应XX市教育体育局关于加强暑期学生安全工作的要求，深入贯彻XXX“小手拉大手”工作方案，同

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镇中心学校防溺水家访记录表

镇中心学校防溺水家访记录表家访时间：2022年月日学生姓名班级班主任家访主题家访教师家庭住址家长姓名家访内容一、是否接到学校关于防溺水告家长的一封信。是¨ 否¨二、是否与学校签订防溺水平安责任书。是¨ 否¨三、家长对孩子防溺水“六不一会”内容是否掌握。

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“学生党支部家访”活动家访记录

贫困大学生“家访”报告5 【背景】通过开展“学生党支部家访”活动，促进学生党员，尤其是党员学生干部深入了解社会，了解土木学院其他在校生的家庭实际情况，有针对性地做好大学生创业与就业等工作，形成学校教育与家庭教育的强大合力。今年关注的是低收入农户大学生。为了更好地了解贫困生的情况，我学院党员亲身走进待救助的贫困大学新生家中，用我们的眼睛见证贫困与坚强，用我们的心灵感受苦难与

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2022年高中老师关于家访工作的个人总结

2022年高中老师关于家访工作的个人总结第一篇：高中老师关于家访工作的个人总结老师们去家访的时候，虽然怀着不同的心情，持不同的态度，但经过家访，却有共同的认识：那就是累并快乐着!累，是因为家访的学生大多居住较为偏远，路途坎坷，老师们坐车、骑摩托车、自行车、步行需要长途跋涉，对久居校园的老师而言是一个莫大的考验。高中老师家访总结九月三十号，按学校的安排，本年级符合家访条件的教师全部参加了《

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校内老师指导记录

校内老师指导记录时间：2011年1月6日指导对象：所有同学指导方式：在**职业技术学院敬业楼C402，面对面交谈指导内容：1、指导电气自动化专业的学生毕业实践题范围。 2、再次传达动员大会上的主要内容，强调同学们顶岗实习期间要注意的事项，所需要准备的材料。 3、汇总联系方式 4、指导同学们要按照学院关于顶岗实习的要求填写《学生顶岗

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家访记录工作总结二年级韩乔本学期为强教师与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以深入了解学困生、特困生、留守儿童、孤残儿童等特殊学生实际情况为目标，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人格局。我通过登门访问、电话沟通，积极与家长进行沟通，为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社会效果，得到了学生家长的广泛认可。现总结

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幼儿园教师家访记录　　xx是我们班中攻击性行为比较多的孩子，当他与同伴产生摩擦时，他一般不会用语言去进行交流，而是马上用动作来表示，因此他经常会对同伴拳脚相向，经常有孩子来告状说他打人。经过分析，我感觉是因为他语言发展不是特别好，性格也比较急噪，所以造成用打人这种最直接的发来解决问题的不良习惯，对于他的这种不良习惯，我和唐其妈妈交流了很多次，希望通过家园的共同教育，培养他遇到问题用商量的办法

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班主任工作家访记录

班主任工作家访记录　　学期： xx秋季学期　　单位：x中学　　教师：欧x华　　任教年级：八年级　　家访一、　　学生姓名：周xx 家庭地址：x州　　1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控能力差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。　　2、目的：了解父母对他的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。

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幼儿园家访记录

幼儿园家访记录班级:xx版　对象:xx　时间:x月x日电话:xxxxxxxxx家访内容原因：xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。老师：朱xx的妈妈，你好!近段时间，你家朱xx小朋友经常同苏xx小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，朱xx小

笑***7 8个月前上传307 0

小学生家访记录表

该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回答问题不够积极。不善于表现自觉，胆子较小，看到老师后逃得飞快。

j***2 4年前上传2224 0

小学家访记录15篇

小学家访记录15篇　　小学家访记录（一）：　学生姓名　　xxxx　　家访时间　　xxxx.2.12　　家访形式　　面谈　　学生在校表现：　　该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题，可是这孩子却十分的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。　　家访资料：(学生在家学习、生活等情景：)　　该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情

四***廷 9个月前上传191 0

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