家访活动记录表

工***单

贡献于2020-01-02

字数:301

家访活动记录表
单位：　填表时间：年月日
家访教师
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教师
访教师
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受访学生
姓名

班级

受访家长
姓名

联系
电话
电话1：
电话2：
家访址

家访时间

家访形式
入户
受访学生家庭基情况
该生家四口父母孩子学较重视较支持老师工作
受访学生基情况
团结学尊敬老师学太努力学生学成绩中游偏
家访点
介绍班级情况交流孩子学校家庭表现争取做家长学校时沟通针学生情况家长商讨教育措施
家访效果
家长家访满意家访效果
家长建议
关注孩子成长受访家长签名：
家访记录（签字）：
　　年月　
附片：

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家访记录表

乌牛第一小学五（4）班家访记录表学生姓名葛功海家访时间10．14教师姓名章红月家访事由该学生上课总是爱睡觉，作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思，是否是因为我是新老师，教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流，绝大多数反映并不是那样，所以我决定家访，找出究竟是什么原因。家访

工***单 4年前上传2080 0

家访记录表张

临淄区“爱心进万家·感动你我他”大家访行动记录表学校：辛店大武学校家访教师家访时间家访学生班级家长姓名及联系方式家访方式受访家庭基本情况及学生学习生活情况一、家庭情况 1.家长职业状况（）A.机关或企事业单位职工 B.务农 C.经商 D.其它职业 2.家长受教育程度（）A.大专及以上

工***单 4年前上传1455 0

家访情况记录表

编号: 都昌县“万师访万家”家访情况记录表学校: 班级：受访家长签名:学生姓名现家庭住址跟家长联系的时间联系家访时双方电话号码访问方式实地访( )电话访( )实际到访时间实际到访地

工***单 4年前上传2097 0

家访记录

该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。

王***朝 3年前上传567 0

家访记录表范文

家访记录表范文　　家访或接待家长主要事由　　向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。　　家访内容：　　老师向家长反映情况：　　该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及的事情，有向上的积极性，但同时缺乏自我约束力。上课时不能按铃声进课堂，不能安静地坐在位上，要么用橡皮砸前面的同学，要么向同学吐唾沫，要么张口大骂，要么打开窗户朝窗外大喊，扰

l***n 8年前上传913 0

小学生家访记录表

该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回答问题不够积极。不善于表现自觉，胆子较小，看到老师后逃得飞快。

j***2 4年前上传2228 0

家访回访记录表（教师用）

家访回访记录表单位：回访人回访形式时间回访原因被访家长学生姓名学生班级家庭住址家访内容回访意见或建议学校意见本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

工***单 4年前上传3384 0

小学生家访记录表内容30则

小学生家访记录表(内容30则)　　小学生家访记表资料（一）：　　刘文静　　家访事由：教师向家长反映该生在校表现　　家访资料：　　该生思维很灵活，写得一手好字，令其他男生羡慕。上课的专注力也很强，作业质量较高，朗读和习作方面比较突出，擅长运动，跳绳踢毽子在同学中是佼佼者。本学期参加了区硬笔书法和区踢毽子比赛。但该生也易骄傲，期望能及时调整，坚持一颗平静的心，做到胜不骄，败不馁。　　家访

四***廷 2年前上传3412 0

“学生党支部家访”活动家访记录

贫困大学生“家访”报告5 【背景】通过开展“学生党支部家访”活动，促进学生党员，尤其是党员学生干部深入了解社会，了解土木学院其他在校生的家庭实际情况，有针对性地做好大学生创业与就业等工作，形成学校教育与家庭教育的强大合力。今年关注的是低收入农户大学生。为了更好地了解贫困生的情况，我学院党员亲身走进待救助的贫困大学新生家中，用我们的眼睛见证贫困与坚强，用我们的心灵感受苦难与

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家访记录2、

家访记录2、　　家访目的：　　该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。　　家访

l***n 12年前上传648 0

家访记录1

家访记录1　　家访该生原因：　　韬韬是个非同寻常的孩子。行为和思维远远滞后于同龄的孩子。记得刚入学的时候根本不明白上课是怎么一回事，随便离开座位。到了二年级，他虽然不走出座位，可上课更本不听，完全把自己封闭起来，神游在幻想中。到了三年级，这种情况有所改变，知道要把备忘录抄好，和同学也有了些互动。这个孩子的智力不存在任何问题，主要是由于他的自闭导致了行为和思维的落后。　　据专家说，这样

s***6 11年前上传644 0

班主任常用表格之教师家访记录表

教师家访记录表家访教师任教学科家访对象班级家访时间家庭住址家访目的家访过程家长的建议和要求教师给家长的建议本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

文***7 4年前上传1066 0

小学生家访记录

班别：二(1)班　　家访记录　　时间2015年11月姓名谈话家长妈妈家访目的、内容　　1、上课听讲不够专心，学习质量不高，作业不能按家访时完成。　　2、做事丢三拉四，经常记不住老师布置的事情。

奋***行 1年前上传408 0

安全演练活动记录表

为了落实坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

往***1 5年前上传4228 0

镇中心学校防溺水家访记录表

镇中心学校防溺水家访记录表家访时间：2022年月日学生姓名班级班主任家访主题家访教师家庭住址家长姓名家访内容一、是否接到学校关于防溺水告家长的一封信。是¨ 否¨二、是否与学校签订防溺水平安责任书。是¨ 否¨三、家长对孩子防溺水“六不一会”内容是否掌握。

笑***7 2年前上传1184 0

小学家访记录工作总结

家访记录工作总结二年级韩乔本学期为强教师与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以深入了解学困生、特困生、留守儿童、孤残儿童等特殊学生实际情况为目标，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人格局。我通过登门访问、电话沟通，积极与家长进行沟通，为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社会效果，得到了学生家长的广泛认可。现总结

l***i 4年前上传1249 0

幼儿园教师家访记录

幼儿园教师家访记录　　xx是我们班中攻击性行为比较多的孩子，当他与同伴产生摩擦时，他一般不会用语言去进行交流，而是马上用动作来表示，因此他经常会对同伴拳脚相向，经常有孩子来告状说他打人。经过分析，我感觉是因为他语言发展不是特别好，性格也比较急噪，所以造成用打人这种最直接的发来解决问题的不良习惯，对于他的这种不良习惯，我和唐其妈妈交流了很多次，希望通过家园的共同教育，培养他遇到问题用商量的办法

5***s 12年前上传471 0

班主任工作家访记录

班主任工作家访记录　　学期： xx秋季学期　　单位：x中学　　教师：欧x华　　任教年级：八年级　　家访一、　　学生姓名：周xx 家庭地址：x州　　1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控能力差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。　　2、目的：了解父母对他的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。

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小学家访记录15篇

小学家访记录15篇　　小学家访记录（一）：　学生姓名　　xxxx　　家访时间　　xxxx.2.12　　家访形式　　面谈　　学生在校表现：　　该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题，可是这孩子却十分的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。　　家访资料：(学生在家学习、生活等情景：)　　该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情

四***廷 9个月前上传191 0

幼儿园家访记录

幼儿园家访记录班级:xx版　对象:xx　时间:x月x日电话:xxxxxxxxx家访内容原因：xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。老师：朱xx的妈妈，你好!近段时间，你家朱xx小朋友经常同苏xx小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，朱xx小

笑***7 8个月前上传308 0

幼儿园小班家访记录

幼儿园小班家访记录　　为了让新入园的幼儿尽快适应幼儿园生活，长一幼儿园老师们利用自己的休息时间，在开学之前结束了所有新生的家访工作，达到了100%的家访率。　　老师们来到幼儿家中，亲切自然地自我介绍，叫叫幼儿小名使幼儿初步熟悉自己的老师，消除陌生感。牵牵小手，简单的身体接触使幼儿对教师产生好感及亲切感。和孩子一起玩他们喜欢的玩具，谈他们感兴趣的话题，还可采取送小礼物的方法缩短彼此间的

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小学教师家访记录（精选多篇）

小学教师家访记录(精选多篇)第一篇：小学教师家访记录范文正月初10我与高老师去李cc家家访，向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生的学习成绩。我们向家长反映情况：该生在校比较听话，也能融入到集体中，本学期学习进步很大。但学习缺乏自觉性，虽然能完成作业，但是完成的质量较差，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的地理知识出错也很多，让老师很是头疼。老师希望家长能督促孩子认真完成

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小学教师家访记录范文

小学教师家访记录范文　　正月初10我与高老师去李cc家家访，向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生的学习成绩。我们向家长反映情况：该生在校比较听话，也能融入到集体中，本学期学习进步很大。但学习缺乏自觉性，虽然能完成作业，但是完成的质量较差，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的地理知识出错也很多，让老师很是头疼。老师希望家长能督促孩子认真完成作业，提高作业的质量。毕竟这是一个巩

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社区服务活动记录表

社区服务活动记录表　　社区服务活动记录表　　班级：姓名：　　服务主题本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

1***5 12年前上传1210 0

校本教研活动记录表（主题教研）

校本教研活动记录表（项目负责人填写）项目名称综合组教育活动项目负责人林素珍活动时间2020.09.23活动地点二（1.2）教室活动主题基于问题情境的深度学习主讲（主持）人周春晓、陈蓓蓓参加对象及参与率全体综合组成员申请学时活动内容及进程一、2020年 09月23日下午第一、二节周春晓、陈蓓蓓老师分别在（1.2）教室上公开课，全校综合组老师及其他老师参与听

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