小学语文一年级下册6 树和喜鹊（52） 教案

树喜鹊教学设计

教学亮点：低年级听力够集中教师课堂运种活动吸引学生注意力学生带入情境中
教学目标：
1认识理解快乐喜鹊孤单等词语
2理解基础够灵活运感受课文容复述
重点难点：
1认识理解快乐喜鹊孤单等词语
2理解基础够灵活运感受课文容复述
教学程：
第学时
教学活动：
活动1出示谜语猜猜谁？
天老师家带谜语
猜出(师评价：会观察会思考……)
师喜鹊中国种吉祥鸟瞧名字
活动2天学篇喜鹊关事做树喜鹊着老师写课题
1读课题（俗话说题目文章眼睛）
2树喜鹊间究竟发生什事呢答案藏课文里会老师请学认认真真读读篇课文读课文前先听清楚老师求（课件出示学求）
3数数然段标序号
活动3识字
1朗读高手里？学读第段
出示课件
2瞧生字宝宝出窝谁办法记住
3字面洞穴穴面字读wǒ合起窝发现字秘密
4穴字形呙字音形音样字做形声字
5窝动物家鸡家做鸡窝鸭家做……
6连起拍手读词
7第然段读准谁读准第二然段
8词急着家见面会读（孤单）
9读奖励老师带读遍词
10谁想读第三然段藏里面两生字种办法记住(朋友识字方法真 真干)
11第四然段谁挑战邻居   词读
前鼻音读真开火车读读
12学读读谁读准第五段读读招呼老师招呼桌招呼段中藏着两aabb词语谁找？读准两词朋友说说样词？
13剩然段谁告奋勇读读新词读准起见见面快乐
14连起读读词（拍手读）
15找感觉读遍
16词请回课文读读课文现课文读准读通(朗读做读)
活动4精读课文
1读遍课文请说说关事知道什
2出示课件1师板画
3棵树树鸟窝鸟窝喜鹊喜鹊课文中词读读读句话
4谁想读读(树少鸟窝少喜鹊少读出)
5棵树没树说树孤单喜鹊没喜鹊喜鹊孤单
6配乐树树周围没朋友时树想说什棵树想说说心里话
7喜鹊喜鹊没兄弟姐妹没朋友时想说什(陪伴词真陪伴长情告白)
8呀老师听出树喜鹊孤单出示字卡孤单
9出示孤字读ɡū办法记住孤古时指导没父母孩子子字旁认认词孩子没父母孤单
10朋友什办法帮助孤单树喜鹊？（种树）
11生黑板贴树种树林生演鸟飞翔鸟黑板贴鸟图
12师记者采访鸟树林里安家感觉？
13切变课文中写呢？赶紧读读文中句话树喜鹊什变化
14前棵树现……读出哦关注词读读前喜鹊现……里出
15呀树喜鹊怪课文写起读读出示字卡
16前棵树树周围树(   )住隔壁做(    )喜鹊(    )邻居做什呢？春天树长出第片嫩叶想邻居说什夏天树开出第朵花想邻居说什秋天结出满满果子想邻居说什天亮喜鹊会邻居说什？天黑喜鹊会邻居说什？
17时刻(快乐)出示字卡生说写字时注意什？书写（快乐）
18师引读（1树孤单喜鹊孤单2树邻居喜鹊邻居3树快乐喜鹊快乐）仔细观察三句话什字？（）朋友学着样子字说句话？
19男女生赛读全文横着读竖着读
20布置作业


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