年暑假挑选王晓春老师写做聪明教师书空时翻翻新颖前言阐述深深吸引时书案例王晓春老师案例点评引起深深思考
时偶尔阅读教学书籍没阅读做聪明教师样深深震憾里面许精彩语句深深吸引许教学案例亲身历中见影子读觉完全够聪明教师断反思教学历程
王晓春老师写做聪明教师书思考结合教育教学提炼出属教学观
做聪明严师理智施展师爱书碰违纪学生时会动番脑筋作处理
时学生犯错误定会课留批评顿现想王老师书中说种思维误区便迷信师严提醒变聪明采取学生做事弥补做事程中认识错误受教育遇犯事学生采取样方法效果
现实中确老师求爱岗敬业实践中碰钉子求师爱完成属务求医生光爱心病治样说没爱行光爱够爱迁爱需理智
安全德育孰轻孰重书中王老师分析理教育关系时谈安全问题
说安全固然重安全果压倒教育学校学校变成保险公司学校切理措施应该学生发展理者理方便
时安全问题似成学校核心问题部分学校做法校园准丝毫跑跳闹准投掷轻物时会部分学生狠狠训斥番说定会移交班处理孩子活泼爱玩天性压抑样握度呢?安全问题成捆绑学校德育活动开展削弱德育教育职束缚学生身心发展块绊脚石
欣赏书中句话:行者步履轻盈教育路脸带着笑容心中充满阳光行囊中教育准备切澎湃热情宽容胸襟迷书香思考脑教学生涯中更应严格求
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