谈线上教学的“喜与忧”

谈线教学喜忧
前疫情防控期间实现停课停学停课停教目标线教学完成线教学特殊作代线教学喜忧扬长避短方更发展
线教学明显优势
优势：拓展教学新台线教学突破域限制台电脑部手机通互联网技术实施教学疫情防控停课停学变现实教育教学活动新台新方式教育教学线教学线教学双模式
优势二：促进互联网技术应说线教学组织实施互联网应技术普首先教师完成线直播课堂线课堂率先学动学互联网应技术次学生包括学生家长整家庭成员学生课积极动提升身互联网应技术
优势三：享优质教育资源通线教学家熟悉国家教育云台方级教育云台知道通类云台听课学享全国优质教育资源优质课微视频短视频教学课件等方便教师教学更方便学生学家通互联网台享优质教育资源促进身成长进步
优势四：利学生学互联网线丰富课堂课程资源喜欢学学力学提供方便学情学反复学学程干扰回放网沟通渠道更时意
方便快捷
二线教学存相足
线教学带诸优势时相足方
师生面面沟通减少线教学师生沟通频率方面相较线班级教学沟通面沟通频率沟通方式等方面频率相减少尤线教学师生面面障碍沟通直接沟通等线教学法取代
二学生养成教育失控线教学学生听课惯完成作业惯等常规养成教育方面求难效控家庭学环境家长陪伴求等素学生养成教育程性理等线教学变相困难
三学效果反馈没底线教学学效果反馈包括作业反馈通线互动作业视频成果图片等进行反馈家长报喜报忧反馈优点成果反馈问题少作业家长部分参孩子完成作业完成作业状态学听课态度状态等教师心中没底
四课堂学氛围变淡线教学采取教师连线方式开展视频网络教学线互动难找线班级教学种声朗读相互影响合作学团结互助等课堂氛围感外线教学出现网络卡顿掉线稳定等控素课堂学氛围受影响
五学生视力保护受影响家长反映孩子线课
堂接触电脑手机电视等时间久眼睛出现适等现象视力保护受影响尤低年级学生线教学视力保护成亟解决问题
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