校里号令思想品德教案模板
写教案千篇律发挥老师聪慧智制造力老师教案结合特点材施教学成长漫长富性特色程程中集体成长摇篮班级初集体面家带校里号令思想品德教案盼关心家
篇：校里号令
教材分析：
校里号令学校道德法制班级册次单元校生活真欢乐次课课程中老师单纯学问传授者转变童活动指导者支持者合务讲解教科书努力创设相宜活动环境条件敏捷样选教学活动组织形式结合实际培育童品德惯爱护童奇怪 心引发童探究欲够生动活泼动学身心健康成长
学情分析：学成长漫长富性特色程程中集体成长摇篮班级初集体刚入班级学校生初步意识集体含义初步集体意识集体荣誉感够遵守集体规范老师关心够开展种活动情愿集体做事
教学目标：
情感态度：
1班集体中情愿学沟通享感受想法劳动成果集体荣誉感
2感受体会进步情愿着新目标努力 行惯：
1初步养成遵守规章制度喜爱集体关注集体意识
2乐集体做事
学问技：
1知道集体中员集体生活中成长进步
2够体会遵守纪律集体做事
程方法：
1通展现沟通组活动知道集体中员进步集体着密行分联系
2解校生活般规章
3熟识解学校种铃声含义求基礼仪 教学重难点：
制度化校轻松愉悦教学环境间效融合学零压力基础接受硬邦邦制度
德育渗透：安全序校中行走效爱护
课前预备：1眼保健操运动员进行曲广播操铃声防空警报
2预备口哨
3印刷板书校里号令
4请目光追老师(微视频)
篇二：校里号令
导入新课
1播放课铃声
课起立学老师(请学回想刚课铃声言语：噢课铃声记住
2课前老师想请伴侣观视频2022北京奥运会击缶长歌表演(兴奋观)
3观击缶长歌表演学想说点什
(表演整齐噢动作太整齐统号令指挥做整齐)
集体2022集体班级集体班集体中份子想做整齐划离开班级努力需听指挥听号令
4校里神奇指挥家威力特说话听连老师听话家找找藏里呀(课件展现：喇叭音响)
5发出声音呢(播放苹果)声音
二新课讲授
1校里专属特声音日节课熟悉校里号令(板书：校里号令)
2老师日第次二学校里号令
明白伴侣情愿介绍(请伴侣想想听话)
①升国旗仪式：升国旗时应做呢(老师请家段视频)
视频中老师学做呢
需学：升旗时站直动眼睛着国旗听升国旗音乐响起立原站动
需改进：走走(引导学发觉升国旗时视频方回走动表扬观认真学)
老师总结：
a升旗时全部场员肃立端正起立面国旗神态庄重肃立致敬少先队员行队礼员行注目礼律应脱帽身体直立仰头挺胸双手垂拢身体两侧保持立正姿式眼睛始终国旗移动唱国歌
b时候场走走者旁连续做事行升国旗完毕方活动 学校学程中长时间眼眼睛常常处紧急状态久久成视眼眼保健操针造成视眼原理运医学中推穴位摩等方法 综合成预防视眼措施(伴侣知道旦戴眼镜造成困扰太肯定爱护眼睛仔细学做眼保健操(播放眼保健操音乐)指挥动作：闭眼③眼保健操：)
说说做眼保健操时候留意什
④广播体操：(播放运动员进行曲)听声音做(首先做快速操场集合(楼梯右行留意安全爱护追赶闹次慢慢预备：(预备做广播操前排队吹口哨声号令举起手示意声号令)适训练引导学手势听哨音
放广播(第九套广播体操音频)
三嬉戏：听音辨位(国歌眼保健操广播体操运动员进行曲口哨手势)
1活动求：学音乐做出相应动作
(学学选择正确姿态反应训练学条件反射)
2紧老师节奏拖拉掉队
四心点没听声音防空警报(声音老师直接讲解)：学校疏散演练时会听防空警报作受攻击者危急时种鸣响提示远离简单受攻击建筑物快速序空旷场集中爱护
五全课总结：
通课学已熟识息息相关校中种声音常进入校耳朵仔细辨名令眼睛认真观做出正确推断正确反应知道号令约束规律学作息时刻班集体中心家起拖拉掉队时候记班全校表现棒班棒
篇三：校里号令
教学目标
学问技：辨铃声含义学铃声指示进行学校生活
程方法：活动体验中学初步握课间非常钟嬉戏活动方法
情感态度价值观：关心学适应学生活养成良课堂学惯初步懂遵守学校生活规章纪律重性形成规章意识
教学重点辨校铃声含义初步形成规章意识 教学难点关心学养成良课堂学惯
教学预备课铃声录音预备课课间活动关资料 教学课时：课时
教学程：
活动 会听
1谈话：学留意校里铃声节课起解解(板书：校铃声)
2提问：校铃声表示什意思
[播放视频：课铃响者动画：课铃响]
3学争老师机追问：
(1)听什什
(2)铃声告知什(板书：课)
(3)听样铃声做演演吧 学演练(学室外演练课铃响做)：快
步走进教室出书摆放课桌坐端端正正眼睛着老师心听老师课
(4)说说什样做
(学回答出示感染：课铃声响赶快进课堂书摆整齐心课)
结：课铃响赶快走进教室书整齐摆放桌心课
活动二 会做
1老师讲课时应做
(1)渡：现正式课铃声响老师讲课老师讲课时该做
(2)学争发言老师：眼睛认真耳朵留意听
(3)结：老师讲课时眼睛认真书黑板耳朵留意听老师讲学发言
2老师提问时应做
(1)提问：老师提出问题时做呢
学沟通争(引导学解老师提问时开动脑筋仔细思索乐观举手发言发言时声音洪亮)老师进行板书：脑子仔细想发言声洪亮
(2)提问：伴侣样做呢起
[播放PPT：课发言]
(3)提问：情愿位伴侣学呢说说什
(4)学模拟演练老师请举手规范喊学回答问题
提示声音较学声回答
3学发言时应做
(1)渡：刚学乐观举手回答问题声音洪亮真棒
(2)提问：学回答问题时候学该干什呢(仔细听学发言思索说)
(3)谈话：老师发觉学回答问题时样现象：
[出示图片：课]
(4)提问：干什提示片中学留意什 学发言
(5)结：老师刚学发言时家做仔细倾听插嘴分心会听讲啊
活动三 会想
老师：结束节课学校里会响起铃声时铃声告知什(课铃声)
(1)课铃响应先做什做什什
(2)课间时候常做什
(3)觉学做学做什
(4)课间开展活动时候留意什呢
活动四 会玩
师：学课间喜爱干什呀会玩嬉戏呢生：跳绳 书
家喜爱嬉戏起玩时候样会玩快乐呢
活动五 升国旗
师： 升国旗时候应做什呢 学会唱国歌
生齐唱国歌
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篇：校里号令
教材分析：
校里号令学校道德法制班级册次单元校生活真欢乐次课课程中老师单纯学问传授者转变童活动指导者支持者合务讲解教科书努力创设相宜活动环境条件敏捷样选教学活动组织形式结合实际培育童品德惯爱护童奇怪 心引发童探究欲够生动活泼动学身心健康成长
学情分析：学成长漫长富性特色程程中集体成长摇篮班级初集体刚入班级学校生初步意识集体含义初步集体意识集体荣誉感够遵守集体规范老师关心够开展种活动情愿集体做事
教学目标：
情感态度：
1班集体中情愿学沟通享感受想法劳动成果集体荣誉感
2感受体会进步情愿着新目标努力 行惯：
1初步养成遵守规章制度喜爱集体关注集体意识
2乐集体做事
学问技：
1知道集体中员集体生活中成长进步
2够体会遵守纪律集体做事
程方法：
1通展现沟通组活动知道集体中员进步集体着密行分联系
2解校生活般规章
3熟识解学校种铃声含义求基礼仪 教学重难点：
制度化校轻松愉悦教学环境间效融合学零压力基础接受硬邦邦制度
德育渗透：安全序校中行走效爱护
课前预备：1眼保健操运动员进行曲广播操铃声防空警报
2预备口哨
3印刷板书校里号令
4请目光追老师(微视频)
篇二：校里号令
导入新课
1播放课铃声
课起立学老师(请学回想刚课铃声言语：噢课铃声记住
2课前老师想请伴侣观视频2022北京奥运会击缶长歌表演(兴奋观)
3观击缶长歌表演学想说点什
(表演整齐噢动作太整齐统号令指挥做整齐)
集体2022集体班级集体班集体中份子想做整齐划离开班级努力需听指挥听号令
4校里神奇指挥家威力特说话听连老师听话家找找藏里呀(课件展现：喇叭音响)
5发出声音呢(播放苹果)声音
二新课讲授
1校里专属特声音日节课熟悉校里号令(板书：校里号令)
2老师日第次二学校里号令
明白伴侣情愿介绍(请伴侣想想听话)
①升国旗仪式：升国旗时应做呢(老师请家段视频)
视频中老师学做呢
需学：升旗时站直动眼睛着国旗听升国旗音乐响起立原站动
需改进：走走(引导学发觉升国旗时视频方回走动表扬观认真学)
老师总结：
a升旗时全部场员肃立端正起立面国旗神态庄重肃立致敬少先队员行队礼员行注目礼律应脱帽身体直立仰头挺胸双手垂拢身体两侧保持立正姿式眼睛始终国旗移动唱国歌
b时候场走走者旁连续做事行升国旗完毕方活动 学校学程中长时间眼眼睛常常处紧急状态久久成视眼眼保健操针造成视眼原理运医学中推穴位摩等方法 综合成预防视眼措施(伴侣知道旦戴眼镜造成困扰太肯定爱护眼睛仔细学做眼保健操(播放眼保健操音乐)指挥动作：闭眼③眼保健操：)
说说做眼保健操时候留意什
④广播体操：(播放运动员进行曲)听声音做(首先做快速操场集合(楼梯右行留意安全爱护追赶闹次慢慢预备：(预备做广播操前排队吹口哨声号令举起手示意声号令)适训练引导学手势听哨音
放广播(第九套广播体操音频)
三嬉戏：听音辨位(国歌眼保健操广播体操运动员进行曲口哨手势)
1活动求：学音乐做出相应动作
(学学选择正确姿态反应训练学条件反射)
2紧老师节奏拖拉掉队
四心点没听声音防空警报(声音老师直接讲解)：学校疏散演练时会听防空警报作受攻击者危急时种鸣响提示远离简单受攻击建筑物快速序空旷场集中爱护
五全课总结：
通课学已熟识息息相关校中种声音常进入校耳朵仔细辨名令眼睛认真观做出正确推断正确反应知道号令约束规律学作息时刻班集体中心家起拖拉掉队时候记班全校表现棒班棒
篇三：校里号令
教学目标
学问技：辨铃声含义学铃声指示进行学校生活
程方法：活动体验中学初步握课间非常钟嬉戏活动方法
情感态度价值观：关心学适应学生活养成良课堂学惯初步懂遵守学校生活规章纪律重性形成规章意识
教学重点辨校铃声含义初步形成规章意识 教学难点关心学养成良课堂学惯
教学预备课铃声录音预备课课间活动关资料 教学课时：课时
教学程：
活动 会听
1谈话：学留意校里铃声节课起解解(板书：校铃声)
2提问：校铃声表示什意思
[播放视频：课铃响者动画：课铃响]
3学争老师机追问：
(1)听什什
(2)铃声告知什(板书：课)
(3)听样铃声做演演吧 学演练(学室外演练课铃响做)：快
步走进教室出书摆放课桌坐端端正正眼睛着老师心听老师课
(4)说说什样做
(学回答出示感染：课铃声响赶快进课堂书摆整齐心课)
结：课铃响赶快走进教室书整齐摆放桌心课
活动二 会做
1老师讲课时应做
(1)渡：现正式课铃声响老师讲课老师讲课时该做
(2)学争发言老师：眼睛认真耳朵留意听
(3)结：老师讲课时眼睛认真书黑板耳朵留意听老师讲学发言
2老师提问时应做
(1)提问：老师提出问题时做呢
学沟通争(引导学解老师提问时开动脑筋仔细思索乐观举手发言发言时声音洪亮)老师进行板书：脑子仔细想发言声洪亮
(2)提问：伴侣样做呢起
[播放PPT：课发言]
(3)提问：情愿位伴侣学呢说说什
(4)学模拟演练老师请举手规范喊学回答问题
提示声音较学声回答
3学发言时应做
(1)渡：刚学乐观举手回答问题声音洪亮真棒
(2)提问：学回答问题时候学该干什呢(仔细听学发言思索说)
(3)谈话：老师发觉学回答问题时样现象：
[出示图片：课]
(4)提问：干什提示片中学留意什 学发言
(5)结：老师刚学发言时家做仔细倾听插嘴分心会听讲啊
活动三 会想
老师：结束节课学校里会响起铃声时铃声告知什(课铃声)
(1)课铃响应先做什做什什
(2)课间时候常做什
(3)觉学做学做什
(4)课间开展活动时候留意什呢
活动四 会玩
师：学课间喜爱干什呀会玩嬉戏呢生：跳绳 书
家喜爱嬉戏起玩时候样会玩快乐呢
活动五 升国旗
师： 升国旗时候应做什呢 学会唱国歌
生齐唱国歌
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