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谈疫情时代教育教学的思考

平***7

贡献于2022-11-03

字数:1925

谈疫情时代教育教学思考
历场突战疫教学线回课堂次疫情教育行业带影响空前绝甚未更会影响教育行业发展趋势适应适应间切换
家历2020年防疫时期线教学真正身处中正常教学突然暂停键学生教师家长感前未慌乱面未段时间返校现实校相继启动线教学参考没标准超时空课堂教师备课课课反馈提出较高求教学容重组教学台适应教学课件真屏导入教学程控学生现场表现教学效果检测作业批改……切线进行师生难短时间完全适应网络断线终端死机学生监难讲练分配等考验着老师智慧需反复调整耐心修改
静态控破教学计划少周数周正常课受诸条件节约线教学预设计划行课形中减少课堂教学时间加线教学序开展行班级学科间衡搅乱甚区域学校直没放假正常行课放假学校间形成较进度差距收假教师先处理线教学效果佳问题师生难快速回正常课堂教学中
疫情带影响方面感染者身体伤害心理焦虑巨隔离者心理恐慌长期压抑争实事远离中心居家控中备受煎熬遭遇512震灾难样历场疫情学校师生承受着生活际交等种压力心理变疲惫敏感悲观易怒助情绪果控制疏解焦虑症抑郁症甚长期影响正常教学秩序
线教育线教育相互弥补线代线线教学设备越越先进线教学孩子体专注力投入度法控学生放假状态学完全律产生良效果家松弛神永远法课堂教学紧张会长时间电子设备造成视者学理背着家长手机游戏续情缘
历疫情师生返校常假期结束段适应期时候必急课赶进度需开展必心理抚慰调整根学校实际情况建议开次班会次校会举行次心理辅导讲座班会形式学生彼交流防疫知识期间心体会巩固班级凝聚力召开校会总结防疫工作鼓舞士气安排布置前工作开展次专业集体心理辅导诊断矫正疫情负面素
疫情持续存生活发生着改变需正视种改变尤充分利学校心理健康咨询室针疫情受创伤师生积极开展心理创伤辅导教会学生尝试接纳改变更情绪处学会放松等心理暗示技巧快复学复课进入正常教育教学中
疫情教学造成相影响特缺乏统进度线教学定程度扰乱正常教学秩序学校教务处应课教师征集教学情况时总结线教学失调整整体教学计划教学工作回正常轨道教科室围绕疫情期间线教学举行次教学专题研讨会剖析存问题线教学优秀验收集整理出形成案例验文章
学科应根学科特点目改进教学方法加快教学节奏新课程方案课程实施中明确指出:探索单元教学积极开展题化项目化学等综合性教学活动促进学生举反三融会贯通加强知识间存联系促进知识结构化教师胆探索课堂教学改革运学科间交叉融合学务群单元教学整合教材适加速教学进度时完成教学务
疫情带反思仅局限前全局性发展规律特点整教育系统影响着眼考虑般疫情防控新冠疫情特殊性防控思考学校理体系中变化应方案学校家庭社会教育教育融合发展考量疫情教会仅仅动防御更需硬件软件两方面认真思考学校防疫体系建设完善守门预防万发生疫情处变惊启动预案快速合理合规处置报
疫情防控服务教育教学严防死守滴水漏草木皆兵度防疫学校进入校门开始日三检校园消杀核酸检测等量做程序简程快师生精力放教育教学时学生学校学外家庭学生学重场学校动作营造家校育保障融合关重
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