重庆市重点中学十校20222023年初二第次月考题试题卷答案解析线检测重庆
选择题
列加点字注音完全正确项（ ）
A诘责（jié） 默契(qì) 颁发(bān) 颔首低眉(hàn)
B溺死(nì) 畸形（qí） 遗嘱(zhǔ) 屏息敛声(bǐng)
C凌空(líng) 轻盈(yíng) 教诲(hùi) 深恶痛疾(wù)
D镌刻(juān) 歼灭(jiān) 炽热(zhì) 翘首盼(qiáo)
答案A
解析
B畸形——jī
C教诲——huì
D炽热——chì
选D
选择题
列组词语书写误项（ ）
A微妙 丝苟 迎风招展 眼花瞭乱
B羞愧 锐挡 白手起家 杳消息
C烂漫 诚惶诚恐 正襟危坐 粗制滥造
D躁热 摧枯拉朽 殚精竭虑 略阙处
答案C
解析
A 眼花瞭乱——眼花缭乱
B 锐挡——锐
D 躁热——燥热
选C
选择题
列加点成语误项（ ）
A民名义部电视剧情节抑扬顿挫跌宕起伏深深吸引着数粉丝心
B雨季前学校未雨绸缪积极开展防风防洪安全隐患排查工作
C场中央空调长期清洁道成藏污纳垢细菌灰尘等着空调风吹入室容易引起呼吸道疾病
D年轻时华横溢写文章行云流水龄中鹤立鸡群知老境颓唐
答案A
解析
A抑扬顿挫：形容声音高低起伏谐节奏语境错误
B未雨绸缪：趁着天没雨先修缮房屋门窗喻事先做准备工作预防意外事情发生选项正确
C藏污纳垢：指藏干净物喻隐藏包庇坏坏事形容坏聚积场选项正确
D鹤立鸡群：喻仪表周围群里显突出选项正确
选A
选择题
列说法正确项（ ）
A三峡选水注校证作者郦道元北魏理学家撰水注名注释水实水纲广补充发展成巨著
B鲁迅藤野先生回忆作者藤野先生真挚怀念赞扬正直热忱治学严谨没狭隘民族偏见高尚品质
C回忆母亲作者朱德伟产阶级革命家政治家军事家
D消息迅速简报道新发生事实种新闻体裁结构般包括标题体背景结语
答案D
解析
D．消息结构般包括标题导语体背景结语选D
语言表达
学校创建文明校园需参做起请参划线句横线仿写两句子（求：语意连贯句式致）
校园里文明许表现楼梯时右行走_______________________表现阅览室取书时轻轻放校园外文明许表现公交站台序车______________________表现公场中轻言细语……
答案示例：表现接受学帮助时真诚道谢 表现参观博物馆时静音观赏
解析
题属开放性试题答案唯仔细阅读题干知前空需写学校文明行空写校园外文明行
选择题
列说法错项（ ）
A红军长征事件时间序渡乌江—遵义会议—强渡渡河—四渡赤水—吴起会师
B斯诺笔毛泽东非常精明博学知识分子天军事家政治战略家生活简朴廉洁奉公吃苦耐劳
C彭德怀公私唯衣服缴获降落伞做成背心件战利品孩子气意表现率真性作者欣赏
D红星耀中国意义通外国见闻客观全世界报道产红军真实情况西方第次解中国产真实生活
答案A
解析
A．四渡赤水发生强渡渡河前选A
名著阅读
名著阅读填空
埃德加•斯诺红星耀中国书中写道：事件动机政治背景作评必须承认点西安进行场军事政变时机抓执行十分利落……中国终站世界反法西斯斗争边 场军事政变指____________场政变动机______________________
答案西安事变 停止战致抗日（答联抗 日抗日救亡救国爱国等均）
解析
题考查学生名著知识掌握
根选文中西安进行场军事政变等提示知场军事政变指发生西安张学良杨虎城发动西安事变根中国终站世界反法西斯斗争边知场军事政变蒋介石领导国民停止战中国产联合抗日中国抗日民族统战线正式结成
综合性学
综合性学
2018年中国智产业高速发展丰收年中国智造工业强基绿色制造高端装备创新等方面稳步推进某班开展中国智造点赞活动请完成务
（1）请面新闻拟写标题（超20字）
8月23日2018中国国际智产业博览会重庆盛开幕数聚智慧·引领未题届智博会定位国际化品牌国家级标准专业性盛会旨全球行业组织企业搭建展示交流合作台探讨数智化领域发展热点掘金方
次博览会吸引科学技术部工业信息化部中国科学院中国工程院中国科学技术协会重庆市民政府知名企业代表齐聚重庆围绕数工智虚拟现实智交通智家居机器等话题展开智产业新产品新技术新业态新模式探讨深耕工智机器动化ARVR技术等创新科技京东集团亮相次博览会
（2）迎接次国际智产业博览会校广播台记者走街头开展街访请仿示例根采访象设计采访问题
示例：采访象：知名企业代表
采访问题：请问您认智产业会企业发展产生样影响？
采访象：政府官员普通市民中学生（选）
选择采访象：
采访问题：
（3）博览会期间会世界国家区组织企业汇聚重庆作志愿者请拟写段欢迎词欢迎家（50字左右）
答案(1)中国国际智产业博览会重庆盛开幕
(2)采访象政府官员
采访问题 请问您认次智博会会市产业结构调整产生影响？
采访象普通市民
采访问题 请问您认智产业会衣食住行提供便利帮助？
采访象中学生
采访问题请想象10年身边智社会会什样子？
(3)参考答案尊敬宾亲爱朋友欢迎家山水重庆参加2018中国国际智产业博览会届会围绕数工智虚拟现实智交通智家居机器等话题展开智产业新产品新技术新业态新模式探讨起智化——济赋
解析
（1）题考查拟写新闻标题力新闻导语概括新闻核心容新闻开头根导语概括标题注意字数限制新闻导语8月23日2018中国国际智产业博览会重庆盛开幕概括标题中国国际智产业博览会重庆盛开幕
（2）题考查确定采访象拟写采访问题力紧扣活动题符合物身份示例：
采访象政府官员
采访问题：请问您认次智博会会市高端装备创新样影响？
采访象普通市民
采访问题：请问您认智产业发展日常生活提供方便？
采访象中学生
采访问题智产业快速发展中心学生学什帮助？
（3）题考查拟写欢迎词力紧扣题语言简洁流畅富感染力示例：尊敬位宾亲爱朋友欢迎家美丽山城重庆参加2018中国国际智产业博览会届会数聚智慧•引领未题旨全球行业组织企业搭建展示交流合作台探讨数智化领域发展热点掘金方想家诚心定会满载虚行收获
名句名篇默写
默写填空
（1）____________________ 行止林阻（曹植梁甫行）
（2）征蓬出汉塞___________________（王维寨）
（3）树树皆秋色___________________(王绩野)
（4）____________________终岁常端正(刘祯赠弟(二))
（5)____________________云生结海楼(李白渡荆门送)
（6）老骥伏枥志千里____________________壮心已（曹操龟寿）
（7）黄鹤楼诗中颈联描写诗崔颢站黄鹤楼见景象： _______________________________________
（8）白居易钱塘湖春行中描绘春花初绽春草吐绿诗句： _____________________________________
答案(1)妻子象禽兽 (2)雁入胡天 (3)山山唯落晖 (4) 冰霜正惨凄 (5)月飞天镜 (6)烈士暮年 (7)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 (8)乱花渐欲迷眼 浅草没马蹄
解析
诗词默写求：添字少字二字笔画准确注意：禽晖暮萋
文言文阅读
阅读面文言文完成面题
甲三峡
三峡七百里中两岸连山略阙处重岩叠嶂隐天蔽日．非亭午夜分．见曦月
夏水襄陵溯阻绝王命急宣时发白帝暮江陵间千二百里奔御风．疾．．
春冬时素湍绿潭回清倒影绝谳生怪柏．悬泉瀑布．飞漱间清荣峻茂．良趣味
晴初霜旦林寒涧肃常高猿长啸属引凄异空谷传响．哀转久绝渔者歌曰：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳’
乙答谢中书书
山川美古谈高峰入云．清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹．四时俱备晓雾歇猿鸟乱呜夕日欲额沉鳞竞跃实欲界仙康乐．未复奇者
1解释列加点词 ．
(1)奔御风( ) (2)哀转久绝( )
(3)夕日欲颓( ) (4)奇者( )
2列句子译成现代汉语
(1)夏水襄陵溯阻绝 (2)晓雾歇猿鸟乱鸣
3列说法正确项 ( )
A 甲乙两文写山川甲文语言清丽乙文语言精练生动
B 甲乙两文提猿鸣渲染萧瑟凄凉气氛
C 甲文中山具连绵高峻特点乙文突出山高特点
D 甲乙两篇文章抒发作者山川热爱赞美情
4甲乙两篇文章写景时种景物描写手法请参示例选择中种进行简分析
示例：
两文运俯仰结合方法甲文中素湍绿潭回清倒影俯视绝谳生怪柏悬泉瀑布飞漱间仰视乙文中高峰云仰视清流见底俯视
答案
1(1)飞奔 (2)停止(3) 坠落落(4) 欣赏
2(1) 等夏天水涨江水漫山丘时候江水漫山丘时候行行船阻挡 (2) 清晨薄雾消散时候传猿鸟起彼伏鸣声
3B
4两文运动静结合方法：甲文中描写三峡春冬景色时描写：素湍绿潭回清倒影静景描写悬泉瀑布飞漱间动景乙文描写山川美时然采动静结合描摹景物特点体现形体动静结合：高峰静流水动二光色动静结合：青林翠竹静五色交辉动三声响动静结合：晓雾歇夕日欲颓静猿鸟乱鸣沉鳞竞跃动动静结合相益彰
解析
1题考查学生文言实词含义理解识记求学生重点词语解释进行重点识记求学生文章熟读书读百遍义现 奔词类活动词作名词
2题考查学生文言句子翻译力（1）注意 溯纶世务者翻译（2）注意 晓歇翻译
现代文阅读
阅读面文章完成题
丁香花
杨明
①初识丁香花废品站里少年时代家长废品站卖废品废纸堆里发现品相算残缺书便抽出翻废品站老板挥挥手说吧送
②园艺学专业书籍书中段样写道：丁香花木犀科丁香属落叶灌木属著名庭园花木开花繁茂花色淡雅性强健栽培简易园林中广泛栽培应丁香花雅俗赏观赏植物开时芬芳满目清香远溢露植庭院园圃盆栽摆设书室厅堂会令感风采秀丽清艳宜
③二识丁香花收音机里听陈涌泉先生单口相声说乾隆皇帝刘墉赌赛联乾隆出联：冰凉酒点二点三点陈涌全先生说联出相难度抢先机四点五点六点什新鲜刘墉慌忙乾隆叩头说皇臣您：丁香花百头千头万头呵呵百头千头万头实令豁然开朗：丁百字头香半部千字头花半部繁体字万字头正行书体冰字点遥相呼应异曲工百头千头万头写意烘形回想丁香树？开花时底什样子着？
④18岁年跌入生第低谷学业优良高中毕业时踌躇满志准备选择称心高等学府1985年高校招生体检标准明确规定患种病症者投考高校中种重度失聪两米听见耳语条正量身造完全符合标准眼巴巴着学纷纷身旁走进考场明白唐代刘禹锡什写两句诗沉舟侧畔千帆病树前头万木春 根听清学轻快信脚步声模糊记忆里搜索幼时场高烧退高烧时摧毁听力注射药物——双氢链霉素眼睁睁着学考完科兴奋紧张沮丧考场出嘴里充溢着积年药液苦味
⑤铁路工务段名筑路工施工现场百公里外戈壁滩天坐着火车哐哐跑出哐哐跑回日出作日落息
⑥深夜里拎着空饭盒火车先走马路钻深胡快家门时先丁香树原长里深胡里路灯原开放时春天里考查谁种生长恰处眼前浮现出陈涌泉先生滑稽玩脸乾隆先生威仪天尊容刘墉先生高深莫测锅背呵呵呵笑
⑦放饭盒坐丁香树马路牙子疲惫堪身体万籁俱寂花香馥郁中熨帖开然种惬意带浅浅心酸少年初识愁滋味发现丁香花种说话声音高争抢话头花甚爱说话春天绚丽季节然乍暖寒阴晴定急着报春花枝易落入风尘生美然生少悲欢需面？偶尔抬抬头开成紫色树冠微风里微微甩摆问什没回答什说话说话许风说话听清楚聊什想花树坐着没理直坐想沉浸……
⑧养成意中惯时光走里逢春夜丁香花期里总路灯树影停停
（选散文2017年第5期删改）
1横线处填入恰文字概括作者丁香花相识三次历
废品站园艺书籍里初识丁香花→_____________________二识丁香花→_________________________________三识丁香花
2第③段画线句子结构什作？请简分析
3阅读面句子回答括号中问题
（1）眼睁睁着学考完科兴奋紧张沮丧考场出嘴里充溢着积年药液苦味（句中苦味什含义？）
（2）眼前浮现出陈涌泉先生滑稽玩脸乾隆先生威仪天尊容刘墉先生高深莫测锅背呵呵呵笑（该句运什修辞方法？什表达效果？）
4文题丁香花实仅仅写丁香花深意种写作手法什？请结合文章容简分析
5通读全文结合作者丁香花相识历说说作者丁香花特点中获样生感悟？（写两点）
答案
1 收音机里听陈涌泉单口相声二识丁香花 深夜里胡路灯三识丁香花
2承启承接文刘墉联中丁香花百头千头万头 写出丁香花繁茂景象引出文丁香花生长环境生长时间叙述
3（1）表面指生病吃药药液 苦深层指听力受损参加高考心感苦闷忧伤（意正确行）
（2）排 联想（想象）通眼前丁香花联想出陈涌泉乾隆刘墉三形象特征生动形象写出作者丁香花喜爱赞美运排增强语势强化感情（修辞手法写排分）
4运托物言志（物抒情）手法 通写丁香花繁茂爱说话争抢写出作者丁香花高洁品质赞美表达作者愿意学丁香花争抢默默沉浸品质
5（1）丁香花枝繁叶茂清香远溢告诉努力绽放生命提升品格（2）丁香花生长胡深处告诉岗位默默奉献（3）丁香花争抢话头甚爱说话告诉 学会沉浸（4）畏惧生命中挫折苦难生美
解析
1
考查文容概括第空：应第三段中概括段记叙收音机里听陈涌泉相声里面提丁香花心生丁香树？开花时什样子？概括：收音机里听陈涌泉单口相声二识丁香花第二空：应第六段第七段中概括两段记叙劳作天快家门时丁香树坐树感悟丁香繁茂爱说话争抢获心灵宁静第三次遇丁香花概括：深夜里胡路灯三识丁香花意
2
考查分析语句作第三段画线句中百头千头万头’写意烘形紧承文陈涌泉相声中提刘墉联丁香花百头千头万头百头千头万头表现丁香花盛开时繁茂联系文容知丁香树？开花时底什样子着？引出文第三次遇丁香花中感受丁香花沉默获心灵宁静句话起承启渡作
3
(1)考查赏析词语含义需字面意思深层意思两方面理解联系画线句前面模糊记忆里搜索幼时场高烧退高烧时摧毁听力注射药物——双氢链霉素知里说苦味表层指生病常年服药药苦联系第四段中条正量身造完全符合标准眼巴巴着学纷纷身旁走进考场知里说苦味更指身体缺陷失学机会心苦涩郁闷
(2)考查赏析句子句话中陈涌泉先生滑稽玩脸乾隆先生威仪天尊容刘墉先生高深莫测锅背三分句格式相语义相关排修辞眼前浮现出表明作者想象呵呵呵笑作者神态描写联系语境作者快家门口时丁香树想二识丁香花时收音机里听陈涌泉相声想相声里提乾隆刘墉两联事呵呵呵笑表现作者丁香花喜爱赞美情排修辞运增强语言气势强化作者感情
4
考查写作手法文前六段记叙作者三识丁香花历第七段第八段书写丁香花中获生感悟托物言志写法第七段中发现丁香花种说话声音高争抢话头花甚爱说话点明丁香花高洁品质然花开繁茂馨香说话声音高抢话头甚爱说话表现作者丁香花事争抢默默盛开喜爱赞美末段中逢春夜丁香花期里总路灯树影停停表明作者学丁香花品质意文写作意图丁香花描写赞颂表明生志趣托物言志写法
5
考查阅读启示根第二段中开花繁茂花色淡雅性强健栽培简易开时芬芳满目清香远溢令感风采秀丽清艳宜感悟：丁香花样努力提升道德修养生命绽放出灿烂色彩根第六段中快家门时先丁香树原长里深胡里路灯原开放时感悟：丁香花生长胡深处生长环境问津然默默开放岗位默默奉献做出番事业根第七段中发现丁香花种说话声音高争抢话头花甚爱说话感悟：花样争抢努力提升根作者历身体缺陷失学机会做名筑路工丁香树生活美坚持中感悟：面生活中苦难挫折应保持积极乐观心态
现代文阅读
阅读面材料完成题
（材料）
初中生智手机利弊谈
学期某初中学校明确提出：学生禁带智手机进入校园规定发布数家长表示支持持反意见家长条帖：
秋秋妹：觉棍子死移动互联网单种技术时代改变生活方式击思维方式中学生利智手机辅助学购物车等体验互联网时代生活培育互联网思维方式断提高身技早适应社会十分益必
华山剑：学校决定实智举智手机猛似虎正学心初中生奇心强控力差智手机网接触容良莠齐网络虚假淫秽暴力等低俗健康信息泛滥中学生心理极易受良信息侵蚀毒害客易导致三观正家庭带法弥补伤害
山里红：智手机猛似虎正学心句话说巴实初中娃毕竟没成年噻学重超前消费东东啥子话嘛换角色老汉做试娃盲目攀闹着家长买苹果哥家庭承受起确实合理咯
长江歌：目前智手机瘾症已成普遍现象中学生控力较差更容易瘾离开手机会心神定严重影响学效果会占量课余时间影响课复作业效果学生做作业时假思考轻松网搜答案学生沉迷网络学放学途中专注玩手机浪费宝贵时间安全隐患
（材料二）
（略）
（材料三）
日——初中生严禁带手机学(刘迪)：面汹涌澎湃手机普浪潮日学校应呢筑波市立穗中学教师泉先生说日数高中禁止学生携带手机入校初中严禁日方中学致信2000余名家长指出中学生原应拥手机呼吁家长立电话公司解约
英国——孩子带手机会带危险(许安杰)：位反中学生购买手机英国母亲说：尚未父亲身边独立出孩子年龄完全没必种独立性基思·洛马克斯谈子手机事说：允许手机带学校学校根建议做出禁止手机入校规定手机带学校会造成两问题：影响学二学生盗窃殴风险
美国——校园手机立法(刘亚伟)：目前美国反校园手机力量强 部分学校允许学生手机全国校园安全保安服务咨询组织声称然手机学生提供方便学校政府家长压力修改禁止传呼机手机规定学校家长学生说办法禁止校园手机
1阅读材料结合家长四条网络帖分概括家长初中生智手机利弊观点
秋秋妹：
华山剑：
山里红：
长江歌：
2少家长华山剑帖子点赞帖家觉智手机猛似虎正学心 句话说请修辞手法角度赏析
3观察材料二两幅图片试着揣摩：编者通两幅图片想表达什
4某学说国外学生手机学校干预初中生带智手机进校园请根材料三结合学校实情观点做出辩驳
5面材料理解分析表述正确项( )
A材料中家长初中生手机现象持已见纷纷表明观点
B初中生带智手机进校园成世界关注教育现象国家高度关注意见
C日英美等发达国家中学生携带手机学态度张带启发
D通读材料发现：命题者禁止初中生带智手机进校规定态度模棱两
答案
1秋秋妹：初中生智手机利更早适应社会生活
华山创：初中生智手机会影响心理健康
山里红：初中生智手机会家庭增加负担
长江歌：初中生智手机容易瘾浪费时间严重影响学甚安全隐患
2赏析：运喻智手机作猛虎生动形象写出智手机初中生巨危害表达初中生智手机影响学批判谴责情
3警示：沉迷手机会精神姜靡振果肆意蔓延中华民族会丧失斗志沦陷精神鸦片时代
4示例1：学观点学沉迷手机影响身心健康荒废学业学校做出禁带手机进入校园带入学校交老师决定国外学校学生手机理非常严格说意手机英国日美国等发达国家学生手机相关规定日严禁初中学生携带手机入校美国通立法手段禁止学生校手机
示例2：学观点初中生未成年面手机诱惑缺 乏律影响身心健康学校规定初中生智手机利弊情况提出发达国家例外日学校禁带智手机进校园美国部分学校允许
5C
解析
1
考查筛选信息根材料中早适应社会十分益必知秋秋妹观点初中生智手机利更早适应社会生活根网络虚假淫秽暴力等低俗健康信息泛滥中学生心理极易受良信息侵蚀毒害客易导致三观’正知华山剑观点：初中生智手机会影响心理健康根娃盲目攀闹着家长买苹果’哥’家庭承受起知山里红观点：初中生智手机会家庭增加负担根更容易瘾会占量课余时间浪费宝贵时间安全隐患知长江歌观点：初中生智手机容易瘾浪费时间严重影响学甚安全隐患
2
考查语句赏析先明确手法然分析表情达意效果句话智手机作猛虎喻修辞猛虎伤智手机学生生理心理带巨伤害喻生动形象表现智手机初中生巨危害联系作者感情知正学心观点明确语意强烈表达初中生手机影响学强烈批判谴责意
3
考查图文转换图知两图形成百年前躺着吸鸦片百年躺着玩手机鸦片国精神萎靡间接造成国力衰弱百年沉迷手机精神影响鸦片样果种现象发展蔓延话结局会吸住鸦片样影响精神心志利青少年成长利国家繁荣富强
4
考查表达观点开放类试题符合学校实际材料容观点明确理充分
根材料中容出目前初中生沉迷手机仅浪费量时间影响学会滋生攀心理加家长负担根材料三中容知日初中严禁中学生带手机入校英国家长允许孩子手机带学校美国校园手机立法禁止学生校手机题目中某学观点应持反态度然围绕分析中提前学校现状国外控制初中生手机方法表述理
5
A材料中四位家长意见分两类华山剑山里红长江歌初中生智手机持反态度意见致项持已见表述误
B根材料三中日英国美国作法日严禁学生手机带学校英国家长会孩子买手机美国学校通立法手段禁止校园手机知三国家学生带智手机入校高度关注意见统
D 阅读三材料知材料列举位家长观点位家长初中生带手机入校园表示赞余三位反态度材料二通两幅图片表现沉迷手机危害材料三列举外国政府家长初中生带手机入校园态度作法中出命题态度更倾反初中生智手机带入学校
选C
作文
作文
风雨暗浊旧微笑头顶片明丽晴空挫败伤痛旧微笑站出道笔挺身影记忆回溯旧微笑心间抹温润感动……
请旧微笑题目写篇文章
求：①容具体真情实感②诗歌外文体限③少600字④涉考生真实名校名名律ABC等英文写字母代⑤抄袭
答案例文：
旧微笑
微笑美选择什视野观……听首歌时禁想起微笑
——题记
勇敢微笑
明天然会微笑然许伤心开始怕早已没记名字……走街耳畔边响起阵歌声泪水划落着默默音乐应思绪丝带般缠绕着心脑海中播放画面终定格幕……
初次新学校交朋友成难题没想维持友谊弱点
初三开学健婷健茹走梓晴突然间失两朋友嘉欣常安慰没想梓晴关系日益密切成嘉欣间导火线笨梓晴说明切令三友谊子瓦解回家路哭泣着勇敢告诉坚强微笑
明天早回学校梓晴露勇敢微笑回应句起泪水受控制流落着激动拥抱
勇敢微笑重拾友情友谊花绽放心中
温暖微笑
阵风吹拂着脸庞雨混夹着春风气息悄然窗前屋片阴霾妈妈爸爸开始争吵
知什时候开始父母总学争吵窗外风铃规律叮呤着似心烦恼伴奏生气风铃摔……
妈妈敲着门温柔说：女吃饭啦吃完学吧时面着妈妈心里总会股暖暖爱意涌入心头开门予妈妈微笑次争吵然保持予妈妈微笑次姐姐谈心中解微笑妈妈重性然争吵予妈妈温暖微笑
温暖微笑两母女感情日益密切
坚强微笑
生路甜苦喜忧愿分担难免跌倒等候……耳边响起熟悉旋律心中引起鸣
遇困难时总会微笑着面着迎难
记次友谊事情学开导坚强面微笑着解释误会
坚强微笑克服许困难乐观心态活……
时间飞逝现已初三旧微笑面生活苦难
微笑美样子……
解析
题考查全命题作文采引导语＋全命题形式分析引导语：引导语词优美意蕴深刻然生活痛吻报歌微笑种态度种面挫折然积极始终保持未希生态度分析命题：点明写作象旧未改变然前样微笑仅种表情更种生活态度面生活中种种意挫折灰心失意沮丧莫名积极乐观畏勇敢命运抗争写作思路：命题适宜创作记叙文抒情散文生活中选取材料创作记叙文写学生活中遇某困难挫折微笑面终跨越障碍迎曙光创作散文写面然界风雨微笑面风雨中感情然力量美面生活中挫折微笑面挫折里增长干增加阅历面未知微笑面始终未充满希……选材需真实感情需真挚感悟需深刻
作文
作文
海子说终远行终稚嫩告两岁时坏掉玩具哭鼻子幼园赖妈妈怀里味道学毕业学录写做辈子朋友中学生性渐行渐远生实断告
请告________题写篇作文
求：①容具体真情实感②诗歌外文体限③少600字④涉考生真实名校名名律ABC等英文写字母代⑤抄袭
答案例文：
告童年
时间似水边漫延洗刷心灵淡童真童年匆匆未留脚印留回忆
天真达十二岁长段时间时间会情会留余实错时光流逝快满腹童真影踪
白驹隙斑驳记忆前猛回头想起雨滂沱夏天水屋檐蔓延雨珠森森雨势发出清脆声响突然想起未带伞转眼间放学出分钟欢快放学铃声便催促着外走楼道手提着湿哒哒雨伞时碰衣服留串湿润沉默恍惚
似挖空脏般踉踉跄跄出门外接受雨洗礼身边知时伞头顶绽开淋雨会感哦朋友责怪语气说道蒙眬眼忽然感动学陆续出接着伴挤伞嘻嘻笑着：懒伞位置哈伞家互相挤着嘴里时说着什哎呀袖子湿裤子湿家吵吵闹闹哭笑：带伞活该听句话家没回事天冷家紧挨着心十分温暖……
恍惚回眸见眼前片朦胧想笑知笑起笑家纯洁暇友谊笑流逝童年？歪着头默默思索童年港口愿留住艘船艘船愿停留微港口呢？
童年烟逝梦散样伞挤作团嘻嘻哈哈直走呢？
告童年回首童年满心酸楚满心留念
解析
题考查半命题作文采引导语＋半命题形式分析引导语：引导语诠释告含义幼时期告心爱玩具童年时期告妈妈怀抱少年时期告朋友青年时期告性……生次次告组成告中断成长着引导语引领学生关注身生活生活中发掘出真挚情感真实感悟分析半命题：命题中空白处填写应告具体象物某年龄阶段某抽象概念：告家乡告童年告性告朋友……命题宜创作篇写记事记叙文告××程写作容重点告象留恋意表现旨告童年回忆童年生活展少年时光表达童年留恋未期许
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A诘责（jié） 默契(qì) 颁发(bān) 颔首低眉(hàn)
B溺死(nì) 畸形（qí） 遗嘱(zhǔ) 屏息敛声(bǐng)
C凌空(líng) 轻盈(yíng) 教诲(hùi) 深恶痛疾(wù)
D镌刻(juān) 歼灭(jiān) 炽热(zhì) 翘首盼(qiáo)
答案A
解析
B畸形——jī
C教诲——huì
D炽热——chì
选D
选择题
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A微妙 丝苟 迎风招展 眼花瞭乱
B羞愧 锐挡 白手起家 杳消息
C烂漫 诚惶诚恐 正襟危坐 粗制滥造
D躁热 摧枯拉朽 殚精竭虑 略阙处
答案C
解析
A 眼花瞭乱——眼花缭乱
B 锐挡——锐
D 躁热——燥热
选C
选择题
列加点成语误项（ ）
A民名义部电视剧情节抑扬顿挫跌宕起伏深深吸引着数粉丝心
B雨季前学校未雨绸缪积极开展防风防洪安全隐患排查工作
C场中央空调长期清洁道成藏污纳垢细菌灰尘等着空调风吹入室容易引起呼吸道疾病
D年轻时华横溢写文章行云流水龄中鹤立鸡群知老境颓唐
答案A
解析
A抑扬顿挫：形容声音高低起伏谐节奏语境错误
B未雨绸缪：趁着天没雨先修缮房屋门窗喻事先做准备工作预防意外事情发生选项正确
C藏污纳垢：指藏干净物喻隐藏包庇坏坏事形容坏聚积场选项正确
D鹤立鸡群：喻仪表周围群里显突出选项正确
选A
选择题
列说法正确项（ ）
A三峡选水注校证作者郦道元北魏理学家撰水注名注释水实水纲广补充发展成巨著
B鲁迅藤野先生回忆作者藤野先生真挚怀念赞扬正直热忱治学严谨没狭隘民族偏见高尚品质
C回忆母亲作者朱德伟产阶级革命家政治家军事家
D消息迅速简报道新发生事实种新闻体裁结构般包括标题体背景结语
答案D
解析
D．消息结构般包括标题导语体背景结语选D
语言表达
学校创建文明校园需参做起请参划线句横线仿写两句子（求：语意连贯句式致）
校园里文明许表现楼梯时右行走_______________________表现阅览室取书时轻轻放校园外文明许表现公交站台序车______________________表现公场中轻言细语……
答案示例：表现接受学帮助时真诚道谢 表现参观博物馆时静音观赏
解析
题属开放性试题答案唯仔细阅读题干知前空需写学校文明行空写校园外文明行
选择题
列说法错项（ ）
A红军长征事件时间序渡乌江—遵义会议—强渡渡河—四渡赤水—吴起会师
B斯诺笔毛泽东非常精明博学知识分子天军事家政治战略家生活简朴廉洁奉公吃苦耐劳
C彭德怀公私唯衣服缴获降落伞做成背心件战利品孩子气意表现率真性作者欣赏
D红星耀中国意义通外国见闻客观全世界报道产红军真实情况西方第次解中国产真实生活
答案A
解析
A．四渡赤水发生强渡渡河前选A
名著阅读
名著阅读填空
埃德加•斯诺红星耀中国书中写道：事件动机政治背景作评必须承认点西安进行场军事政变时机抓执行十分利落……中国终站世界反法西斯斗争边 场军事政变指____________场政变动机______________________
答案西安事变 停止战致抗日（答联抗 日抗日救亡救国爱国等均）
解析
题考查学生名著知识掌握
根选文中西安进行场军事政变等提示知场军事政变指发生西安张学良杨虎城发动西安事变根中国终站世界反法西斯斗争边知场军事政变蒋介石领导国民停止战中国产联合抗日中国抗日民族统战线正式结成
综合性学
综合性学
2018年中国智产业高速发展丰收年中国智造工业强基绿色制造高端装备创新等方面稳步推进某班开展中国智造点赞活动请完成务
（1）请面新闻拟写标题（超20字）
8月23日2018中国国际智产业博览会重庆盛开幕数聚智慧·引领未题届智博会定位国际化品牌国家级标准专业性盛会旨全球行业组织企业搭建展示交流合作台探讨数智化领域发展热点掘金方
次博览会吸引科学技术部工业信息化部中国科学院中国工程院中国科学技术协会重庆市民政府知名企业代表齐聚重庆围绕数工智虚拟现实智交通智家居机器等话题展开智产业新产品新技术新业态新模式探讨深耕工智机器动化ARVR技术等创新科技京东集团亮相次博览会
（2）迎接次国际智产业博览会校广播台记者走街头开展街访请仿示例根采访象设计采访问题
示例：采访象：知名企业代表
采访问题：请问您认智产业会企业发展产生样影响？
采访象：政府官员普通市民中学生（选）
选择采访象：
采访问题：
（3）博览会期间会世界国家区组织企业汇聚重庆作志愿者请拟写段欢迎词欢迎家（50字左右）
答案(1)中国国际智产业博览会重庆盛开幕
(2)采访象政府官员
采访问题 请问您认次智博会会市产业结构调整产生影响？
采访象普通市民
采访问题 请问您认智产业会衣食住行提供便利帮助？
采访象中学生
采访问题请想象10年身边智社会会什样子？
(3)参考答案尊敬宾亲爱朋友欢迎家山水重庆参加2018中国国际智产业博览会届会围绕数工智虚拟现实智交通智家居机器等话题展开智产业新产品新技术新业态新模式探讨起智化——济赋
解析
（1）题考查拟写新闻标题力新闻导语概括新闻核心容新闻开头根导语概括标题注意字数限制新闻导语8月23日2018中国国际智产业博览会重庆盛开幕概括标题中国国际智产业博览会重庆盛开幕
（2）题考查确定采访象拟写采访问题力紧扣活动题符合物身份示例：
采访象政府官员
采访问题：请问您认次智博会会市高端装备创新样影响？
采访象普通市民
采访问题：请问您认智产业发展日常生活提供方便？
采访象中学生
采访问题智产业快速发展中心学生学什帮助？
（3）题考查拟写欢迎词力紧扣题语言简洁流畅富感染力示例：尊敬位宾亲爱朋友欢迎家美丽山城重庆参加2018中国国际智产业博览会届会数聚智慧•引领未题旨全球行业组织企业搭建展示交流合作台探讨数智化领域发展热点掘金方想家诚心定会满载虚行收获
名句名篇默写
默写填空
（1）____________________ 行止林阻（曹植梁甫行）
（2）征蓬出汉塞___________________（王维寨）
（3）树树皆秋色___________________(王绩野)
（4）____________________终岁常端正(刘祯赠弟(二))
（5)____________________云生结海楼(李白渡荆门送)
（6）老骥伏枥志千里____________________壮心已（曹操龟寿）
（7）黄鹤楼诗中颈联描写诗崔颢站黄鹤楼见景象： _______________________________________
（8）白居易钱塘湖春行中描绘春花初绽春草吐绿诗句： _____________________________________
答案(1)妻子象禽兽 (2)雁入胡天 (3)山山唯落晖 (4) 冰霜正惨凄 (5)月飞天镜 (6)烈士暮年 (7)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 (8)乱花渐欲迷眼 浅草没马蹄
解析
诗词默写求：添字少字二字笔画准确注意：禽晖暮萋
文言文阅读
阅读面文言文完成面题
甲三峡
三峡七百里中两岸连山略阙处重岩叠嶂隐天蔽日．非亭午夜分．见曦月
夏水襄陵溯阻绝王命急宣时发白帝暮江陵间千二百里奔御风．疾．．
春冬时素湍绿潭回清倒影绝谳生怪柏．悬泉瀑布．飞漱间清荣峻茂．良趣味
晴初霜旦林寒涧肃常高猿长啸属引凄异空谷传响．哀转久绝渔者歌曰：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳’
乙答谢中书书
山川美古谈高峰入云．清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹．四时俱备晓雾歇猿鸟乱呜夕日欲额沉鳞竞跃实欲界仙康乐．未复奇者
1解释列加点词 ．
(1)奔御风( ) (2)哀转久绝( )
(3)夕日欲颓( ) (4)奇者( )
2列句子译成现代汉语
(1)夏水襄陵溯阻绝 (2)晓雾歇猿鸟乱鸣
3列说法正确项 ( )
A 甲乙两文写山川甲文语言清丽乙文语言精练生动
B 甲乙两文提猿鸣渲染萧瑟凄凉气氛
C 甲文中山具连绵高峻特点乙文突出山高特点
D 甲乙两篇文章抒发作者山川热爱赞美情
4甲乙两篇文章写景时种景物描写手法请参示例选择中种进行简分析
示例：
两文运俯仰结合方法甲文中素湍绿潭回清倒影俯视绝谳生怪柏悬泉瀑布飞漱间仰视乙文中高峰云仰视清流见底俯视
答案
1(1)飞奔 (2)停止(3) 坠落落(4) 欣赏
2(1) 等夏天水涨江水漫山丘时候江水漫山丘时候行行船阻挡 (2) 清晨薄雾消散时候传猿鸟起彼伏鸣声
3B
4两文运动静结合方法：甲文中描写三峡春冬景色时描写：素湍绿潭回清倒影静景描写悬泉瀑布飞漱间动景乙文描写山川美时然采动静结合描摹景物特点体现形体动静结合：高峰静流水动二光色动静结合：青林翠竹静五色交辉动三声响动静结合：晓雾歇夕日欲颓静猿鸟乱鸣沉鳞竞跃动动静结合相益彰
解析
1题考查学生文言实词含义理解识记求学生重点词语解释进行重点识记求学生文章熟读书读百遍义现 奔词类活动词作名词
2题考查学生文言句子翻译力（1）注意 溯纶世务者翻译（2）注意 晓歇翻译
现代文阅读
阅读面文章完成题
丁香花
杨明
①初识丁香花废品站里少年时代家长废品站卖废品废纸堆里发现品相算残缺书便抽出翻废品站老板挥挥手说吧送
②园艺学专业书籍书中段样写道：丁香花木犀科丁香属落叶灌木属著名庭园花木开花繁茂花色淡雅性强健栽培简易园林中广泛栽培应丁香花雅俗赏观赏植物开时芬芳满目清香远溢露植庭院园圃盆栽摆设书室厅堂会令感风采秀丽清艳宜
③二识丁香花收音机里听陈涌泉先生单口相声说乾隆皇帝刘墉赌赛联乾隆出联：冰凉酒点二点三点陈涌全先生说联出相难度抢先机四点五点六点什新鲜刘墉慌忙乾隆叩头说皇臣您：丁香花百头千头万头呵呵百头千头万头实令豁然开朗：丁百字头香半部千字头花半部繁体字万字头正行书体冰字点遥相呼应异曲工百头千头万头写意烘形回想丁香树？开花时底什样子着？
④18岁年跌入生第低谷学业优良高中毕业时踌躇满志准备选择称心高等学府1985年高校招生体检标准明确规定患种病症者投考高校中种重度失聪两米听见耳语条正量身造完全符合标准眼巴巴着学纷纷身旁走进考场明白唐代刘禹锡什写两句诗沉舟侧畔千帆病树前头万木春 根听清学轻快信脚步声模糊记忆里搜索幼时场高烧退高烧时摧毁听力注射药物——双氢链霉素眼睁睁着学考完科兴奋紧张沮丧考场出嘴里充溢着积年药液苦味
⑤铁路工务段名筑路工施工现场百公里外戈壁滩天坐着火车哐哐跑出哐哐跑回日出作日落息
⑥深夜里拎着空饭盒火车先走马路钻深胡快家门时先丁香树原长里深胡里路灯原开放时春天里考查谁种生长恰处眼前浮现出陈涌泉先生滑稽玩脸乾隆先生威仪天尊容刘墉先生高深莫测锅背呵呵呵笑
⑦放饭盒坐丁香树马路牙子疲惫堪身体万籁俱寂花香馥郁中熨帖开然种惬意带浅浅心酸少年初识愁滋味发现丁香花种说话声音高争抢话头花甚爱说话春天绚丽季节然乍暖寒阴晴定急着报春花枝易落入风尘生美然生少悲欢需面？偶尔抬抬头开成紫色树冠微风里微微甩摆问什没回答什说话说话许风说话听清楚聊什想花树坐着没理直坐想沉浸……
⑧养成意中惯时光走里逢春夜丁香花期里总路灯树影停停
（选散文2017年第5期删改）
1横线处填入恰文字概括作者丁香花相识三次历
废品站园艺书籍里初识丁香花→_____________________二识丁香花→_________________________________三识丁香花
2第③段画线句子结构什作？请简分析
3阅读面句子回答括号中问题
（1）眼睁睁着学考完科兴奋紧张沮丧考场出嘴里充溢着积年药液苦味（句中苦味什含义？）
（2）眼前浮现出陈涌泉先生滑稽玩脸乾隆先生威仪天尊容刘墉先生高深莫测锅背呵呵呵笑（该句运什修辞方法？什表达效果？）
4文题丁香花实仅仅写丁香花深意种写作手法什？请结合文章容简分析
5通读全文结合作者丁香花相识历说说作者丁香花特点中获样生感悟？（写两点）
答案
1 收音机里听陈涌泉单口相声二识丁香花 深夜里胡路灯三识丁香花
2承启承接文刘墉联中丁香花百头千头万头 写出丁香花繁茂景象引出文丁香花生长环境生长时间叙述
3（1）表面指生病吃药药液 苦深层指听力受损参加高考心感苦闷忧伤（意正确行）
（2）排 联想（想象）通眼前丁香花联想出陈涌泉乾隆刘墉三形象特征生动形象写出作者丁香花喜爱赞美运排增强语势强化感情（修辞手法写排分）
4运托物言志（物抒情）手法 通写丁香花繁茂爱说话争抢写出作者丁香花高洁品质赞美表达作者愿意学丁香花争抢默默沉浸品质
5（1）丁香花枝繁叶茂清香远溢告诉努力绽放生命提升品格（2）丁香花生长胡深处告诉岗位默默奉献（3）丁香花争抢话头甚爱说话告诉 学会沉浸（4）畏惧生命中挫折苦难生美
解析
1
考查文容概括第空：应第三段中概括段记叙收音机里听陈涌泉相声里面提丁香花心生丁香树？开花时什样子？概括：收音机里听陈涌泉单口相声二识丁香花第二空：应第六段第七段中概括两段记叙劳作天快家门时丁香树坐树感悟丁香繁茂爱说话争抢获心灵宁静第三次遇丁香花概括：深夜里胡路灯三识丁香花意
2
考查分析语句作第三段画线句中百头千头万头’写意烘形紧承文陈涌泉相声中提刘墉联丁香花百头千头万头百头千头万头表现丁香花盛开时繁茂联系文容知丁香树？开花时底什样子着？引出文第三次遇丁香花中感受丁香花沉默获心灵宁静句话起承启渡作
3
(1)考查赏析词语含义需字面意思深层意思两方面理解联系画线句前面模糊记忆里搜索幼时场高烧退高烧时摧毁听力注射药物——双氢链霉素知里说苦味表层指生病常年服药药苦联系第四段中条正量身造完全符合标准眼巴巴着学纷纷身旁走进考场知里说苦味更指身体缺陷失学机会心苦涩郁闷
(2)考查赏析句子句话中陈涌泉先生滑稽玩脸乾隆先生威仪天尊容刘墉先生高深莫测锅背三分句格式相语义相关排修辞眼前浮现出表明作者想象呵呵呵笑作者神态描写联系语境作者快家门口时丁香树想二识丁香花时收音机里听陈涌泉相声想相声里提乾隆刘墉两联事呵呵呵笑表现作者丁香花喜爱赞美情排修辞运增强语言气势强化作者感情
4
考查写作手法文前六段记叙作者三识丁香花历第七段第八段书写丁香花中获生感悟托物言志写法第七段中发现丁香花种说话声音高争抢话头花甚爱说话点明丁香花高洁品质然花开繁茂馨香说话声音高抢话头甚爱说话表现作者丁香花事争抢默默盛开喜爱赞美末段中逢春夜丁香花期里总路灯树影停停表明作者学丁香花品质意文写作意图丁香花描写赞颂表明生志趣托物言志写法
5
考查阅读启示根第二段中开花繁茂花色淡雅性强健栽培简易开时芬芳满目清香远溢令感风采秀丽清艳宜感悟：丁香花样努力提升道德修养生命绽放出灿烂色彩根第六段中快家门时先丁香树原长里深胡里路灯原开放时感悟：丁香花生长胡深处生长环境问津然默默开放岗位默默奉献做出番事业根第七段中发现丁香花种说话声音高争抢话头花甚爱说话感悟：花样争抢努力提升根作者历身体缺陷失学机会做名筑路工丁香树生活美坚持中感悟：面生活中苦难挫折应保持积极乐观心态
现代文阅读
阅读面材料完成题
（材料）
初中生智手机利弊谈
学期某初中学校明确提出：学生禁带智手机进入校园规定发布数家长表示支持持反意见家长条帖：
秋秋妹：觉棍子死移动互联网单种技术时代改变生活方式击思维方式中学生利智手机辅助学购物车等体验互联网时代生活培育互联网思维方式断提高身技早适应社会十分益必
华山剑：学校决定实智举智手机猛似虎正学心初中生奇心强控力差智手机网接触容良莠齐网络虚假淫秽暴力等低俗健康信息泛滥中学生心理极易受良信息侵蚀毒害客易导致三观正家庭带法弥补伤害
山里红：智手机猛似虎正学心句话说巴实初中娃毕竟没成年噻学重超前消费东东啥子话嘛换角色老汉做试娃盲目攀闹着家长买苹果哥家庭承受起确实合理咯
长江歌：目前智手机瘾症已成普遍现象中学生控力较差更容易瘾离开手机会心神定严重影响学效果会占量课余时间影响课复作业效果学生做作业时假思考轻松网搜答案学生沉迷网络学放学途中专注玩手机浪费宝贵时间安全隐患
（材料二）
（略）
（材料三）
日——初中生严禁带手机学(刘迪)：面汹涌澎湃手机普浪潮日学校应呢筑波市立穗中学教师泉先生说日数高中禁止学生携带手机入校初中严禁日方中学致信2000余名家长指出中学生原应拥手机呼吁家长立电话公司解约
英国——孩子带手机会带危险(许安杰)：位反中学生购买手机英国母亲说：尚未父亲身边独立出孩子年龄完全没必种独立性基思·洛马克斯谈子手机事说：允许手机带学校学校根建议做出禁止手机入校规定手机带学校会造成两问题：影响学二学生盗窃殴风险
美国——校园手机立法(刘亚伟)：目前美国反校园手机力量强 部分学校允许学生手机全国校园安全保安服务咨询组织声称然手机学生提供方便学校政府家长压力修改禁止传呼机手机规定学校家长学生说办法禁止校园手机
1阅读材料结合家长四条网络帖分概括家长初中生智手机利弊观点
秋秋妹：
华山剑：
山里红：
长江歌：
2少家长华山剑帖子点赞帖家觉智手机猛似虎正学心 句话说请修辞手法角度赏析
3观察材料二两幅图片试着揣摩：编者通两幅图片想表达什
4某学说国外学生手机学校干预初中生带智手机进校园请根材料三结合学校实情观点做出辩驳
5面材料理解分析表述正确项( )
A材料中家长初中生手机现象持已见纷纷表明观点
B初中生带智手机进校园成世界关注教育现象国家高度关注意见
C日英美等发达国家中学生携带手机学态度张带启发
D通读材料发现：命题者禁止初中生带智手机进校规定态度模棱两
答案
1秋秋妹：初中生智手机利更早适应社会生活
华山创：初中生智手机会影响心理健康
山里红：初中生智手机会家庭增加负担
长江歌：初中生智手机容易瘾浪费时间严重影响学甚安全隐患
2赏析：运喻智手机作猛虎生动形象写出智手机初中生巨危害表达初中生智手机影响学批判谴责情
3警示：沉迷手机会精神姜靡振果肆意蔓延中华民族会丧失斗志沦陷精神鸦片时代
4示例1：学观点学沉迷手机影响身心健康荒废学业学校做出禁带手机进入校园带入学校交老师决定国外学校学生手机理非常严格说意手机英国日美国等发达国家学生手机相关规定日严禁初中学生携带手机入校美国通立法手段禁止学生校手机
示例2：学观点初中生未成年面手机诱惑缺 乏律影响身心健康学校规定初中生智手机利弊情况提出发达国家例外日学校禁带智手机进校园美国部分学校允许
5C
解析
1
考查筛选信息根材料中早适应社会十分益必知秋秋妹观点初中生智手机利更早适应社会生活根网络虚假淫秽暴力等低俗健康信息泛滥中学生心理极易受良信息侵蚀毒害客易导致三观’正知华山剑观点：初中生智手机会影响心理健康根娃盲目攀闹着家长买苹果’哥’家庭承受起知山里红观点：初中生智手机会家庭增加负担根更容易瘾会占量课余时间浪费宝贵时间安全隐患知长江歌观点：初中生智手机容易瘾浪费时间严重影响学甚安全隐患
2
考查语句赏析先明确手法然分析表情达意效果句话智手机作猛虎喻修辞猛虎伤智手机学生生理心理带巨伤害喻生动形象表现智手机初中生巨危害联系作者感情知正学心观点明确语意强烈表达初中生手机影响学强烈批判谴责意
3
考查图文转换图知两图形成百年前躺着吸鸦片百年躺着玩手机鸦片国精神萎靡间接造成国力衰弱百年沉迷手机精神影响鸦片样果种现象发展蔓延话结局会吸住鸦片样影响精神心志利青少年成长利国家繁荣富强
4
考查表达观点开放类试题符合学校实际材料容观点明确理充分
根材料中容出目前初中生沉迷手机仅浪费量时间影响学会滋生攀心理加家长负担根材料三中容知日初中严禁中学生带手机入校英国家长允许孩子手机带学校美国校园手机立法禁止学生校手机题目中某学观点应持反态度然围绕分析中提前学校现状国外控制初中生手机方法表述理
5
A材料中四位家长意见分两类华山剑山里红长江歌初中生智手机持反态度意见致项持已见表述误
B根材料三中日英国美国作法日严禁学生手机带学校英国家长会孩子买手机美国学校通立法手段禁止校园手机知三国家学生带智手机入校高度关注意见统
D 阅读三材料知材料列举位家长观点位家长初中生带手机入校园表示赞余三位反态度材料二通两幅图片表现沉迷手机危害材料三列举外国政府家长初中生带手机入校园态度作法中出命题态度更倾反初中生智手机带入学校
选C
作文
作文
风雨暗浊旧微笑头顶片明丽晴空挫败伤痛旧微笑站出道笔挺身影记忆回溯旧微笑心间抹温润感动……
请旧微笑题目写篇文章
求：①容具体真情实感②诗歌外文体限③少600字④涉考生真实名校名名律ABC等英文写字母代⑤抄袭
答案例文：
旧微笑
微笑美选择什视野观……听首歌时禁想起微笑
——题记
勇敢微笑
明天然会微笑然许伤心开始怕早已没记名字……走街耳畔边响起阵歌声泪水划落着默默音乐应思绪丝带般缠绕着心脑海中播放画面终定格幕……
初次新学校交朋友成难题没想维持友谊弱点
初三开学健婷健茹走梓晴突然间失两朋友嘉欣常安慰没想梓晴关系日益密切成嘉欣间导火线笨梓晴说明切令三友谊子瓦解回家路哭泣着勇敢告诉坚强微笑
明天早回学校梓晴露勇敢微笑回应句起泪水受控制流落着激动拥抱
勇敢微笑重拾友情友谊花绽放心中
温暖微笑
阵风吹拂着脸庞雨混夹着春风气息悄然窗前屋片阴霾妈妈爸爸开始争吵
知什时候开始父母总学争吵窗外风铃规律叮呤着似心烦恼伴奏生气风铃摔……
妈妈敲着门温柔说：女吃饭啦吃完学吧时面着妈妈心里总会股暖暖爱意涌入心头开门予妈妈微笑次争吵然保持予妈妈微笑次姐姐谈心中解微笑妈妈重性然争吵予妈妈温暖微笑
温暖微笑两母女感情日益密切
坚强微笑
生路甜苦喜忧愿分担难免跌倒等候……耳边响起熟悉旋律心中引起鸣
遇困难时总会微笑着面着迎难
记次友谊事情学开导坚强面微笑着解释误会
坚强微笑克服许困难乐观心态活……
时间飞逝现已初三旧微笑面生活苦难
微笑美样子……
解析
题考查全命题作文采引导语＋全命题形式分析引导语：引导语词优美意蕴深刻然生活痛吻报歌微笑种态度种面挫折然积极始终保持未希生态度分析命题：点明写作象旧未改变然前样微笑仅种表情更种生活态度面生活中种种意挫折灰心失意沮丧莫名积极乐观畏勇敢命运抗争写作思路：命题适宜创作记叙文抒情散文生活中选取材料创作记叙文写学生活中遇某困难挫折微笑面终跨越障碍迎曙光创作散文写面然界风雨微笑面风雨中感情然力量美面生活中挫折微笑面挫折里增长干增加阅历面未知微笑面始终未充满希……选材需真实感情需真挚感悟需深刻
作文
作文
海子说终远行终稚嫩告两岁时坏掉玩具哭鼻子幼园赖妈妈怀里味道学毕业学录写做辈子朋友中学生性渐行渐远生实断告
请告________题写篇作文
求：①容具体真情实感②诗歌外文体限③少600字④涉考生真实名校名名律ABC等英文写字母代⑤抄袭
答案例文：
告童年
时间似水边漫延洗刷心灵淡童真童年匆匆未留脚印留回忆
天真达十二岁长段时间时间会情会留余实错时光流逝快满腹童真影踪
白驹隙斑驳记忆前猛回头想起雨滂沱夏天水屋檐蔓延雨珠森森雨势发出清脆声响突然想起未带伞转眼间放学出分钟欢快放学铃声便催促着外走楼道手提着湿哒哒雨伞时碰衣服留串湿润沉默恍惚
似挖空脏般踉踉跄跄出门外接受雨洗礼身边知时伞头顶绽开淋雨会感哦朋友责怪语气说道蒙眬眼忽然感动学陆续出接着伴挤伞嘻嘻笑着：懒伞位置哈伞家互相挤着嘴里时说着什哎呀袖子湿裤子湿家吵吵闹闹哭笑：带伞活该听句话家没回事天冷家紧挨着心十分温暖……
恍惚回眸见眼前片朦胧想笑知笑起笑家纯洁暇友谊笑流逝童年？歪着头默默思索童年港口愿留住艘船艘船愿停留微港口呢？
童年烟逝梦散样伞挤作团嘻嘻哈哈直走呢？
告童年回首童年满心酸楚满心留念
解析
题考查半命题作文采引导语＋半命题形式分析引导语：引导语诠释告含义幼时期告心爱玩具童年时期告妈妈怀抱少年时期告朋友青年时期告性……生次次告组成告中断成长着引导语引领学生关注身生活生活中发掘出真挚情感真实感悟分析半命题：命题中空白处填写应告具体象物某年龄阶段某抽象概念：告家乡告童年告性告朋友……命题宜创作篇写记事记叙文告××程写作容重点告象留恋意表现旨告童年回忆童年生活展少年时光表达童年留恋未期许
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