足球绕杆说课稿


足球绕杆说课稿
指导思想
课指导思想学生体教师导培养学生学探究学合作学力学生学中知识时快乐获信学生身心发展全体学生运球技术提高达课教学目标
二教材分析
足球运动项集体抗运动项目运球绕杆技术足球赛中运球项基技术前面学足球基动作应足球教学基础融素质技术智慧体增强体质促进健康着积极作教材中处非常重位时足球绕杆中考考试项目
三课教学目标
1认知目标：通练学解运球动作领练方法
2技目标：通练发展学生身体协调灵敏等身体素质
3情感目标：通练培养学生团体协作互相帮助优良品质增进学生吃苦耐劳独立精神品质
四学情分析
次课授课班级九年级（1）班学生30课复课学生身体正处发育期运动技差异学生学力较强定基础数学生掌握技术较差课教学循序渐进层层深入充分挖掘学生潜力充分发挥学生体作更促进学生努力达教学目标
五教法学法
教法采：
1直观教学法：课中基动作教师亲示范讲解做讲解示范相结合讲解清楚示范位学目然
2纠正错误法：练中针学生出现问题进行时纠正
学法采：观察法模仿练法分组练法合作学法评价法
六重点难点
重点：合理控制球距球距离
难点：高速运球中快速通标志杆触碰标志杆
七教学流程（课堂时间45分钟）
（） 准备部分（7—8分钟）
1 课堂常规：组织形式
2准备活动：
（1）．绕球场慢跑圈
（2）．徒手操（转体扩胸活动脚腕手腕）
（二） 基部分（10分钟）
1教师讲解
（1）绕杆中触球技术求支撑腿微曲击球脚脚尖翘起脚侧（脚弓）推击球右中部（右脚例）击完球身体重心迅速球充分跑球左侧（样利步运球变）换左腿做样动作左右腿回交进行(注意：触球力量合适控制范围教学重点）
（2）绕杆程中运球节奏非常重基次触球杆样保持良节奏效率会高（合理快速通标志杆教学难点）
2教师示范
教师做慢动作解剖快速高质量完成两种示范学生理解点难点
3学生练教师纠正错误（男女分开练求）
（1）绕标志杆
（2）练队员分两队赛站成排相距两米排头运球绕站排尾直达终点
4展示评价
找出技术掌握较学出展示通展示学生进行互评技术加深理解发展学生观察力培养学生评价力
（三）结束部分（3—4分钟）
1放松活动：轻音乐伴奏肢体放松——牵拉练学生心率心情快静
2结课器材
八场器材
足球场1块足球202标志杆10
九预计课效果
预计课教学目标基实现课堂气氛活跃师生感情融洽男生70女生45简单运球绕杆

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