8字跳长绳课设计说明
指导思想
节课教育部体育健康课程标准旨贯彻健康第教育指导思想采游戏导入教学模式分组练教学方法轻松愉快氛围中引导学生学探究学合作学充分调动学生参性积极性动性重视学生体位创新合作探究加强交培养集体荣誉感团队合作精神学生玩中学学中玩真正喜欢体育课培养学生终身体育意识
二教材分析:
跳长绳项简单易行体育健身运动种肢运动结合肢协调配合种身体运动发展学生弹跳灵敏协调性等具显著作学生开展花样跳绳进校园校园里处学生跃动身形项运动深受学生喜爱音乐伴学生运动中洋溢着快乐锻炼时收获健康时集体跳长绳培养学生间相互合作力形成强烈合作精神团队精神作教学载体
课教学容绕8字跳长绳热身阶段加入横扫千军游戏目学生跑程中跳起接技术学做准备接教师示范该动作然分组学生尝试练教师总结点评学生进行创编教学程中循序渐进教学原易难逐渐该掌握技术
三学情分析:
次课授课班级中学七年级学生初学生身心发展逐步成熟已具备独立思考概括创新等力校开展花样跳绳进校园学学跳绳热情高涨时年度校运会中运动项目设置跳绳赛学生跳绳定基础根课程标准(水四)求学生实际情况课设计:先提出问题学生尝试教师总结点评学生巩固提高增加难度(赛)学生创编学生学程中探究理解发现创造
四教学目标确定:
1认知目标:通学90%学解跳绳发展身体素质处
2技目标: 通学90%学学绕8字跳长绳掌握进出绳子时机
3情感目标:通尝试练培养学生动探究学力通学创编培养学生相互帮助相互鼓励集体义精神学创新动手力
五课重难点确定:
重点:学生掌握绕8跳长绳节奏—进绳出绳时机
难点:跑跳摇绳节奏结合
六教学特色:
教学活动中教师启发引导组合作探研性学步步培养学生学兴趣学生锻炼身体时发展思维充分体现体性性教师教学中传授基动作时起启发引导作
七教学程:
()开始部分
1课堂常规
2教师语言激励学生提高学生学兴趣时解该项目
3学生慢跑程中加入横扫千军学生跑感觉中体会跳时慢跑程中加入节奏感强烈音乐更刺激学生兴奋接学做铺垫
(二)探究学阶段
1教师示范绕8字跳长绳整技术动作时抛出问题8字跳长绳关键进出绳子时机进出绳佳时机什时候呢?学带问题进行尝试性练
(三)求知创编环节
1学生进行分组讨带着问题进行尝试性练教师巡视指导时提示学生教学中充分发挥学生体作通学生练教师指导学生8字跳长绳进出绳时机更加深理解掌握
2学生巩固提高尝试练教师总结讲解该技术学巩固掌握
3增加难度组规定时间跳进数
4教师进行总结点评学生赛情况学生评
6学生讨进行创编
7学生进行展示次感受运动快乐感染场位学运动效果进步升华教师学生进行时准确评价表扬鼓励学生体验运动乐趣学生相互评价
(四)快乐放松环节
优美音乐背景老师运语言暗示放松营造轻松优美环境带领学生做放松活动学生轻松愉快气氛中身心放松谈收获程中学生积极讲述观点教师予肯定增强学生信心
教师肯定学效果时进行结提出希布置收回器材
八场器材
篮球场2长绳20根录音机台
九运动负荷预计
预计均心率125140次分练密度65—75
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