| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

人教版新课标高中物理必修1《牛顿第三定律》学案

福***园

贡献于2023-08-13

字数:1409

45牛顿第三定律(学案)
课前预学案
预目标
复力基概念正确理解施力物体受力物体复初中学二力衡等知识
二预容
1什相互作力?
2什施力物体受力物体?
3二力衡条件什?
三提出疑惑
学通学疑惑请填面表格中
疑惑点
疑惑容







课探究学案
学目标
1认识力作相互
2找出某力应反作力
3掌握牛顿第三定律容知道作力反作力关系受物体运动状态参考系等影响
4会运牛顿第三定律解释生活中关问题

二学程





知识梳理
探究
1作力反作力
两物体间作总____________物体间____________力做作力反作力总____________时____________中力做____________力做____________
2牛顿第三定律
两物体间________________________总________________________作____________直线
1作力反作力样认识?

2作力反作力衡力区什?

反思总结
1 作力反作力两方什规律?
2 作力反作力性质样?
3 判断作力反作力?
4 作力反作力衡力异点?
堂检测
1牛顿第三定律理解列说法中正确( )
A作力产生产生反作力作力消失反作力慢慢消失
B弹力摩擦力反作力重力反作力
C甲物体乙物体作力弹力乙物体甲物体反作力摩擦力
D作力反作力两力情况会衡
2物体静止放水桌面( )
A桌面物体支持力等物体重力两力衡力
B物体受重力桌面支持力作力反作力
C物体桌面压力物体重力两力种性质力
D物体桌面压力桌面物体支持力衡力
3(2006年吉林模)跳高运动员面起跳瞬间列说法中正确( )
A运动员面压力运动员受重力
B面运动员支持力运动员受重力
C面运动员支持力运动员面压力
D运动员面压力等运动员受重力





课练提高
1位学学牛顿第三定律时马拉车发表列法中正确( )
A马拉车动马拉车力车拉马力
B马拉车前进马拉车力车拉马力
C马拉车动时马拉车力车拉马力互相衡
D马拉车动前运动马拉车力始终等车拉马力
2两分10 N力拉弹簧两端弹簧秤示数( )
A0 B10 N C20 N D5 N
力提升
3图4-5-7示质量M60 kg通光滑定滑轮绳拉着m20 g物体物体加速度a5 ms2升时面压力少?(g取10 ms2)



参考答案
堂检测
1D 2A 3AB
课练提高
1D 2B 3300N

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

人教版新课标高中物理必修1《牛顿第二定律》导学案1

牛顿第二定律课前自主预习一.牛顿第二定律1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成 、跟它的质量成 ,加速度的方向跟作用力的方向 。2.表达式:F= ,其中F为物体所受的 。二.力的单位1.公式F=ma成立的条件:单位必须统一为 单位制

福***园 8个月前 上传201   0

人教版新课标高中物理必修1《牛顿第一定律》导学案1

4.1 牛顿第一定律 【课前预习导学案】一、预习目标1、知道牛顿第一定律。知道惯性及惯性现象。2、知道日常生活中由于惯性而产生的简单现象。会解释日常生活中的惯性现象。二、预习内容1、一切物体总保持_______状态或________状态,除非__________________,这就是牛顿第一定律.牛顿第一定律揭示了运动和力的关系:力不是_________的原因,而是_______

福***园 8个月前 上传178   0

人教版新课标高中物理必修1《牛顿第三定律》同步练习1(word版含答案)

牛顿第三定律 同步训练1.关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是( ) A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用才大小相等C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D.作用力与反作用力的性质一定相同2.关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子,下列说法中错误的是( )A.运动员在跳

还***法 7个月前 上传155   0

人教版新课标高中物理必修1《力学单位制》学案(word版含答案)

4.4力学单位制 (学案)课前预习学案一、预习目标1. 知道力学中的三个基本单位二、预习内容力学中的三个基本单位:_________、_________、_________。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、 学习目标1.了解什么是单位制,知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位

福***园 8个月前 上传178   0

人教版新课标高中物理必修1《牛顿第三定律》同步练习(word版含答案)

牛顿第三定律 同步练习题   一、选择题   1.下列的各对力中,是相互作用力的是 [ ]    A.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力    B.电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力    C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力    D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力  2.在拨河比赛中,下列各因素对获胜有利的是 [ ]    A.对绳的拉力大于对方    B.对地面的最大静摩擦力大于对方

还***法 7个月前 上传136   0

人教版新课标高中物理必修1《力学单位制》参考教案2

第四节 力学单位制 一、教学目标1、知识与技能(1)、知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位。(2)、知道国际单位制中力学的三个基本单位。(3)、明确单位制的物理计算中的应用。2、过程与方法(1)、使学生认识到统一单位的必要性。(2)、使学生了解单位制的基本思想。(3)、培养学生在计算中采用国际单位制,以简化运算。(4)、通过学过的物理量了解单位的重

还***法 7个月前 上传225   0

人教版新课标高中物理必修1《用牛顿运动定律解决问题(一)》导学案2

用牛顿运动定律解决问题(一)【学习目标】1.能运用牛顿定律解答一般的动力学问题2.理解运用牛顿定律解题的基本方法学习重点:知道动力学的两类问题,掌握运用牛顿定律的基本方法【自主梳理】一、动力学两类问题1.从受力情况确定运动情况如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出 ,再通过 就可以确定物体的运动情况(v、s)。例题1. 一个静止在水

福***园 8个月前 上传323   0

人教版新课标高中物理必修1《时间和位移》随堂练习(word版含答案)

《时间和位移》随堂练习1.如图所示,在时间轴上表示出下面的时间或时刻.(1)第4 s内 (2)第5 s末 (3)3 s内 (4)第6 s初2.在表示时间的数轴上,时刻用________表示,时间用________表示,平常所说的“作息时间表”是________(填“时间表”“时刻表”).3.如图所示,某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C.下列结论正确的是

还***法 7个月前 上传169   0

人教版新课标高中物理必修1《力学单位制》同步练习(word版含答案)

4.4力学单位制 同步练习一、选择题1.下列关于单位制及其应用的说法中错误的是(  )A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同C.基本单位采用国际单位制中的单位,其导出单位不一定是国际单位制中的单位D.物理公式可以确定物理量间的数量关系,也可以确定物理量间的单位关系2.(2011年盐城高一检测)国际单位制中规定,力学量所选用的基本量是(  )

福***园 8个月前 上传192   0

人教版新课标高中物理必修1《匀变速直线运动的速度与时间的关系》知识要点

第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系物体做变速运动的v-t图象,v-t图象是一条倾斜的直线,物体的加速度有什么特点?倾斜直线所表示的速度随时间变化的关系怎样用公式来描述?要点一、匀变速直线运动1.定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动. 2.图象:v-t图象说明凡图象是倾斜直线的运动一定是匀变速直线运动,反之也成立,即匀变速直线运动的v-t图象一定是一条倾斜的直线.3.匀变速直线运

福***园 8个月前 上传166   0

人教版新课标高中物理必修1《牛顿第一定律》名师教案

牛顿第一定律【设计思想】 新课改提倡学生探究学习,自主学习,通过交流与合作,经历知识的获取过程。本节课本着新课改的思想,一改以往“满堂灌”的教学模式,努力做到以学生为中心,教师为主导,学生为主体。在教学内容的设计方面,注重知识问题化,问题层次化,让不同层次的学生都有思考与讨论、交流与合作的空间;注重面向全体学生,提高每一位学生主动参与课堂教学的积极性。在教学过程的设计方面,关注学生对

福***园 8个月前 上传178   0

人教版新课标高中物理必修1《牛顿第二定律》同步练习1(word版含答案)

4.3牛顿第二定律 同步练习一、选择题1.(2011年莆田高一检测)关于运动和力的关系,对于质量一定的物体,下列说法中正确的是(  )A.物体运动的速度越大,它所受的合外力一定越大B.物体某时刻的速度为零,它此时所受的合外力一定为零C.物体所受的合外力越大,它的速度变化一定越大D.物体所受的合外力越大,它的速度变化一定越快2.质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落,在某时刻受到的空

福***园 8个月前 上传166   0

人教版新课标高中物理必修1《用牛顿运动定律解决问题(二)》同步练习1(word版含答案)

用牛顿运动定律解决问题(二)课时练习1.物体随升降机沿竖直方向做匀变速运动,物体发生超重现象的是( )2.如图所示,质量分别为M和m的两物体并排放在光滑水平面上,若用水平推力F向右推M,使它们共同向右加速运动,M、m间的作用力为;若用水平推力F向左推m,使它们共同向左加速运动,M、m间的作用力为,则( )A. B. C. D.无法比较3.物体在四个

福***园 8个月前 上传137   0

人教版新课标高中物理必修1《摩擦力》同步练习1(word版含答案)

《摩擦力》同步测试题1,关于静摩擦的说法,下列正确的是( )A静摩擦的方向总是与物体的相对运动方向相反;B静摩擦的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反;C两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用;D受静摩擦力作用的物体一定是静止的。2、下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法,其中正确的是( )A.只要物体间接触面是粗糙的,则它们间一定有摩擦力的作用;B.两个相对滑动的物

还***法 7个月前 上传179   0

人教版高中物理必修1课后习题答案

人教版高中物理必修1课后习题答案

豆***2 3年前 上传926   0

1 质点 参考系 时间 位移 学案-2022高中物理(人教版2019)

质点 参考系 时间 位移【学习目标】1. 了解质点的概念,理解物体可以看成质点的条件.2. 理解参考系选取的必要性,学会建立坐标系,会用坐标系描述物体的运动.3. 知道时间间隔和时刻的区别和联系.4. 理解位移的概念,能用数轴或一维坐标系表示时刻和时间间隔、位置和位移.【新知探究】探究一、理想化模型   质点1.在“描述一只足球的运动”和“观赏足球本身”时,我们的关注点分别更多地

文***7 2年前 上传364   0

人教版高中物理必修一 第3章 第3节 牛顿第三定律 (Word版含答案)

人教版高中物理必修一 第3章 第3节 牛顿第三定律 一、单项选择题(共7小题;共28分)1. 如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人 A 从背后轻轻推另一个人 B 时,两个人会向相反方向运动,这是因为 A 推 B 时   A. A 与 B 之间有相互作用力 B. A 对 B 的作用在先,B 对 A 的作用在后 C. B 对 A 的作用

福***园 1年前 上传255   0

人教版新课标高中物理必修1《匀变速直线运动的速度与时间的关系》同步练习3(word版含答案)

《速度与时间的关系》同步测试题1.下列有关匀变速直线运动的认识,其中正确的是( )A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间内通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C.匀变速直线运动是速度变化量为零的运动D.匀变速直线运动的加速度是一个恒量2.物体做匀变速直线运动,初速度为10m/s,加速度为—10m/s2,则2s末的速度为(

还***法 7个月前 上传149   0

人教版新课标高中物理必修1《用牛顿运动定律解决问题(一)》同步练习2(word版含答案)

第六节 用牛顿运动定律解决问题(一)综合素质训练与测试(时间50分钟 100分)一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分,在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的,选对但不全得3分)1.一辆空车和一辆满载的同型号的汽车,在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶.紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动)那么A.货车由于惯性大,滑行的距离也大B.货车由于受到的摩擦力较大,滑行的距离较小C.两

福***园 8个月前 上传192   0

人教版新课标高中物理必修1《匀变速直线运动的速度与时间的关系》常见题型(word版含答案)

《匀变速直线运动的速度与时间的关系》常见题型题型1 速度公式的理解及应用【例1】 一质点从静止开始以1 m/s2的加速度匀加速运动,经5 s后做匀速运动,最后2 s的时间质点做匀减速运动直至静止,则质点匀速运动时的速度是多大?减速运动时的加速度是多大?答案 5 m/s 2.5 m/s2,方向与速度方向相反解析 质点的运动过程包括加速—匀速—减速三个阶段,如图所示.图示中AB为加速阶段,

福***园 8个月前 上传171   0

人教版新课标高中物理必修1《匀变速直线运动的速度与时间的关系》随堂练习(word版含答案)

2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 随堂练习1. 沿直线从静止开始运动,每隔2 s测一次速度,测量数据依次为0.5m/s、1m/s、2m/s、4m/s……那么物体的运动性质为( ) A.匀速直线运动 B.变速直线运动 C.匀变速直线运动 D.无法确定2. 物体做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,则( ) A.物体在某一秒末的速度一定

还***法 7个月前 上传165   0

人教版新课标高中物理必修1《摩擦因数》专项训练(word版含答案)

摩擦因数μ1.实验装置如图1所示:一木块放在水平长木板上,左侧栓有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连。木块右侧与打点计时器的纸带相连。在重物牵引下,木块在木板上向左运动,重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,图2给出了重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试根据给出的数据,求木块与木板间的摩擦因数μ。要求写出主要的运算过程。结果保留2位有效数字。(打点计时器所用交流电频率为5

还***法 7个月前 上传185   0

人教版新课标高中物理必修1《运动快慢的描述——速度》随堂练习(word版含答案)

运动快慢的描述——速度 随堂练习1.下列物体运动的速度哪个大( ). A.蜗牛:1.5mm/s B.炮弹:1000m/s C.发射人造卫星的最起码速度:7.9km/s D.火车:360km/h 2.关于速度,下面的说法是正确的是( ) A.通过路程长的物体速度大 B.通过相同的路程,所用时间少的物体

文***7 6个月前 上传120   0

人教版新课标高中物理必修1《运动图象__追及、相遇问题》专题检测(word版含答案)

 运动图象 追及、相遇问题一、单项选择题1.如图所示为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t图象,则下列说法正确的是(  )①甲、乙均做匀变速直线运动②甲比乙早出发时间t0③甲、乙运动的出发点相距x0④甲的速率大于乙的速率A.①②③         B.①④C.②③ D.②③④2.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x-t图象

福***园 8个月前 上传161   0

人教版新课标高中物理必修1《摩擦力》同步练习3(word版含答案)

第3节 摩擦力1.如图所示,木块B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用水平恒力F向左拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力大小为T,下面说法正确的是( )A.绳子拉力T与水平恒力F大小相等B.木块A受到的是静摩擦力,大小等于TC.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于FD.若木板B以2v匀速运动,则拉力仍

福***园 8个月前 上传205   0