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(2023年春最新版)八年级下册道德与法治全册知识点

Betty999888

贡献于2023-12-30

字数:42583

(2023年春新版)八年级册道德法治全册知识点

第单元 坚持宪法
第课 维护宪法权威
第框 张民意志统
1领导位确立?(P3)
①中国新民义革命胜利社会义事业成中国产领导中国族民战胜许艰难险阻取
②新中国成立中国产领导民制定宪法法律形式确认中国族民奋斗成果确立历史民选择中形成中国产领导位
2★国国家性质根制度什?(P4)
(1)国家性质:中华民国工阶级领导工农联盟基础民民专政社会义国家
(2)根制度:社会义制度
3★什坚持中国产领导?(P4)
①中国产中国工阶级先锋队时中国民中华民族先锋队(中国产性质)
②全心全意民服务根宗旨
③高理想终目标实现产义
④中国产领导中国特色社会义质特征中国特色社会义制度优势国家根命脉全国族民利益系命运系
⑤高政治领导力量政军民学东西南北中领导切
4坚持中国产领导?(P4)
必须坚决维护中央权威集中统领导健全总揽全局协调方领导制度体系领导落实国家事业领域方面环节
5中国产根组织原领导机关(P4)
(1)根组织原:民集中制
(2)领导机关:①高领导机关:全国代表会产生中央委员会②方级领导机关:方级代表会产生委员会
6中国产宪法法律间关系样?(P5)
①中国产领导民制定宪法法律领导民实施宪法法律做领导立法保证执法支持司法带头守法
②中国产履行执政兴国重职责必须宪法法律范围活动宪法法律治国理政
7★国宪法基原?(P5P8)
①国家切权力属民②尊重保障权
老师说明国切权力属民公民外国宪法基原书两条
8★宪法保障国家权力属民?(P5P6)
①宪法确认国国家性质明确民家作位
②宪法规定社会义济制度奠定国家权力属民济基础(国济制度基础生产资料社会义公制制度保证民成生产资料者成国家)
③宪法规定社会义政治制度明确民行国家权力基途径形式(广民通民代表会行国家权力通种途径形式理国家事务理济文化事业理社会事务)
④宪法规定广泛公民基权利规定实现公民基权利保障措施
⑤宪法规定国家武装力量属民(务巩固国防抵抗侵略保卫祖国保卫民劳动参加国家建设事业努力民服务)
老师说明民间接理国家事务民间接行国家权力选择题常写成直接
9切权力属民宪法原目求分什?(P7)
(1)目:保证民家作
(2)求:法积极参国家政治生活担起国家应责
10什权?(P7)
民幸福生活权
11★什尊重保障权?(P8P9)
①尊重保障权国宪法基原
②尊重保障权立法活动基求
12中国权特点?(P8阅读感悟)
广泛性公性真实性
13国权广泛性表现方面?(P8)
(1)体广泛:包括国公民包括外国等权保护象仅包括包括群体(2)容广泛:包括等权身权利政治权利包括财产权劳动权受教育权等济社会文化方面权利
14★国家做尊重保障权?(P8P10)
总述:求级国家机关树立尊重保障权理念加强权法治保障保证民法享广泛权利
①国宪法规定公民享广泛基权利法律进步明确公民享项具体权利规定侵害权利法律责(立法方面)
②行政机关执法程中应树立尊重保障权意识做严格规范公正文明执法坚持宪施政法行政简政放权(执法方面)
③监察机关法律规定独立行监察权加强行公权力公职员监督保护公民项合法权益(监察方面)
④审判机关检察机关宪法法律规定分独立行审判权检察权保护公民项合法权益(司法方面)
⑤国家加强法治宣传教育弘扬社会义法治精神建设社会义法治文化增强全民法治观念形成全民守法氛围惯努力权理想变成现实(普法方面)
老师说明简答题中材料果出现脱贫精准扶贫类材料常会问体现国宪法原?答尊重保障权
第二框 治国安邦总章程
1国国家机构样产生?(P13)
①★全国民代表会方级民代表会民选举产生民负责受民监督(民民代表会关系)
②国家行政机关监察机关审判机关检察机关民代表会产生负责受监督(民代表会国家机关关系)
知识点拨国国家机关:
1权力机关:民代表会 高权力机关:全国民代表会
2行政机关:民政府 高行政机关:国务院
3监察机关:监察委员会 高监察机关:国家监察委员会
4审判机关:民法院 高审判机关:高民法院
5检察机关法律监督机关:民检察院 高检察机关:高民检察院
6司法机关:民法院民检察院
7立法机关:全国民代表会常务委员会 高立法机关:全国民代表会
老师说明监察机关检察机关注意区分监察机关监察权检察机关检察权外注意高监察机关国家监察委员会高全国开头国家
2宪法国家机构关系样?(P14)
①宪法通设置国家机构授予国家机构特定职权明确国家机构组成期工作方式等容国家权力运行稳定序
②国家机构宪法行权力实现维护民根利益
老师说明果简答题问宪法设置国家机构笔记1笔记2加P15句:宪法第三条规定:中华民国国家机构实行民集中制原
3★国国家机构实行原体现?(P15)
(1)原:民集中制
(2)国国家机构贯彻民集中制原体现:
①国家机构民关系方面国家权力民民选举产生国家权力机关国家权力机关国家机构中居导位
②中央方国家机构关系方面中央方国家机构职权划分遵循中央统领导充分发挥方动性积极性原
③国家机关部作出决策决定时实行民集中制
老师说明民集中制原区分前面P5P8学宪法基原
4★什规范权力运行?(P16P18)
①权力双刃剑运造福民果滥会滋生腐败贻害穷必须加强权力运行制约监督民监督权力权力阳光运行权力关进制度笼子
②规范国家权力运行保障公民权利宪法核心价值追求(老师说明:P2蓝字)
③法规范权力运行保证民赋予权力始终民谋利益
5★宪法规范权力运行?(国家机关工作员应该正确行职权?)(P16P18)
①国家权力必须宪法法律限定范围行国家机关行权力应法律超越权限行权力滥权力
②国家机关工作员说权力责责担必须法行权力履行职责懈怠推诿
③国家权力必须严格法定途径方式行
④国家权力行性法定职责必须法授权
第二课 保障宪法实施
第框 坚持宪治国
1国宪法构成质容什?(P20P21)
(1)构成:国现行宪法序言外设第章总纲第二章公民基权利义务第三章国家机构第四章国旗国歌国徽首四章百四十三条
老师说明国现行宪法1982年12月4日通施行新中国第四部宪法1988年1993年1999年2004年2018年五次修改
(2)质:国宪法民意志集中体现国家根法
(3)容:宪法规定国国家性质根制度根务公民基权利义务国家机构设置职权等国家生活中根重问题涉政治济文化社会生活等方面
老师说明宪法规定公民基权利权利外P21相关链接划线:国家根务着中国特色社会义道路集中力量进行社会义现代化建设
2★国宪法位?
①国宪法张民意志统治国安邦总章程(P2蓝字)
②宪法具高权威(P22)
③宪法根活动准(P22相关链接)
④宪法国家根法国家法律体系中具高法律位法律权威法律效力(P24)
⑤宪法国家法制统基础(P25)
老师说明2021年春版中已删宪法切组织根活动准句话题目中常出现外笔记点分散抄
3什维护宪法权威?(P22)
①宪法权威关系国家命运社会安定民根利益
②果宪法没权威法治权威树立起果宪法受漠视民权利法保证
4维护宪法权威?(P22)
①坚持法治国首先坚持宪治国坚持法执政首先坚持宪执政
②公民社会组织国家机关必须宪法法律行动准
③切组织必须维护宪法权威捍卫宪法尊严保证宪法实施宪法法律行权利权力履行义务职责超越宪法法律特权切违反宪法法律行必须予追究
老师说明法治国核心宪治国
5★什说宪法国家根法?(宪法法律区)(P24P25)
①宪法规定容国家生活中带全局性根性问题法律规定容通常国家生活中般性问题
②宪法具高法律效力宪法法律立法基础立法法律根宪法制定(老师提示:根宪法制定法体现点)
③宪法制定修改程序法律更加严格(意义:方面宪法容具更广泛民意基础方面保障宪法长期稳定性国家长治久安社会健康发展)
老师说明说宪法()法律总
6什说宪法国家法制统基础?(宪法法律联系)(P25)
①全面法治国保障宪法实施必须完善宪法核心中国特色社会义法律体系
②宪法规定具原性特点种法律制度宪法规定具体落实
③宪法公民基权利根确认保障法律公民基权利实现具代作
第二框 加强宪法监督
1什加强宪法监督?(P26P27)
①监督权力正确行根保证受监督权力导致腐败(★权力行需接受监督原)
②保证国家机关严格宪法法律行权力需建立健全完备监督公权力行制度体系监督体系中宪法监督制度具基础性意义
③全面法治国需加强宪法实施监督健全保证宪法全面实施制度体系更发挥宪法治国理政中重作维护宪法权威
2国宪法监督实施体什?(P26)
①全国常委会行监督宪法实施职权全国常委会权解释宪法法律
②方级行政区域负保证宪法法律实施职责
3国宪法监督容什?(P27相关链接)
①合宪性审查监督审查法律法规等规范性法律文件合宪性宪法抵触
②审查国家机关工作员等违宪行追究违宪责维护宪法权威
4加强宪法监督?(P27)
①完善全国常委会宪法监督制度健全监督机制程序更担负起宪法监督职责
②健全宪法解释程序机制推进合宪性审查工作加强备案审查制度力建设加强宪法实施情况监督检查维护宪法权威
③种违反宪法行必须予追究纠正
5什增强宪法意识?(P27P29)
①加强宪法监督需完备制度措施更需增强宪法意识
②宪法息息相关生离开宪法保护
6★增强宪法意识?(P27P31)
(1)国家:设立国家宪法日建立宪法宣誓制度等
(2)公民:增强宪法意识热爱宪法捍卫宪法
①学宪法仅解国宪法产生发展历程理解国宪法容基础着重领会国宪法原精神时应积极参宪法宣传活动
②认宪法理解认宪法价值增强宪法信服尊崇觉接受宪法指引求宪法真正铭刻心
③践行宪法严格遵守宪法法律规定学会运宪法精神分析解决学生活中实际问题坚决维护宪法权威觉抵制种妨碍宪法实施损害宪法尊严行
7什推动宪法实施?(P31)
①宪法生命实施宪法权威实施
②建设社会义法治国家需坚持宪法觉践行宪法精神积极推动宪法实施
补充笔记实行宪法宣誓制度意义?(P32)
①利强化国家公职员宪法意识珍惜宪法赋予权力觉规范行
②利捍卫宪法位维护宪法权威保证宪法实施
③利增强公民宪法解认识促进公民忠宪法遵守宪法维护宪法
④利实施法治国基方略营造宪法信仰社会氛围进步推进法治中国建设
老师说明P33第二单元封面句子划线选择题中时会出现:公民基权利义务宪法核心容确认保障公民基权利实现宪法核心价值实宪法核心价值课P2P16宪法核心价值追求差题会咬文嚼字
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第框 公民基权利
1国宪法规定公民基权利?(P35P41)
(1)政治权利包括:选举权选举权言出版集会结社游行示威监督权
(2)身包括:身受侵犯格尊严受侵犯住宅受侵犯通信通信秘密受法律保护
(3)社会济文化教育权利包括:财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利
(4)权利包括:等权宗教信仰妇女童残疾等特定群权利受宪法法律特殊保障
2国公民享政治权利?(P35P36)
(1)国公民享选举权选举权①条件:国年满十八周岁公民分民族种族性职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限选举权选举权法律剥夺政治权利外②★重性:选举权选举权公民项基政治权利行项权利公民参理国家理社会基础
(2)国公民享言出版集会结社游行示威(重性:公民享助公民参国家政治生活充分表达意愿)
(3)★国公民享监督权①容:国公民国家机关国家工作员提出批评建议权利国家机关国家工作员违法失职行关国家机关提出申诉控告者检举权利捏造者歪曲事实进行诬告陷害②重性:助国家机关国家工作员法行权力全心全意民服务
老师说明监督权包括批评权建议权申诉权控告权检举权外扩权利说法错误:说网络问政扩公民民权利范围说拓宽公民行监督权渠道
补充笔记公民行监督权途径?
①通代表直接全国常委会方常委会反映②采书信电子邮件电话走访等形式关部门举报反映③通电视广播报纸网络等媒体进行舆监督④参加听证会证会
补充笔记公民行监督权时应注意什?
①法律允许范围正确行②实事求事实实反映情况必时出示证证明材料③捏造者歪曲事实进行诬告陷害采张贴字报聚众闹事等非法方法
3★公民法行政治权利意义?(P36)
国公民法行政治权利参国家政治生活通种途径形式理国家事务理济文化事业理社会事务民行家作权利重体现
4身(P36P37)
(1)含义:身指公民身受非法侵犯
(2)容:包括身受侵犯格尊严受侵犯住宅受侵犯通信通信秘密受法律保护
(3)★重性:身公民基重权利身保障前提公民独立尊严生活
5身受侵犯(P37)
宪法规定:公民非民检察院批准者决定者民法院决定公安机关执行受逮捕禁止非法拘禁方法非法剥夺者限制公民身禁止非法搜查公民身体
6格尊严受侵犯(P38)
(1)原:公民尊重受尊重需应享受社会尊重权利
(2)宪法规定:公民格尊严受侵犯禁止方法公民进行侮辱诽谤诬告陷害
(3)★容:公民格尊严权包括名誉权荣誉权肖权姓名权 隐私权等
7住宅受侵犯(P38)
(1)原:住宅公民享安宁生活安全感私空间
(2)宪法规定:公民住宅受侵犯禁止非法搜查者非法侵入公民住宅
8通信通信秘密受法律保护(P38)
宪法规定:公民通信通信秘密受法律保护国家安全者追查刑事犯罪需公安机关者检察机关法律规定程序通信进行检查外组织者理侵犯公民通信通信秘密
9国公民社会济文化教育权利包括?(P39P41)
(1)财产权①重性:生存发展物质文化生活需满足离开财产②宪法规定:公民合法私财产受侵犯③容:公民通合法方式取财产法占获收益进行处分
老师说明占权权收益权处分权选择题中时会区分具体表格:

(2)劳动权①含义:切劳动力公民劳动业取劳动报酬权利②宪法规定:公民劳动权利义务③重性:公民赖生存基础通劳动参社会生产服务活动获劳动报酬收益保障合理生活水实现身价值国家社会作出贡献
(3)物质帮助权①宪法规定:公民年老疾病者丧失劳动力情况国家社会获物质帮助权利②保障措施:保障公民享受权利国家发展相关社会保险社会救济医疗卫生事业
(4)★受教育权①含义:公民力等国家获接受教育机会获相应物质保障权利②重性:教育生幸福奠定基础类文明传递薪火成民族国家未③保障措施:国家实行义务教育制度保障适龄童少年接受义务教育国家制定资助政策学生家庭济困难失学努力孩子享公质量教育
(5)文化权利①宪法规定:中华民国公民进行科学研究文学艺术创作文化活动②保障措施:国家事教育科学技术文学艺术文化事业公民益民创造性工作鼓励帮助
第二框 法行权利
1公民应法行权利?(P43P44)
①权利范围公民行权利超越身界限滥权利
②★公民行权利时候损害国家社会集体利益公民合法权利
③公民行权利应法定程序规定活动方式步骤程进行(维护权利守程序意义:遵守正程序利公民实际享受权利效避免化解纠纷)
④公民权利受损害法定程序维护权利
2公民维护权利方式?(P44)
解调解仲裁诉讼等
3解(P44)
(1)含义:解事间通协商行解决纠纷方式
(2)适情形:常见消费劳动争议交通事纠纷等
(3)实施方法:事愿互谅基础法律直接话分清责达成协议解决纠纷
4调解(P45)
(1)含义:调解通调解组织解决纠纷方式
(2)实施方法:调解国家法律法规政策社会公德纠纷双方进行疏导劝说促相互谅解进行协商愿达成协议解决纠纷
(3)具体方式:国调解方式民调解行政调解司法调解
5仲裁(P45)
(1)含义:仲裁通仲裁机构解决纠纷方式
(2)适情形:公民组织间发生合纠纷财产权益纠纷
(3)实施方法:事根间订立仲裁协议愿争议提交仲裁受仲裁裁决约束
6★诉讼(P46)
(1)含义:诉讼通民法院解决纠纷方式
(2)实施方法:公民法民法院起诉维护身权益
(3)适情形:
①公民遇身关系财产关系争议民法院提起民事诉讼
②公民某侵犯身财产权利行民法院提起刑事诉
③公民认行政机关行政行侵犯权益民法院提起行政诉讼
第四课 公民义务
第框 公民基义务
1国宪法规定公民基义务?(P48P52)
(1)遵守宪法法律
(2)维护国家利益
(3)法服兵役
(4)法纳税
(5)义务包括:劳动义务受教育义务夫妻双方实行计划生育义务父母抚养教育未成年子女义务成年子女赡养扶助父母义务等
2遵守宪法法律原表现?(P48)
(1)原:国宪法法律全国族民意志利益集中体现维护宪法法律尊严公民国家社会应职责
(2)具体表现:保守国家秘密爱护公财产遵守劳动纪律遵守公秩序尊重社会公德
3★公民应遵守宪法法律?(P48)
①忠宪法维护宪法尊严保障宪法实施
②认识法律保障身权利力武器必须遵守行规范
③觉做尊法学法守法法营造守法光荣违法耻社会氛围
④觉学法律知识解法律程序规定法律指导约束行做法办事
4★维护国家利益表现?(P48P49)
①维护国家统全国民族团结
②维护国家安全荣誉利益
5维护国家统全国民族团结(P48P49)
(1)原:国统民族国家国家统民族团结国利进行社会义现代化建设基保证
(2)做法:公民应命运国家盛衰民族兴亡紧密联系起觉维护国家领土完整权统维护民族间等团结互助谐关系
老师说明社会义民族关系:等团结互助谐(册P69九年级册会学)
6维护国家安全荣誉利益(P49)
(1)维护国家安全:包括维护国家权领土完整受侵犯国家秘密窃取泄露出卖社会秩序破坏等等
(2)维护国家荣誉:包括维护国家尊严受侵犯国家荣誉受玷污
(3)维护国家利益:包括维护国家政治济安全等方面利益
(4)★重性:维护国家安全荣誉利益公民义容辞责
7法服兵役(P50P51)
(1)原:①保卫祖国抵抗侵略公民神圣职责②法律服兵役参加民兵组织公民光荣义务
(2)兵役制度:国实行志愿兵役体志愿兵役义务兵役相结合兵役制度
(3)分类:兵役分现役预备役
8法纳税(P52)
(1)原:税收国家财政收入源法纳税公民项基义务
(2)违反果:逃税欠税骗税抗税行违法行情节严重构成犯罪法追究刑事责


第二框 法履行义务
1★权利义务关系?(P54)
①公民权利义务相互存相互促进权利实现需义务履行义务履行促进权利实现
②公民合法权利享者法定义务承担者
③公民某权利时义务
特提醒劳动受教育公民基权利公民基义务
2公民行权利履行义务意义?(P54)
(1)行权利:公民权利充分实现激发公民翁意识调动履行义务积极性动性觉承担国家社会责
(2)履行义务:公民觉履行义务促进国家发展社会进步权利实现提供创造更条件
3正确处理权利义务关系?(P55)
①坚持权利义务相统公民享受权利承担义务应承担义务享受权利
②★仅增强权利意识法行权利增强义务观念觉履行法定义务
4什履行法定义务?(P56)
①法定义务国宪法法律规定具强制性
②觉履行法定义务公民推卸责
5★履行法定义务?(P57)
①法律求做必须做
②法律禁止做坚决做
6什违反法定义务行?(P57)
公民实施法律禁止行者没实施法律求做行
7违反法定义务果?(P57P59)
违反法定义务必须法承担相应法律责
①违反民事法律应法承担民事责
②违反行政法律应法承担行政责
③违反刑事法律构成犯罪应法承担刑事责
老师说明P61第三单元封面部分划线:
始终代表广民根利益保证民家作体现民意志维护民合法权益国国家制度国家治理体系质属性国国家制度国家治理体系效运行充满活力根
外P62蓝字部分国根政治制度基政治制度基济制度纳较圈画
第三单元 民家作
第五课 国政治济制度
第框 根政治制度
1民代表会制度位基容?(P63)
(1)★位:民代表会制度国根政治制度
(2)基容:①国家切权力属民
②民通民选举选出代表组成级民代表会作国家权力机关
③民代表会产生国家行政机关监察机关审判机关检察机关国家机关法行职权民代表会负责受民代表会监督
④实行民集中制重问题民代表会充分讨遵循少数服数原民决定
老师说明根政治制度基政治制度选择题常意混淆
2★代表权利(职权)什?(P63)
审议项议案报告表决项决定提出议案质询案(:审议权表决权提案权质询权)
老师说明特注意P80职权区分
代表职权:审议权表决权提案权质询权
民代表会职权:立法权决定权免权监督权
3★代表义务什?(代表民关系)(P63)
代表必须民群众保持密切联系听取反映民群众意见求努力民服务民负责接受民监督
4什坚持完善民代表会制度?(民代表会制度优越性)(P65)
①民代表会制度建立断巩固发展展现出蓬勃生机活力
②民代表会制度符合中国国情实际体现社会义国家性质保证民家作保障实现中华民族伟复兴制度
③民代表会制度坚持领导民家作法治国机统根政治制度安排
5★坚持完善民代表会制度?(P65)
①必须毫动摇坚持中国产领导民代表会制度张通法定程序成国家意志
②必须保证发展民家作支持保证民通民代表会行国家权力扩民民健全民制度丰富民形式拓宽民渠道
③必须全面推进法治国通民代表会制度弘扬社会义法治精神实现国家项工作法治化
④必须坚持民集中制民代表会统行国家权力国家机关合理分工相互协调保证国家统高效组织推进项事业
第二框 基政治制度
1★国基政治制度?(P67P71标题)
①中国产领导合作政治协商制度
②民族区域治制度
③基层群众治制度
2国形成样爱国统战线?(P67)
长期革命建设改革程中已结成中国产领导民派民团体参加包括全体社会义劳动者社会义事业建设者拥护社会义爱国者拥护祖国统致力中华民族伟复兴爱国者广泛爱国统战线
3★国政制度什?位?(P67)
中国产领导合作政治协商制度国项基政治制度
4★中国产民派实行基方针什?(P67)
长期存互相监督肝胆相荣辱
5★中国民政治协商会议(P68)
(1)性质:中国民政治协商会议简称民政协中国产领导合作政治协商重机构中国民爱国统战线组织
(2)题:团结民
(3)职:政治协商民监督参政议政
老师说明民政协国家机关
6★坚持中国产领导合作政治协商制度意义?(国政制度优越性)(P68)
①中国产领导合作政治协商制度发扬社会义民重形式
②利反映民意集中民智促进科学民决策
③利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐
④利凝聚心反分裂推进祖国统业
7国实行民族区域治制度必性?(P69)
①中华民国全国族民缔造统民族国家
②辽阔疆域民族开拓悠久历史民族书写灿烂文化民族创造伟精神民族培育
③五十六民族长期交交流交融中确立等团结互助谐社会义民族关系
8民族区域治制度含义位(P69)
(1)含义:少数民族聚居方实行区域治设立治机关行治权
(2)★位:民族区域治制度国项基政治制度
9民族区域治制度容(P70)
(1)民族治方分级:国民族治方分治区治州治县三级
(2)民族治机关:民族治方民代表会民政府治机关
(3)民族治机关职权:行般方国家机关职权时法行治权根方民族政治济社会文化等方面特点理方民族部事务
(4)民族治方中央关系:国民族区域治国家统领导治民族治方国家分割组成部分民族治机关必须服中央领导
老师说明民族区域治说成高度治
10★实行民族区域治制度意义?(P70)
①利国家集中统民族等结合起
②利国家法律政策民族治方具体实际特殊情况结合起
③利族民热爱祖国感情热爱民族感情结合起
④实践证明民族区域治制度符合国国情维护国家统领土完整加强民族等团结促进民族区发展增强中华民族凝聚力等方面起重作
11基层群众治制度(P71)
(1)含义:国实行基层群众治制度居民村民分选举产生居民委员会村民委员会实行群众理服务教育监督
(2)位:基层群众治制度国项基政治制度
(3)★组织形式:城市居民委员会农村村民委员会
老师说明村委会居委会国家机关
12基层群众治组织容(P72P73)
(1)居委会:居民委员会成员居民直接投票选举产生涉居民切身利益重事务提请居民会议讨决定居民委员会实行办事公开制度定期居民会议汇报工作接受居民监督
(2)村委会:村民委员会成员村民直接选举产生村民通村民会议等形式参村公事务公益事业决策理村民制定治章程村规民约规范村委会村民行
13★实行基层群众治制度意义?(P73)
实行城市居民治农村村民治健全基层组织领导基层群众治机制利民群众直接行民权利理基层公事务公益事业推动社会义民建设促进社会谐稳定
老师说明方直接
第三框 基济制度
1★国基济制度什?确立?(P74P76标题+正文第句)
(1)容:①公制体种制济发展
②劳分配体种分配方式存
③社会义市场济体制
(2):国正处社会义初级阶段(国基国情)
2★公制济包括?(P74)
(1)国济①位:国济国民济导力量②含义:国济生产资料属全体民
(2)集体济含义:集体济生产资料属部分劳动者
(3)混合制济中国成分集体成分
老师说明公制体国济导选择题常考注意区分
3★非公制济包括?(P74)
体济私营济港澳台投资济外商投资济等
老师说明选择题中常出现微企业属非公制济
4★什坚持公制体种制济发展?(P75)
①国公制济非公制济社会义市场济重组成部分国济社会发展重基础(位)
②坚持公制体种制济发展促进生产力发展综合国力增强民生活水提高民家作奠定坚实物质基础(作)
5★公制非公制济国国家政策?(P75)
必须毫动摇巩固发展公制济毫动摇鼓励支持引导非公制济发展
6劳分配基容求分什?(P76)
(1):劳分配生产资料公制决定
(2)基容:劳动力社会成员必须参加劳动作必扣劳动者提供劳动(包括劳动数量质量)尺度进行分配劳少劳少
(3)求:现阶段着重保护劳动增加劳动者劳动报酬
老师说明劳分配存公制济中公制济中分配方式非劳分配
7劳分配外国存分配方式?(P76)
①劳动资土知识技术理数等生产素参收入分配市场评价贡献贡献决定报酬
②定条件取社会保障收入获社会公益事业帮助
8什市场济体制?(P76)
市场济体制市场资源配置中起决定性作济体制
9★市场济中市场配置资源?(P76)
①市场济中生产什生产生产少通价格供求竞争等机制调节
②市场机制见手资源配置中起决定性作
老师说明市场资源配置中起决定性作政府(国家宏观调控)
10★国社会义市场济体制优越性?(P77)
国社会义市场济体制社会义制度市场济机结合起充分发挥市场资源配置中决定性作更发挥政府作进行科学宏观调控激发类市场体活力民美生活需求提供保障
老师说明2020年春课中框已删减容时考试会考现前版教材删笔记补充方:
1生产资料公制位?
生产资料公制社会义济制度基础
老师说明两基础注意区分:公制济社会义济制度基础公制济非公制济国济社会发展重基础
2国济作国家政策?
(1)作:发展壮国济提供公服务发展重前瞻性战略性产业保护生态环境支持科技进步保障国家安全等具关键作
(2)国家政策:国家保障国济巩固发展
3集体济作国家政策?
(1)作:发展壮集体济广泛吸纳社会资金缓解业压力增加公积累实现富裕等具重作
(2)国家政策:国家保护城乡集体济组织合法权利利益鼓励指导帮助集体济发展
老师说明富裕集体济作选择题会出现
4非公制济作国家政策?
(1)作:非公制济支撑济增长增加税收扩业促进众创业万众创新等方面发挥着重作
(2)国家政策:国家保护体济私营济等非公制济合法权利利益鼓励支持引导非公制济发展激发非公制济活力创造力
第六课 国国家机构
第框 国家权力机关
1国国家权力机关组成职责分类(P79)
(1)组成:国级国家权力机关民选举代表组成
(2)职责:代表民统行国家权力决定全国方重事务
(3)分类:全国民代表会方级民代表会(民行国家权力机关)
2★全国民代表会(P79)
(1)性质:高国家权力机关
(2)位:代表全国民统行国家权力整国家机关体系中居高位
3方级民代表会(P80)
(1)性质:方国家权力机关
(2)位:行政区域民行国家权力机关
(3)方国家机关关系:方国家行政机关监察机关审判机关检察机关级民代表会产生负责受监督
4★民代表会职权?(P80P82)
(1)立法权①★全国常委会行国家立法权②省治区直辖市设区市治州常委会根行政区域具体情况实际需宪法法律行方立法权
(2)决定权级县级级常委会宪法法律行重事项决定权
(3)免权级县级级常委会宪法法律享相关国家机关领导员组成员进行选举决定罢免权力
(4)监督权全国民代表会常委会权监督宪法法律实施县级常委会权监督级国家行政机关监察机关审判机关检察机关工作
老师说明四种职权区分关键容文字表述中没决定两字
立法权:法律确立修改废
决定权:国家政方针重事项规划通
免权:国家机关干部选举命罢免
监督权:监督宪法法律实施监督级国家机关工作:听取审议政府工作报告
注意审议通年度工作报告(决算报告)监督权批准年度工作报告(预算报告)决定权决定权执行监督权针已做完工作

第二框 中华民国席
1★国家席性质(位)(P83)
①()代表中华民国国家机关
②中华民国国家元首代表中华民国行宪法赋予职权
2国家席样产生?(P83)
全国民代表会选举
3国家席职条件?(P83)
选举权选举权年满四十五周岁中华民国公民
4国家席期?(P83)
届期全国民代表会届期相
5★国家席职权?(P83P84)
①公布法律发布命令国家席根全国民代表会决定全国民代表会常务委员会决定公布法律发布特赦令宣布进入紧急状态宣布战争状态发布动员令
②免权国家席根全国民代表会决定全国民代表会常务委员会决定免国务院总理副总理国务委员部部长委员会审计长秘书长
③外事权国家席代表中华民国进行国事活动接受外国节根全国民代表会常务委员会决定派遣召回驻外全权代表批准废外国缔结条约重协定
④授予荣誉权国家席根全国民代表会常务委员会决定授予国家勋章国家荣誉称号奖章
第三框 国家行政机关
1国家行政机关性质组成(P85)
(1)性质:行政机关宪法设立法行国家行政职权组织理国家行政事务国家机关
(2)组成:国行政机关国务院领导方级民政府组成
2国行政机关运行?(行政机关部门间关系)(P85)
县级级民政府设干工作部门部门分工分职权范围民群众提供服务相互配合致力提高济社会发展服务民服务力水
3国家行政机关国家权力机关关系?(P86)
①★国家行政机关国家权力机关执行机关负责贯彻执行国家权力机关通关法律决议决定
②级民政府级民代表会负责报告工作县级级民政府级民代表会闭会期间级常委会负责报告工作2023年春版县级删方
4★行政机关什民服务?(行政机关民关系)(P86)
①民国家行政机关权力民民授予
②行政机关必须全心全意民服务努力建设民满意服务型政府
5行政机关职权?(P87)
根宪法国县级民政府理济教育科学文化卫生体育事业城乡建设事业财政民政公安民族事务司法行政计划生育等行政工作
6★国务院位?(P88)
国务院中央民政府国高行政机关统领导方级民政府
7★行政机关应行职权?(行政机关法行政求)(P88)
①行政机关必须法行政行政机关享职权具体行职权必须严格遵宪法法律
②行政机关坚持法定职责必须法授权勇负责敢担坚决纠正作乱作坚决克服懒政怠政
老师说明笔记果想加第三点写P89加强行政权监督制约
8加强行政权监督制约原求?(P89)
(1)原:防止工作员出现履职力监缺失失职渎职徇私枉法等问题
(2)求:切实做权必责权受监督权责等失责追究侵权赔偿

第四框 国家监察机关
1监察委员会性质组成(P90)
(1)性质:监察委员会行国家监察职专责机关行公权力公职员进行监察调查职务违法职务犯罪开展廉政建设反腐败工作
(2)组成:国设立国家监察委员会方级监察委员会
2级监察委员会间关系(P90)
①国家监察委员会高监察机关领导方级监察委员会工作
②级监察委员会领导级监察委员会工作
③方级监察委员会负责行政区域监察工作
3★监察委员会监察象(监察范围)(P91)
监察委员会行公权力公职员进行监察实现国家监察全面覆盖
4国家监察机关国家机关关系(P91P92)
①国家监察机关国家权力机关产生负责受监督
②监察委员会法律规定独立行监察权受行政机关社会团体干涉
③监察机关办理职务违法职务犯罪案件应审判机关检察机关执法部门互相配合互相制约
④监察机关工作中需协助关机关单位应根监察机关求法予协助
5★监察机关职责(P92P93)
(1)监督职责①位:监督监察委员会首职责②容:监察委员会宪法监察法关法律法规监督公职员行公权力行③作:确保权力滥确保权力阳光运行权力关进制度笼子
(2)调查职责①位:调查公职员涉嫌职务违法职务犯罪监察委员会项常性工作②作:效强化敢腐震慑减少遏制腐败行发生维护宪法法律尊严保持公权力行廉洁性
(3)处置职责(象处置方式:①职务违法行情节较轻公职员进行谈话提醒批评教育责令检查者予诫勉②违法公职员法作出警告记记降级撤职开等政务处分决定③履行职责力失职失责领导员进行问责④涉嫌职务犯罪调查结果移送民检察院法审查提起公诉⑤监察象单位廉政建设履行职责存问题等提出监察建议)
第五框 国家司法机关
1民法院(P94P95)
(1)★性质:民法院国家审判机关
(2)组织体系(种类):国设立高民法院方级民法院(基层民法院中级民法院高级民法院)专门民法院(军事法院海事法院等)
(3)基职权:审理刑事民事行政案件通行国家审判权惩办犯罪分子解决民事行政争议维护社会秩序引导公民觉遵守宪法法律
(4)★工作原(行职权求):民法院司法活动中必须坚持事实根法律准绳法独立公正行审判权受行政机关社会团体干涉
(5)作:民法院公民权利提供效救济保障捍卫社会公正义
2民检察院(P95P96)
(1)★性质:民检察院国家法律监督机关
(2)组织体系(种类):国设立高民检察院方级民检察院军事检察院等专门民检察院
(3)基职权:民检察院通行检察权追诉犯罪维护国家安全社会秩序维护组织合法权益维护国家利益社会公利益保障法律正确实施维护社会公正义维护国家法制统尊严权威保障中国特色社会义建设利进行
(4)★工作原(行职权求):①民检察院法律规定独立行检察权受行政机关社会团体干涉②级民检察院工作员必须忠实事实真相忠实法律忠实社会义事业全心全意民服务
老师说明公诉民检察院职权
老师说明P97第四单元封面句子省份中考题(2021年四川达州)现提供笔记方:
等公正法治关系?
①等公正法治社会义核心价值观重容社会层面价值取
②法治实现等公正义保证
③追求等维护公正义法治价值追求体现法治基精神
④法治应法律等保护追求生幸福法治社会弱者应分享公资源获公发展机会法治合法行保护违法行受惩罚正义阳光洒满间
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重等
第框 等真谛
1意义?(P99)
拥仅增强幸福感激发活力推动社会进步繁荣
2★正确认识?(P99P100)
①欲限制相必限制保护限制会走反面导致混乱伤害
②现实世界网络空间法律
③法律体现享正行项权利
3含义?(P100)
指法律规定范围意志活动权利
4★法治关系?(P100)
①法治相互联系分割
②★法治标定界限实现触碰法律红线违反法律付出失代价
③法治保障合法权利受非法干涉侵害
④法治规范保障社会生活中边界秩序守底线享
5等意义?(P101)
①等类崇高理想社会发展永恒题
②法律面前等社会文明进步标志社会义法治基原
6等法律意义含义?(P101)
①等情况等(男女工酬次选举票等)
②情况差(老童孕妇残疾坐公交通工具时应获优先权特殊关)
7法律面前等表现方面?(P102P103)
①公民律等享宪法法律规定项权利时必须等履行宪法法律规定项义务
②国公民合法权益律等受法律保护违法犯罪行律等法予追究组织者超越宪法法律特权
老师说明简单概括:等享权利等履行义务等适法律
第二框 等追求
1★珍视?(P104)
①珍视珍惜宪法法律赋予权利(知晓权利正确认识权利价值积极行维护正权利)
②珍视必须法行权利(作公民应觉守法遇事找法解决问题法树立守法光荣违法耻法治意识)
2★践行等?(P105P107)
①反特权公民应等承担法律规定义务享受法律约束特权
②等合法权利法律基行准等成员尊重合法权益
③敢抵制等行面等现象听应理力争必时法维权
④需公民等原落实日常生活学工作中增强等意识努力践行等建构等序社会制度
3特权(P105)
(1)含义:法律制度规定外特殊权利
(2)表现:享受权利承担义务利手中权力权谋私利社会关系追逐利想方设法逃避法律制裁
(3)追求特权果:法律尊严权威容侵犯践踏法律行必受制裁惩罚
第八课 维护公正义
第框 公正义价值
1公含义?(P109)
公通常指基定标准原处理事情合情合理偏倚态度行方式
2公涵求?(P110)
(1)涵:包括权利公规公机会公等
(2)求:①权利公求法等参社会活动②规公求受行规范约束③机会公求社会提供等发展机会条件
3★公重性?(P110)
①公生存发展重保障(公仅保证应利益获生存发展物质条件感受尊严激发身潜提高工作效率)
②公社会稳定进步重基础(公利协调社会方面利益关系缓社会矛盾减少社会突维护社会秩序保证社会长治久安公利营造更竞争环境创造更社会财富推动社会持续发展)
4什正义行?(正义涵)(P111)
正义行利促进社会进步维护公利益行
5★正义重性?(P111P113)
①正义社会文明尺度体现美社会期追求
②正义作()法治追求基价值目标
③正义社会制度重价值
④正义社会谐基条件
老师说明正义重性优先答两点
6正义求?(P112)
①求法保障正权利受害者救济违法者受惩罚
②求分辨非惩恶扬善维护社会公利益
③求弱者予必扶助保证尊严生存
7正义制度关系?(P113)
①正义社会制度重价值正义作类社会理想追求作评价社会制度价值标准
②制度生命正义制度效保障正义
③正义制度社会弱势群体获基生活保障社会关爱
④作社会制度中具国家强制力法律更应体现正义原成维护正义力保障
8维护实现社会正义意义?(P113)
①利恰调整处理间关系充分发挥动性创造性
②利营造谐稳定安宁社会环境社会发展注入竭动力
第二框 公正义守护
1坚守公?(P115P116)
(1)维护公①面利益突站公立场学会担公心处世②★遇公行时坚守原立场敢公说采合理合法方式手段谋求限度公努力营造公环境
(2)制度保障公①立法言规定权利义务分配社会资源时公保障应②司法言解决纠纷化解矛盾时公事切实维护合法权益
2什守护正义?(P116)
①追求正义社会生活重题
②正义感公民基德行
③期盼正义实现正义维护正义心声
3守护正义?(P117P118)
(1)★守护正义①守护正义需勇气智慧面非正义行方面敢斗争相信正义必定战胜邪恶②方面讲究策略寻找效方法做见义智
(2)司法维护正义(★司法捍卫社会公正义道防线)①司法机关必须坚持事实根法律准绳严格遵循诉讼程序等事确保司法程结果合法公正②国家积极推进司法公正核心司法改革求司法机关法独立公正行司法权努力民群众司法案件中感受公正义
4什维护社会公正义?(P119)
①公正义类追求永恒目标法治社会核心价值
②实现公正义国家社会全体公民责

八年级册道德法治教材课题参考答案
第单元 坚持宪法
第课 维护宪法权威
第框 张民意志统
1教材第2页 运验
谈谈碑文理解
答案碑文中含义三层分三年解放战争时期(19461949)摧毁国民反动统治牺牲英雄1919年五四运动1949年新中国成立整新民义革命阶段中牺牲民英雄1840年鸦片战争起百年反帝反封建斗争中牺牲民英雄表示永远纪念中华民国成立英勇斗争胜利果实然死斗争精神丰功伟绩千秋永万古长存
表示民英雄永远纪念中华民国成立英勇斗争胜利果实斗争精神丰功伟绩千秋永万古长存
教材第3页 运验
宪法序言段话告诉什道理
答案中国世界历久悠久国家中国族民创造光辉灿烂文化具光荣革命传统宪法序言第段解释中国什:中国世界历史悠久国家宪法中国规定
宪法序言国宪法重组成部分国情况宪法中序言序言通常表达制宪者制宪目制宪理政治理念规定国家目标务记载重历史事件确立法律原国家政策等宪法解释适遵守提供背景指南国宪法序言具丰富历史现实涵正确理解宪法准确适宪法指导推进社会义现代化建设项事业重
宪法序言实记载1840年中国革命建设历史成果真实反映中国代史发展客观规律基验全国族民具认识理解国国体政体国家结构形式民族政策等系列重宪法问题基础(仅供参考)
新中国成立民确认劳动成果
答案国家根法形式予确认奋斗成果保障民项权利序言总结历史正反两方面验规定国家社会义初级阶段根务序言确定国长期处社会义初级阶段国处发展阶段正确判断科学定位序言规定国家根务着中国特色社会义道路集中力量进行社会义现代化建设逐步实现工业农业国防科学技术现代化推动物质文明政治文明精神文明协调发展国建设成富强民文明社会义国家国社会义事业指明前进道路方全国族民活动准明确奋斗目标
序言明确实现国家根务基原规定极调动方面建设社会义国家积极性动性创造性集中全国族民智慧力量更快更实现建设富强民文明谐社会义现代化签目标 
2教材第5页 探究分享:
四幅图中公民通途径形式参理国家事务理济文化事业理社会事务?
答案公民通参加民代表会职工代表会村务公开会选举代表等途径形式
3教材第6页 探究分享:
中学生通撰写提案参国家事务什启示?
答案中学生国家现做起积极培养参意识关注国家发展关心国家事法积极参国家政治生活担起国家应责国民政治建设贡献力量
4教材第7页探究分享:
(1)四幅图分说明公民享什权利?权利实现?
(2)请列举感受国家改善公民生存发展状况实例
答案(1)分说明公民享受教育权物质帮助权文化权劳动权通宪法法律明确规定国家采取积极措施保障实现
(2)城乡居民低生活保障制度棚户区改造工程发展均衡教育新型合作医疗基养老保险统筹提高企业职工低工资标准等
5教材第9页 探究分享:
举措认够政府服务更便捷?
答案网办理网服务提高办事效率省时省力省事方便群众办事尊重保障权体现
6教材第9页 探究分享:
民法院做法保障柯先生合法权益积极作?
答案国家尊重保障权民法院公民方便着想前柯先生开庭办案利更体现尊重维护保障柯先生合法权益体现理念切权力属民宪法原
7教材11页 拓展空间:
国家什力开展扶贫工作?希国家应该帮助贫困群?
答案(1)国家力开展扶贫工作体现国家尊重保障权理念利全体公民获公发展机会分享改革发展红利利促进国全面建成康社会进程利维护社会公正义利提高全体公民生活质量利国实现富裕等
(2)力发展教育事业提高贫困口科学文化素质加强劳动业培训提供良业台制定创业优惠政策提高身造血力加资金投入改善发展条件等(言理均)
第二框 治国安邦总章程
8教材第12页 运验
眉周记 周记中眉接着提出三问题
(1)三国家机关外国家机关场悬挂国徽?
(2)什国家机关场悬挂国徽?
(3)什国国家机关名称里民二字?
眉三问题回答?
答案(1)民检察院外交部民会堂出境入境口岸国家驻外馆领事馆等
(2)国徽国家象征标志国家机关场悬挂国徽仅表明国民民专政国家性质时象征着国家权尊严
(3)国民民专政社会义国家民国家国家机关民服务国家权力属民
9教材第15页 探究分享:
学交流面漫画寓意理解:
公章表示: 笼子表示:
阳光表示:公开透明接受监督漫画整体寓意:
答案公章表示权力笼子表示制度制约机制漫画整体寓意:权力滥必须权力行进行制约权力关进制度笼子权力阳光规范运行
10教材第16页 探究分享:
案例告诉国家机关工作员应该正确行职权?
答案国家权力必须宪法法律限定范围行国家机关工作员行职权应法律超越权限滥职权行均属效滥权力行追究相关法律责
11教材第17页 探究分享:
请谈谈案例法
答案民通宪法法律国家权力授予国家机关国家机关工作员说权力责责担必须法行权力履行职责懈怠推诿
12教材第17页 探究分享:
果康会回答?
答案宪法法律规定国家权力行程序求国家权力必须严格法定途径方式行法定程序行权力行违法行法规范权力运行保证民赋予权力始终民谋利益
13教材第19页 拓展空间:
请宪法面提供相关法律规定甲市警方乙县常委会述权力运行情况进行简评析
答案甲市警方乙县常委会做法正确法律规定途径方式法行事国家权力行性法定职责必须法授权
第二课 保障宪法
第框 坚持宪治国
14教材第20页 运验:
作中国公民国家解少?请方面谈谈
(1)国家年召开两会知道两会全称什?
(2)国根制度什?
(3)国治国基方略什?
答案(1)两会中华民国全国民代表会中国民政治协商会议统称
(2)国根制度社会义制度
(3)国治国基方略法治国
15教材第21页 探究分享:
国什宪法草案进行全民讨?
答案国宪法民意志集中体现国家根法国社会义国家国家切权力属民全民宪法草案进行讨保证宪法够充分体现意志时表明国社会义民民民够保证民真正家作
16教材第22页 探究分享:
(1)请解部法律名称规定容填写页图中适位置
(4)法律话中出部法律处高法律位?什?
答案(1)义务教育法义务教育法保障适龄童少年接受义务教育权利保证义务教育实施提高全民族素质根宪法教育法制定法律
(2)宪法宪法国家根法国家法律体系中具高法律位法律权威法律效力
17教材第23页 探究分享:填写表说明宪法法律关系
答案见宪法规定容国家生活中带全局性根性问题法律规定国家生活中般性问题刑事民事行政等国家生活社会生活中某方面规定
18教材第25页 探究分享:
什宪法制定修改程序法律更加严格?
答案严格制定修改程序方面宪法容具更广泛民意基础方面保障宪法长期稳定性国家长治久安社会健康发展
19教材第26页 拓展空间:
(1)开展宪法诵读活动
(2)学间相互交流诵读宪法感受
答案(1)活动准备活动程进行
(2)感受:通宪法诵读活动认识宪法国家生活中重性理解宪法公民密切关系感受宪法具高法律效力具体体现宪法国家根法治国安邦总章程觉维护宪法尊严宪治国作出贡献
第二框 加强宪法监督
20教材第26页 运验:
市政府报告未通表明市常委会市政府间存着样关系?说明什?
答案监督监督关系常委会代表民拥政府工作监督权政府必须法常委会负责报告工作接受常委会监督说明权力行需接受监督
21教材第27页 探究分享:
案中全国常委会行什职权?
答案全国常委会行宪法监督权审查法律法规等法律文件合宪性宪法抵触审查国家机关工作员等违宪行追究违宪责维护宪法权威
22教材第29页 探究分享:
(1)请宪法文根实际情况填写空框中容
(2)出什结?
答案(1)格尊严受侵犯宪法第三十八条规定中华民国公民格尊严受侵犯禁止方法公民进行侮辱诽谤诬告陷害
(2)结:宪法息息相关生离开宪法呵护增强宪法意识热爱宪法捍卫宪法
23教材第29页 探究分享:
请试着创作表达学宪法心作品
答案开放性问题符合求:久久注视注视国宪法封面谷穗齿轮金色五星簇拥着国徽法律圣洁法心中威严炙热
24教材第30页探究分享:
宪法根基民发心拥护宪法伟力民出真诚信仰______
请结合社会实际生活感受谈谈句话理解
答案国宪法符合国情符合实际符合时代发展求充分体现民意志充分保障民民权利充分维护民根利益理解认宪法价值增强宪法信服尊崇觉接受宪法指引求宪法真正铭刻心宪法精神心中生根发芽开花结果
25教材第30页探究分享:
结合华学述行说说生活中遵守维护宪法具体做法
答案宪法身边生活着密切联系认真学宪法解宪法性质基容日常生活中养成遵守宪法惯树立宪法意识觉维护宪法尊严
26教材第31页 拓展空间:
(1)国家工作员职时需进行宪法宣誓
(2)查查:宪法宣誓誓词什?请填写面
(3)全班学进行次宪法宣誓模拟活动
答案(1)级民代表会县级级民代表会常务委员会选举者决定命国家工作员级民政府民法院民检察院命国家工作员职时应公开进行宪法宣誓
(2)宣誓:忠中华民国宪法维护宪法权威履行法定职责忠祖国忠民恪职守廉洁奉公接受民监督建设富强民文明谐社会义国家努力奋斗
(3)活动求进行宪法宣誓模拟
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第框 公民基权利
27教材第34页 运验:
云家生活出享基权利?
云学体现享_______权妈妈选代表体现享________权爸爸妈妈班体现享_________权爷爷奶奶领取养老金体现享_________权
答案云学体现享受教育权妈妈选代表体现享选举权选举权权爸爸妈妈班体现享劳动权权爷爷奶奶领取养老金体现享社会保障权(物质帮助权)
28教材第35页 探究分享:
(1)公民享选举权需条件?
(2)心目中代表什样?
答案(1)根法律规定公民享选举权选举权应时具备条件:国籍条件享选举权选举权必须中华民国公民年龄条件享选举权选举权公民年龄必须年满18周岁政治条件享选举权选举权公民没原剥夺政治权利
(2)心目中代表:强法律意识群众观念履职力密切联系群众充分反映民意广泛集中民智民意愿办事
29教材第35页 探究分享:
罗先生实名举报行什权利?举报时应该注意问题?
答案监督权举报时应该注意:(1)监督权等政治权利法律允许范围正确行(2)公民行监督权时应实事求事实实反映情况必时出示证种证明材料(3)投诉检举时捏造歪曲事实进行诬告陷害采贴字报聚众闹事等
30教材第37页 探究分享:
乡政府行否违法?认严某基权利受侵犯?
答案违法乡政府工作员破门入侵犯严某住宅受侵犯权利严某家中带走身受侵犯教育整天侵犯严某格尊严权
31教材第39页 探究分享:
警察征摩托车行涉公民项基权利?
答案财产权关规定优先机关团体企业事业组织交通工具通讯工具场建筑物应时支付适费造成损失应赔偿
32教材第40页 探究分享:
(1)三名学话中信息?请关键词填写横线
(2)结合段材料请学讨:国家什制度保障学生家庭济困难失学?
答案(1)农村营养改善计划义务教育学生免学杂费免费提供教科书农村学生免费配发字典寄宿生生活补助费
(2)教育生幸福奠定基础类文明传递薪火成民族国家未国家实行九年义务教育制度保障适龄童少年接受义务教育国家制定资助政策学生家庭济困难失学
33教材第41页 探究分享:
国家什公民科学文化活动鼓励帮助
答案国宪法规定中华民国公民进行科学研究文学艺术创作文化活动国家公民科学文化活动鼓励帮助保障公民实现文化权利
34教材第42页 拓展空间:
围绕框介绍公民基权利班级单位开展课堂情景剧表演活动
答案教材提供活动步骤开展
第二框 法行权利
35教材第43页 运验:
消费程中维护权益?
答案消费程中明白权利忘索发票牢记维权时限等合法权益受侵犯时应国消费者权益保护法规定通正确途径方式维权:营者直接协商双方愿互谅基础解决争议协商效时请求消费者协会调解关部门申诉提请仲裁机构仲裁民法院提起诉讼
36教材第43页 探究分享:
甲队球迷行造成危害?
答案甲队球迷没权利界限甲队球迷乙队球迷破口骂抛掷杂物等侵犯乙队球迷格尊严权生命健康权
37教材第44页 探究分享:
查阅宪法解国宪法公民行权利作出限制性规定
答案公民行权利时候损害国家集体社会公民合法权利:禁止方法公民进行侮辱诽谤诬告陷害禁止非法搜查者非法侵入公民住宅公民申诉控告者检举关国家机关必须查清事实负责处理压制击报复禁止破坏婚姻禁止虐老妇女童危害祖国安全荣誉利益行等
38教材第44页 探究分享:
张某村民厂家纠纷通方式解决?认种解决方式较合适?
答案(1)方式:协商调解仲裁诉讼等
(2)通协商较合适协商种快速简便争议解决方式事愿互谅基础法律通直接话摆事实讲道理分清责达成协议纠纷解决
39教材第45页 探究分享:
请说说民调解解决民事纠纷中具独特优势
答案民调解独特优势:(1)民调解民群众运力量教育动性利矛盾纠纷时解决防止矛盾纠纷激化升级(2)具简洁时济特点(3)具广泛性利方便广民群众(4)具融合接受性实现情法融合法实施易广群众接受
40教材第46页拓展空间:
学校组织学生开展次旁听庭审活动
答案活动目实施步骤进行
第四课 公民义务
第框 公民基义务
41教材第47页运验:
图片中公民行体现公民义务?
答案分体现公民受教育维护国家统全国民族团结法服兵役法纳税义务
42教材第49页探究分享:
举出解维护国家统民族团结事例
答案:刘伯承彝族武装首领结盟兄弟郑成功收复台湾昭君出塞等事
43教材第50页探究分享:
请查阅国家安全法相关规定完成面容
答案履行维护国家安全义务应该做:遵守宪法法律法规关国家安全关规定 时报告危害国家安全活动线索 实提供知悉涉危害国家安全活动证 国家安全工作提供便利条件者协助 国家安全机关公安机关关军事机关提供必支持协助 保守知悉国家秘密等捍卫国家权切危害国家权行作坚决斗争
44教材第50页探究分享:
王凯事里体悟公民法服兵役重意义?
答案法律服兵役参加民兵组织公民光荣义务公民法律服兵役利保卫祖国抵抗侵略保卫国家领土完整济社会发展成果民生命财产安全
45教材第51页探究分享:
认兵役机关政府做法否合理?说明理
答案兵役机关政府做法正确政府三处罚体现法服兵役公民基义务履行义务违法行应该受相应处罚
46教材第52页探究分享:
李某申报纳税行什危害?
答案法纳税公民项基义务李某申报纳税行会国家财政收入受损失构成违犯税法违法行会受相应处罚
47教材第52页探究分享:
赞种观点?请说明理
答案赞女孩税收关系观点:税收发展科教文卫事业提高民素质生活水服务基础设施建设改善民生活服务社会救济社会保险保障民基生活需公安司法国防保证国家良社会秩序民安定生活环境等等
48教材第53页 拓展空间:
围绕宪法规定公民基义务班级组单位设计套知识竞赛题然班级组交换题目进行赛
答案教材提供参考方案开展活动
第二框 法履行义务
49教材第53页运验:
(1)列举项享权利说说权利实现需付出样努力
(2)列举项承担义务说说履行义务具什意义
答案(1):抚养教育权利父母仅生活微抚养顾教基生活技思想品德关怀教育引导确立生目标教做
(2):受教育义务教育仅改变命运决定着国家未国家发展公民求说受教育国公民项基义务公民责通接受定程度教育国家济发展社会进步做出贡献
50教材第54页探究分享:
理解权利义务关系?两种观点说明法
权利义务影形没义务权利没权利义务
权利义务完全等享受少权利应履行少义务
答案第种说法正确公民权利义务相互存相互促进权利实现需义务履行义务履行促进权利实现第二种说法割裂权利义务关系享受少权利应履行少义务先享受权利履行义务先履行义务享受权利
51教材第55页探究分享:
结合面两幅图联系生活实际学起交流应正确权利义务
答案坚持权利义务相统公民享受权利承担义务应承担义务享受权利仅增强权利意识法行权利增强义务观念觉履行法定义务
52教材第56页探究分享:
失物否索报酬?请谈谈法家分享
答案(提倡)捡失物原种法律义务会构成违法行失应该捡失物者道谢
53教材第57页探究分享:
国法律求公民必须做出行:爱护公财产确诊恶性传染病患者应接受隔离时医
答案:公民必须遵守宪法法律公民必须保守国家秘密公民必须遵守劳动纪律公民必须尊重社会公德等
54教材第57页探究分享:
斌等触犯刑法身陷牢狱中样警示?
答案国法律明确规定禁止公民实施某行法履行公民义务法律禁止做事坚决做实施法律禁止行会受法律制裁
55教材第59页探究分享:
(1)成爸爸承担什性质法律责?
(2)金某应法承担什性质法律责?
答案(1)成爸爸违反道路交通法应承担行政责受行政处罚
(2)金某违反刑法构成犯罪应承担刑事责受刑罚处罚
56教材第60页拓展空间:
运已学相关法律知识班级开展模拟法庭活动
答案教材提供参考方案开展活动
第三单元 民家作
第五课 国政治济制度
第框 基济制度
57教材第62页 运验:
学父母工作单位属公制济?属非公制济?
答案国企业村办企业公制济外企伯父建筑公司餐馆非公济
教材第63页 探究分享:
学父母工作单位属公制济?属非公制济?
答案国企业村办企业公制济外企伯父建筑公司餐馆非公济
58教材第61页探究分享:
谈谈公制济非公制济点作
答案公制生产资料全民者部分济包括国济集体济混合制中国成分集体成分
公制济体位社会义性质国民济中作决定①社会义公制济社会化生产相适应社会发展方相致②公制济社会义制度基特征社会义社会济基础作体公制济力量社会义国家充分利济手段引导体济私营济外资济着利社会义方发展③公制济控制着国民济命脉拥现代化物质技术力量控制生产流通④社会义公制济满足社会成员日益增长物质文化需实现劳动民济政治翁位全体社会成员富裕缺少物质保证
非公制济生产资料家庭私济成分包括体济私营济外资济
非公制济已成国国民济具活力部分仅发展国社会生产力满足民样化需促进国民济发展发挥着日益重作吸纳量社会闲散员国企业岗职工维护社会稳定做出贡献 非公制济社会义市场济重组成部分满足民样化需增加业促进国民济发展中起着积极作
教材第64页 探究分享:
琪琪位亲收入分种分配方式取?
答案琪爸爸收入劳分配妈妈叔叔收入生产素分配舅舅取社会保障收入
59教材第65页 探究分享:
述济现象?
答案龙虾养殖形势变化说明市场机制见手通价格供求竞争等机制调节资源配置说明市场机制定弊端盲目性滞性需定方式克服
60教材第65页 探究分享:
蔬菜价格飞涨回落体现什济道理?
答案蔬菜价格飞涨回落政府发挥调控作采取措施增加供应解决供需矛盾
61教材第65页拓展空间:
调查家企业发展现状
答案教材提供步骤开展活动
第二框 根政治制度
62 教材第66页 运验:
十二届全国次会议议程中发现民代表会制度容?
答案容包括:国家切权力属民民通民选举选出代表组成级民代表会作国家权力机关民代表会产生国家行政机关审判机关检察机关国家机关法行职权民代表会负责受民代表会监督实行民集中制组织活动原
63教材第67页探究分享:
代表国家政策制定程中发挥样作?
答案代表国家权力机关参加行国家权力权法审议项议案表决项决定提出议案质询案民代表会法律制定重问题决定程中代表充分讨实行少数服数原民决定代表民群众保持密切联系听取民意见求努力民服务民负责
64教材第68页探究分享:
十二届全国代表构成述变化发挥民代表会制度优越性意义?
答案十二届全国代表构成述变化中线工农民专技员妇女代表例提高变化更加符合国国情实际倾听更基层群众意见求进步保障民家作
65教材第68页探究分享:
结合民法总制定说说应样坚持完善民代表会制度
答案坚持完善民代表会制度必须毫动摇坚持中国产领导通民代表会制度张通法定程序成国家意志必须保证发展民家作支持保证民通民代表会行国家权力扩民民健全民制度丰富民形式拓宽民渠道必须全面推进法治国通民代表会制度弘扬社会义法治精神实现国家项工作法治化必须坚持民集中制民代表会统行国家权力国家机关合理分工相互协调保证国家统高效组织推进项事业
66教材第69页 拓展空间:
请设计方案建议反映代表
答案搜集整理光污染危害情况说明存光污染民生活影响深入调研认真撰写建议代表面商完善建议建议书面形式交代表请转达建议
第三框 基政治制度
67教材第70页 运验:
中中央提出实施食品安全战略建议民派围绕中中央建议积极建言献策说明什?
答案说明国实行中国产领导合作政治协商制度具中国特色政制度国项基政治制度坚持中国产领导派合作坚持中国产执政派参政商国
68教材第71页探究分享:
结合两镜头谈谈民派国政治生活中发挥什作?
答案国实行中国产领导合作政治协商制度民派接受中国产领导参政民派参政议政利反映民意集中民智促进科学民决策利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐利凝聚心反分裂促进祖国统业
69教材第72页探究分享:
请查阅资料完善列表格学介绍
70教材第73页探究分享:
民族发展语言文字猜猜右图东巴文字意思
解民族文字?互相交流
答案(1)载歌载舞 (2)略
71教材第75页探究分享:
结合三镜头谈谈居民治认识
答案①居民治实行理教育服务②居民委员会成员居民直接投票选举产生涉居民切身利益重事务提请居民会议讨决定居民委员会实行办事公开制度定期居民会议汇报工作接受居民监督质询③实行居民治利民群众直接行民权利理基层公事业公益事业推动社会义民建设促进社会谐稳定
72教材第76页探究分享:
阅读会议通知说说该村村民理村务
答案村民委员会成员村民直接选举产生村民通村民会议等形式参村公事务公益事业决策理村民制定治章程村规民约规范村委会村民行
73教材第77页 拓展空间:
(1)请作记者围绕列问题采访父母亲友邻居
(2)试着写篇报道
答案(1)①居民委员会成员居民直接投票选举产生②居委会理区域公事业公益事业调节民间纠纷协助维护社会治安民政府反映群众意见求提出建议③参居委会组织活动
(2)注意报道格式结构般包括标题导语体背景结语
第六课 国国家机构
第框 国家权力机关
74教材第78页 运验:
(1)国家领导全国民代表会产生?
(2)全国民代表会什性质国家机关?具职权?
答案(1)中华民国席副席中央军事委员会席高民法院院长高民检察院检察长等
(2)全国民代表会高国家权力机关职权:立法权决定权免权监督权
75教材第79页探究分享:
学说法正确?请谈谈法
答案学说法正确全面国国家机构包括:全国民代表会中华民国席国务院中央军事委员会方级民代表会方级民政府民族治方治机关级民法院民检察院等国家机构质取决国家质国家机构实际掌握国家权力阶级实现阶级统治工具
76教材第80页探究分享:
(1)慈善法出台镇政府强制求公职员捐款行否合法?
(2)慈善法出台反映出全国民代表会行方面职权?职权?
答案(1)合法中华民国慈善法规定禁止单位者摊派者变相摊派募捐(2)立法权决定权免权监督权
77教材第81页探究分享:
说法否正确?谈谈法
答案正确够全面全国选举罢免全国常委会委员长副委员长秘书长委员选举罢免国家席副席根国家席提名决定国务院总理选根国务院总理提名决定国务院副总理国务委员部部长委员会审计长秘书长选权罢免述员选举中央军事委员会席根中央军事委员会席提名决定中央军事委员会组成员权罢免述员选举罢免高民法院院长高民检察院检察长通全国专门委员会委员副委员委员选权撤销述员职务
78教材第82页探究分享:
督促落实水污染防治法程中全国常委会样行职权?
答案全国常委会行监督权全国常委会府两院工作中否正确实施法律法行职权否正确贯彻国家方针政策否正确执行常委会作出决议决定情况进行监督时进行专题询问
79教材第82页 拓展空间:
代表面面
答案教材提供活动方案开展活动
第二框 中华民国席
教材第83页 运验:
国家席样产生?
答案中华民国席代表中华民国
选举权选举权年满45周岁中华民国公民选中华民国席
中华民国席全国民代表会选举产生全国民代表会席团提出候选名单会选举产生国家席选举般采等额选举办法全国民代表会权罢免国家席
国家席届期5年连续职超两届
国家席缺位时副席继国家副席缺位时全国民代表会补选国家席副席缺位时全国民代表会补选补选前全国民代表会常务委员会委员长暂时代理席职位
教材第83页 探究分享:
发布国家席令国家席行什职权?行职权?
答案公布法律发布命令国家席根全国民代表会决定全国民代表会常务委员会决定公布法律发布特赦令宣布进入紧急状态宣布战争状态发布动员令
教材第84页 探究分享:
结合两镜头谈谈国家席行什职权?
答案国家席行外事权国家席代表中华民国进行国事活动接受外国节
教材第84页 拓展空间:
什国家席国家勋章国家荣誉称号获者授予国家勋章国家荣誉称号奖章签发证书?

第三框 国家行政机关
80教材第85页 运验:
图中穿制服员分政府部门工作员?
答案图1公安交警部门图2税务部门图3工商理部门
81教材第86页探究分享:
述容市政府市间什关系?
答案市权力机关市政府行政机关市政府市选举产生市执行机关市政府市会负责报告工作接受市监督
82教材第86页探究分享:
结合述材料说说行政机关履行民服务职责
答案政府通断健全医疗保障制度试点新型农村合作医疗制度建立城乡居民病保险制度完善医疗救助制度民政救助政府病兜底等帮助14岁昊报销花医疗费体现政机关履行民服务职责
83教材第87页探究分享:
知道行政机关?职权?请举例说明
答案工商行政理部门交通理部门教育理部门等例教育理部门职权创造良教育环境努力实现教育公等
84教材第87页探究分享:
材料中出国务院县政府职权
答案国务院国高行政机关方级民政府应接受服国务院统领导材料中出国务院出台十三五脱贫攻坚规划提出脱贫攻坚求县政府根国务院脱贫攻坚规划求具体落实执行体现县政府接受服国务院统领导
85教材第88页探究分享:
学说?请谈谈法
答案正确行政机关必须法行政行政机关享职权具体行职权必须严格遵宪法法律行政机关坚持法定职责必须法授权勇负责敢担坚决纠正作乱作坚决克服懒政怠政
86教材第89页探究分享:
宪法作出述规定?请谈谈法
答案保障行政机关法行政民国家行政机关权力民授予防止工作员出现履职力监督缺失失职渎职徇私枉法等问题必须加强行政权监督制约切实做权必责权受监督权责等失责追究侵权赔偿规定加强监督保障国家工作员法行职权切实维护利益
87教材第89页 拓展空间:
国什积极推进法治政府建设?请谈谈理解
答案推进法治政府建设建设中国特色社会义法治体系求坚持中国特色社会义事业总体布局迫切需法全面履行政府智根途径积极推进法治政府建设全面推进法治国推进国家治理体系治理力现代化实现全面建成康社会奋斗目标具十分重意义
第四框 国家监察机关
教材第90页 运验:
监察委员会什性质国家机关?职责?

教材第90页 探究分享:
查查员监察范围?

教材第91页 探究分享:
国家监察委员会全国民代表会什关系?

图片教材第91页 探究分享:
某单位求否合法?请说明理
答案合法监察委员会法律规定独立行监察权受行政机关社会团体干涉
教材第92页 探究分享:
否赞观点?说明理

教材第92页 探究分享:
述案例中监察委员会行职责?

教材第93页 拓展空间:
走访监察委员会
答案教材提示求问题展开走访活动
第五框 国家司法机关
88教材第94页运验:
方爸爸否厂家告民法院起诉?什?
答案果消费者权益受侵害通协商调解维权民法院起诉维权通诉讼方式维权正规权威效种维权手段保护权益屏障
89教材第94页探究分享:
述案例中民法院行什职权?
答案述案例中民法院通行国家审判权解决民事争议维护社会秩序保障公民合法权益捍卫社会公正义引导公民觉遵守宪法法律
90教材第95页探究分享:
案说明民检察院具种职?
答案案说明民检察院行检察权国家机关工作员违法行实行监督刑事犯罪行代表国家提起公诉保护公民组织合法权益维护司法公正保障法律统正确实施
91教材第96页 拓展空间:
样种现象?司法活动否应该受舆影响?
答案舆司法公正正面负面影响应正确处理司法机关独立行审判权检察权受行政机关社会团体干涉舆司法公正影响利弊二者价值追求致维护社会公正义司法机关应趋利避害充分运舆双刃剑实现网络民意司法审判高契合点
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重等
第框 等真谛
92教材第98页运验:
围绕话题蕊海阿梅三名学表达观点
蕊:想说什说什想干什干什
海:应该完全做现实生活中规矩限制呢?
阿梅:做法律禁止切事情权利
结合三名学观点说说认识
答案摆脱合理束缚限制受奴役支配意愿生活欲相限制蕊观点错误想说什说什想干什干什海观点错误限制限制产生混乱阿梅观点正确做法律禁止切事情权利公民基权利法律体现享正行项权利
93教材第99页探究分享:
(1)挣脱束缚风筝什力回天?
(2)理解应受必限制?
答案(1)风筝挣脱线束缚失线保护然力回天
(2)必限制保护正火车轨道限制利行驶车辆红绿灯限制安全行限制会走反面导致混乱伤害
94教材第99页探究分享:
请查阅国网络言相关法律规定说说网络世界边界
答案计算机信息网络国际联网安全保护理办法第五条规定 单位利国际联网制作复制查阅传播列信息:(五)捏造者歪曲事实散布谣言扰乱社会秩序(六)宣扬封建迷信淫秽色情赌博暴力凶杀恐怖教唆犯罪(七)公然侮辱者捏造事实诽谤(九)违反宪法法律行政法规网络世界边界遵守道德法律
95教材第101页探究分享:
结合图请身边实例学分享等认识
答案整合城镇居民医保新型农村合作医疗两项制度农民城市居民享受样遇等享受国家城乡居民医疗保险惠民政策
96教材第102页探究分享:
(1)查阅资料解年出席两会女性代表委员数量例
(2)请列举运法律保障男女等事例
答案(1)十二届全国代表2924中女代表699占239第十二届全国政协委员2237中女委员399占178
(2)宪法总纲第六条中明确规定:妇女政治济文化教育社会生活方面均享男子等权利继承法明确规定继承权男女等妇女享拥理处理财产权利等
97教材第103页拓展空间:
课堂学中学法律意义等两层含义定认识学问:等情况等情况差存矛盾呢?
针疑惑组单位搜集相关案例分类整理结合案例班级组织次案说法活动
答案法:受教育权例义务教育阶段法律强调等情况等中高考实行分数面前等时体现情况差考分高学校家境贵族学校甚出国留学等通贫困生提供奖学金助学金助学贷款等帮助实现受教育权利实现教育公
第二框 等追求
98教材第103页运验:
查阅中华民国义务教育法中华民国预防未成犯罪法相关规定田某言行进行评价
答案义务教育法第二十七条规定违反学校理制度学生学校应予批评教育开预防未成年犯罪法第十五条规定 未成年父母者监护学校应教育未成年吸烟酗酒营场未成年出售烟酒材料中田某言行错误错误认识法律法治相互联系分割法治标定界限法治保障合法权利受非法干涉侵害法治规范保障行权利超越法定范围界限
99教材第104页探究分享:
(1)请评唐某言行
(2)果关某面事会做?
答案(1)唐某言行滥言侵犯关某名誉权属违法行
(2)起法律武器法维护合法权益关某找唐某协商道歉赔偿事宜唐某意法院起诉维权
100教材第105页探究分享:
陈云言行践行等什教育意义?
答案陈云言行告诉法律面前等践行等反特权严格制度办事公民应等承担法律规定义务享受法律约束特权
101教材第106页探究分享:
结合三幅图片学交流生活中存业歧视事例
答案生活中确实存着业歧视事例身高歧视性歧视学历歧视等正视现实转变观念业歧视形成着深层次政治济社会等系列原非短时间利解决应正视现实遭遇公正业歧视时应积极健康心态面努力提升方面力成扭转社会陈腐观念做法执着应轻言放弃应理力争必时法维权
102教材第107页拓展空间:
(1)学办板报践行等新认识?
(2)算家庭学校生活中践行等?
答案(1)加深等认识知道践行等等合法权利反特权学会法等行作斗争
(2)家里:尊重父母长辈动父母做力家务家庭分忧学校:等位学遵守学校班级规章制度敢抵制等行
第八课 维护公正义
第框 公正义价值
103教材第108页运验:
(1)提公正义会联想词语?
公正道义公道__________……
(2)见解:________________________________________公正义
答案(1)公理等正气铁面私等
(2)公意味着参社会合作承担应分担责应利益公场先序排队处罚假伪劣厂家商家竞争岗等做法公正义
104教材第109页探究分享:
(1)假位父亲会样分配四锭黄金?
(2)结合分黄金事谈谈公法
答案(1)分子精明二子孝心锭三子生计困难然理应分符合中华传统
(2)公通常指基定标准原处理事情合情合理偏倚态度行方式公良合作中应利益公帮助扶持弱势群体
105教材第109页探究分享:
公理解请图中行政策进行评价
答案汽车驾驶员违犯交通规接受处罚公找朋友摆违背公原违法行国家两免补政策孩子学国家保障公措施
106教材第110页探究分享:
结合图片谈谈公价值
答案价值:公竞争体现公重作公仅保证应利益获生存发展物质条件感受尊严激发身潜提高工作效率
社会价值:公考信息公正审判体现公社会重作公利协调社会方面利益关系缓社会矛盾减少社会突维护社会秩序保证社会长治久安公利营造更竞争环境创造更社会财富推动社会持续发展
107教材第111页探究分享:
讨什正义行非正义行时学关键词出两种行特征描述请续写
正义行:遵纪守法助乐尊老爱幼 ______ _______
非正义行:违法乱纪弄虚作假恃强凌弱______ _______
答案正义行:团结友爱见义勇扶贫助困捐资助学扶老携幼公益活动等
非正义行:敲诈勒索贪污受贿制假售假家庭暴力男尊女卑违法犯罪等
108教材第112页探究分享:
述事例理解正义什启示?
答案保护弱者行正义行争议保护弱者正利益予弱者必扶助正义社会文明尺度体现美社会期追求利促进社会进步维护公利益行
109材第112页探究分享:
国家建立完善述制度什意义?
答案改革收入分配制度完善失业保险制度建立国家助学金制度正义制度国家建立完善制度利实现公社会弱势群体获基生活保障社会关爱
110教材第1114页拓展空间:
体验公:全班学起做竞赛活动演讲赛辩赛等
答案教材提供活动方案开展活动
第二框 公正义守护
111教材第114页运验:
果遭遇公事会办?
(1)组单位描述历公事说说时心感受
(2)组成员交流讨遇公情形应该样做
(3)组推举名代表汇报组观点
答案(1):品学兼优没评三学生心感受:伤心生气郁闷等
(2)默默忍受理力争争公
(3)言理
112教材第115页探究分享:
八年级(2)班中学生学校坚守公题举办讨会学抒见
请发表问题法
答案考试时诚信完成试卷弄虚作假公
113教材第117页探究分享:
三名司机行中学什?
答案三名司机富正义感做见义勇面非正义行敢斗争相信正义必定战胜邪恶时讲究策略寻找效方法做见义智
114教材第118页探究分享:
图中审判员否需回避?什?
答案需司法捍卫社会公正义道防线亲属关系审判员回避确保司法程结果合法公正利实现司法正义
115教材第119页探究分享:
查阅资料解反映类追求公正义类似审判
答案纽伦堡审判:欧洲国际军事法庭(称纽伦堡审判 )指1945年11月21日1946年10月1日间第二次世界战战胜国欧洲轴心国军事政治济领袖进行数十次军事审判审判德国纽伦堡进行总称纽伦堡审判场审判中告计22名中包括前纳粹元帅赫尔曼·戈林希特勒副手鲁道夫·赫斯希特勒秘书马丁·波曼纳粹外长里宾特洛甫外包括德国阁6组织调查判决中3判决犯罪组织外3罪22名告6团体外余告均1946年1949年接受美国军事法庭审判调查纽伦堡续审判
:备受社会关注复旦学医学院学生投毒案罪犯林某某法执行死刑
116教材第120页拓展空间:
结合学知识召开正义榜样学题班会
答案教材提供活动步骤开展活动
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部编版道德与法治五年级下册「全册」知识点总结

1.随着(年龄)的增长和(自主意识)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致, 有时还会与家人产生一些不愉快。2.在成长的过程中,我们的心里逐渐发生了(变化),很多事有了自己的(想法)。我们希望能自己(做决定),有时会把家人的(关心)看作是(干涉),甚至在明知他们讲的话有道理时, 故意与他们作对。3.在长辈眼里,我们缺乏(生活经验)和(社会阅历),永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑, 不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。4.家人的(人生经历)、(生活经验)相对丰富,我们与他们在(生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式)等方面会有所不同。5.我们要用心理解和体会, 从家人的言谈举止, 甚至是批评和教育中感受(他们的爱)。

天***6 4年前 上传3347   0

人教版八年级下册道德与法治全册教案(2018新教材)

第1234周 第一单元坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威公民权利的保障书治国安邦的总章程第二课 保障宪法实施坚持依宪治国加强宪法监督 第5678周 第二单元理解权利义务 第三课 公民权利公民基本权利依法行使权利第四课 公民义务公民基本义务依法履行义务 第910周 期中复习 期中复习及期中考试 第11121314周 第三单元人民当家做主 第五课 我国基本制度基本经济制度根本政治制度基本政治制度第六课 我国国家机构国家权力机关国家行政机关国家司法机关 第15161718周 第四单元崇尚法制精神 第七课 尊重自由平等自由平等的真谛自由平等的追求第八课 维护公平正义公平正义的价值公平正义的守护 第1920周 期末复习 期末复习及期中考试

【***】 5年前 上传2713   0

道德与法治八年级上册知识点总结

第一课 丰富的社会生活第一节我与社会1.我们可以通过哪些方式了解社会生活?p3★ 看电视、上网查询;看报纸、听广播;参加义工活动;到景区旅游;当志愿者;为社区发展提建议等。2.参加这些社会活动对中学生有什么意义?p4★★ ①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理,并献计献策;③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分

晓***4 4年前 上传1205   0

2019年春新人教版八年级道德与法治下册期中试卷及答案

2019年春新人教版八年级道德与法治下册期中试题及答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共26分) 1、中共十八届四中全会决定,将每年12月4日定为国家宪法日,同时建立宪法宣誓制度,国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。这表明( ) ①宪法规范和保护公民的一切权利 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ③宪法是公民维护权益的唯一依据 ④我

y***a 5年前 上传1646   0

部编人教版四年级下册道德与法治全册教案+全册知识要点

统编版小学四年级下册《道德与法治》全册教案及知识点归纳备课人:___________目 录第一单元 同伴与交往 31 我们的好朋友 32 说话要算数 83 当冲突发生 12第二单元 做聪明的消费者 184 买东西的学问 185 合理消费 236 有多少浪费本可避免 29第三单元 美好生活哪里来 357 我们的衣食之源 358 这些东西哪里来 399 生

思***1 3年前 上传1142   0

部编版四年级下册道德与法治全册教案

1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。 2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。 3.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。 4.培养学生收集、整理、运用信息的能力。

匆***8 3年前 上传2247   0

苏教版一年级道德与法治下册教案(全册)

课 题 1、餐桌上的学问教学目标 1、引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。认识到就餐时文明习惯是新时代儿童的精神风貌,培养学生对饮食的科学态度。

y***a 2年前 上传720   0

部编人教版四年级下册道德与法治全册教案

部编人教版道德与法治四年级下册全册教案设计我们的好朋友学校班级四执教者课题我们的好朋友课时第一课时日期教学目标1.情感与态度:感受与朋友和谐相处带来的乐趣。2.行为与习惯:通过探究,初步掌握化解冲突和矛盾的方法。3.知识与技能:懂得在与同伴发生分歧时,要善于沟通,并学习以平和的态度解决分歧。4.情感态度价值观:懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的感

思***1 3年前 上传1048   0

最新七年级下册道德与法治全册知识梳理

人教版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本 第一课:青春的邀约▲1:进入青春期,我们的身体变化的主要表现是什么?身体外形的变化 、内部器官的完善 、性机能的成熟2:青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么?(1)积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。

蓝郎梦 3年前 上传543   0

未来版三年级下册道德与法治全册教案

2018-2019学年度第二学期三年级道德与法治教学计划 一、学生情况分析:   大部分学生学习积极性高,集体荣誉感强,自主学习能力比较强,并且学还在逐步提高之中。通过上个学期的学习,学生在自我认识、关爱家人、与他人友生好相处这些 方面的认识和能力得到了加强,并且绝大 多数同学已经初步养成了 良好情的学习习惯,能够遵守规课堂规则,认真学习,与他人进行合作探究,但是也有少兄数同学比较调皮,

n***s 5年前 上传3285   0

部编人教版三年级下册道德与法治全册教案

部编人教版三年级下册《道德与法治》全册教案我是独特的第一课时教学目标1、 情感态度与价值观目标:培养学生的自我认同、自我接纳,培养学生的自信品质。2、能力目标:能够正确认识自己的独特。3、知识目标:认识到每个人都是独特的,认识自己的独特性,能够认同、接纳自己,树立自信。教学重点了解自己的特点。教学难点认同自己、接纳自己。教学过程教学环节教师活动学生活动设计

思***1 3年前 上传2592   0

部编人教版一年级道德与法治下册全册教案

一年级下册《道德与法治》教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友入学已经有一学期,在情感态度、行为习惯方面都很有了很大的提高,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。二、教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。教材力求体现思想

思***1 2年前 上传1529   0

部编人教版四年级下册道德与法治全册教案

部编人教版道德与法治四年级下册全册教案设计我们的好朋友学校班级四执教者课题我们的好朋友课时第一课时日期教学目标1.情感与态度:感受与朋友和谐相处带来的乐趣。2.行为与习惯:通过探究,初步掌握化解冲突和矛盾的方法。3.知识与技能:懂得在与同伴发生分歧时,要善于沟通,并学习以平和的态度解决分歧。4.情感态度价值观:懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的感

思***1 3年前 上传604   0

道德与法治七年级下册知识点归纳

道德与法治七年级下册知识点归纳《集体生活邀请我》知识点1.什么是集体?如何理解集体的联结度?(1)含义:集体是人们联合起来的有组织的整体。(2)联结度理解:①集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多。②集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值

精***文 2年前 上传1429   0

七年级下册三四单元道德与法治知识点

集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。

拥***1 5年前 上传1328   0

七年级下册道德与法治知识点总结

七年级下册道德与法治知识点总结  第一单元 青春时光  第一课 青春的邀约  第1课时 悄悄变化的我  1. 伴随着身体外形的明显变化,我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。  2. 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。  3. 处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。  4. 在追求形体、

j***8 4年前 上传1149   0

人教版道德与法治七年级下册知识点提纲

 道德与法治部编版七下教材全册知识点 第一单元  青春时光第一课 青春的邀约★悄悄变化的我【学习目标】1.了解进入青春期后生理变化的表现;能够正确处理生理变化带来的烦恼。2.认识进入青春期产生的矛盾心理,掌握化解矛盾心理的方法。知识点解答 1.青春期身体变化的表现:P3①身体外形的变化; ②内部器官的完善; ③性机能的成熟。2.青春期的生理变化的积极作用:

蓝郎梦 3年前 上传682   0

部编版四年级下册道德与法治知识点

1. 在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友,和大家说说你的好朋友吧。 2. 好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。 3. 与朋友在一起是那么开心、美好,说说你们是怎样成为好朋友的。

可***3 3年前 上传1248   0

道德与法治知识点六年级下册知识点总结

六年下知识点汇总第一单元 完善自我 健康成长第1课学会尊重★每个人都应得到尊重1、 《宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。国 家尊重和保障人权。(中华人民共和国公民)的(人格尊严)不受侵犯。2、 在生活中,我们会遇到(不同)的人,其中很多人是我们非常要 重的。谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边(默默无闻) 的人。3、 每个人都是(独一无二

x***q 3年前 上传695   0

2021年八年级道德与法治下册教学计划

2021年八年级道德与法治下册教学计划2020—2021学年度本人担任八年级道德与法治课教学工作。新学期开始,为切实有效地搞好教育教学工作,圆满地完成教学任务,使学生达到最佳的学习效果,特将本学期的教学工作计划制定如下:一、教材分析按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,帮助学生做负责任的公民”的基本理念,以及“权利义务”等内容标准,围绕权利义务这一大的教育主题,综合建构本册的

s***g 3年前 上传1323   0