| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

微专题4 金属活动性顺序的判断及应用 学案(教师版)—九年级化学鲁教版下册

还***法

贡献于2023-05-13

字数:1465

微专题4 金属活动性序判断应
 金属活动性序判断
1.(2021·宿迁中考)XZ两种金属分放入Y(NO3)2溶液中仅X表面Y单质析出XYZ三种金属活动性序(B)
A.Z>X>Y    B.X>Y>Z
C.X>Z>Y D.Y>X>Z
2.金属锰(Mn)投入稀盐酸中气泡产生镁条插入硫酸锰溶液中果锰析出MnMgCu金属活泼性强弱序(A)
A.MgMnCu B.MnMgCu
C.CuMgMn D.CuMnMg
 利金属活动性序解释现象事实
3.(2021·东港质检)类生活生产离开金属列金属利金属活动性决定(C)
A.青铁化铜(古代湿法炼铜原理)
B.锌稀硫酸反应制取氢气
C.铝合金制作高层建筑门窗框架
D.古代金银制品保存
4.列事实金属活动性序解释(A)
A.铝制品抗腐蚀力铁制品强
B.铁质容器配制波尔液(含硫酸铜)
C.铜稀硫酸反应制取氢气
D.空气中铁金银更易生锈
 金属活动性序验证探究
5.(2021·太原模拟)验证镁铜金属活动性序列试剂选(B)
AMgSO4溶液 B KCl溶液
C.稀盐酸 D ZnCl2溶液
6.验证MgCuSn金属活动性序选组物质(A)
A.MgCl2溶液CuSn
B.MgCuSnCl2溶液
C.MgSnCu盐酸
D.MgCl2溶液SnCuCl2溶液
7.(2021·永州蓝山质检)现AB两种银白色金属某学想探究两种金属活动性
设计实验取相两块金属砂纸磨光亮分放入两支试中加入等量种稀盐酸操作现象表:
实验
试1
试2
操作


现象
金属表面产生气泡较慢
金属表面产生气泡较快
思考结(1)通述实验判断出两种金属活动性序A__<__B(填><)
(2)假设中种金属铁观察铁表面气泡产生外观察反应溶液呈__浅绿色__(填浅绿色黄色)
(3)实验前砂纸磨金属片目__金属片表面氧化物污物__
(4)果两种金属镁铁镁种化合物溶液证明两者金属活动性强弱认该化合物__FeCl2(合理)__(填化学式)
 滤液滤渣成分判断探究
8.(2021·呼浩特中考改编)类社会文明进步金属材料发展密切相关结合学化学知识回答关问题
(1)列性质属金属性__B__(填字母)
A.硬度坚固耐磨
B.良导电性导热性
C.银白色固体
D.熔点高易熔化
(2)定质量Cu(NO3)2AgNO3混合溶液中加入锌粒充分反应滤滤液滤渣列关说法正确__D__(填字母)
A.滤液中溶质成分两种
B.滤液蓝色滤渣中定银
C.滤液中加入稀盐酸产生白色沉淀滤液中定Zn(NO3)2Cu(NO3)2
D.滤渣中加入稀硫酸产生气泡
9.铁粉加入ZnSO4CuSO4混合溶液中充分反应滤滤渣中滴加稀硫酸气泡产生列分析错误(B)
A.滤渣中固体铜
B.滤渣中固体定铜含铁
C.反应溶液溶质定含ZnSO4FeSO4含CuSO4
D.反应溶液质量定减少

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

微专题4 金属活动性顺序的判断及应用 学案(学生版)—九年级化学鲁教版下册

微专题4 金属活动性顺序的判断及应用 金属活动性顺序的判断1.(2021·宿迁中考)将X、Z两种金属分别放入Y(NO3)2的溶液中,仅X的表面有Y单质析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( )A.Z>X>Y    B.X>Y>ZC.X>Z>Y D.Y>X>Z2.将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中,如果有锰析出,则Mn、Mg、Cu的金

还***法 11个月前 上传216   0

第八单元课题2金属的化学性质 金属的活动性顺序应用同步练习(word版无答案)

金属的活动性顺序应用姓名: 班级: 1.下列各组金属中,金属活动性由弱到强的是( )A.、、 B.、、C.、、 D.、、2.下列反应属于置换反应类型的是( )A. B.C. D.3.锡(Sn)是五金之一,它的金属活动性顺序位于铁和铜之间,则下列反应不会

的***有 4个月前 上传127   0

鲁教版九年级化学下册 8.2海水“晒盐”学案

第二节 海水“晒盐”一.我思我学:查一查:查一查课本溶解度曲线,综观各物质的溶解度曲线,会发现大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而___________,其中变化较大的是_____________(填一物质名称,下同);___________的溶解度随温度变化影响不大;氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而_________。 试一试:将饱和食盐水滴在玻璃片上,等水蒸发后会看见_____

文***7 2年前 上传433   0

2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全册第一单元金属活动性顺序的应用教案

1.进一步让学生理解金属活动性顺序表及其应用,2.会应用金属活动性顺序判断金属的活动性(金属与金属盐溶液的反应)3.根据金属与盐的反应后,学会判断溶液中的溶质和滤渣的成分。

夏***子 3年前 上传469   0

鲁教版九年级化学下册 11.3化学与农业生产学案

化学与农业生产 学案【探究目标】1.知道一些常用化肥的分类、名称和作用,了解铵态氮肥的使用注意事项。2.知道波尔多液的配制方法,了解其他一些常用农药的名称与性能。3.能从化学变化的角度思考化肥、农药等对农作物生长的作用。【探索导航】一、自学探究〖活动一〗:化肥—农作物的重要食粮①农作物生长所需的营养元素,其中一部分来自 、 和 ,还有一部分要靠

文***7 2年前 上传403   0

北京课改版九下化学 专项综合 金属活动性顺序(word版 含解析)

北京课改版九下化学 专项综合 金属活动性顺序 一、单项选择题(共8小题;共16分)1. 现有 X 、 Y 、 Z 三种金属,已知: ① X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把 Y 、 Z 两种金属分别放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由弱到强的顺序是   A. Z<Y<X B. Y<X<Z C. X<Y<Z D.

文***7 1年前 上传292   0

沪教版初中化学九年级上册 5.1 常见金属的化学性质 学案

一、学习目标:1、认识金属的物理性质2.认识常见的金属(Fe、Cu、Al等)与氧气的反应;3.认识常见的金属与酸、金属盐溶液的反应。4.通过对金属性质的实验探究,了解通过实验学习物质的性质和变化的方法。5.初步认识常见的置换反应,能对有关的置换反应进行判断。

鬼***笑 3年前 上传511   0

2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全一册第一单元课题2金属的化学性质-金属活动性顺序教案

教学目标(1) 知识和技能目标A. 认识金属的活动性顺序,并且能用金属活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。B. 能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金属活动性顺序解释—些与日常生活有关的化学问题。

鬼***笑 3年前 上传454   0

基础实验7 溶液的酸碱性 学案(教师版)—九年级化学沪教版下册

基础实验7 溶液的酸碱性 【实验目的】1.了解酸碱指示剂(石蕊、酚酞)在pH不同的溶液中所呈现的颜色。2.学会使用指示剂检验溶液酸碱性的基本方法和实验操作。3.学会使用pH试纸测定溶液pH的基本方法和实验操作。【实验准备】1.指示剂在酸碱性不同的溶液中的颜色改变:   溶液指示剂   中性溶液碱性溶液酸性溶液紫色石蕊溶液不变色变__蓝色__变__红色__无色酚酞溶

文***7 1年前 上传227   0

鲁教版中考化学专题复习:气体成分的检验教学设计

气体成分的检验教学设计教学目标知识与技能目标1、掌握H2、H2O、CO、CO2气体检验的基本方法。2、能熟练运用气体的性质吸收常见气体。 过程与方法目标通过小组合作学习、讨论与交流,学会与他人共同学习和提高;培养学生利用习题总结、归纳、提炼对常见气体的检验、混合气体的检验和除杂的一般思路和方法。 情感态度与价值观目标利用对混合气体成分的检验,培养学生严谨求实的科学态度。通

福***园 1年前 上传434   0

中考化学专题复习-金属和金属材料(4)

2022中考化学专题复习 金属和金属材料 一.选择题1. 下列关于金属材料的说法,正确的是 ( )A.黄铜的硬度比铜的小 B.铝的导电性比铜的好C.锡铅合金的熔点比锡的高 D.钛合金的抗腐蚀性能比不锈钢的好2. 合金具有许多优良的性能,下列材料不属于合金的是A.生铁 B.氧化铁 C.黄铜 D.硬铝3. 下列关

的***有 8个月前 上传157   0

九年级化学鲁教版下册7.4酸碱中和反应同步练习

7.4酸碱中和反应同步练习一、选择题1.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是(   ) A.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的物质一定是溶液B.酸性溶液能使紫色石蕊变红,则使紫色石蕊变红的溶液一定呈酸性C.中和反应有盐和水生成,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.常温下,碱溶液的pH大于7,碳酸钠溶液的pH也大于7,则碳酸钠属于碱2.我市有些

福***园 7个月前 上传160   0

中考化学专题复习金属和金属材料(word版 无答案)

2022中考化学专题复习 金属和金属材料 一.选择题1. 金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是( )A.大力开采矿物以保障金属材料的供用B.提高废旧金属的回收利用率C.在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀D.用特种塑料代替金属制造机器的零部件2. 工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是( )A.

文***7 7个月前 上传143   0

鲁教版地理必修1《单元活动 分析判断气候类型》word学案

第二单元 从地球圈层看地理环境单元活动 分析判断气候类型导学案编写:江红光 王昌华【三维目标】知识与技能:1.了解气候类型的分布规律,理解影响气候的因素。2.掌握气候类型判断的一般步骤和方法。过程与方法:1.在活动中锻炼学生搜集、整理、分析和应用地理信息的技能,2.培养组织协调能力、合作、交流能力和表达能力等。情感态度与价值观:1.通过让学生了解世界各地不同的气候,

郭***林 8个月前 上传199   0

《静女》导学案(教师版)

1、了解关于《诗经》的文学常识。 2、有感情地朗读课文,体会、感受《静女》的感情基调:男女主人公纯真、热烈的爱情。 3、通过《静女》的学习,掌握《诗经》“赋”的表现手法和《静女》顶真、双关的修辞方法。4、认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往,建立健康的爱情观。

w***2 2年前 上传390   0

鲁教版化学九年级下册 第九单元 到实验室去:探究金属的性质 教案

《控制变量法在化学实验探究中的应用》教学设计【任务一】我来探究实验目的:利用实验台上的器材和药品比较铝、铁、铜的化学活动性强弱。(药品和器材有:铝粒、铝丝、铁粉、铁丝、铜片、铜丝;稀盐酸、稀硫酸、稀醋酸;试管、药匙、镊子等)【任务二】我来分析为了探究影响锌与稀盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验:(1)小明认为对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响。你认同他

文***7 2年前 上传348   0

鲁教版化学九年级下册 第九单元 第一节 常见的金属材料 教案

常见的金属材料教学设计【课标解读】金属是现代生活和工业生产中极为普遍的一类物质。利用身边的具体事例,培养学生关注环境和参与社会的意识,认识化学的重要性,增强学生的社会责任感。【教材分析】金属是现代生活和工业生产中极为普遍的一类物质。教材把金属知识安排在酸碱盐等化合物之后,让学生在积累了大量物质的感性和理性认识的基础上,再来比较全面的认识金属的相关知识,既有助于形成比较系统的元素化合物体系

文***7 2年前 上传332   0

九年级化学下册第九单元金属第一节常见的金属材料第1课时金属的物理性质合金教案新版鲁教版

第九单元 金属单元内容概述本单元金属材料的学问是从学生比较生疏的生活用品引入,学生比较感兴趣,但仅是一 些零散的感性生疏。在物理课中学生已经知道了一些金属的学问,因此可以在学生已有的经 验和学问根底上学习金属概念。通过第一节的学习,学生对金属有了进一步的了解,从生活 的视角上升到其次节学科的视角。如金属的化学性质。不同金属与氧气反响但条件不同,与 酸反响但速率不同,接着又引出金属活动性挨次。

5***2 1年前 上传293   0

2021年人教版(五四学制)化学专题复习:《酸和碱》学案

1、知道常见酸和碱,记住酸、碱的化学性质。2、巩固有关化学方程式的书写。3、运用酸碱的性质及反应规律解决一些具体问题。

3***猪 3年前 上传483   0

鲁教版九年级化学上册 6.1 燃烧与灭火(1) 学案

课题:6.1 燃烧与灭火 学习目标:1、了解什么是燃烧。2.通过实验探究认识并能说出燃烧的条件。3、通过分析实例,小组讨论认识灭火的原理和方法。会解释和解决日常生活中的相关问题。重点:认识燃烧的条件和灭火的原理、方法;难点:1.通过实验分析、规纳燃烧的条件; 2. 对着火点的理解。任务导学新课引入:猜谜(红通通,一大蓬,遇氧它就更疯狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风——打一自然

的***有 6个月前 上传144   0

鲁教版初中化学九年级上册1.1神奇的化学变化学案含答案

1.化学,顾名思义,是有关物质______的学问。2.我们的______、______、________、______都离不开化学科学,正是那些无处不在的________,使我们的生活变得多姿多彩、充满现代气息。3.化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面。依靠化学,人类才能更好地解决诸如________危机、________污染、疑难疾病救治等重大问题。

温***季 3年前 上传609   0

2020-2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第八单元金属活动性顺序专题复习习题无答案

1、下列化学方程式中,正确的是( )A、Cu + 2AgCl == 2Ag + CuCl2 B、Zn + 2AgNO3 == 2Ag +Zn(NO3)2C、2Na + CuSO4== Cu + Na2SO4 D、2Fe +3CuCl2==2FeCl3 + 3Cu

温***季 3年前 上传400   0

沪教版初中化学九年级上册 5.1 常见金属的化学性质 学案 (1)

了解金属与酸、金属化合物溶液的反应;通过对金属性质的实验探究,了解通过实验学习物质的性质和变化的方法。

夏***子 3年前 上传468   0

高中化学新鲁科版选择性必修2 第2章第3节离子键、配位键与金属键 学案

第3节 离子键、配位键与金属键基础课时9 离子键、配位键与金属键学 习 任 务1.结合常见的离子化合物的实例,认识离子键的本质。培养宏观辨识与微观探析的核心素养。 2.知道配位键的特点,认识简单的配位化合物的成键特征,了解配位化合物的存在与应用。能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。 3.知道金属键的特点与金属某些性质的关系。培养宏观辨识与微观探析的核心素养。一、离子键1.离

文***7 7个月前 上传190   0

(4)酸碱中和反应——化学鲁教版九年级下册同步课时作业(word版 含解析)

(4)酸碱中和反应——2021-2022学年化学鲁教版九年级下册同步课时作业1.某锥形瓶中装有稀盐酸。向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液,并不断振荡。下图中能正确表示锥形瓶中溶液pH变化情况的是( )A.B.C.D.2.25℃时,pH=1的盐酸与pH=13的氢氧化钠溶液混合,立即测定混合液的温度T,然后测定混合液的pH(25℃时)。有关判断合理的是( )A.T=25℃

福***园 1年前 上传281   0